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    1.想象作文评语

    太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

    9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

    12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

    18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

    2.小学生想象作文评语

    [小学生想象作文评语]太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽,小学生想象作文评语。

    语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。

    努力,再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。

    愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

    再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

    不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。

    继续练笔,你会更出色!9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予我美的享受,还引起我的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间, 我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的人 。

    本文读后给人以美感,引人深思。10. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

    清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。

    构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

    12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。

    为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。

    这正体现了你的思想意识。15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。

    全文文学色彩很浓!16. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。

    希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。

    老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。

    就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。

    希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。22. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。

    人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。23. 文能怡情。

    不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。24.可以说你的文章充满了真情实感。

    人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。

    希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。25.真是下笔如有神啊。

    看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。

    只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩,小学生作文《小学生想象作文评语》。资料来源于公文写作范文网26. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。

    希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。27. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

    28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。

    所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

    30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

    31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一。

    3.想象作文评语

    太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。

    语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。

    努力,再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。

    愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。

    再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

    不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。

    继续练笔,你会更出色!9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。

    本文读后给人以美感,引人深思。10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

    清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。

    构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

    12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。

    为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。

    这正体现了你的思想意识。15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。

    全文文学色彩很浓!16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。

    希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。

    老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。

    就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。

    希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。

    人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。23.文能怡情。

    不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

    4.想象作文评语怎么写

    最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>

    原发布者:萍乡状谘镜

    篇一:想象作文评语想象作文评语文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章!你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述,本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的

    5.想象作文评语怎么写

    最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:萍乡状谘镜 篇一:想象作文评语想象作文评语文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。

    小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章!你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。

    你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。

    “帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。你对科学的喜爱令老师佩服。

    我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。

    文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述,本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的。

    6.关于想像作文:未来的

    未来的选择

    每个人都会对自己的未来感到一定的迷茫,我也不例外,未来究竟是一个什么样子的谁也不知道。少年时对未来充满了无限的期待和憧憬。可是如果有人问你:“未来是什么,是什么时间,是一个名词还是实作物,那你会回答上来吗?那其实不过时人的一种幻想罢了。

    有时独自坐在窗下,幻想着自己会有一个什么样的未来,暮然会想到那是自己会是贫穷还是富有,会是快乐还是悲伤的,这是每个人都会关注的问题吧!每个人包括我在内都非常想自己以后能够事业有成,有许多许多的金钱,可转念一想那不过是世人一个庸俗的想法罢了。即使未来过得怎样富有,那如果到时候每天过的都不会开心,那是人就不会想什么富有不富有的了。金钱名利会有自己的快乐健康重要,难道不是吗?

    光是对未来的幻想是仅仅不够的要是想让未来变成现实那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想着自己心中的目标努力,我相信未来不会再是梦的。

    人的一生是渺茫的是漠然的也是短暂的,但是有无数可以让你记得很清楚的瞬间。

    未来的成功与不成功,要自己去选择,如果要选择前者就必须作出一定的付出和坚持,要记住,成功只是与你有这短暂的一步之遥,而那遥不可及的只是自己的心。

    7.幻想作文1000字有评语

    “坏蛋,站住,我要代表月亮消灭你!”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服,没有月亮宝杖,但她依然威风凛凛神气活现,一脸正义地看着镜中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女侠饶命,小人再也不敢了!”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……

    这是小时候一个人的闹剧,一个人分饰两个角色,在空荡荡的房间里,忘记深锁的铁门,忘记寂静的客厅,忘记窗外渐深的夜色,忘记咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。独生子女的孤独,深居高楼的寂寞,都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩从不孤寂,她有月野兔和夜礼服假面,有奥特曼和阿童木,有小丸子和叮当猫,有雅典娜和星矢,她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝,假装自己有胡须;她也可以一会儿披着枕巾和毛毯,幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣,幻想是她快乐的源泉,给她一个热闹光鲜、真善美的世界,使她不必蜷缩在角落里,使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。

    幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度过少年青年,她将永远保持幻想,她不会忘记当年那小小的快乐的身影,曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。

    人生就像坐过山车,到达高峰后就会有低谷,而想要顺利走过这些高高低低的之路,就只能心怀幻想之梦。

    长大的小女孩有很多烦恼和不开心,经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想,幻想有一双大手,拂去烦恼,变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼,她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路,心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆发小宇宙冲过百米终点线,哪怕还是跑不快,她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在,快乐就在,坚持下去的勇气也会在,她就会笑着面对人生的潮起潮落,永不言败。

    幻想的快乐,解除了现实的苦涩,把生活酿成了一坛好酒,值得每个人慢慢品味。

    【点评】

    这篇以幻想的快乐为线索的散文,通过小时候一个人的闹剧画面,集中突出了关于快乐的主题。幻想照亮了小女孩的童年、长大的小女孩有很多烦恼和不开心等两个不同情景,看似很散,其实主题十分集中,可谓形散神聚。考生所要表达的观点是在任何时候,幻想的快乐,解除了现实的苦涩,把生活酿成了一坛好酒,值得每个人慢慢品味。结构紧凑,语言生动,结尾颇有点睛之妙。

    8.想像作文 阅读点评

    同美灵世界定装满美愿望看孙悟空变化穷非凡本领许想假我七十二变该呀;习疲倦许想假我空片自由自云该呀;看病魔夺命许想假我名神医该……让自愿望马变现实能愿望通自想象幻想自作文现实完全能种假设我今要习想象作文 任何想象幻想都反映自理想愿望向往追求种胆假设写给某种启迪并能激起别思考使产共鸣应该件意义事情许同反映作文写确写想像作文容易要想写想象作文确实难我已经发现实我经历现实情节、体、受想象作文顾名思义想像已经发看 作文离想象并说作文想象想象作文说作文想象想象作文说确看完面例家明白 阳春三月几场蒙蒙细雨月季花骨朵花骨朵外面几层花萼紧紧包着点能弹 几花骨朵鲜艳花朵粉色深红淡红……五颜六色异美丽看朵朵花叶伸胖胖脸蛋东瞧瞧西望望象看见新鲜事象着我点微笑呢候花要谢花朵耷拉象调皮孩做错事情低怪意思 (面段落作者通丰富想象胖胖脸蛋东瞧瞧西望望点微笑象调皮孩等等描写阳春三月月季盛情景篇习作确实许作者想象描写篇文章却能算想象作文我知道想象作文与平作文想象所同想象作文指细节情节想象整篇作文想象:教材桂林山水山水排比想象;〈春〉文段;月光曲兄妹听琴想象细节或情节想象) 我经接触想象作文许帮助同解我类现介绍给同请看屏幕: 1、看图作文: 画面现实缩影图画反映能平面表态要想图画写要借助想象展故事情节变静化声声我前《兔运南瓜》及第十同教材面根据漫画写作都属于面例完类习作认真观察画面领图画意思基础想新意写新意关键 2、材料重组式作文: 即根据所提供各种材料、条件等发挥自想象用故事情节联系起 :(1)根据所给图形想象作文(给圆形圆形添几笔想象同物体写作文) (2)播放(或直接给)几种声音让选择几种进行想象创作故事(根据火车汽笛声、鸟叫声、咳嗽声、鞭炮声编写故事) (3)根据给词语范围要求创编故事 :题目:《秘密》 词语:谁都知道----犹豫----朋友----泪水----雨----彩虹----笑容 要求:题目即想象作文范围规定词语必须故事现词语顺序打乱 (4)根据给物品想象与物品相关事情写作文:条雪白裙面点墨水污迹请根据条沾着墨水裙展想象编创发同间故事 我家准备篇例文 题目要求:面词语选择组想象间能发事情编故事(1、熊猫、猫、橡树、火坑2、溪、枯叶、海3、牡丹、北风、梅花、孩) 篇文章作者选择第组词语编写故事 猫熊猫故事 前猫熊猫都经受虎、灰狼等欺侮听辈说山神帮助弱变强壮起于俩决定找山神 俩走啊走啊历尽千辛万苦终于山角找山神山神说:尊敬山神我都经受欺侮我许伙伴都伤害请您发发慈悲让我变高报仇雪恨吧山神说:情我十理解我帮助否功要靠自必须找棵千古像树火坑要敢跳高俩谢别山神寻找古橡树 俩走啊走啊走七七四十九终找古橡树并且发现树火坑望着熊熊火焰猫退却想:山神让我跳火坑肯定玩弄欺骗我哼我才跳呢让熊猫跳说定烧死 熊猫勇敢跳猫则幸灾乐祸站旁观看 许久熊猫才火坑爬猫看熊猫已经变高猫想跳火坑已晚神秘让害怕火坑已经关闭 我见猫熊猫差许 (同面习作作者想象力算丰富极仅完习作要求且整篇文章内容完整思路清晰故事蕴含着定道理同能够抓住理描写传神我想想作文与作者平丰富阅读积累呀) 3、拓展课文类作文:类习作要求我读懂课文基础展合理想象课文内容进行加工改造:加写、补写、扩写、续写、改写等 比:完《穷》《桑娜拉帐》题续写课文;完《我伯父鲁迅先》根据饱经风霜词补写车夫外貌;完《卖火柴孩》篇课文用《先请买根火柴吧》、《吧爸爸打》、《奶奶着候》、《卖火柴孩我间》等作题目写习作等等 介绍几种想象作文许都作文比赛经现类型我教材习作练习见形式两种: 4、童式作文:让我根据自喜物、植物、物品等展想象赋予命让说思考让间发趣故事同写《群花比美》《卷笔刀风波》《鸭历险记》等我教材《神笔马良》《丑鸭》《院悄悄〉都种类型文章 5、假设类作文:即根据某种情况结合自经验进行想象联想作文两种:种现实《十我》《未校》;另种根本存称幻想作文:《假我猫》《月球新居民》等 面我解许想象作文才能想象作文写呢让我结合例文《十我》认真体篇文章内容属于现实类想象作文 范文点评: 十我 间飞转眼间已公元2022 早我听见我功能枕催促:现北京间七点整请主起床请主起床于我伸伸懒腰爷臣起坐起随着我起身面墙应器自播放我喜欢听音乐我走椅前坐能问:穿鞋呢万能椅白、红、绿三按钮三按钮着同功能我按白色按钮机器手自帮我穿鞋系鞋带;接着我按按红色按钮牙刷自飞帮助我刷牙我按按绿色按钮机器手伸热腾腾毛巾帮我功洗脸切准备工作完毕我拿起万能椅筒说:煎荷包蛋外加牛奶、汉堡包说完筒缩机器手立刻找相应材料钟早餐已端我面前吃完早餐间于我万能椅向按钮指校向再按发见面窗户慢慢打万能椅便载着我向清华飞没看课本原些都电脑屏幕代替我找座位坐打电脑便看见屏幕显示今所要知识与作业于我便网查找关资料习关知识我作业完我网与外知名同棋、聊、玩游戏;我跑美白宫资料室翻看资料;看自喜欢东西便网购物买;网炒炒股票、赛赛马……看便啊足户切事情全部完逍遥自轻松便啊 十今科技术发达让眼界让应接暇同趁现努力习吧要跟代步伐。

    9.作文评语的评语集锦

    评语有以下几条:

    1 简单交待时间,地点和结果…

    2 语言简练,规范,开篇吸引人.

    3 …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

    4 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

    5 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

    6 开头直奔主题,也是一种写法.

    7 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

    8 反问句开头,吸引读者.

    9 开头直奔主题,让人一目了然.

    10 开头点题,用词很吸引人.

    11 场面和气氛描写为文章增色不少;

    12 …对精彩地方进行简单描述;点面结合

    13 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

    14 情境描写调动起悬念;

    15 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

    16 简要叙述前因,进行铺垫.

    17 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

    18 将…改成…更合适些,

    19 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

    20 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

    21 拟人化语言使文章更显得生动活泼.

    22 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

    23 用了列数字,举例子的方法,很形象.

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