八年级家长评语

1.初中孩子期末家长评语

1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

5.我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。

6.非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。

7.他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。

8.他在学习之余经常帮我们做家务，自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习。

9.你是一个聪明的孩子，接受能力较强，你是我们家中和社会未来的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家务，虽然我们家从来没请家教，但你的成绩还是可以的，这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功来之不易，好比一个奥运冠军，他们也是离不开教练们的指导，及他们本人不怕辛苦，不怕困难和自身坚持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在学校里面专心听老师讲解，接受他们教导方法，尊师重道，同学之间和睦相处，在现在良好的基础上更好的完善自己，使自己德智体全面发展。

10.我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

2.八年级家长反馈意见

非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！

你可以把孩子的点滴进步肯定一下，然后对老师或孩子有什么新的要求写出来，可以把自己看到孩子的成绩的真实感受写一写也行，还可以写一些鼓励孩子和答谢老师的话，总之，老师是想通过这个反馈表让家长更了解孩子，老师也想通过这个反馈表和家长进一步沟通.所以希望你能用心和老师沟通就是了.

3.家长意见和建议怎么写

1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

（五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对

农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

（七）希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

（八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

（九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

（十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让

4.八年级期末考试全年级前二十名班里第一家长评语怎么写求助

你是烦恼写了给孩子看呢还是老师看呢？你的孩子这回是进步了，还是退步了，还是正常发挥呢？？？如果是很大的进步，建议写些鼓励肯定的话，但还是要指出不足，毕竟后面还有中考高考的……我记得我爸写过最多的是“表现尚可，争取进步”。

要是写给老师的，就感谢老师的教导，写一两句感谢话。不过那个前二十是咋回事？是二十以内，还是十多刚好二十啊？全年级多少班啊，如果才四五个班，班里第一，级里才二十，就要在适当的机会跟孩子指出，努力进步的空间还是很大的，强烈建议鼓励表扬为主，劝诫指导为辅……（这是以一个大学生的过来经验，不知道现在会不会跟不上时代）。

5.初中家长寄语大全

1. 初中生开学家长寄语高中生开学家长寄语学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。

今天的你们是时代的新人类 - 2012-02-13 - 教师寄语2. 龙年新学期家长寄语龙年新学期家长寄语成绩只代表。逆水行舟，不进则退。

高中三年，只迈出了的步，以后还有更长的路，要去行走。 - 2012-02-08 - 家长寄语3. 2012新学期开学家长寄语2012新学期开学家长寄语千里之行，始于足下，一切成绩都要从点滴小事做起。

这学期请同学们记住两句话 - 2012-02-08 - 家长寄语4. 高中家长寄语高中家长寄语寄语中学生———热爱生命吧，生命之于我们只有一次 - 2011-08-13 - 家长寄语5. 幼儿园中班家长寄语幼儿园中班家长寄语希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教 - 2011-08-13 - 家长寄语6. 幼儿园小班开学家长寄语幼儿园小班开学家长寄语现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材 - 2011-08-12 - 幼儿园寄语7. 走进高三家长寄语走进高三家长寄语爸爸妈妈知道你们经历了高中紧张生活的酸甜苦辣，但是在杨镇一中的校园， - 2011-07-24 - 家长寄语8. 小学毕业家长寄语小学毕业家长寄语从**成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，**在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。 - 2011-06-17 - 家长寄语9. 幼儿园托班家长评语幼儿园托班家长寄语刘丹妮小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友爱相处，你喜欢画画，唱歌、舞蹈也不错。

上课能专心听讲，守规律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达 - 2011-06-16 - 幼儿园评语10. 幼儿园中班家长寄语幼儿园中班家长寄语希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度 - 2011-05-19 - 幼儿园寄语11. 六一儿童节家长寄语六一儿童节家长寄语祝沈淑君六一儿童节快乐！愿君君每天都开开心心的.平平安安的.顺顺利利的.永远都是爸爸妈妈的小天使！ - 2011-05-15 - 家长寄语12. 幼儿园毕业家长寄语幼儿园毕业家长寄语我快要离开幼儿园了，我有好多话要对你们说，我以后会常常回来看你们的。

- 2011-05-14 - 幼儿园寄语13. 家长寄语大全家长寄语大全虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. - 2011-05-08 - 家长寄语14. 少先队家长寄语少先队家长寄语虽然我们已经远离了残酷血腥的岁月，但对历史的记忆不能氓灭 - 2011-05-07 - 家长寄语15. 少先队入队家长寄语少先队入队家长寄语记得上幼儿园的时候，我的女儿高雯熙就曾问过我：“爸爸，我什么时候能够带红领巾呀？” - 2011-05-07 - 家长寄语16. 幼儿园毕业家长寄语幼儿园毕业家长寄语在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人 - 2011-05-03 - 家长寄语17. 30余小学生“组团”送“创意”（图？新学期小学生家长寄语一天收到百余份“创意寒假作业” “我孩子上三年级，前两年的‘特色寒假作业’都是背诵国学经典、找春联啥的，孩子明显厌倦了，这次活动真是雪中送炭。”省会高柱小区学生家长高女 - 2011-04-24 - 工作寄语18. 小学生家长寄语大全小学生家长寄语大全希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母 - 2011-04-17 - 家长寄语19. 中学生家长寄语大全中学生家长寄语大全希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

- 2011-04-17 - 家长寄语20. 幼儿园毕业家长寄语幼儿园毕业家长寄语都是我生命中最珍贵的回忆。再见了，我最亲爱的孩子！老师永远祝福你， /1/14。

6.初二年级家长寄语怎么写

参考严萍松家长：我们带着孩子去拍了一张全家福。

我希望通过此次活动能够促进和孩子之间的感情，让她知道什么是亲情中最可贵的。我也希望孩子能够从读书的压力中解脱出来，让她知道做父母的良苦用心。

*2.江诗怡家长：那天，我们去桐泾公园放风筝，看你一次又一次地拉着风筝在草地上奔跑，妈妈发现你是一个不甘失败的人，而且还会在失败中寻找原因，让成功飞得更高！ 3.顾卓君家长：孩子是我们家长的希望，今天的进步离不开学校老师的辛勤栽培，我孩子今天能通过自己的劳动接触社会，知道长辈辛苦工作的不易，也能体会父母有时严格和苛刻的要求是什么，也能自学抓紧时间学习，这是我们作为父母感到欣慰的。希望我的孩子在今后的学习和生活中不断通过自己的努力取得较快进步，更上一层楼！ 4.凤玉婷家长：爱是孩子健康成长的无限的动力。

我们的孩子明年面临中考，为了把她从平时繁重的学习中解脱一下，我们利用这次假期带孩子去杭州西湖放松了两天，我们以“情感”为桥梁、以“亲情”为纽带，适时对孩子进行教育。希望通过这次短暂的旅游教育她平时在学习中要学会劳逸结合，养成良好的学习习惯；希望我们的孩子在今后的学习和生活中、在学校老师的辛勤栽培下，通过自己的努力，取得较快进步。