新年值班稿件
1.求元旦期间依旧努力上班事迹的通讯稿件一篇 在线等
元旦,是一年的开始,在这个特殊假期,谁都希望能够好好休息一下,与家人吃顿大餐,养足精神面对新的一年。然而,人人休息并不现实,有些行业、特殊岗位必须有人值守,才能保证更多人安乐祥和地享受假期。刚刚过去的这个元旦,在我们身边,同样有着这样一群人,用平凡的工作保障更多人的幸福假期,他们的付出,令人敬佩。
长镜头
2天加班 120医生每天加班12小时
节假日对市120急救中心的出诊医生来说,等于正常上班不休息。
蒋俊来自市急救中心,是一名120出诊医生。昨日上午8时许,他才下夜班,接受采访时,声音尽显疲态。据蒋俊介绍,2日晚上10点过,他随救护车到沙坪坝急救一名突发脑溢血的老年患者。当时天黑,车行至牛滴路路段,一辆水泥罐车超车,车尾紧逼救护车车头。“差点点。”蒋俊说,幸好驾驶救护车的司机发现及时,一边摁喇叭,一边往左打方向盘才化险为夷。下班后,他再累也会抱抱3岁的女儿,为加班没空陪家人,向妻子表示歉意。据市120指挥中心主任雷世秀介绍,除昨天外,元旦假期里的头两天,蒋俊都在上班,每天都工作12小时。记者 彭怡冶
0天休息 26名检察官备战涉黑案件
为精心准备岳宁等涉黑案的开庭,昨天,记者从市检察院五分院获悉,该院26名检察官放弃元旦休假,加班加点审查案卷材料。
据市检察院五分院有关人士介绍,元旦期间,院领导吩咐大家要注意休息,但为了精心准备岳宁等涉黑案的开庭审理,元旦期间,该院的26名(专案组)检察官主动放弃了休假,甚至没来得及跟家人吃上新年的“团年饭”,跟平时上班一样,每天早上8点过到办公室,一直忙到晚上11点才离开。
1个遗憾 因为加班错过岳父生日宴
昨日下午6点不到,市商委规划财务处副处长奚江浩走进值班室,刚把值班交接手续办完,桌上的值班电话就响了。电话是一位大爷打来的,问奚江浩哪里有24小时营业的便利店。奚江浩耐心地询问大爷住在哪里,然后仔细地告诉老人住家附近的便利店该如何走。
放下电话,奚江浩告诉记者,每逢节假日,市商委都会安排各处室负责人轮换24小时值班,例如元旦三天,安排了九岗,每天三岗:早上8:00~下午1:00、下午1:00~傍晚6:00、傍晚6:00~次日早上8:00。奚江浩昨日值的晚班,他称:“我5点就从家里出发了,怕迟到,今晚是我老丈人过生,本来该敬他老人家一杯的,不过家里人都很支持我的工作,催我快点走。”首席记者 罗恒
0个假期 市政局职工加班拆收费站
元旦假期,市市政设施局技术科科长霍芝强一天没有休息,在内环高速路加班。和他一起的还有该局近百名职工。1月1日,市市政委下属市市政设施局正式接管内环高速。与此同时,内环高速48个收费站点开始拆除。
霍芝强说,内环外移后,为保证车辆行进通畅,48个收费站点的小件设施,将在1月3日前拆除。由于拆除面积大,市市政设施局近百职工,在元旦3天假期派赴一线。拆除工作从每天上午7点开始,一直到下午7点结束。这期间,设施局的职工均要坚守一线,直到昨日上午,各收费站点小件设施被全部拆除。
2.请教大家
过年已经不向以前那么热闹了,从某种意义上讲,过年没有意思!!! 记得十几年前,我们还小,那个时候一到过年就兴奋,晚上激动的睡不着,就在屋子里转圈,等不到天亮,就出去拜年,一般就是到小朋友的家里,然后在聚在一起,放爆竹、扔雪球,在雪地里打滚,那时候真觉得过年好,从里这么觉得!!! 现在呢,除了传统上的放几天假、吃一顿饺子,还有什么?? 从花样上说,现在比以前多多了:旅游过年、在饭店里过年等等,可是从精神上说,“年味”没有了,习惯性的到长辈那里去拜拜年、送点东西,朋友之间也就是说说平常的事,一切都是平淡的,不过有一句话说的好:平淡是真!也许这也是一种好吧! 对于过年,我真的已经觉得,无所谓了!! 职业 工程技术人员 性别 男 年龄 24。
3.新年变化的通讯稿怎么写啊
运动会通讯稿 “友谊第一,比赛第二。”
这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。”
在你最伤心的时候,一句问候就可以使你从阴暗走向光明,从低谷走向高山。 人不可能永远旭日东升,也不会永远在低谷品尝失落。
就算失败,还能从头再来,海迪说过一句话:“就算我100次跌倒,我也要第101次地站起来!” 因此,我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气,你们真的很棒! 通讯稿 通讯的概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。 (2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。 (4)描写的形象性。
3.通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 (2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作 第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简 介与实例 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村。
4.元旦晚会通讯稿怎么写
1.通讯的概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。 (3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。 3.通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4.通讯的写作 第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。 第四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。 5.常见通讯简 介与实例 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。 〈实例〉 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平 采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。 说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。
自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。 (2)事件通讯 所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。
〈实例〉 八十三天的“打工梦” ——向明春外出沈阳遇难获救备忘录 蒋天兵 天有不测风云,。
5.求一篇关于端午节放假期间依然坚守工作岗位的稿件
一年一度端午佳节,时值盛夏,骄阳似火,当人们在这个中华民族的传统节日里尽情享受家庭团聚的欢乐时刻,XX和XX全天坚守工作岗位,积极完成XX任务,全力以赴战斗在XX工作岗位,以保障XX的需求,为实现XX而不懈的努力着。
为了及时、而高效地完成对XX的任务,XX放弃了国家法定节假日的休假权利,毅然投入到紧张而繁忙的XX工作之中。XX顶着滚滚热浪,工作在一线岗位,热情高涨,一片繁忙景象…… 每逢佳节倍思亲。
“端午节”,本来是与家人、亲朋好友一起欢度的假日,期间,但由于工作的需要,他们舍小家,顾大家,坚守在工作岗位,勤劳地工作着。xx一丝不苟的态度,兢兢业业,团结协作的精神,圆满而出色地完成了预定计划的各项XX任务,为XX提供了强有力的保障。
这种勇于担当、精细务实、创新有为、乐群协作的行为正是我们贯彻上级指示、严格要求自己的职业精神。我们要在XX正确领导下继续将这种精神贯穿到平时的工作中去,重质量、突进度、抓安全,忠于职守、甘于奉献,高效、快速、不折不扣地完成未来的各项XX任务,向上级领导和全省人民群众交上一份满意的答卷。