1.关于幽默的老师400字,急啊

在六年级这个学期，我认识了一位风趣幽默的老师，他自称姓“范

他中等个子，一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上，他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的，但这一个问题并没有影响到我们听讲话，高高的鼻子上沁满了汗珠.

我第一次上他的课就被他深深地吸引住了，刚上课他就做起了自我介绍"嗯"不错！大家好，我姓"范"名老师，大家可以叫我范老师，嗯！我为我的名字感到骄傲，因为我和米饭的饭，音一样。。"他讲起课来滔滔不绝，讲起话来声音 异常洪亮，还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作。。我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了，睁着大眼睛看着他.

课上，大家都和和气气的，第一节我们上了"什么是作文".

"作文！作文是什么呢？"范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了."作文！就是上课吃零食，上课搞小动作是不是呀？"说完便做了一个异常搞笑的动作.他手指着那两位同学，转了一个身，女孩子般跳了起来.顿时----全 班哄堂大笑，有的笑得唾沫星子乱飞，而我则笑得蹲在了地上.

范老师只在黑板上写了一个单词"SPORT"教室里顷刻间落款鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，只可惜没有人丢针.范老师环视了一下四周，见汉有人在笑，便开始"嗯"！哈哈哈嘿嘿嘿。。地乱嚎起来.我们大家都强忍住，不要被范老师逗笑，终于，一位同学忍不住了，狂笑起来，这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话，"嗯！"真不愧是岳英雄呀！"说完做了一个英雄出征去打仗的望远的样子，哎！我们还是没有这么大的能力，能抵挡住范老师"攻击"，捧腹大笑起来！

我相信，这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸.

2.老师您辛苦了演讲稿50字

演讲稿：老师，您辛苦了

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

尊师重教历来是中华民族的传统美德，是中华传统文化里不可或却的一部分。《吕氏春秋》中早已阐明“疾学在于尊师”， 戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师。”

“教泽施满座垂范育英心香一瓣奉杏坛”，这样的词句不能不令我们心怀感激，肃然起敬。亲爱的老师们，您们用智慧的火花照亮我们求知的航道；您们体贴入微的关怀和呕心沥血的付出让我们在感动中奋发向上。您们辛勤忙碌的身影拌着朝阳与星光烙印在我们心里，是您们给了我们勇气与力量，去展翅高飞，去书写新的辉煌。我们钦佩您们的严谨求实；我们为您们的风趣幽默而倾倒；我们在点线之间看到了精妙与神奇；我们在历史长河中感受到了恢弘壮阔。在第二十四个教师节来临之际，请允许我代表同学们真诚地道一声：“老师，您辛苦了。”

3.求一篇既搞笑又有教育的演讲稿

服务员：欢迎光临肯德基，请问您要点什么？

客人：一个汉堡包。

服务员：辣的还是不辣的？

客人：辣的。

服务员：您要是再增加两块钱就可以换成双层汉堡，可以吗？

客人：好的，双层汉堡。

服务员：请问您还要点什么？

客人：薯条。

服务员：请问您需要大薯条、中薯条还是小薯条？

客人：中薯条。

服务员：请问您要几包？

客人：一包就可以了。

服务员：我们现在最新推出了薯条摇摇乐，您想试试吗？

客人：不需要，给我番茄酱就可以了。

服务员：两包番茄酱可以吗？

客人：要是可以的话，我想要两百包。

服务员：对不起先生，我们这里的番茄酱是限量供应的。

客人：那你跟我废话干什么！

服务员：对不起了先生，您还要点什么？

客人：饮料。

服务员：有雪碧红茶可乐芬达，您需要哪一种？

客人：可乐。

服务员：您要的是大杯中杯还是小杯还是瓶装？

客人：中杯。

服务员：需要加冰吗？

客人：需要。

服务员：加冰稍微多一点还是稍微少一点？

客人：差不多就可以。

服务员：那给您加稍微多一点可以吗？

客人：可以。谢谢。

服务员：不客气先生。我们最新推出的墨西哥鸡肉卷您不尝一尝吗？

客人：不了谢谢。

服务员：那么特价的劲爆鸡米花呢？

客人：也不要。

服务员：那么赠送机器猫的外带全家餐您要不要试一下？

客人：不需要谢谢。

服务员：那好，您是在这里吃还是带走先生？

客人：带走。

服务员：一共是二十一块零五毛先生，先生您有五毛钱吗？

客人：有。

服务员：好的先生，收您一百块零五毛，找您七十九块，差您两块钱，给您四张五毛的可以吗？

客人：好的。

服务员：谢谢您先生。欢迎您下次光临肯德基！

客人：可是我点的东西呢？

服务员：对不起先生，我们外带餐的包装袋暂时用完了，您在这里吃可以吗？

客人：、、、、、、

服务员：先生您还有什么要求吗？

客人：我真的想揍你一拳！

服务员：那么先生您想使用左勾拳右勾拳还是组合拳呢？

客人：。。。。。。

4.我喜欢严肃的老师演讲稿

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄（元旦见闻）老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

我最喜欢的老师300字

我最喜欢陈老师了。因为她给我们讲课很有趣。陈老师把上课要学的知识都变成游戏了。比如说开火车、传东西看哪一组传得最快······陈老师还让做了很多有趣的事，所以我最喜欢陈老师了。

我们在学《秋天到》的时候，老师让开火车，我们用秋、歌、唱、九、收、忙、浪这些字开火车，每个组的人都要读一个字。我们每个人读的顺利了，她就说：“可以上高速路了”，不顺利的或错的就说：不能上告诉路了，只能在一般公路上。”既方便有简单，还能学到知识，所以我最喜欢把知识变成游戏的陈老师了！

5.我需要一篇三分钟左右的幽默演讲稿

老师整我.我整老师 =.=

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”

老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”

老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”

学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”

老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”

学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

老师：“今天天气很好。”

学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。”

学生：“到处阴云密布。”

老师：“马路上人山人海。”

学生：“马路上空无一人。”

老师：“年轻。”

学生：“年老。”

老师：“站立。”

学生：“躺倒”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

老师：“错误，不能这样说！”

学生：“正确，应该这样说！”

老师：“错误。”

学生：“正确。”

老师：“这不行，这是违法行为！”

学生：“这可以，这是合法行为！”

老师：“我说错误。”

学生：“我们说正确。”

老师：“听老师的，老师说的才是正确！”

学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

老师：“你们愚蠢。”

学生：“我们聪明。”

老师：“停止！”

学生：“继续！”

老师：“你们现在停止！别说了！”

学生：“我们现在继续！还要说！”

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”

学生：“我们都是天才，我们说继续！”

老师：“你们听老师的！”

学生：“老师听我们的！”

老师：“学生都得听老师的！”

学生：“老师都得听学生的！”

老师：“现在你们停止练习！”

学生：“现在我们继续练习！”

老师：“你们没完没了了吗？”

学生：“我们有始有终的呀！”

老师：“那你们就停止！蠢猪！”

学生：“那我们该继续！天才！”

.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室