1.如何改正自身缺点演讲

每个人都有优点，又都有缺点。

人的最大缺点是：只看到别人有缺点没有看到自己有缺点；人的最大优点是：虚心学习别人优点努力克服自己的缺点。 人要取得成绩或成功，首先要充分利用自己的或别人的优点，努力克服自身缺点；其次是选好人、用好人、善用人、敢用人。

汉高祖刘邦并没有多大才能，打仗武功不行，指挥作战谋略不行，但他却成为胜者得到了天下；项羽武功、谋略都胜过刘邦却打了败仗，自刎于乌江；刘备才能也不算强，除有关羽、张飞二兄弟外，三顾茅庐请来诸葛亮为高参，最终分得三分天下。 人首先要知道自己的缺点和不足，在学习、工作中不断对方式、方法、行为等进行修正，而改变、消弱或降低缺点和不足。

为什么不直接去改正缺点呢？因为缺点的内涵即指性格、又指工作、还指社会；既包含内因，也包含外因。俗话说江山易改本性难移，人要彻底改变缺点很难，要修正缺点相对就很容易。

刘邦到死也没有彻底改变自己才能低的缺点，但确实是修正了自己的缺点。所谓修正主义，就是对做人做事存在的缺点和不足，时刻做到认真修正，使这个观念留在心中，付诸行动。

人不要刻意去处处掩饰缺点和不足，适当承认、或展示自己或工作上的缺点，是谦虚的表现，对自己、对工作非常有好处。很遗憾，现代人喜欢谈自己的优点，不愿提缺点，更讨厌别人指出自己的缺点；喜欢别人恭维、奉承、抬高自己，不喜欢别人贬低自己；某些企业或部门领导人只讲成绩，不讲缺点；对上只报喜不报忧。

所以现在人敢说真话的少了，说假话、谎话的人多了。 一个单位、一个部门、一个地方要想发展和提高，必须在总结成绩的基础上找出缺点和不足，在今后工作中及时采取措施进行修正，不能隐瞒或掩盖缺点和不足。

有些缺点和不足如长期得不到纠正，轻者会限制这个单位或部门的发展，重者会带来重大损失。 如现在的一些煤矿不重视安全，对存在的安全隐患不加以修正，一旦发生矿难，除造成巨额经济损失外，还造成大量人员死亡。

一个地方如果不修正缺点和不足，就会给这个地方的发展带来无法挽回的损失，如一些资源型城市如不转变发展思路，一旦资源枯竭，就会限制这个城市的发展。 所以，提倡或利用修正主义观点，能促进一个人、一个单位、一个部门和一个地方的发展。

2.工作总结自身不足怎么写

在各项工作顺利开展的同时，我也认识到自己还有很多不足之处： （1）、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力； （2）、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动；工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强； （3）、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

3.自己的不足之处五点

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原发布者：一旦386

我年月参加工作，，文秘工作者共同的天地！年月加入中国共产党，现年岁，中专文化程度，党内担任过支部委员。自医院开展先教活动以来，我认真阅读了《保持共产党员先进性教育读本》等有关书籍及其他必读篇目，并和同志们展开了热烈讨论。从中我深刻认识到全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨；实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是指导我们工作的思想法宝。对此我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真回顾自己这些年来在工作上、学习上和生活上的一言一行，我切实感到与党的要求还存在一定的差距，自己有必要进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地为党工作。 一、存在的问题和不足 ⒈理论学习方面 一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。 二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。 三是理论联系自己思想少。认为自己世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。 ⒉宗旨观念不够牢固。 我有时对待病员和

4.反思自己的不足不少于四百字作文

自我反思

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.

在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我

要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费

时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习一遍

5.如何自身改正缺点300字演讲

每个人都有自己的缺点，我也不例外，我的缺点是──爱哭、胆子小。

每次只要谁说几句让我伤心的话，我的泪水就会像淙淙的泉水一般，流个不停。后来，我想出了一个好办法，就是当我想哭的时候，心里赶快念：“哭就是弱者”。

以后，只要我一想到这句话，就不会那么轻易的哭了。 “妈咪呀！蟑螂！”每当我一看到蟑螂，就吓得魂飞魄散，妈妈说：“蟑螂有什么好怕的？又不会咬人。”

我听了，试一试，果然不会咬人，以后我就放大胆子，看到蟑螂都敢一脚踩过去。 就这样的，我把自己的两个缺点改过来了。

人不可能十全十美，只要别人指出我的缺点，我一定会好好反省，再想办法来改进。

6.作文：自己的不足之处

我的不足之处

我有很多不足的地方。比如说，我写作文吧，每次作文， 我从来都不认真去思考，一般都只写五六排字，去哄哄大人就好 了。爸爸要求我以后写作文不要这样，因为我的语文考试，丢分 的就是作文没有写好，文字少了内容就不具体，无法达到作文的 要求。在以后的作文中，我一定要改正这个不足，写作文要认真 去观察、思考，把我在课外和课堂上积累的好词佳句恰当的用在 作文中，使作文具体而深动。

我的另外一个不足之处是常常不交作业。几乎每天都要被 老师叫去办公室批评一次，有时老师特别生气，还要叫家长呢， 回来爸爸就跟我谈心，希望我能够尊重老师的安排，同时要养成 勤动脑勤动手的好习惯，有时爸爸特别生气，还使劲的批评了 我。虽然经过老师和爸爸的多次批评，我还是没有养成完成作业 的好习惯。我想改正这个不足，以后放学回家，就要把作业写 完，再去做其他的事情；或者在学校里就把作业写完了才回家， 这样就不会因为作业没有完成而被批评了。

还有，爸爸为了丰富我的课外知识，安排我每天练习写几 篇中国汉字，每天背一首《彩图古诗词典》上的诗歌，但是我坚 持得不好。他们在的时候我写一写字，背一首诗去哄哄他们就好 了，他们不在的时候我就什么也不做，只知道玩。以后我不管父 母在没在，我一定要把字写好，把诗背了，不要像以前，有人在 的时候才做而且还是应付着做的。

我在学习上的不足之处，归纳起来就是两点，一点是因为 我以前成绩还不错，有点骄傲，到头来导致成绩下降；另外一点 是因为我特别贪玩，没有把心思和精力放在学习上，到这个期 末，我的考试成绩就不如从前。经过爸爸提醒，从这个假期开 始，我一定要改掉过去的一些不良习惯，养成勤动脑勤动手的好 习惯，为自己的学习合理安排时间，把落下的课程补起来，争取 在五年级六年级使自己的成绩能够赶上班上成绩好的同学，考上 一个好的中学。

我的不足之处

7.弥补自身不足的作文素材

在我读二年级的时候，听老师说起“尺有所长，寸有所短”，当时我只是觉得很新鲜，并不知道是什么意思。直到品德与社会老师给我们讲了《骆驼和羊》这个故事，我才真正理解了这句话的含义。

故事是这样的：骆驼长得高，羊长得矮。骆驼认为长得高好。而羊认为长得矮才好。它们俩都通过一件事证明自己的观点是对的。它们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。它们俩又看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。于是它们争了起来，最后去找老牛评理。老牛告诉它们，它们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，是不对的。

是啊，高有高的好处，但高有时候也是不好的。同样，矮有矮的好处，可矮却够不着高的地方。

这使我想起在《小故事大道理》这本书里看到的《盲人和瘸子》这个故事。

盲人和瘸子在一条崎岖的路上相遇，他们俩团结合作，瘸子做盲人的眼睛；盲人做瘸子的腿。他们一路走得又安稳又快活。

如果盲人和瘸子也像骆驼和羊一样，只看到自己的长处而不能合作，我想，他们就不能这么顺利地走过这条崎岖的路。相反，如果骆驼和羊也能像盲人和瘸子一样合作，骆驼把羊驮在背上吃树叶；羊把草从园子里拿出来给骆驼吃。那它们俩就都能吃到树叶和草了。

我数学比较好，而我同桌语文很好，以前我们俩都是自己管自己学习，互相之间不会讨论交流。自从品德与社会老师讲了《骆驼和羊》这个故事，我懂得了其中的道理后，我就和同桌商量，我教同桌学习数学，叫同桌教我学习语文。现在我们俩都有了不少进步。我想，我以后要虚心学习别人的长处，做到取长补短，这样，我肯定会有更大的进步。我也希望其他同学都能做到取长补短，共同进步！

8.自己不足作文1000字

在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我

要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费

时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习一遍

再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有将小话。

9.关于自己的不足以及怎样改进的作文

快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。

我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。

我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！

10.写自己不足的地方

这个只能根据自己情况来写了，下面方法总结希望有帮助

每个人都有自己的不足之处，那么怎样将自己的不足之处及时发现，并且用书面形式表达出来呢？下面就和大家一起总结一下，自己的不足之处该怎么写？

学习能力方面：

一般让写出自己不足的情况，就是在学校里了。那么学校肯定以学习为重，因此摆正自己的学习态度是很有必要的。在学习方面，有的人接受新事物的能力快，学的就快；有些人接受慢学的就慢；可是有些人在学习上肯努力肯花时间，同样可以学的好；有些人则不然。在学习方面的关于自己的不足，可以从自身的接受能力和后天努力情况这两点来分析自己的不足。

与人相处方面：

我们不管在哪里，都免不了与别人相处沟通，好的相处模式可以让我们在人际交往方面省去许多的麻烦，同时也可以赢得他人的尊重与信任。那么关于与人相处方面的不足，可以从是否真诚、是否守信、以及在保护自己的同时不伤害他人等方面来分析自己的不足。

自身外在方面：

有些需要外貌颜值的专业，有时会有老师考试出题，来分析自身的外在条件，来定位学生自己今后的发展方向。那么此时对于自己在外在条件上的不足，可分为：衣着打扮是否干净得体、声音条件是否口齿清晰，普通话标准等方面分析自己的不足。

性格方面：

每个人在性格方面多多少少都有自己性格所造成的缺陷，我们有时很难完全的避免它，那在作为自己不足之处将它写下来的时候，可以讲这种缺陷给他人和自己造成的负面影响来分析，并且努力的克服它。

生活习惯方面

我们在生活习惯方面的不足，有时真的对我们人生的影响非常之大，因此在生活习惯的不爱干净、懒、做事拖、作息不规律等等这些生活小事上的不良习惯，也可以作为自己的不足之处来分析。