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    1.三年级周记怎么写

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    原发布者:gaorongxiaday

    退钱今天下午放学的时候,老师给我们每人退了三元钱。退钱的时候老师也不忘考考我们:我们班有58人,每人退3元,大约需要多少元钱?老师的话音一落,我们就安静的在思考,过了一会儿,同学们就纷纷举起了手,其中,苗润兆自信满满的起来回答说:“是58*3=174(元)。”同学们都纷纷表示同意。老师说:“你计算得很准确。但是你再仔细读一遍问题。”这时我们全明白了,应该用估算。老师又让黄亚e69da5e6ba907a686964616f31333433623764妮起来说,黄亚妮说:“我们班有58个人,快接近60人了,60人的话,应该是180元,所以58个人大约需要180元。”老师满意地点点头。我的答案跟黄亚妮的一样所以我心里好开心啊!老师又告诉我们做题一定要认真读题。今天放学虽然晚了几分钟,可是我学会了一道题,我的心里比吃了一百根棒棒糖还要开心。时钟里的三兄弟我的闹钟又漂亮又可爱,每天它陪我睡觉,叫我起床。下午回家的时候,我的闹钟对我笑了笑,我也对它笑了笑。我写完作业,就观察起我的闹钟来。钟面上有三个好兄弟,它们的名字分别叫时、分、秒。为什么秒跑的最快?为什么分跑得不快也不慢?为什么时跑得最慢?这时,我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。它们是时钟里的三个好兄弟,听说有比赛跑步的事情了,三个好兄弟就都来报名了。到了比赛的时间了,一声枪声响起来了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分钟。这时候分才跑完一米,跑完一圈花了60分钟,也就是一个小时。这时候时却才跑完了5米,

    2.三年级的周记是怎样写的

    周记的写法: 周记其实与其他作文的写法是一样的。

    周记,按照要求就是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

    回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

    有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。

    我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。

    再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

    下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。

    范文一: 考完了期末考试,我最关心的就是成绩了,每天都在心里暗暗祈祷,千万不要考差了。 7月4日晚上,我正坐在电视机前聚精会神地看动画片,只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。

    我想,现在会是谁打来的电话呢,边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉,我便不假思索地接起了电话。

    耳边顿时传来了孙老师的声音,我一听,心里像有一只小兔子一样,怦怦直跳。天啊,孙老师不会是找我妈妈吧?我这么担心是有原因的,孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话,因为那两次考试都没有考好,一次是97,一次是95,我担心这次考试又没有考好。

    很快,我就更确定自己的想法了,因为孙老师张口就问我妈妈在不在家。在妈妈和老师通话时,我一直专心致志地靠在听筒旁,当我听到“……他考了81分……”后,心里一惊,我不会考这么低吧?妈妈看出了我的脸色变化,便随口说了一句“还有20分的综合实践分呢!”我听了这话,松了一口气。

    之后,听妈妈说,我语文考了101分,基础题得了满分,只有作文被硬扣了1分。虽然考得不错,但是我还是有一些不服气,因为那篇文章是我发自内心写的,写得很好,不应该给我扣分的。

    这个星期,我的妹妹从乐山来到了我家,我可高兴了,因为这个暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时,意外地在电脑上看到了金山画王,便缠着要我给她演示,我没办法,只好答应了。

    之后几天里,她对金山画王着了迷,天天要姥姥带她来我家画画。 这一周我过得真是快乐得没法说了,我希望下一周的生活更有趣 范文二: 回过头一看,已经在不知不觉中足足过了三个星期的时间了。

    在这三周里遇见新鲜事最多的还数本周,而且本周既是收获最大的,也是学到的知识最多的一周。 最值得一提的事还属这样一件事,我妈妈上班的公司考虑到现在已是夏天了,有大部分员工都是中午回家吃饭,而且是顶着大太阳,就把工作时间改成了朝九晚五,中午提供免费的午餐。

    所以特意把员工上班用的卡“改装”成了一种两用的卡,既可以在食堂的刷卡机上使用,也可以在上班时做为证件使用。星期四,妈妈单位有一个同事有事,不能来上班,便把卡给了妈妈,让妈妈帮她刷卡,我妈妈欣然同意了。

    那天中午,妈妈便带上我一起去食堂吃饭,妈妈用她的卡去买饭,我用另一张卡。等到菜拿出来时,我却吃了一惊,饭盘上有四道菜,非常丰富,却没有饭。

    我正要问妈妈,见妈妈也没有饭,我就放心了。我们找了个带空调的房间坐下了,我已经等不及了,张口就吃,妈妈看了我的狼狈像,问:“你连饭都不要了啊!”我一听,急忙看了看四周,这哪里来的饭啊?妈妈出去了一趟,之后拿回来两个小碗,里面盛满了饭,我立刻拿起了一个,狼吞虎咽地吃了起来。

    后来听妈妈说,饭是要去柜台拿了小碗自己盛的。另外啊,主食除了米饭以外,为了照顾北方来的工作人员,这里每天都会有一些包子、馒头、抄手或者面片这样的面食。

    最近,妈妈不知是怎么了。前段时间,我对她谈起超级女声时,她对此事,还是兴趣平平,没一点喜欢上的感觉。

    可到了这个星期三左右,她竟然能把超级女声的各种信息说得一清二楚,居然还自己评论起了参赛选手的能力。而且最近还经常看网站上评论超级女声的帖子,我都被她的这一系列变化给弄糊涂了。

    后来我才知道,她那天在电视上看完了超级女声的总决赛以后,认为评委们的做法不公正,想到网上去看看大家对此的看法,便天天去网上看,结果表明,歌迷们跟我妈妈的看法是一致的。 这一周我过得非常快乐,我希望下一周的生活会更精彩,更有趣。

    3.小学三年级的周记怎么写,写100字的范文

    [思路分析]

    多写写,慢慢你就会习惯用笔头来表达你的内心世界,慢慢地,你的文字就会感动很多人。 [解题过程]

    周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

    周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。 周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景。。。。。。都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

    写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!

    生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。

    迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。

    同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。

    积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊“。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。 愿周记伴随你成长的五彩人生!

    【范文】我第一次骑自行车

    记得我第一次骑自行车是在8岁。那时刚放暑假,天气非常热,爷爷在树阴下教我骑自行车。

    当时我看到自行车,觉得不就是一个车子吗?不用学,我一上就会。我撒开爷爷的手,示意说不用他扶,我自己就能上去,我小心翼翼的把自行车的支架踢开。手握着把踩了上去,脚下突然踩了个空,连人带车子摔了下去。爷爷连忙过来拉我。他扶住车子,让我上去,脚往前蹬。我一直以为爷爷在后面跟着我,就大胆的往前走。中间我一回头发现爷爷正在树阴下乘凉呢!心里一害怕,“扑通”又摔了下去!

    这下我灰心了,不想再学了,把车子推到了树下。爷爷过来说:“在每一个人做好一件事之前,都会经历失败,只有品味着失败的痛苦,才能向往成功的喜悦。更加努力的去追求,去拼搏。如果你现在放弃了,将永远不会成功!!”听了爷爷的一席话,我又来了信心。踏上自行车,我用尽全力向前冲,车子也不在像刚才那样“捣蛋”了,而是全力的配合我。抬起头,一阵微风吹过,树叶摇摆着,似乎也为我的成功感到高兴!

    现在回想起那件事,想起那刻骨铭心的两个跟头。爷爷的话似乎还在耳边回荡。“世上无难事,只怕有心人,”这句话时时激励我成长!

    4.小学三年周记怎么写 大全

    有趣的排练 星期五,我们进行了排练。

    中午吃完饭以后我们就去了多功能教室。 由于今天其中一个主持人生病了, 所以 只有一个人主持。

    先是班长让我们整队, 再是我小队长出列再整队。 我喊: 稍息, 立正,向右看齐,向前看,稍息。

    我喊完以后,回位,等另一个队长报告完以后 我再上去, 先敬礼说: 报告中队长, 第二小队原有少先队员 10 名, 10 到 10 人, 全部出席,报告完毕。然后再敬礼。

    回去说:立正,稍息。 再然后主持人说: 下面有请牛宁婧讲故事。

    牛宁婧讲好了故事之后, 就是快板了, 我最喜欢的就是这个快板节目了,因为她们表演得很好。 接着, 就是三位女生表演的配乐诗歌朗诵了, 首先是王怡宁说第一句, 韩欣雨说 第二句,施静怡说第三句,然后她们一起说第四句。

    不过,我觉得,她们应该加 些动作才会使节目更完美。 主持人接着说: 让我们欣赏我们的作品吧。

    说着, 段鸿鹂走上舞台, 吹了一首她 最熟练的曲子,我觉得她吹得非常好,让我羡慕不已。 随着曲子的结束, 排练也接近了尾声。

    不过我相信, 我们的正式表演一定比排练 更出色。

    5.小学的三年级周记怎么写

    放暑假啦!老妈又开始用心良苦地教我作文了,她说:“用三角形、圆形和长方形来作画,然后写一篇作文。”

    我三两下画了一座大山、一间矮矮平平的屋子与一轮圆月,这让我想起以前在山上体验生活的事情。 我记得,那时我才四年级,老爸想到农村体验生活,四年级嘛,没怎么见过农村,只是一味觉得很好玩,便答应老爸去了。

    进了村,老爸找到了一间不错的房子就住下来了,他们在整理屋子,我可对这些没有任何兴趣,看见旁边还有一所房子,就跑下楼去一探究竟。在外面有一只小白兔,被关在一个长得很奇葩的笼子,貌似是鸡笼,我想喂喂小兔子,可是我不知道这个奇怪的兔笼怎么打开,便无奈地蹲在兔笼旁边,突然,从屋子里走出来一个比我大个一两岁的姐姐,她长发及腰,梳着刘海,散着头发,没有任何修饰却非常美丽,穿了一身毛衣和白色的长裙,我觉得,她不想一个农村姑娘,眉清目秀,就像明星,我对她有说不出的喜欢,那个姐姐冲我笑笑,两个可爱的酒窝露了出来,我越发喜欢她了!我问:“姐姐,这是你的兔子吗?我想抱抱它行吗?”“可以啊,你等一会儿,我去拿萝卜,你还可以喂喂它呢!还有,我叫白朴,你叫我白朴姐姐吧!”姐姐又冲我笑笑,我不敢相信,这样一个女孩,不像我们城里的孩子这样羞涩,而是落落大方地告诉你名字,跟你打交道,我开始佩服白朴姐姐了,我也对她笑,两个酒窝也露了出来。

    从此,我俩就粘在一起了,姐姐说,她没有弟弟妹妹,现在,我就是她的妹妹了,她只有一个哥哥,不过,到城里工作了。白朴姐姐很懂事很能干,她七岁就会煮饭,照顾家里的动物,还会打猎,抓兔子,门口的小白兔就是她抓来的。

    我听说白朴姐姐会抓兔子就嚷着让她带我一起去看看,姐姐答应了。姐姐在路上还告诉我,她还抓到过狐狸和鸽子,家里有好几只,可以生蛋,鸽子蛋可好吃了!我随她上山了,在路上,我见到了许多奇奇怪怪的动物,看见一个,就尖叫,立刻跑到白朴姐姐背后躲起来,姐姐就像我亲姐姐一样保护我,她镇定地给我讲述这个那个叫什么名字,最可怕的就是,我看见一只极大极大的青蛙,差点吓哭了,一把抓住白朴姐姐的衣襟,姐姐立刻安慰我:“别怕别怕,只是一只蟾蜍而已,你一会儿还会看到蚯蚓、毛毛虫、蜈蚣之类恶心的家伙,做好心里准备,别哭了,不要怕,姐姐帮你挡着!”有了白朴姐姐的安慰,我渐渐胆大了。

    进了山了,我看见一只兔子嗖一下钻出来,一惊叫:“啊,有兔子!”结果,小兔不幸被吓跑了,这时,姐姐摘了许多叶子和蘑菇,一个一个给我介绍,让我印象最深的是枯叶蝶,一面像枯叶,另一面像蝴蝶,漂亮极了。姐姐教我怎样把枯叶蝶做成标本,我至今还留着呢!白朴姐姐是真厉害,就在说话间,一只小兔出没了,姐姐示意我先别说话,她蹑手蹑脚地走过去,一刹那,小兔就是姐姐的囊中物了。

    白朴姐姐还很好学的,她经常问我英语,我还教她了几句常用的口语,姐姐学得特别认真,白朴姐姐学得很快,没过多久,她能跟我对话几句了。 在山上住了挺久了,分别总是要有的,那天,下着淅淅沥沥的小雨,为分别的时刻增添了几分惆怅感,我不想离开,我舍不得白朴姐姐,跟姐姐相处的这段日子是我最开心的时候,我哭着对姐姐说:“姐姐,你跟我回去好不好?我不想走!”姐姐对我勉强地笑笑,说:“你是要回家的,乖,姐姐有机会去找你,陪你玩,好不好?现在跟爸爸妈妈回家。”

    “姐!我舍不得你!”“我也舍不得你的!”我俩抱在一起,要不是妈妈拉住了我,我真的就想住在白朴姐姐家里了。我喜欢白朴姐姐,永远喜欢!姐姐就像她的名字纯洁、朴素,但又特别。

    这是我在作文班里写的作文,你可以稍微改动一下,有点多了,自己删减一下。

    6.请问小学三年级周记怎么写

    周记和日记差不多,日记是把一天的事情中有趣的或是值得记下来的事情记录下来,而周记则是把一周中所发生有意义的事情记录下来。

    周记的写作方法:家长带着孩子一起回想本周所发生的事情,把主要的有意义的事件说一说,并引导孩子说说对这几件事的看法,或者是经过这几件事学到了什么,最后挑一两件主要的写一写。

    需要注意的是:事情的过程叙述不要写的过多,简明扼要即可,重要的是谈感受,谈收获,今后应该怎么做。

    家长需耐心引导,多鼓励,多谈心。切忌批评,讽刺,挖苦,责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴,无论是作文、日记、周记,都来源于生活。

    7.写一篇三年级的周记

    早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

    东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

    一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

    我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

    听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!

    随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。

    渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

    8.三年级周记怎么写

    最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:gaorongxiaday 退钱今天下午放学的时候,老师给我们每人退了三元钱。

    退钱的时候老师也不忘考考我们:我们班有58人,每人退3元,大约需要多少元钱?老师的话音一落,我们就安静的在思考,过了一会儿,同学们就纷纷举起了手,其中,苗润兆自信满满的起来回答说:“是58*3=174(元)。”同学们都纷纷表示同意。

    老师说:“你计算得很准确。但是你再仔细读一遍问题。”

    这时我们全明白了,应该用估算。老师又让黄亚妮起来说,黄亚妮说:“我们班有58个人,快接近60人了,60人的话,应该是180元,所以58个人大约需要180元。”

    老师满意地点点头。我的答案跟黄亚妮的一样所以我心里好开心啊!老师又告诉我们做题一定要认真读题。

    今天放学虽然晚了几分钟,可是我学会了一道题,我的心里比吃了一百根棒棒糖还要开心。时钟里的三兄弟我的闹钟又漂亮又可爱,每天它陪我睡觉,叫我起床。

    下午回家的时候,我的闹钟对我笑了笑,我也对它笑了笑。我写完作业,就观察起我的闹钟来。

    钟面上有三个好兄弟,它们的名字分别叫时、分、秒。为什么秒跑的最快?为什么分跑得不快也不慢?为什么时跑得最慢?这时,我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。

    它们是时钟里的三个好兄弟,听说有比赛跑步的事情了,三个好兄弟就都来报名了。到了比赛的时间了,一声枪声响起来了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分钟。

    这时候分才跑完一米,跑完一圈花了60分钟,也就是一个小时。这时候时却才跑完了5米,。

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