1.植树节活动

1.杭州第十三中学公益中学植树节活动在植树节前后，杭州第十三中学开展了一系列活动，初一、初二、初三各年级的同学积极参与。

初一（11）班开展我为班级添绿意活动，同学们带来了一盆盆绿意盎然的花木，摆放在教室里、走廊上，使全校师生感受到了春的气息，自然的美。初二（1）班团支部开展我写美语宣环保活动，同学们写上一句句美语，“世界上没有什么东西比水、土地、空气更宝贵了”，“你丢弃的正是我需要的”，将她们贴在教学楼、校园，更增强师生的环保意识。

周六团委书记俞颖老师、陈燕老师还带着优秀学生前往杭州绕城公路袁浦路段参加了“手拉手”绿色行动，在植树活动中同学们体验了爱护自然、保护环境的实践感受。2，青岛福州路小学植树节宣传活动简讯3月12日上午，我校选派了6位青年团员教师代表全体师生来到台东当代广场，参加市北区政府组织的“植树节”宣传活动。

虽然寒风依然凛冽，但是阳光明媚，广场上参加活动的师生更有着爱绿护绿的积极和热情。我校的宣传口号是“倡树绿色文明、共建美好家园”，我们青年教师拉上横幅，将自制的绿化环保宣传单，发到过往的行人手中。

在我们热情的笑脸中，人们接过传单，认真注意宣传的内容。通过这次宣传，我们希望能让人们更加重视生态环境的保护，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。

3，植树节活动3.12是我国的植树节。保护环境、爱护绿化应该从我们每个人身边做起。

植树节活动1、网上行活动（让学生通过上网浏览，了解植树节的一些活动）2、以自己的实际行动迎接植树节的到来。本周三中午利用午会课的时间，我班学生和我们的友好班级携手搞了一次活动。

这次活动的目的在于：1）让学生以自己的实际行动向雷锋叔叔学习。2）迎接即将到来的3.12植树节。

3）共同整治校园环境，保护学校的一草一木。4）加强友好班级的联系和交流。

在这次活动中，两个班级的学生充分发挥互帮互助的精神，协作出色地完成了任务。使我们的校园变得更加美丽，同时对学生也是一次很好的集体主义教育。

希望有机会能多开展类似的活动。：）阅读：《植树节拾趣》"植树节"是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。

近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。

该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。

次年3月12日，邮电部发行了一套4枚题为"植树造林，绿化祖国"的邮票。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。

1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚"绿化祖国"邮票，第一枚为"全民义务植树"。据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。

由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为"树木节"和"绿化周"；以色列称"树木的新年日"；缅甸称为"植树月"；南斯拉夫称为"植树周"；冰岛称为"学生植树日"；印度称为"全国植树节"；法国称为全国树木日"；加拿大称为"森林周"。全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节：约旦的植树节是1月15日；西班牙的植树节是2月1日；伊拉克的植树节是3月6日；法国每年3月为法定的"植树月"，月末那天为"植树日"，全国绿化这一天进入高潮；朝鲜的植树节是4月6日；4月和10月为"植树月"；澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五；委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节；芬兰的植树节是6月24 日；墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年6月至9月的雨季举行；印度的植树节是7月的第一周；巴基斯坦的植树节是8月9日；菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节；泰国的植树节是9月24日；（也是国庆日）古巴的植树节是10月10 日；英国的植树节是11月6日至12日；意大利1898年就决定每年11月21日为植树节；叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。

塞内加尔每逢雨季一到，全国性的植树活动随即开始，时间持续长达半年之久，是世界上植树节最长的国家。

2.关于中职校三月植树节和雷锋日开展活动,怎么写简报

又是一年春光好 植树造林正当时 地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。

生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。 举办“植树节”活动的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。

我国为纪念孙中山，每年3月12日都举办植树节活动，并根据当年的情况确定活动主题。 今年的3月12日是“植树节”，为唤起人们爱护地球、保护家园、珍惜森林资源的意识，在县委的精心组织和安排下，全县各单位于3月12日上午在防洪堤参加义务植树劳动。

当日清晨，我环保局全体干部职工在局领导的带领下，带上工具直奔防洪堤。到达目的地后，大家个个态度积极、热情高涨，兴致勃勃地投入到植树活动中。

在植树现场，大家有的扶苗，有的培土，各个环节衔接有序，配合默契，真正是劲往一处使、汗往一处流，充分发扬了团结、互助、友爱的精神。局领导班子成员身先士卒、奋勇当先、干劲十足，起到了表率作用。

经过一上午的挥汗奋战，七百多棵小树整齐的栽到了防洪堤旁，在四月的阳光中奏响绿色的希望，圆满完成了这次植树任务，为防洪堤增添了一片生机勃勃的绿色。 植树造林、绿化祖国，是每个公民应尽的义务，是一项功在当代、萌及子孙的好活动。

此次植树活动不仅增强大家植树造林的绿化意识，也增强了大家关心和参与生态环境保护、建设美好家园的意识。活动中，大家不畏辛苦，以极大的热情投入进来，圆满地完成了任务，为绿化家乡，美化环境贡献了自己的一份力量。

3.写一片新闻报道,关于植树节的,100字

“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。

原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。

那天，我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：“哇，这么简便，连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。

我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。

这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。二来又可以植树造林，为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念，还可以帮助我们养成绿化山林的环保意识。

4.【作文：校园的活动（植树节）作文：校园的活动（关于植树节）】

在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少？听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流.最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力.在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少.每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机.今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材（槲树），“植树节”也成了农民奔向小康的起点，在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天.在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少？听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流.因此，在植树节到来之际，奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后，或许植树节才真正实现了它的意义，也才使大地生机勃勃，绿意昂然，让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀.。

5.植树节活动报告

青树完小少先队3月12日植树节活动报告 为庆祝植树节活动，青树完小少先队大队部开展了2009年3月12日植树节活动，为学校种下新希望。

在美化校园环境的氛围里，由同学捐献一盆花一株草，亲自栽种，这种双向的照顾和互动，拉近了人与大自然的距离，分享共同的感情、记忆与梦想，营造一个美好的学习环境。现将活动情况做如下报告。

一、开展以绿化、环保为主题的少先队活动活动时间：3月中旬活动主题：绿化、环保活动要求：（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）各年级要求：1、（1-6）年级的同学负责管好自己班内的保洁工作；班包干区的清洁以及拔杂草的工作。2、（1-6）年级的同学每人捐一种植物，贴好标签（注明班级姓名），放在自己班级的区域内，并亲自照顾它，和它一起茁壮成长。

3、各班办一个植物角，有专门的队员负责养护。二、活动开展情况3月上旬，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。

恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。

在这次活动中，全校共植树栽花近200株，这不仅是对校园环境的改善，也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在，全校师生爱护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。

大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！ 青树完小少先队大队部2009年3月12日。

6.【我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动,请你积极参与

(1)本题考查宣传标语的拟写.为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞.据此可作答.（2）本题考查语言表达能力，劝说语言首先要有称呼，然后顺着对方的意思说出做法的合理性，然后说出劝说的理由和建议，注意语气要委婉.答案：（1）示例：①水是生命之源，树是水的卫士.②栽树忙一天，利益得百年.③人人义务植树，年年绿化祖国.（2）阿姨，我知道你这样做是为小芳的学习考虑，但是植树造林是一项公益活动，功在千秋，不会耽误学习的.希望你能让她和我们一起去。