1.关于童年的儿童诗

妈妈来电话 妈妈出门不放心 常常给我来电话 叮铃铃，叮铃铃 问这又问那 妈妈，妈妈 别牵挂 我学会了奶奶教的顺口溜 我能模仿爷爷学画画 妈妈，妈妈 别牵挂 浇花拖地我能做 洗完碗筷又洗袜 山路 在山中蜿蜒的山路 像一根琴弦 阳光的手指 拨响它的时候 我呆坐在高高的山尖 想远方打工的妈妈 在山中蜿蜒的山路 像一根绳索 这头系着我的手 那头系着妈的脚 妈妈 不管你走哪里 我都会顺着绳索 走进你的梦里 看你笑哈哈 过家家 你当爸爸， 我当妈妈， 抱个小布熊当娃娃。

你洗尿布， 我喂“娃娃”； 你井边挑水， 我家里纺纱； 你劈柴烧火， 我淘米做饭。

你我和睦相处， 快快乐乐做一家。 爬山虎 不需要别人的扶持 不需要别人的帮助 凭着自己的小脚 凭着自己的小手 在绝壁上攀登 在绝壁上游走 走到哪里 就在那里 将绿色的诗行写就 走到哪里 就在那里 将绿色的生命之歌高奏 走到哪里 就让生命的绿波 向那里漂流 山溪 山溪是一群玩皮的孩子， 敢在山中高声喧哗， 敢在山中尽情嬉戏。

一会儿与树儿捉迷藏， 一会儿与花儿说悄悄话， 一会儿与鸟儿做游戏。 将忧愁抛到九霄云外， 将欢乐播种在幽深的山里。

山溪是一群勇敢的孩子， 手牵手组成一个团结的集体， 你给我力量， 我给你勇气。 顽强地冲破荆棘， 坦然地跳下峭壁， 浩浩荡荡地去创天下， 到大江大河中去展示魅力。

写给刚出世时的女儿 暮春 一个晴和爽朗的黎明 你如初生的太阳 从爸爸妈妈 爱情的地平线上 升腾 妈妈痛苦的后面 是爸爸的笑 是晴朗的天 记下吧在日记里 记下你的现象 记下你的啼哭 记下你的历史 记下这个难忘的季节 你作为一粒种子 需要爱的阳光 需要情的水分 你作为一棵幼苗 需要我们辛勤的浇灌与耕耘 需要我们不懈的关心与爱护 没有风 没有雨 黎明很静 黎明很甜 老师 老师话语 是把神奇的钥匙 能打开我心灵之门 让知识的阳光进来 让智慧的春风吹拂 使我变得聪明 使我更加懂事 老师的手 是温柔的阳光 能拭掉我眼边的泪花 能拭掉我心中的忧伤 使我笑容重现 使我更加坚强 老师的胸怀 是温暖的港湾 当我跌倒之时 当我生病之时 这爱的港湾 减轻了我的痛苦 她就像我的妈妈 蒲公英 晴空下的山野 是蒲公英孩子的家 它们头挨头 羽毛挨羽毛 在妈妈的怀里沉沉睡着 忽然，一阵狂风 搅碎了它们的好梦 被刮到九霄云里 惊恐中 它们听到了 妈妈欢快的笑声 风停之后 它们降落 定居在遥远而陌生的土地 萌芽、长叶、扎根 生长、开花、结籽 这时，它们才体味到 妈妈笑声里的真正含义 守家 爸爸出差啦 妈妈上班啦 留下我 孤零零守着家 我自己起床穿衣 我自己炒菜做饭 我自己洗衣 我自己洗袜 我能像妈妈那样 “喂喂喂”地接电话 我能像爸爸那样 手握鼠标打开网站 叮当，叮当 快活的风铃 夸我能干 叮铃铃，叮铃铃 勤劳的闹钟 夸我是个好娃娃 我愿 我愿做一双眼睛 为盲童引路前行 我愿做一双耳朵 让聋儿听听世界的声音 我愿做一双脚 让肢残孩子在山野飞奔 我愿做一个好嗓子 让哑儿唱出美妙的歌声。

2.描写童年的儿童诗歌

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原发布者：潇潇古月欢

童年是人生中最美好的光阴，在那时的年纪，世界中的一切一切，都是那样纯真无暇。那时候，每天的烦恼都是那样简简单单，每天的快乐，都是那样轻而易举。曾几何时，蓦然回首，开始怀念那段童真的年华。那时的青草地上，还蹦跶着幼时扑捉过得蚱蜢，书上还鸣叫着的夏蝉。透过树叶看昔日的年华，那段悠闲的岁月，是人生中属于自己的童话世界。一、《忆童年》还忆少儿烂漫时， 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏， 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤， 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在， 谁解平头鬓染丝。二、《童年》夕阳映照下， 绿茵上天真烂漫的欢笑； 雪花漫舞里， 狂欢中纯洁无瑕的牵手； 桂花嬉戏时， 尘香里单纯捧手的追逐， 溪水翩然中， 飘洒着清澈透明的笑语。岁月如水轻轻地蒸发， 童年如金悄悄地沉淀。 在世界的深处， 童年焕发着光焰， 遥遥地召唤……三、《童年的记忆》童年的记忆， 最美的时光， 旅程中的开心果。童年的记忆， 生命的启蒙， 心灵的纯净水。记忆的点滴， 时间被定格。收藏在回忆的仓库， 留在生活放映室中。欣赏， 回味。四、《童年的记忆》又到蝉鸣时 书包，可以暂时放弃 树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣寻找清凉 是夏天最美的惬意 将小脚探进凉凉溪水 幻想遥远天空 沙滩，与海的美丽那样的日子总是很快 常常忘记回家的的归途 夏夜，依偎着 奶奶的蒲扇，摇啊摇

3.《童年》的儿童诗

十四岁，蓝色的港湾

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼；

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

童年

童年是快乐的回忆，

让人回味不已。

童年是快乐的笑声，

一串一串。

童年多姿多彩，

童年要用心的灌溉，

才能结出香甜的果实。

童年

童年的回忆难以遗忘

潺潺的溪水脚下流淌

放飞的纸鸢展翅翱翔

滴滴的汗水挥洒赛场

坐在池塘边的大树旁

听着知了动听的旋律

戴着一顶大大的草帽

在绿荫底下悠闲乘

在夜晚里仰望着星空

遐想天女散花的美好

牛郎织女的无穷思念

却不知只是个童年梦

牛儿冲下坡追赶着我

我害怕起来拔腿就逃

谁知脚滑滚入草丛中

牛儿尝着我头上的草

童年刻在悠悠夏风中

一起在水里嬉戏玩耍

用脚丫摸着小鱼小虾

时间慢慢过去催我回家

4.描写童年的儿童诗

《云》 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家 《猴子》 猴子像个顽皮的小丑 整天在树上荡来荡去 一会儿拉拉榕树公公的胡子 一会拔掉桃树阿姨的装饰品 二、暗喻法—表现丰富的联想 《妈妈 》 妈妈是一个闹钟 每天早晨叫我起床 《妈妈的手》 妈妈的手 可以把白净的米 变成香喷喷的饭 《树》 春天的树 是花儿们选美的舞台 夏天的树 是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树 是水果们睡觉的摇篮 冬天的树 是风儿们赛跑的运动场 《爸爸》 爸爸高兴的时候 说话特别大声 天花板都会震动 爸爸伤心的时候 眼睛呆呆的 好像一个木头人 爸爸生气的时候 好像火山爆发 谁碰到了 谁就倒霉 《风》 风儿 微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 〈微笑》 微笑是开在脸上的花朵 微笑是挂在嘴上的蜜糖 微笑比糖更甜 微笑比花更香 〈汽水》 跟你握握手 你就冒气 请你脱脱帽 你就生气 干干脆脆 一口把你喝下去 看你还 神不神气 六、摹声法—增加趣味 模仿自然万物的声音 例： 《风 》 风最讨厌了 每次都偷偷的掀起我的裙子 然后在旁边大叫 羞！羞！羞！ 真是气死我了 《老祖母的牙齿》 时间真是恶作剧 爱在祖母的牙齿开山洞 风儿更顽皮 在那山洞里钻来钻去 嘘！嘘！嘘！ 老祖母话儿半天才说一句 去！去！去！ 逗得我们笑嘻嘻 《如果》 如果我是老师 我要常常上体育课 免得学生失望 如果我是爸爸 我一定要戒酒 免得妈妈常常伤心流泪 如果我是上帝 我要使人类只会笑不会哭 因为 每一个人笑起来都很可笑 八、夸张法—制造特别效果、加深印象 以描写的数量、时间、行为、加油添醋、夸大描写 《交通警察》 世界上力气最大的人 就是交通警察 因为他有「气功」 只要单手轻轻一推 几十辆车子就一动也不动了 九、疑问法—引起兴趣，深入思考 《螃蟹》 螃蟹！螃蟹！ 你为什么嘴巴吐白沫？ 是不是刚刚吃过午餐， 正在刷牙漱口？ 是不是在流口水， 妈妈 想吃我手里的大苹果？ 《皱纹》 老人的脸上， 有一条一条的皱纹； 大海的脸上， 也有一波一波的皱纹； 大海是不是也老了呢？ 十、重叠法—诗的〃心跳〃—节奏，注意节奏要和情感一致 白鹭鸶 飞 飞 飞 飞到牛背上 ， 歇歇脚 风来了！ 飞 飞 飞 飞到田野上 泡泡水 飞 飞 飞 飞到稻草边 捉迷藏 《扇子》 祖母手上的扇子， 画了一只鸟 祖母搧呀搧！ 鸟也飞呀飞！ 祖母睡着了， 鸟也睡着了。

十一、故事诗—将故事写成诗 例： 《葡萄架》 葡萄架，高又高， 上边吊着紫葡萄。 紫葡萄，大又圆， 个的个儿，香又甜。

狐狸看见往上跳， 跳了半天钩不到。 靠不到，心不甘， 不说自己笨， 倒说葡萄酸。

十二、呼告法—不论是否面对面相见直接呼叫对方使内容更深刻、生动 例： 《换新装》 妈！ 花园更换了 彩色鲜美的春装； 树木也换了 淡绿色的新衣裳； 远山脱去灰色的外套， 穿上浅绿色的衬衫； 小草也穿著新的绿裙子， 在春风里摆动着呢！ 妈！您看看， 都换了新装啦！ 妈！人家都换了新装啦！ 十三、对话法—平易近人，如在眼前耳边，易接受 例： 《游戏》 小弟弟 我们来游戏 姊姊当老师 你当学生 那么妹妹呢 小妹妹太小了 她什么也不会做。 我看—— 让她当校长算了 十四、对比法—突显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比。

《私房钱》 爸爸的私房钱， 藏在工作帽上； 妈妈的私房钱， 藏在皮鞋下； 我的私房钱， 藏在肚子里。 《路灯》 白天 路灯是一棵棵的树 晚上 就变成一朵朵的花。

《6和9》 6和9玩踩气球游戏， 一不小心， 9把6的气球踩爆了。 6不服气地说， 你怎么能把气球系在头上。

5.关于童年儿童诗歌

童年

就像五彩缤纷的梦，

醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

童年

就像五彩斑斓的珍珠，

串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

童年

就像放声歌唱的小鸟，

带着无限的希冀展翅高飞。

啊，

童年呀童年，

你似流水，一眨眼，滚滚向前。

啊，

童年呀童年，

你似骏马，一眨眼，飞奔千里。

童年的歌，

童年的笑，

童年的理想，

童年的欢乐，

——烙印在童年的天幕上。

6.两首简短的儿童诗

1、《风》唐代李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

2、《春晓》唐代孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

扩展资料

《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。

《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。

读之，如饮醇醪，不觉自醉。诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。

7.描写童年的儿童诗歌

小儿垂钓胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

池上白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《宿新市徐公店》

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《村居》高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》袁枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

8.求一首关于童年的儿童诗

雨

我想化作为雨，

为干旱地区下点雨，

农民笑了，

小孩笑了，

庄稼笑了，

我也笑了。

春风

我想化作为春风，

吹走人们心中的烦恼，

带来的是无忧无虑，

把池塘的冰，

把动物的困意，

把人们的大衣，

把干冷的空气，

都带走。

白茫茫的雪

我想化作白茫茫的雪，

让南方的孩子，

见到雪，

孩子们有的，

堆雪人，

打雪仗，

给孩子们留下童年的快乐。

尾声

我想变成为小孩子带来快乐的东西，

为小孩子留下快乐，自由，无忧无虑的童年。

9.童年儿童诗

北桃园

岁月已寒，岁月已寒，

故乡正农闲。故乡正农闲。

寒夜中，寒夜中，

这思念，这思念，

到林间，到林间，

到农田。到农田。

手持玉米秸，手持玉米秸，

捉迷藏，捉迷藏，

戏童顽。戏童顽。

北风吹，北风吹，

雪花飘，雪花飘，

乐悠然。乐悠然。

琅琊山下，琅琊山下，

是我的故乡，是我的故乡，

我的摇篮。我的摇篮。

十里金沙滩，十里金沙滩，

十里桃花园。十里桃花园。

风雨相伴，风雨相伴，

多少年？多少年？

最难忘记，最难忘记，

暑假里：暑假里：

树荫下，树荫下，

捕鸣蝉。捕鸣蝉。

池塘内：池塘内：

互戏水，互戏水，

摘蓬莲。摘蓬莲。

大海边：大海边：

迎惊涛骇浪，迎惊涛骇浪，

扬风帆，扬风帆，

荡渔船。荡渔船。

渔歌中：渔歌中：

到夜晚，到夜晚，

不思还。不思还。

梦中多少企盼？梦中多少企盼？

望故乡，望故乡，

情意绵绵。情意绵绵。

故乡风光好，故乡风光好，

故乡水亦甜。故乡水亦甜。

何日凯旋？何日凯旋？

我想（一）

我想把小手，

化作三秋桂子，

飘香宇宙，

连嫦娥也频频回望。

我想把脚丫，

化作潺潺流水，

让母亲河

永远载舟远航。

我想把眼睛

化作中秋的月亮，

榕树下的孩子我想把身体

化作肥沃的土地，

让西北部的不毛之地，

也有小麦的芳香。

我想（二）

我想把耳朵，

高高地悬挂空中，

时时提高警惕，

让犯罪分子无处躲藏。

10.关于儿童（童年）的小诗

梦回童年（自由诗）

作者：雾渺江汉

梦里我回到了童年

天空 水洗般湛蓝

夏日的池塘中

父亲用有力的大手

托起了我游动的躯干

秋天的枣树下

我贪婪地品尝

爷爷捡拾的诱人的小枣

无忧地享用

母亲熬煮的红薯稀饭

梦里我回到了童年

时空 几经变幻

山坡下野百合花盛开

河水摇碎太阳

留下一路鳞光点点

又见冬雪化蝶飞

冰冻的窗棱花

幻化出迷人的图案

远处林中的木屋

烟囱里冒着的缕缕清烟

我无法回到童年

韶华流逝一去不返

成人的世界

到处是喧嚣 浮躁

欲望和诱惑已将灵魂污染

我渴望回归童年

找到那原本就属于我的

纯洁 清澈和宁静

寻回那应该珍藏心底的

真爱 童心和怡然

梦回童年

满眼夜星，满手白泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦。童年在眉间缓缓流淌。

风生。水起。花开。花落。

转身的瞬间，老家的屋檐已然青苔斑斑。一群小家伙不知不觉长大了。

梦回童年。儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。..

蓝蓝的天

白白的云

鸟儿成群的飞

草地上的我们在玩耍

没有忧愁

没有烦恼

有的是那开心的笑

有的是那蓝天碧草

清清的河水丁冬丁冬

童年的时光不在回返

珍惜今天的光阴

让童年成为你快乐的回忆

窗前的布谷鸟》---童年小诗

窗前的布谷鸟啊

在这温婉浴雨的傍晚

你让我记起了美丽的童年

那一人独走在山林的恐幻

“布谷”“布谷”

是外婆皱纹里的寓言

那久远的铜钱

裹着红灿灿的鸡毛毽

在憨厚的靰鞡鞋上

雀跃冲天

那锈蚀的铜环

挟着奇形的铁丝钩啊

在少年的手里

“吱吱“地颠簸向前

哦，“布谷、布谷”

还有外公那调皮的茧壳耗子

随风飞转的“南瓜”轮

我最最喜欢的啊

“布谷、布谷” 你知道么

是那八角的风筝

在海一样的天空中游荡

那是少年曾经的梦想

“布谷、布谷”

你还记得吗

外公那神奇的双手

外婆那藏着故事的皱纹啊

还有 还有

“布谷、布谷”

你听我说

还有我那会说话的纸飞机

是我的灵性啊

“布谷、布谷”

我美丽的童年啊 ……