1.5分钟演讲稿

尊敬的各位领导，老师，同学们：

首先，我要对大家说声感谢，感谢各位领导的亲临，让我们的活动现场春意盎然；感谢老师给我站在这里发言的机会，让我得以把自己浅拙的见解，倾诉于人；感谢在座的每一个人，用心聆听我的发言。

道声文明，微不足道，却传递着一个伟大的信息： 文明。

文明，这个词大家都不陌生，从人类伊始，不管是东方的盘古开天地女娲造人的神话，还是西方夏娃亚当诺亚方舟的传说， 或是人类从原始的荒蛮到今天的文明，始终都不曾废止的，就是凝聚千百代人的智慧，创造文明，踏着文明的圣光，将历史的足迹向未来延伸。

一个文明的国家，该是政治稳定、人民幸福；一个文明的民族，当是自强不息、锐意进取；这个国家的每一寸土地，应该都充斥着前进的力量，这个民族的每一公民，应该都洋溢着奉献的激情。

莎士比亚说“明天是未知的，它取决于你为他留下什么。”而我们，可以留下的，会很多，这种留下，不需要我们有多么感天动地的付出，不需要我们有多么义无返顾的付出，亦不需要我们有多么轰轰烈烈的牺牲，我们只需要，把我们的爱心分出一些，分一些来关心我们身边的每一个人，把我们的爱撒在每一个黑暗的角落。当面对同学陷入困境需要帮助时给他以掌心的温度，照亮他前进的方向；当面对师长、父辈时，请传达你忠心的感谢，感谢他教给你知识，教会你做人；当清晨你和你的邻居一起出门时，请记得说声早上好；当路人有人遇到麻烦时，记得送上你的真心微笑和你热情的关怀。

把我们的爱心分出一些，分一些来关注周围的世界，关注我们生活的校园，我们将会看到更多。当学校的建设需要我们时，不要吝啬那一点时间，不要贪婪手中的书本，请站起来，投身于其中；当街上有一个空的易拉罐盒，请不要把它当足球踢，捡起来丢进垃圾筒里也只是举手之劳；当看见不懂事的小朋友在攀折城市绿化道上的花木时，请上前去告诉他植物和我们一样，也有生命；当看见有人在街边的建筑物上乱涂鸦时、损坏公益设施时，请制止他，或者轻轻擦掉，用你无声的语言告诉爱护公物是每一个公民义不容辞的责任！

2.五分钟演讲稿一般大约要多长啊

看你自己的语速 而且要看是带稿还是不带稿件 一般来说不带稿的话字少一些，因为要背诵，所以一千五百字左右就可以了。

当然还要看你自己是否熟悉稿件。可以事先用手表卡下时间，一般来说背完4分30之前都是正常的。

如果是带稿件的话，大概两千三四百左右就可以了。不过还是要事先卡下时间，大概4分20秒左右就可以了，因为还可以临场发挥。

其实在时间上来说一般演讲说是5分钟，但你有大概20秒左右的灵活时间，只要不是太超过了就可以了。 演讲完毕的最佳时间一般是4分50到5分10秒都是很正常的，不过介意你还是不要超过5分钟，因为有的评委他会很纠结的！ 希望你成功！有时候我们演讲的时候会发现好多话要说，其实你可以采取以下步骤来整理演讲稿！1）选好一个目标，即主题。

如果是指定的话，你就要想想你希望演讲达到什么效果。2）根据主题和你的个性来选择文体。

你希望你的演讲是幽默搞笑的，还是感人肺腑的或者是严重认真的。这样才好找着力点。

3）选择内容，即观点和案例以及名人名言。我个人介意最好演讲稿一开头就是名言或者古文。

如：世界上有两样东西深深的感动着我，一是头顶上璀璨的星空、一是我们崇高的心灵。 或者是古语有云：将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

等等，关键是看你要讲哪些方面的4）根据由浅即深的原则，层层深入，一步步将演讲稿写出。演讲稿最后一般还加上总结：所以说一：。

二。

三。

再次阐述你的观点5）整理稿件，一般是快速阅读，看有没不流畅的地方、以及看文章有没有不合逻辑或者与中心观点不一致的地方！个人观点哈~再次希望你成功。

3.5分钟演讲稿多少字

44年前，一个普通的战士意外离开了人世，我们的伟大领袖亲笔题词：向雷锋同志学习.从此，雷锋精神就像春天绵绵的细雨，滋润了一代又一代人的成长历程.记得上一年级的时候，也是春天，我第一次从老师那里认识了雷锋，了解了雷锋的事迹，懵懵懂懂中记住了老师的教导：要做雷锋那样的对祖国人民有用的人.从此，雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里，指导着我的行动. 学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领.我学习态度端正，学习刻苦努力.每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几道奥数题.我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法体会的. 学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事.在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加社区组织的志愿活动，到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情.捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，擦电话亭，撕旧广告，受到社区叔叔阿姨的表扬.今年“两会”期间，我们班级到过街天桥上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理过街天桥的污渍，为首都的优美环境做出了自己的贡献. 学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务.本学期，老师指定我管理班级的电脑柜.对此项工作，我认真负责，从不出差错.早晨主动打开电脑，进行软件升级杀毒，保证电脑运行正常，并替老师提前准备实物投影，确保老师正常使用.放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家. 学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐.我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助.有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止.有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做.帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐. 雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去.同学们，让我们以此为座右铭，像雷锋那样去工作、生活，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和-谐社会，贡献自己的一份力量.【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿.演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败.演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文.它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力.演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的.但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理.其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心.演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别.首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动.其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息.严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流.所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性.演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式.它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性.所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容.第二、可讲性.演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅.由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提.如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”.一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听.因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整.第三、鼓动性.演讲是一门艺术.好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性.要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力.如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“。

4.(1/2)急

曾几何时，我胸怀大志，渴望在苍穹中一展雄姿，经历岁月的洗礼，多了几丝酸楚，却依旧微笑面对；曾几何时，我意气风发，盼望在信合的天空下展翅高飞，品尝基层的辛苦，除顿悟大鹏展翅须脚踏实地外，还懂得要笑对他人. 人生其实正如一场梦，重要的不是这个梦有多长，而是我们应该如何面对.愁也一天，喜也一天，为何不能笑着面对？人或许如那浩瀚大海中颠簸的小船，也许要遇到隐藏的暗礁，或是突如其来的狂风骤浪，或是风平浪静，只要保持一份淡定、一份从容、一份微笑，必将到达彼岸. 笑对人生，是一份豁达.生活中不如意事十之八九，不应一味的抱怨，应学着微笑面对，那么生活将还你五彩斑斓；工作中或许有些小磨擦，不要去责怪他人，笑对他人，相信你的微笑会使凝结的空气瞬间变得流畅，而不久的将来他人也会还你同样甜蜜的笑容；人生的低谷也罢、高峰也好，你要做的不是想的太多、要的太多，而做的是摆正位置，拿出真正的豁达，不必把一时的得失看的太重，更不必把别人一句无意的话当成有意的话，自寻烦恼和痛苦. 笑对人生，要真正快乐.每个人都想快乐，都想得到幸福，但期望往往太高而适得其反.人，快乐不是他拥有很多，而是他计较的少，多是一种负担，是一种失去；少不是不足，而是另一种有余.为何追求那虚渺的梦而忘记了沿途的风景？想拥有快乐，就要学着做减法，卸下过重的负担，去掉沉重的行礼，赤脚在无际的天空，畅快地奔跑. 笑对人生，要充满信心.不管外界如何变化，自己心中永远拥有一片宁静的天空.你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的广度；你不能决定他人，但你可以掌握自己；你不能全然预测明天，但你可以充分利用今天；你不能改变天生的面貌，但你可以时时展现动人的笑容；你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心. 来吧，嘴角微微上扬，给自己一个微笑，给他人一个温暖.。

5.【主题是“青春”的演讲稿（能读5分钟就够了）】

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌. 人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它. 青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉.这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬.于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节. 也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊.但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸. 生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹.我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出…… 拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻.年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩。

6.求一篇“我与明天”的五分钟演讲稿.

在美国夏威夷岛上的学校，每天上课前学生都要念这样一段格言： "一个人一生只有3天：昨天、今天和明天.昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝.抓紧时间吧，一生只有3天！" 这段富含哲理的格言，意在提醒学生们不要虚度光阴，要珍惜时间，珍惜人生，不要虚度年华，浪费生命. 在这3天中，笔者认为，最具实际意义的是今天.只有永不放弃今天的努力，才有昨天的成绩，也才有永不停止明天的追求.正如明代学者文嘉在《今日论》中说的： "今日复今日，今日何其少.今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜.若言等待明朝至，明朝又有明朝事.为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！" "努力请从今日始"，就是要求"成事立业在今日，莫待明朝悔今朝"，就是要抓住每一个今天. 人的一生可分为幼年、少年、青年、中年、老年，不论哪个阶段，都是由每一个"今天"组成的."昨天"是已经过去的"今天"，"明天"是将要到来尚未到来的" 今天"，"明天"是将要到来而尚未到来的"今天"，介于昨天和明天之间的是现实的今天，这就是一位科学家所说的："已经遥远遥远的过去和延伸到无边武警的未来，是两个永恒，所有的人都不可能活在两个永恒之中，一秒钟也不能.我们只是活在两个永恒的交接点上--今天." "昨天"已经过去无法捉回来，"明天"是个未知数.唯一能抓住的就是现实的今天.抓住了每个今天，也就抓住了每个昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天. 无论什么人，要想今天胜过昨天，明天又胜过今天，只有努力于今天.要补昨日之非，创明日之是，也只有通过今天的努力.虚度今天就是糟踏了昨天，丢失了明天. 这点"明天免费就餐"的故事，就很能给人以启示. 有家新开张的饭店，为了招揽广大顾客，特地在店门口张贴了一张告示：凡在本店吃饭的顾客，明天免费就餐. 吃饭免费，这是多有诱惑力的广告啊！ 一时，饭店顾客盈门，座无虚席，还有许多人排着长队等吃饭.可是.第二天，当顾客再去饭店吃饭时却朝阳付钱，一分也不能少.为什么呢？清看下面一段对话： 顾客："你不是说'明天免费就餐'吗？" 店主："是的." 顾客："那你们的承诺怎能不算数呢？昨天，我们在你饭店吃饭，按照你们的诺言，现在理所当然地享受免费就餐." 店主："本店说话向来是算数的，从未食言，失信于顾客." 顾客："既然如此，你们今天收我们的饭钱就不对了." 店主："不，不！请问诸位，昨天过去了是什么时间？" 顾客："是今天." 店主："今天过去了呢？" 顾客："明天." 店主："是啊！你们是于'今天'的现在到敝店吃饭的，而不是'明天'，因此，对不起，今天不能免费，只有'明天'才能免费." 这个故事生动地告诉人们，明日虽然多多，但是免费吃饭的"明天"是永远不会到来的.这对于一味寄希望于明天而放松今天努力的人，无疑是副清醒剂. 就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的"明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎.世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠." 革命先驱李大钊说的好："我以为世间最可宝贵的就是'今'，最容易丧失的也是'今'.因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵."因此，谁赢得了"今天"，谁就赢得了一切. 爱迪生为了科学发明，紧紧抓住每个"今天"，每天都工作十几个小时，除了吃饭、睡觉、活动，几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此，当地 79岁生日时，便称自己是135岁的人了.爱迪生生活了85岁，仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项，平均15天就有一项发明. 我国国画大师齐白石，坚持每日作画，除身体不适外，从不间断.85岁那年，一天他一连作画四幅后，又特为昨天补画一幅，并题字道："昨日大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过也.” " 不教一日闲过"，所有业有所成者莫不为此.请看鲁迅最后一年（1936年）的生命历程，从一月到十月（10月26日逝世），卧床8个月，还写杂文和其他文章54篇，翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则，复信270多封，并给不少青年作者看稿，病中坚持写日记.病逝前三天，还给一翻译小说写序言.在逝世前六年的时间，鲁迅一直住在上海虹口公园附近，从他的住地到公园只有几分钟的路程，却从没去公园玩过.这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅. 每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里.作为正在学习的同学，抓住今天的最好办法，就是集中你的智慧、精力和热诚，投入到一个"今天"的学习活动中去. 往者既可鉴，来者犹可追.过去如果由于某种原因浪费了不少时间的同学，那么，就从现在开始抓紧每一天吧！"加强责任感，打破条件论，下苦功，抓今天."这是我国著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》这一长篇巨著的创作，给自己写下的四句座右铭.我想：只要我们也能像姚雪垠老人那样，切实增强学习的责任感和紧迫感，即使条件再差，也一定能"下苦功，抓今天".这里，让我们牢记着无产阶级革命前辈的教诲： "逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云'此日足可惜'，吾辈更。