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  • 2017四讲四爱简报

    1.四讲四爱手抄报

    “四讲”即讲文明、讲礼仪、讲道德、讲奉献

    “四爱”即爱祖国爱家乡、爱父母尊师长、爱学习、爱劳动

    天长地久的爱情就在你心中,就象很多人经常问这个世界上到底有没有真爱一样,其实真爱就在你心中,只要你真心的付出,执着的追求,

    勇敢的牺牲,真爱就在你的身上发生,天长地久的爱情就是你的爱情。 我们知道,爱是一种无私的付出和牺牲,爱的回报就是对方的永远快乐

    和幸福,如果你爱对方,那么你会因为对方快乐而快乐,因为对方幸福而幸福。无论是婚前的热恋中还是婚后的平淡生活中,

    只要你是真的爱对方,只要你为了你们的幸福生活而努力付出,那么天长地久的爱情就在你的身边,

    不是你拥有了天长地久的爱情,而是你创造了天长地久的爱情.

    2.四讲四爱来历

    “四讲四爱”主要内容是:“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”“讲贡献爱家园”“讲文明爱生活”。

    开展 “四讲四爱”主题教育实践活动,关键在于把“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国” “讲贡献爱家园” “讲文明爱生活”汇聚起来的热情和力量,体现到具体行动上,落实到学校各项工作中。因此,校党委要求各学院、各部门要坚持问题导向,坚持面向全体学生和教职工,立足自身岗位,切实发挥积极性、主动性和创造性,扎实推进以 “双一流”建设为主要内容的学校各项工作。

    开展“四讲四爱”主题教育活动的目的:

    通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想信念更加坚定,爱党爱国爱社会主义的感情更加深厚,拥戴信赖忠诚捍卫核心的思想意识更加牢固,对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同更加深入;

    维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和反对分裂的态度更加坚定,崇尚科学文明、反对封建迷信、破除陈规陋习的行为更加自觉,民主法治意识、道德文明意识、环境保护意识更加强化,学文化学知识学科学学技术的氛围更加浓厚,立志成长成才、实现自我价值、建设美丽家园的动力更加强劲,争做感党恩、听党话、跟党走的好学生。

    3.四讲四爱歌词

    两首四讲四爱歌曲的歌词:

    1、《党的恩情记心间》

    作词:卢俊平

    作曲:德吉

    演唱:次旦卓玛

    歌词:

    听那清脆的流水, 是母亲送来的甘泉,

    洗涤了心灵,洁净了田园,洁净了田园。

    看那宽敞的大道, 是母亲送来的幸福,

    点缀了雪域,妆扮了高原,妆扮了高原。

    你看那远处的星星点点, 是党的光辉普照大地。

    你听那孩子们笑声连连, 革命的种子代代相传。

    看那白的墙红的瓦, 是母亲送来的温暖,

    抵御了寒冬,渡过了难关,渡过了难关。

    看那天边的红霞片片, 是颗颗赤子之心,

    点亮了天空636f70797a6431333431336132,美丽了家园,美丽了家园。

    你看那老人们笑容满面, 是党的恩情永记心间,

    你听那姑娘们歌声悠扬, 幸福的生活传遍四方。

    祖国昌盛, 民族团结, 家乡富饶, 生活更美满,

    党的恩情永记心间!

    2、各族人民感党恩

    作词:丁勇

    作曲:央金

    演唱:巴桑

    歌词:

    珠穆朗玛再高,比不上党恩高,

    党领导我们挺直腰,迈上康庄大道;

    雅鲁藏布再深,比不上党恩深,

    党率领我们做主人,开创锦绣前程。

    各族人民感党恩,就像禾苗依恋着根;

    各族人民感党恩,千言万语说不尽。

    珠穆朗玛再高,比不上党恩高,

    党的声音传遍(传遍)城镇村庄;

    雅鲁藏布再深,比不上党恩深,

    党的光芒照亮民族复兴的征程。

    各族人民感党恩,风里雨里心连着心;

    各族人民感党恩,就是铁心把党跟。

    各族人民感党恩,风里雨里心连着心;

    各族人民感党恩,就是铁心把党跟。

    就是铁心把党跟!

    4.西藏自治区的四讲四爱的内容

    西藏自治区的四讲四爱的内容是:讲党恩,爱核心;讲团结,爱祖国;讲贡献,爱家园;讲文明,爱生活。牢牢把握“四讲四爱”群众教育实践活动,是落实意识形态工作责任制的头号工程。

    四讲四爱”主题教育实践活动的各个阶段是一脉相承的统一整体,有助于民族团结,维护民族团结的大好局面。而民族团结是各族人民的生命线和幸福线,是做好一切工作的根本前提和保证。加强民族团结,事关国家安全和全面建成小康社会宏伟目标的实现,事关西藏各族人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。

    扩展资料:

    开展“四讲四爱”主题教育实践活动的意义:

    教育引导各族群众攻坚克难、奋发进取,用勤劳的双手创造美好生活,建设美丽家园,永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好公民、好学生、好僧尼,更加坚定各族人民感党恩、听党话、跟党走的坚定信念和坚强决心。

    有效推进爱国主义、民族团结宣传教育,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想,使“四讲四爱”主题教育实践活动的精神内涵家喻户晓、人人皆知。

    参考资料:人民网-“四讲四爱”主题活动:在党的民族政策下阔步前进

    5.四讲四爱歌

    “四讲四爱”主题歌曲《各族人民感党恩》

    2017-08-31 20:43:00日喀则网

    关键词:日喀则;四讲四爱;主题歌曲

    日喀则市“四讲四爱”主题歌曲《各族人民感党恩》

    作词:丁勇

    作曲:央金

    演唱:巴桑

    珠穆朗玛再高,比不上党恩高,

    党领导我们挺直腰,迈上康庄大道;

    雅鲁藏布再深,比不上党恩深,

    党率领我们做主人,开创锦绣前程。

    各族人民感党恩,就像禾苗依恋着根;

    各族人民感党恩,千言万语说不尽。

    珠穆朗玛再高,比不上党恩高,

    党的声音传遍(传遍)城镇村庄;

    雅鲁藏布再深,比不上党恩深,

    党的光芒照亮民族复兴的征程。

    各族人民感党恩,风里雨里心连着心;

    各族人民感党恩,就是铁心把党跟。

    各族人民感党恩,风里雨里心连着心;

    各族人民感党恩,就是铁心把党跟。

    就是铁心把党跟!

    6.四讲四做 爱岗敬业方面的 演讲稿

    爱岗敬业:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加

    爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。

    一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

    从一个城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是,想扫地的人肯定不多。但在一个城市里,市长只需要一人,清洁工人却需要几百人、几千人,甚至几万人。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的,只要是在自己既得的工作岗位上认真负责,尽心尽力,遵守职业道德,这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家,如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神,人民就会更加富裕,国家就会更加强盛。

    只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。焦裕禄、孔繁森、郑培民等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血,勤政为民;当非典疫情袭来,一大批平时并不引人注目的医生、护士和科研人员,挺身而出,冒着生命危险,冲上第一线,拯救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命,有人还为此献出了自己宝贵的生命。

    爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。

    全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人。具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人,永远都是强大民族的脊梁!

    过去在计划经济体制下,我们每个人都要服从国家的分配,国家按计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。

    目前,在我国市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,这种就业方式的好处,就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选在社会主义市场经济条件下,双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。这一改革与社会主义职业道德基本规范要求的爱岗敬业并不矛盾。

    首先,提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动,双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使用人单位有用人的自主权,可以择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。

    其次,求职者是不是具有爱岗敬业的精神,是用人单位挑选人才的一项非常重要的标准。用人单位往往录用那些具有爱岗敬业精神的人。因为只有那些干一行,爱一行的人,才能专心致志地搞好工作。如果只从兴趣出发,见异思迁,“干一行,厌一行”,不但自己的聪明才智得不到充分发挥,甚至会给工作带来损失。

    另外,现实生活中能够找到理想职业人必定是少数的,对于多数人来说,必须面对现实,去从事社会所需要、而自己内心不太愿意干的工作。 在这种情况下,如果没有“干一行,爱一行”的精神,那么你就很难干好工作,很难做到爱岗敬业。

    7.社区人员四讲四有自查报告

    通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,以牢固树立执法为民思想为根本,以内强素质、外树形象为核心,以解决影响警民关系的突出问题为切入点,以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进,着力在巩固、深化、提高上下功夫,在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成效,在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展,努力实现公安机关执法服务更加规范,警民关系更加和谐,人民群众更加满意,为加快推进和谐温江建设营造良好的治安环境。

    紧紧围绕分局局长吴惊梦同志的讲话内容,深入查找自身在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的问题。通过开展“四查”教育整顿活动,切实达到“四个不发生”:不发生刑讯逼供行为,不发生涉案人员在公安执法环节非正常死亡,不发生冤假错案,不发生造成重大影响的执法问题;使我在执法为民的理念进一步强化,执法行为进一步规范,执法公信力进一步提高,警民关系更加和谐;达到“三大”、“三上”、“三升”的要求:一是自身纪律作风大转变,工作效率大提升,精神面貌大改观;二是管理措施上层次,执法成效上水平,服务能力上台阶;三是辖区群众对我工作的满意率提升、支持率提升,治安的参与率提升。

    要充分认识开展“四查”教育整顿活动的重要性和紧迫性, 重点反思自身理想信念是否坚定,执法为民的思想是否根植,对公安事业是否忠诚,有无理想信念动摇,宗旨意识、奉献意识弱化,认为自己付出多、回报少,干得多、得到少,心理不平衡;有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益;有无自由主义,不讲原则,不顾大局,当面“一团和气”,背后说长道短、搬弄是非、不负责地乱反映问题,影响队伍内部团结的问题;有无思想理念陈旧、业务技能不精,工作不扎实,办事效率低,得过且过,不思进取,缺乏争先创优意识等问题。执法行为是否规范,执法质量是否合格,执法结果是否公正,人民群众是否满意,有无玩忽职守、滥用职权,执法违法的问题;有无执法不公呈“霸气”,潜意识里以管人者自居,处理问题方法简单、态度生硬,导致群众的异议和举报投诉;有无群众观念淡薄,对待群众报警、报案、办理证照、合理求助推诿扯皮以及滥用职权,安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题。

    是否严格遵守执法办案纪律,是否严格执行制度规定,有无违反公安部“五条禁令”的行为;有无做出一点成绩就居功自傲,要待遇、要地位,一不如愿,就怨天尤人,不思进取,“做一天和尚撞一天钟”,只要组织照顾,不要组织纪律;有无对待群众呈“傲气”,无视法律和公安纪律,认为自己可以不受纪律约束,也可以不受组织的督察,以管人者自居,对群众“冷、硬、横、推”,执法作风粗暴,甚至打骂群众,导致社会公众的不满,降低了人民群众对警察的认同感,严重影响了公安队伍形象的行为的苗头性、倾向性问题。工作作风是否扎实,工作措施是否落实,方法简单粗暴,遇到问题推诿扯皮,对群众疾苦麻木不仁,不负责任,有无存在高高在上、盛气凌人、作风漂浮等不良作风;有无报喜不报忧、弄虚作假以及重大情况迟报、漏报、瞒报的问题;有无抱怨客观条件不能适应自己的主观需要,经受不住“风吹日晒”,无车不出门,下社区混日子;有无遇到一点挫折,就心灰意冷,一蹶不振;有无对下属社区保安不抓不管、放任自流,造成辖区风气不正、政令警令不畅的问题;有章不循、有令不行,有禁不止,把制度写在纸上、挂在嘴上、钉在墙上,不讲落实等问题。

    通过这次的学习教育,我认识到必须真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立人民公仆的良好形象,真正做到永怀爱民之心,常办利民之事,恪守为民之责,才是一个合格的人民警察。

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