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  • 班长管理班级的发言稿

    1.班长如何管理班级作文600

    班长的职责:1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系.5、不能包庇好朋友,公正严明.6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级.7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理.8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学.5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废.6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责.7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见.8、在各个方面关心同学,关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信.9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决.10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然.11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务.12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作.13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议.14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件.15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做.16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实.17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证).希望同学们做到:1、主动配合班委以及老师的工作.2、与其他同学和睦相处,不打架.3、不做损害集体利益,破坏班级荣誉与形象的事情.4、不做危害他人,损人利己的事情.5、主动遵守校规、班规,不刻意违反学校纪律.6、如果有事不能参加集体活动,需本人与班主任打招呼,不得私自不参加集体活动.7、如有违反学校或班级纪律行为,需找老师主动承认错误.不然,被发现后,将严肃处理.8、按照计划行事,不得擅自变动.9、如对班委或老师有合理意见或建议,希望可以在适当的时候主动提出.10、热爱班级体,以维护集体利益为己任,坚决不允许有损害集体利益的行为出现。

    2.竞选班长发言稿(管理班级的好点子

    敬爱的老师、亲爱的同学:

    你们好! 今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

    我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

    如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

    同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

    我的发言完了,谢谢大家!

    3.班长班级管理的发言稿 要去别的班发言的

    2.用手中的画笔描绘自己多彩的明天我们是初升的太阳,虽不耀眼,但也有它的光芒。

    我们是初生的牛犊,虽不健壮,但要用不怕虎的精神来面对人生。学习中从来就没有什么平坦大道,有的只是看不到的挫折和困难。

    但我们不怕,书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。用自己手中的画笔来描绘自己的明天,无论有时是多彩还是灰暗,这都是我们的经历。

    秋风染醉秋阳的时候,将会看到我们的果实。丰收的多少将定于努力的多少,同学们都努力起来吧,让自己的明天更为多彩和灿烂,因为笔就在自己的手中。

    为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔————小学班级管理之点滴 光华门小学 马艳艳 在小学班主任这方百花争妍的教育领地,我辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。

    班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。现将本人在班主任工作中的体会表述如下: 一、成立班委会,培养班干部班级管理工作的开展离不开班干部的配合,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。

    班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用,他们是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作任务。在每学期开校初,我都要组织学生选举班干部,班干部的产生途径有许多,我曾尝试过各种班干部产生的办法,如演讲竞选法、班主任指定法、民主推举法、班长轮流制、值日班长等,但到目前为止,我认为适合我们本地农村小学班集体的班干部产生的途径还是民主推举法,因为学生对和他们朝夕相处多年的同学很是了解,他们推举出来的班干部肯定是他们最信赖的、最有本事的,同时,通过其它方式产生的班干部,在经过一段时间后,有可能流于形式,而对班级管理起不到一定的作用。

    因此,近两年来,我一直采用民主推举法来产生班干部。班委会成立后,我要培养班干部,以便他们更好的帮我管理班级。

    首先,我要大力表扬班干部的优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其次,我会鼓励班干部大胆工作,对班内存在的问题能够放心大胆地指出并给于纠正,同时我还要严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;然后,我要培养班干部团结协作的精神,既要各负其责,又要团结一致,让他们带动整个班集体的发展,形成班集体的组织性、纪律性和进取心;最后,我会制定一个班干部职责,让班干部按照职责去管理班集体,做到班干部管理有章可循。虽然在每学期的开校初我都忙于指导班干部,但在培养好班干部后,我会在班级管理的工作中变得很轻松,因为,我拥有几个得力的小助手。

    二、制定班级目标,进行常规训练有目标才有动力。每学期初,我都要根据学校工作安排和本班实际情况拟定班级奋斗的目标。

    避免盲目、低效地学习和生活,从而增强班集体的凝聚力和动力。我知道,目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。

    因此,我在制定目标时,注意了学生的知识能力与发展能力,将近期目标与学期目标很好的结合起来,不能好高骛远,以免丧失孩子的信心。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。

    因此,在班级管理中,我会扎实有效地对学生进行常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等许多方面。

    务必使每个学生具有集体主义的思想,具有自我约束的能力,保证整个班级"活泼有序,严谨务实 "的良好班风班貌。 三、树立榜样,调动学生的竞争意识每个班内总有一部分做事认真,学习优异的学生。

    我在班级管理中,充分运用这些做事认真和学习优异的学生,将他们树立成其他学生的榜样,要求其他学生在做事和学习中学习他们,有了这些身边的“参照物”,学生在平时的生活和学习中就有了一种有形的行动准则和学习动力,使班级形成一种凝聚力和向上力。同时,我利用班会和语文课堂,经常向同学们介绍古今中外一些成功者的励志勤学、自强不息的人生经历,鼓励学生认真学习,争取后来居上。

    竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。在班内,无论是优秀生、中等生,还是学困生,我都会想尽办法激起他们的竞争意识,在班内掀起一种激烈、持久、友好、互助的竞争活动,争取使所有学生取得共同的、更大的进步。

    比如,我在班内设立了“学习之星”、“文明之星”、“劳动之星”、“纪律之星”、“卫生之星”、“进步之星”,每周都要在班会上评选这些“星”,促进学生的竞争意识。班级管理是学校管理的一部分,班级是否进步,是否存在问题,就要看是否与学校的管理一致。

    因此,我在管理班级的时候,很注重与其他班级进行对比,为了能使自己。

    4.发言稿最好是关于班级干部的

    敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我想担任一(1)班的班长.班长,是老师的好帮手,是全班的带头人.当班长很光荣,但是班长有很多的责任.第一、当班长要有很大的责任心.在班级管理中,要把班主任管理班级的指导思想让同学理解,让同学们按班主任的要求去做,还要把同学们的要求和想法告诉班主任.第二、当班长是挺得罪人的.老师不和同学们在一起的时候,班长要管纪律,要批评那些犯错的同学,同学们要是和班长争吵,当班长的还要以理服人,懂得谦让.第三、当班长要认真学习.学习上要为大家树立榜样.如果学习成绩赶不上,班长就会失去威信,当你管理同学时,同学们就会不听你的话.虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要参加竞选.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长.首先,我当过小组长,有一些管理经验.第二,我的成绩在班上一直不错,因此,我可以帮助一些学习不好的同学.第三,我不但成绩比较好,还有很多特长,如下国际象棋,弹钢琴等等,所以我还可以为班级活动出一把力.第四,是因为我乐观、开朗的性格.当别人有困难时,我会热心帮忙.当然,我也存在许多缺点,如不积极主动做事,有时不够认真,不够大胆.但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!同学们,如果我竞选成功,我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,帮助老师管理好班级,并且还要好好学习,做一名全面发展的好学生.供参考~。

    5.班长如何管理好班级演讲稿

    这也是我的问题。

    演讲稿你自己写吧

    我给你分点

    1.首先自己要有气势,要有王者风范

    2.光有气势还不行,既然是班长,就要有一定的资本,你一定要更努力,让自己全面发展,能让自己服众

    3.一班之长,你记住该出手时就出手,不要畏畏缩缩,视而不见,你可以不处罚,但一定要警告,让他自己心里明白

    4.发生重大情况要及时汇报(我们老师上次刚批过= =)

    5.班级的班风一定不能差,学习差了可以努力,班风坏了就很难挽回了,治理班级尤其注意班风

    6.对同学们要热心,不要冷冰冰的,你不是管理机器

    7.你是同学,但要高于同学,你是班长,就要履行你的义务,尽你的责任,能为班级赴汤蹈火(我们班大做到了)

    8.自己是班长,但也有不足,不要把自己看得太高,有时候也要下来向同学们学习

    我就想到这么多,貌似我回答的挺晚,不耽误吧- -

    你有好招也告我一声

    我也可郁闷

    6.班长演讲稿作文

    同学们,老师们,大家好!我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。

    大家曾记得拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。上个学期,我很荣幸的当上了班长,这个学期,为了更好的训练自己,我决定再次竞选班长。

    我以前有当过班长,但缺乏经验,这是我最大的缺点。虽然我管理班级纪律管得不够严。

    但在新的学期就有新的开始,我会趁这个机会,好好努力。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。

    所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。

    不过,我得先从自我做起,严格要求自己,;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

    当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。作为班长候选人之一,我相信自已有能力,并且我保证我当上了班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,都让我班的各项都走在全年级头。

    我会以更大的努力,为班级争添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!希望大家支持我,投上你们宝贵的一票吧。

    7.【评选班干部的发言稿500字怎么写呀

    我叫XXX今天竞选班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票 大家好,我是XX,我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵.”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生.”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务.可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的. 我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正.其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服.最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长. 虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长.我希望大家能给我这么一个机会. 我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家. 如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者.当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我. 我的演讲到此结束,希望同学们投我一票. 谢谢. 班长竞选词: 同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长. 首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验.虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲. 第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷.我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”. 第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的. 我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说. 同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色! 谢谢大家。

    8.竟选班干部发言稿的作文

    敬爱的老师,亲爱的伙伴们: 大家好! 我叫周柏全,今天是我第一次站在讲台上演讲,我竞选的班干部职位是我们班的“环保小卫士”. “环保小卫士”在同学们眼中可能就是班里的清洁工,受苦受累的职位,而我却不是这样认为的.我认为“环保小卫士”是一个能很好锻炼人的职位.我平时在家就是小皇帝、小王子,衣来伸手,饭来张口,一点家务活都不会干,无论什么事遇到一点小挫折便退缩放弃.别看我都快11岁了,可我就是没主见.从幼儿园到现在都五年级了,几乎所有的事情都是爸爸妈妈一手操办的,就连我以前班干部的“官职”都是老师给我安排的,没有一个班干部的职位是我自己争取的.所以我想把握住这次机会,自己争取做班干部,当好这个“环保小卫士”,从而好好锻炼自己,磨练自己,使自己成为有上进心;有责任心和爱心的全新的自我.并使自己变得坚强有主见,今后不但自己的事情自己做,而且还要干好班里“环保小卫士”应该做好的工作. 如果这次竞选成功了,我将认认真真,踏踏实实的履行自己的诺言.磨练自己,干好“环保小卫士”的工作.希望老师和同学们支持和监督我.如果我竞选失败,说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求,我会把它看成是一次锻炼自己的机会,并会加倍努力,争取早一点达的你们的要求. 最后,我衷心的希望大家投我一票,支持我,鼓励我. 我的演讲完毕!谢谢大家! 同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长.我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说. 我从没有担任过班干部,缺少经验.这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲.正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷.我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”.当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则.特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益. 班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势.其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度.再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”.最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力. 我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明.我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事: 1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率; 2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题; 3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题; 4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解; 5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动; 6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组; 7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子; 8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等; 9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答. 我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算.重大决策必须经过“全民”表决.如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾.你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走.我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”.假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职. 同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌! 谢谢大家。

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