施工安全措施的范本

安全施工措施目 录一、工程概况二、各单位工程安全施工责任三、工程安全施工措施及施工单位项目管理制度四、工程文明施工及施工安全内业资料与档案管理一、工程概况：1、工程名称：2、建设单位：3、代建单位：4、设计单位：5、建设规模： 2000万元6、建设面积：10212.74M 7、层数：六层 总高度：22.5M8、施工工期：180天日历日9、建筑等级：主体结构合理使用年限50年。

10、建筑防火分类：二类多层建筑。11、上部结构体系：抗震设防烈度：7.5度，安全等级为二级。

屋面防水等级为三级，框架结构。12、建设地点：厦门集美区理工路600号二、各单位工程安全施工责任为了加强建设工程施工安全生产的监督管理，保障人身和财产安全，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《厦门市建筑条例》等法律、法规的规定、结合本工程实际情况，制定本安全施工措施。

凡在本工程进行建设施工活动以及与本工程施工活动相关的单位和个人，必须遵守本安全施工措施。工程施工应当遵守法律、法规和规章的规定，不得损害公共利益和他人的合法权益。

建设工程施工安全生产管理必须坚持安全第一，预防为主的方针，坚持管生产必须管安全和谁主管谁负责的原则，建立健全安全生产责任制和群防群治制度。本工程建设单位负责该工程项目的施工安全生产的监督管理。

同时委托厦门合道监理咨询有限公司具体实施建设工程施工安全生产的监督管理。任何单位和个人对违反建设工程施工安全生产管理法律、法规、规章和标准的行为，有权制止、报告有关部门。

该工程的施工现场用地的周边应按规定设置安全警示标志，并在工程险要处采取隔离措施。该工程施工现场的临时设施、材料、设备不得占压地下市政管线。

第一章建设单位的施工安全管理职责（一）建设单位必须执行工程建设程序，不得对勘察、设计、施工、工程监理等单位提供不符合建设工程安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求，制定合理工期，不得压缩合同约定的工期.（二）建设应当根据相关规定，为建设工程项目提供安全生产、文明施工技术措施费用.（三）在施工前，必须向施工单位提供相关的地下管线资料和相关的安全防护条件，并组织勘察、设计、监理和施工单位进行勘察设计文件的安全技术交底.（四）建设单位单独发包或指定的专业分包工程，分包单位不服从总包单位的安全管理，发生安全事故的，由分包单位承担主要责任.（五）建设单位应向施工单位提供施工现场及相邻区域供水、排水、供电、供气、供热通信、广播电视等地下管线资料，气象和水文观测资料，相邻建筑等物和构筑物、地下工程的有关资料，并保证资料的真实、准确、完整.（六）建设单位不得干预施工单位正常施工活动，不得明示或暗示施工单位购买、租凭、使用不符合安全施工要求的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件、消防设施和器材.更不得强行指令施工单位购买或使用不符合技术标准的建筑材料、安全防护用具.（七）建设单位己将工程所在地的建筑物、构筑物拆除，清除废弃物，并以三通一平的施工场地提供给施工单位. 第二章监理单位的施工安全管理职责 （一）在施工前，总监理工程师负责审核施工组织设计，并寻总承包单位、分包单位施工组织设计中源于施工安全技术措施的衔接进行协调；负责审核建设工程施工安全的开工条件.（二）对总承包单位、分包单位在施工交接过程中或交叉作业涉及的施工安全问题及时进行协调.（三）监理人员应当加强施工现场日常的安全巡查和检查，督促施工单位落实安全生产责任，发现安全事故隐患以及违反施工安全技术标准或者安全操作规程行为.及时予以制止和纠正第三章施工单位的安全管理职责（一）施工现场安全由施工单位负责.本工程项目实行施工总承包，由总承包负责分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全生产管理.总承包单位应当自行完成建设工程主体结构的施工.总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应明确各自的安全生产方面权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任。

分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。（二）施工单位应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建设工程进行定期和专项安全生产检查，并做好安全检查记录。

对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，指导工作；项目经理由取得相应执业资格的人员担任，具体负责本建设工程项目的施工安全工作，对建设工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。（三）施工单位在编制施工组织设计时，根据建设工程的性质、规模、特点以及施工现场的环境条件，制定并落实专项的施工。

关于安全措施的作文

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。

在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。 生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。

您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。 珍惜生命 安全出行 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。

当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。

安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。

十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。

以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。

然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。

同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。

同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。

行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。

果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。

“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是。

个人安全措施怎么写

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查字典范文大全特意为大家整理了关于安全生产承诺书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 我郑重承诺在以后的工作中将做到以下几点： 1、履行岗位安全责任，为企业安全负责、为部门安全负责、为员工安全负责、为自己安全负责。

2、自觉遵守国家、行业和公司（单位）的各种安全管理法律、规章、制度、规定，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。 3、遵守安全管理的各项法律、规章、制度、规定，不疲劳开车、不酒后开车、不将车辆借予无驾驶证人员驾驶，开车时不打手机、看信息。

4、遵守消防管理的各项法律、规章、制度、规定，积极学习灭火与火场逃生知识，熟悉各种灭火器材的使用方法和逃生线路。 5、日常工作中不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律，不盲目作业。

6、自觉接受公司（单位）、部门、班组的安全交底和技术交底，自觉执行安全交底和技术交底要求的各种安全措施，不抱侥幸心理。 7、主动制止同事的不安全行为，对发现事故隐患或者其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

8、积极参加公司举办的各种安全培训和安全学习、安全活动、事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 承诺人： 工种： 承诺时间： 年 月 日 以上是由查字典范文大全为大家整理的安全生产承诺书范文和相关材料，如果您觉得有用，请继续关注查字典范文大全。

安全施工方案

一、 施工安全管理1、 集团安全管理原则：意识、措施、督导意识：强烈的安全第一意识措施：科学、规范的安全防护措施督导：严格的检查、监督、指导2、 采取措施，提高全员的安全施工意识（1） 制定安全管理目标（2） 建立健全安全保证体系安全生产管理必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，项目经理部进场后，和劳务作业队一起建立健全安全保证体系，落实责任制。

并将各种管理制度上墙。1） 安全施工管理体系框架图根据管理程序绘制出现场安全施工管理程序图。

2） 安全生产责任制①. 项目经理：对承包项目工程生产经营的安全生产负全面领导责任。贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目工程特点及施工全过程的情况，制定本项目工程各项安全生产管理办法，或提出要求，并监督其实施。

在组织项目工程业务承包、聘用业务人员时，必须本着安全工作只能加强的原则，根据工程特点确定安全工作的管理体制和人员，并明确各业务承包人的安全责任和考核指标，支持、指导安全管理人员的工作。健全和完善用工管理手续，录用外施队必须及时向有关部门申报，严格用工制度管理，适时组织上岗教育，要对外施队的健康和安全负责，加强劳动保护工作。

组织落实施工组织设计中安全技术措施，监督项目工程施工中安全技术交底制度和设备、设施验收的制度的实施。领导、组织施工现场定期的安全生产检查，发现施工生产中不安全的问题，组织制定措施，及时解决。

对上级提出的安全生产管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决。发生事故要做好现场保护和抢救工作，及时上报，组织配合事故调查，认真落实制定的防范措施，吸取事故教训。

②. 项目技术负责人：对项目工程生产经营中的安全生产负技术责任。贯彻、落实安全生产方针、政策，严格执行安全技术规程、规范、标准。

结合项目工程特点，主持项目工程的安全交底。参见或组织编制施工组织设计，编制、审查施工方案时，要制定、审查安全技术措施，保证其可行与针对性，并随时检查、监督、落实。

主持制定技术措施计划和季节性施工方案的同时，制定相应的技术措施并监督执行，及时解决执行中出现的问题。项目工程应有新材料、新技术、新工艺，要求及时上报，经批准后方可实施，同时要组织上岗人员的安全技术培训、教育。

认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺、要求，预防施工中因化学物品引起的火灾、中毒或其工艺实施中可能造成的事故。支持安全防护设施和设备的验收，发现设备、设施不正常情况应及时采取措施，严格控制不合标准要求的防护设备、设施的投入使用。

参加安全生产检查，对施工中存在的不安全因素，从技术方面提出整改意见和办法，予以消除。参加、配合因工伤亡及重大未遂事故的调查，从技术上分析事故原因，提出防范措施、意见。

③. 项目副经理 在项目经理领导下，对项目工程的安全生产负直接领导责任。贯彻落实安全生产方针、政策、法规、和各项规章制度，结合项目工程的特点及施工全过程的情况，落实本项目工程的各项安全生产办法，组织并落实阶段性的安全活动计划和年度安全工作计划。

配合项目经理，组织项目工程业务承包、聘用业务人员时，提出意见或建议，具体监督和考察各业务承包人的安全生产责任落实情况，支持、指导安全管理人员的工作。组织落实施工组织设计、施工方案中的各项安全技术要求，组织项目工程施工中安全技术交底制度和设备、设施验收制度的实施。

组织对施工现场的安全检查，发现不安全问题，制订措施并予以解决；对上级检查提出的安全生产与管理方面的问题，要定时、定人、定措施予以解决。严格遵守特殊工种及使用的管理规定，领导组织职工（含外施队）的各项安全生产教育；负责领导对分包单位和外施队伍的管理，加强劳动保护工作。

发生因工伤亡及重大未遂事故，要做好现场保护，及时上报，并协助事故调查小组参加事故的调查处理，制订并落实各项防护措施，认真吸取教训。④. 工长、施工员认真执行上级有关安全生产规定，对所管施工区域或直接领导的施工班组人员的安全生产负直接责任。

认真执行安全技术措施和安全操作规程，针对生产任务的特点，向作业人员（包括外施队）进行书面交底，履行签字手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正作业违章。经常检查所管辖班组（包括外施队）作业环境及各种设备、设施的安全状况，发现问题及时纠正解决。

对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备设施的技术状况是否符合安全要求，严格执行安全技术交底，落实安全技术措施，并监督其执行，做到比违章指挥。定期和不定期组织所管辖班组（包括外施队）学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门或安全人员的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题。

对分管工程项目应用新技术、新工艺、新材料，严格执行申报、审批制度，发现问题，及时停止使用，并上报有关部门或领导。发生因工伤亡及未遂事故要保护现场，立即上报。

（3） 制定安全管理制度1） 建立健全安全生产教育和培训制度，。

家长是如何教育孩子做好安全措施的范文

对孩子进行安全教育的若干措施 作为家长你关心你孩子的安全问题吗？如果非常关心的话你是怎样做的？你知道在哪些方面应该教育孩子注意防范与自护吗？ 据对90年代我国0岁到14岁儿童意外死亡专项调查显示：在各种死亡的原因中，意外死亡已占第一位（31.3%）。

另据有关部门统计，我国中小学生每年意外伤害事故死亡人数在万人以上，平均每天有一个班的孩子因意外伤害事故死于非命。这是惊人的惨痛的事实。

那么你想知道你的孩子有没有自护能力吗？这里有一套对孩子自我保护能力的测试题，您可以给孩子做一个测试，试题如下： （1）你一个人在家时有人敲门，说"我是修电话的"，你拿起电话确实没有声音，从门镜里也看到来人有修理工具，你会怎么想？然后怎么办？ （2）你经过一栋楼时，楼里有人向你招手，说"小朋友快来看看这是什么"？或者"快来看看这只小猫多可爱呀！"你看到他的怀里确实有小猫，你会走过去吗？为什么？ （3）你和爸爸妈妈去游乐场所、商场时，发现找不到爸爸妈妈了，你会怎么办？是自己找还是去请别人帮助？找谁帮助？为什么？ （4）自己在家时，一位自称是爸爸妈妈同事的人敲门，你会开门请他进来吗？为什么？ （5）不小心划破了手，伤口在流血，你会怎么办？ （6）爷爷奶奶或是姥姥姥爷突然倒地，推也推不动，叫也叫不醒，你会怎么办？ 也许您孩子的回答并不让您满意，那就赶紧采取措施，多和孩子一起讨论发生紧急情况的处理办法。别忘了您可是孩子的第一 任自护 老师！孩子是否具有自我保护意识、是否掌握了急救知识，是他们健康成长的一个重要保证。

那么，孩子如何应付突发事件和威胁呢？下面推荐给孩子自防自救的十种方法。 1、注意获取感觉 在紧要关头，应该相信直觉。

家长不仅要告诫孩子留神从接触的人或事中获取不安的感觉，还要注意倾听，鼓励孩子讲出他感觉不安的人和事。 2、学会识别诱惑与骗术 平时，家长应告诉孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的两种普遍策略。

如：有的罪犯装作认识你，叫出你的名字（其实他可能是看到了绣在孩子衣服上的名字或跟踪你时听到有人这么称呼过）；有的罪犯自称是消防人员；编造你家房子着火的紧急情况，等等。家长应告诉孩子：任何人甚至是警察和消防员，在未得到孩子监护人允许的情况下，都不能将他带走。

教育孩子识别骗子的骗术，不受骗上当。现在，社会上有一些不法分子专门骗孩子的钱，甚至诱惑孩子走歪门邪道。

有的骗子诱惑孩子赌博，有的以赊账的方式卖给孩子吃的东西和玩具，有的用讲故事的方法散布封建迷信或淫乱思想，有的组织孩子去捡废品挣钱，有的向孩子兜售摇头丸、迷幻药等毒品……家长要给孩子分析这些社会现象，告诉他这些坏人、骗子的真实面目，遇到这类事，一定动脑子想一想，绝不盲从。回家以后要跟家长说清楚，还要跟老师汇报。

3、不要只关注陌生人 家长常会这样叮嘱孩子：“不要跟陌生人说话。”什麽是陌生人？孩子并不一定真正懂得，若让孩子画出陌生人的面孔，一般他都会画出一个可怕的面孔。

其实，那些想侵犯孩子的人一般都会装出一副和蔼可亲的面孔。 据有关方面调查，对儿童进行性犯罪的嫌疑人中，90%是儿童认识的人。

家长应特别提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。 4、要学会大声呼叫 小孩子身单力薄是打不败侵犯者的，因此不用教一个小孩子如何用拳脚打败侵犯者，但是孩子却能做许多吸引周围人注意力的事情。

比如：大声呼喊：“救命！他不是我的爸爸！”骑自行车的孩子可以利用自行车为掩护物，让罪犯难以将你劫持走，同时大声呼救，这样会引起围观者的注意和警惕，争取得到救助的可能。 5、要勇敢地说：“不！” 每位父母都想培养一个有教养的孩子，但也应让孩子知道，什么时候可以打破常规。

比如，假如有人威逼孩子做无礼或危险的事时，要勇于说“不！” 6、让孩子尽情倾诉 在日常生活中，父母与孩子要经常进行交流。如果孩子对某人有所不满，家长不要简单地说，不许说某人坏话，而要和孩子一起予以分析，这样孩子才能畅所欲言。

一旦他遇到不惬意的事，或有人搔扰了他，孩子能够向他所信赖的人尽情地倾诉。孩子知道有人时刻在关心着他，就能减轻心理压力，减轻心理伤害，并能及时让坏人得到应得的惩治。

7、明确不可触摸的地方 孩子到了四五岁，家长就应向孩子说明泳衣遮盖的部位是个人隐私区，任何人都无权接触。即使是医生作检查，也应要求监护人在场监督。

这是儿童的正当权利。 8、能帮你的人很多 遇到麻烦找警察，是最基本的常识，但仅此还不够。

假如警察不在附近，孩子就不会求助于任何人。还应让孩子知道，公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助，多一个机遇就多了一个生存的希望。

9、警惕电子领域 无论家里有没有计算机，家长告诉孩子注意电子领域的安全事项也非常重要。孩子可能在学校，图书馆和同学的家里使用因特网，因此，应告诉孩子要注意保守家庭及个人的一些秘密，不要轻易约见在网上结识的任何人。

10、在游戏、。

关于安全知识的1个例子30个字

笔直的电线杆，说也奇怪，常常有人在那出事。

不久一对年轻男女不小心骑车撞倒，当场毙命。一天晚上，5岁的小志和他妈妈在回家路上经过那儿，小志突然：“妈妈，电线杆上有两个人。”

妈妈牵着他的手快速走开说：“小孩子不要乱说！”但是这件事很快就传开了，有一天，一个记者来采访小志让他带他去看发生车祸的地方，小志大大方方的领他走到那，记者问：“在哪？”小志指指上面，记者抬头一看，电线杆上挂着个牌子， 上写：交通安全，人人有责 参考资料：（安全文化网） 中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残，每天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界1.9%，车祸死亡人数占世界15%，且每年增加4.5%。 自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。

珍重生命，注意安全 古时候，宋、齐等国联合攻打郑国，弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。

为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。

没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：“现在晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。”晋悼公听完魏绛的话之后，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。

越是形势好，越是要保持清醒的头脑，更加深刻地看到一些长期积累的深层次矛盾，把存在的问题和困难估计得充分一些，把应对的政策措施考虑得周全一些，始终居安思危，扎实工作。 一句居安思危令人深思。

1.安全，是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。交通安全，是人类又一个永恒的话题。

资料显示，全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸的有400多万人，比世界大战死的还要多。目前我国交通死亡事故是全世界第一，机动车保有量为1.1亿多辆，汽车3000多万辆，每年因交通事故死亡人数达10.7万人，伤47万人，由此造成的直接经济损失达23亿。

与此相对应的是，日本的机动车保有量与中国相当，但每年交通事故死亡人数仅为7000人，差别是显著的。就云南省的情况，今年年初到4月10日止，共发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故9起，一次死亡5人以上的交通事故20起，一次死亡3人以上的交通事故44起，死亡人数受伤人数都是去年同期的9倍。

2.那个男人让我感动，如果他做正常反应，他也许可以毫发无伤，但是—— 我自信和BF很相爱，我相信在遇到相同情况时他会如那男人一样在生死关头将最后的希望留给我，但是我不确信我是否会如那女人一样，强忍伤痛，以换来爱人生的希望，用自己的眼睛为他照亮此生—— 感动中———— 驾车的人每时每刻都面临着危险，有些是可以化解，有些可能真的无法躲过，如果真的有一天—— 那么，用爱来诠释生命，延续生命，将是我们的选择。 回答者： 袋鼠康康 - 首席运营官 十三级 3-29 04:01 古时候，宋、齐等国联合攻打郑国，弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。

其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。

收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：“现在晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。”

晋悼公听完魏绛的话之后，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。 越是形势好，越是要保持清醒的头脑，更加深刻地看到一些长期积累的深层次矛盾，把存在的问题和困难估计得充分一些，把应对的政策措施考虑得周全一些，始终居安思危，扎实工作。

一句居安思危令人深思。 1.安全，是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。

交通安全，是人类又一个永恒的话题。资料显示，全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸的有400多万人，比世界大战死的还要多。

目前我国交通死亡事故是全世界第一，机动车保有量为1.1亿多辆，汽车3000多万辆，每年因交通事故死亡人数达10.7万人，伤47万人，由此造成的直接经济损失达23亿。与此相对应的是，日本的机动车保有量与中国相当，但每年交通事故死亡人数仅为7000人，差别是显著的。

就云南省的情况，今年年初到4月10日止，共发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故9起，一次死亡5人以上的交通事故20起，一次死亡3人以上的交通事故44起，死亡人数受伤人数都是去年同期的9倍。 2.那个男人让我感动，如果他做正常反应，。

关于校园安全的例文

一、加强校园安全的重要性 学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。

它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。 1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。

在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。 意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。

不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查，1999年~2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。

因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

值得我们思考的是，妨害校园安全的隐患到底有哪些呢？我们又该如何去应对呢？ 二、校园安全常见的安全事故 一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

二是挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。 三是交通事故。

不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

四是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

五是劳动或社会实践事故。在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。

六是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。

哥们义气拉帮结伙；为小摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。 七是消防事故。

学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。

二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。

八是学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

九是自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

十是卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患 三、加强校园安全对策 （一）加强管理明确责任 地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。

一要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。 二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划，加大投入，加强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。

三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施。

四要在当地政府领导下，及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题，要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关，不留建筑上的安全隐患。 五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治，坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。

六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查，逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况，校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况，做到制度预案不健全不放过，重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。

安全事故报告范文

工伤事故调查报告 工作技能+注意=安全

填报时间： 年 月 日 *本表于工伤当日填好后交安全主任

现况调查﹕（本栏由事故部门详细真实的填写）

伤者姓名 男☐

女☐ 年龄

工龄

工

号 工作部门

伤害时间 年 月 日

时 分 担任

工作 事害

地点 事故原因 自伤☐ 他伤☐

1.伤者当时使用何种设备或工具从事何种工作﹕

a.设备名称﹕ b.工具名称﹕ c.工作内容﹕

2.事故经过描述.

3.伤者或其它人有何不安全的行为？ ☐在运动中或危险设备上工作 ☐其它（请注明）

☐未经许可擅自操作机械或工作 ☐不安全的装卸、放置、混合、化合

☐有意识的使用缺陷工具或设备 ☐不安全的使用工具或设备或以手代工具

☐工作速度不安全 （太快、太慢、跑、跳、抛掷工具等） ☐分心、困扰、粗心、惊吓、嘻闹

☐安全装置失效（拆除、调整不当、未使用等） ☐不愿使用人体防护设备

☐不必要的暴露在危险环境中，采取不安全的位置或姿势工作

4.有何物的不安全状况？

☐机械维护不善（未维护，维护不充分或被他人拿掉） ☐未供给防护设备 ☐不安全的工艺流程或步骤

☐机械（工具）或厂房情况不良（磨损、破裂、腐蚀等） ☐照明不善（太强、太弱、闪光等） ☐不安全的布置或整顿

☐通风不良（未通风、不充分或分布不当） ☐不安全的设计或安装及构造

☐其它（请注明）

5.为防止同样事故的重复发生，计划采取的措施：

6.实施的时间：

7.经医生初步诊断后 ☐回家 ☐送 治疗 ☐估计工伤请 天

8.主管对此工伤的意见：

部门经理： 主管： 组长：

伤害分析（本栏由事故调查人员填写）

1.☐按工伤事故办理 ☐无法按工作事故办理 理由：

2.原因分析：

不安全的动作（ ） 不安全的作业情况（ ） 不可抗力的灾害（ ）

3.防范措施建议：

核准： 日期： 事故调查员： 日期：