1.班委会会议记录例文、3篇、快~~~~~~

某某班级班委例会记录

例会主题：班级活动讨论

例会时间：

例会地点：

例会参与人：全体班委

例会内容：

1、各班委就近期的工作作相应的汇报：摆出问题，提出建议。

2、班委们共同讨论这个月的相应的活动（如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等）及其安排时间和活动流程，并让全班同学做最后的决定。

3、团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划，增加班级工作的透明度。

4、同学缺乏竞争意识，须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力；同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习，练习普通话。

记录者：

时间

2.班委会会议记录 怎么写

这个应该不会太严格，说一下公司的会议记录内容吧可以参考着来：

参会人：XXXX（最好写名字）

时间：20xx年6月

地点：XXXX班教室

会议要点：（也可以理解为会议主题）

会议内容：

1、XXXXXX

2、XXXXXX

3、XXXXXX（做相印陈列即可）

（最好最好付上参会人员的签字。）

参会人员签字：XXXX

会议记录者：XXXX

大概就是这个样子，也可以做一些删减增加，视情况而定。

3.班干部会议记录

【仅供参考】 时 间： 2004年11月8号 地 点：电商B4教室 主持人：班长武勇晶 记录人：周茜 出席人：电子商务B4全体成员 内容： 班长总结上一周的工作情况 团支部书记：1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去 2>提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。

3>对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助 4>关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见 学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责 卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持 争取同学们的意见.举办一个”废纸回收站” 宣传委员：关于墙报的制作方案 墙头标语，两个参考：1.证明的你的实力，显示你的存在 2.昨天？今天！明天。 时 间：2004年11月11日 地 点：教师休息室 主持人：班主任马国忠 记录人：周茜 出席人：五班班委 内容： 一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针 1、人为什么总觉得自己空虚 1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在 2、生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道 2》、不要为虚荣活着，要为实质而活 3》、不要为手段活着，要为目的而活 4》、为自己喝彩 3、组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求 核心：组织文化价值观 中心：以人为本 4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造 3》、自我调空 4》、自我完善 5》自我延续 5、如何建设组织文化 1》、选择组织价值标准 （1）、立足为本组织的特点 （2） 把握组织要素的协组 2》、强化成员认同 （1）、充分利用宣传手段 （2）、榜样人物 （3）、培训教育 3》、巩固落实（1）、必要的制度保障 （2）、领导和干部率先垂范 （3）、丰富发展 二、开会的主要内容： 1、各班团支部书记尽快整理出会议记录 2、对各班考勤方面提出表扬 3、严查旷课 4、如果一个班级出现一次重大事故（如：打架、盗窃、自杀等）四年里不会有任何奖评 5、加强大学生思想教育通知： 政治思想：1》、价值观扭曲没有自己的信仰 2》、诚信很差（能骗则骗，能蒙则蒙） 3》、理想糊涂 4》社会责任感 附：今年是本校的“质量年”全校进入大检查、大落实、大监督阶段，希望同学们注意自己的言行举止，要体现出大学生应有的素质。

时 间：2004年11月3日 地 点：教师休息室 主持人：班主任马国忠 记录人：周茜 出席人：五班班委 内容： 一、班费 1、落实近期班费的开支情况 如：体育用品、布置教室等 2、班费开去底票、手续入档案盒 二、1、集体讨论简报方案 2、近期内要做的宣传活动 （1）主题标语（下星期日晚上彻底完成）注：简洁，创意 （2）外墙（三个板块弄出五个班走廊的特色） （3）每班要做一个学习园地专栏（具体由各班宣传委负责） （4）生日活动（每月一次，小蛋糕） 三、理想档案 每个同学都要整理好自己的理想档案，下周五早上全体都要交齐。 利用会议期间去物流管理班参观他们教室布置情况，感觉挺有创意。

标题语为：让我们一起奋斗，未来世界属于物流。 时 间：2004年11月19日 地 点：教师休息室 主持人：班主任马国忠 记录人：周茜 出席人：五班班委 一、班长传达11月18号班委会的会议内容 （1） 教室卫生 （2） 纪律：宿舍内禁止留人（课间） （3） 对于周六上课，特别要提前，不要迟到 二、（1）对于教室布置全部完成，对同学们积极的参与表示感谢，特别对杨波同学表示感谢 （2）对晚自习纪律要求（收音机，手机，下课8:20—8:40） (3)对墙头语（昨天？今天！明天……）解释 狭义：问昨天干了什么，今天学了什么，成功中获得经验 广义：对前面的失败中获得教训，成功中获得经验 对现在的一种珍惜 对未来的一种畅想 （4） 再次强调周一，周四下午没课与周六早上的纪律 三、对于学习园地 （1）五篇内容，每周一换 （2）28个人分成五组轮流换 （3）有学习招标，对难点的疑问，望同学涌跃参加 【/show_news.asp?newsid=3967】 （07信二）2007年12月21日班干部会议记录 会议时间：2007.12.17 会议地点：数院108 出席人员：07信2全体同学 会议主持：黄仓林 会议记录：温钊健 会议主题：学年总结 会议内容： 班长黄仓林报告：1.各班干部写关于自己工作状况的年终总结，发到公邮 2.组织委员总汇本学期班会记录，并发到公邮 3.文娱委员、体育委员对元旦活动进行规划 4.生活委员统计活动费用状况，并根据情况收班费 5.学习委员从各科导师处收集复习资料，以便同学复习 6.定于1月7号后召开年终班干部工作总结会议。

4.班干部会议记录

自己修改一下！班干部会议记录（参考）关于****的会议时间：*月*日*时地点：（开会地点）参加人：**，**，……记录人：**内容要点：（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议）班干部会议例12006级6班班干部会议参加人：全体班委会成员时 间：2006年9月7日星期四地 点：办公室内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。

学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。

班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。

建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。

如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。5、面对困难要勇于克服。

克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。

要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。

想办法把同学的学习积极性调动起来。8、明确分工，搞好协作。

班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。

互相埋怨，打击报复更加要不得。9、学习带头。

做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。

我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！班干部会议例2主题：第四次班干部会议时间：2007年3月9日中午12:15地点：阅览室参加人：全体班干部、班主任记录人：副班长**内容要点：1、关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。

2、以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。3、今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。

4、本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。

5.班干部会议记录

班干部的会议记录

时间：2009年*月*日

地点：本班教室

主持者：李**（班主任）

出席者：刘*（班长）黄**（纪律委员）吴*（学习委员）

列席者：全班同学

记录：张**（组长）

（缺席者有就写没有就不写）

讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

讨论发言：（按发言顺序记录）

刘*：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

黄**：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

吴*：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

散会

主持者（签名）

记录者（签名）

2009年*月*日

你可以根据你的实际情况来写，这篇只是范文，仅供参考。

6.班干部会议记录怎么写啊

会议记录的要求： 一、准确写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质. 二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名.如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可.如果某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等. 三、忠实记录会议上的发言和有关动态.会议发言的内容是记录的重点.其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的重要的会场情况等，也应予以记录. 记录发言可分摘要与全文两种.多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”.某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容.有录音机的，可先录音，会后再整理出全文；没有录音条件，应由速记人员担任记录；没有速记人员，可以多配几个记得快的人担任记录，以便会后互相校对补充. 四、记录会议的结果，如会议的决定、决议或表决等情况. 会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容.会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意.人家说一句你记一句一定不差的记.回去在整理会议记录是有关会议情况的笔录.一般用于比较重要和正式的会议.它的作用在于正确反映会议情况，以作为整理会议文件、总结经验、研究工作等存查备考的一种历史资料.比较重要的会议都有一个或两个以上的记录员.。