作文 实现中国梦的青春力量,这篇作文该怎么写,求范文参考,要求

实现民族复兴的“中国梦”，“当代青年不可能置身事外，更不应该将此作为负担。

青年人不仅是‘中国梦’的建设者，而且也会成为‘中国梦’建设成果的收获者、享用者。”中央团校共青团工作理论研究所所长吴庆对中国青年网记者说：“只有尊重当代青年的主体意识、激发他们的责任意识，才能让青少年真正做起‘中国梦’，投身‘中国梦 在北京、在湖南、在广东、在新疆……青年务工人员，青年农民工，留守青少年，青年学生……微博，手机报，QQ群，飞信群，SNS社区……新媒体时代，团组织通过各种活动，进一步加强与各青年群体之间的联系，真正深入到青年中。

“团组织要通过多种方式和载体，积极引导青年树立‘三观’，做到‘三个热爱’，使青年自觉地将‘中国梦’作为自己的‘青年梦’。”团湖南省委书记陈雪楚说起对“中国梦”的体会时说，“我想，每一个中国人需要把个人的梦想和‘中国梦’结合起来，把个人的梦想融入到‘中国梦’中去，作为青年更应如此。

只要广大青年胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，才能为实现‘中国梦’发挥生力军作用，用‘青年梦’托起‘中国梦’ “跟着青年走，哪里有青年，哪里有团组织”，团四川省委书记张彤针对四川外出务工青年较多的情况，提出了2013年团建服务的计划：“有了组织就要发挥作用，才能有活力。根据务工青年的需要，突出重点，开展川籍务工青年成长成才服务活动，例如在亲情关爱、学习成效、创业发展、交流联谊、文化生活等方面开展工作。

还要整合资源，使家乡、驻地、驻外‘两地三方’团组织形成合力来长效开展工作。” “见贤思齐，在塑人的过程中，榜样的力量是无穷的。”

畅想2013年的团建工作时，黑龙江大庆电业局团委书记魏兆媛告诉中国青年网记者：“在今年开展的团组织工作中，我们将加大力度做好基层青年典型的挖掘，充分发挥典型的引领示范作用，积极为青年搭建平台，深化‘推优入党’和‘推优荐才’工作机制，优化青年成才环境，激励青年岗位建功，岗位成才！ ” 助力青年实现“中国梦”的壮志，团贵州省委书记马宁宇在接受中国青年网记者采访时表示，贵州共青团将以“青春聚力？赶超跨越”为主题，激发全省广大青年干事创业的激情与自信，在科学发展、后发赶超、同步小康中奋勇争先、建功立业，为实现“中国梦”贡献青春力量，“2013年我们将围绕共青团工作的四项基本职能，大力实施‘青春向心力’工程、‘青春争先力’工程、‘青春攻坚力’工程和‘青春感染力’工程”。 出发，凝聚在信仰的旗帜下！青年人以实现“中国梦”为自己的梦想；而共青团组织则以帮助青年实现梦想为最大的梦想……激情、创造、奋斗，在全面建成小康社会实践中建功立业，在建功立业的过程中塑造更好的自我！ 团干也是普通青年，团干也要为“中国梦”拼搏奋斗！ “我们团干部也是青年，要能和广大青年打成一片，成为青年的朋友，这样才能使共青团在最普通的青年当中有地位、有影响，青年才会信任共青团，才会跟着共青团走。”

参加共青团十六届六中全会之后，团河北省张家口市委书记高薇发出这样的心声。 “赢得青年才能赢得未来。”

这句激励性的话语，让来自黑龙江的张显卓为自己是团干部的身份感到自豪，“在‘中国梦’的民族复兴之路上，青年是不可或缺的重要生力军，作为共青团的干部，我也感到肩上的担子非常沉重和神圣。” “我来自国家电网，我的‘中国梦’就是为建设世界一流电网，国际一流企业做出国家电网人的一份贡献！就是通过共青团工作，更好地组织青年，引导青年，服务青年，从而成就更多青年！”说起自己的“中国梦”，黑龙江大庆电业局团委书记魏兆媛的兴奋之情溢于言表。

对宁夏固原市泾源县第二中学团委书记者连成而言，他的“中国梦”更为具体：“希望贫困的孩子越来越少，希望贫困地区的孩子能享受更多优质的教育资源，学生们之间的心理差距，尤其是心理贫困差距越来越小。”这位自2004年起就在贫困山区支教的年轻人，为了孩子放弃了报酬更高、环境更好的工作，一心扑在山区教育上。

团干部们各自的 “中国梦”，汇聚到一起，形成了一股合力，那就是组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益，携手开创共青团工作新局面，戮力为实现中国梦而共同奋斗！ 团福建省委书记何明华在接受记者采访时表示：“‘中国梦’，这是一个集体概念，并不特指单个人的利益和价值，而是大家共同的目标和价值追求。‘中国梦’不能脱离单个个体而存在，它依靠大家的力量。

最富梦想和实干精神的青年人将作为主力军发挥重要作用。青年人是否认可、认同‘中国梦’，是否愿意为其奋斗，决定着整个民族的‘中国梦’能否实现。

从这个意义上说，共青团组织任重而道远。”。

访谈提纲怎么写 采访提纲范文

访谈提纲怎么写在公共关系活动中，访谈是一种使用方便、行之有效的沟通方法和技能。

它便于组织的领导或其他人员面对面地向公众传递信息，及时地回收公众中各式各杯的信息反馈，特别是便于在发布信息的同时，于现场不间断地接受各种反馈信息的“干扰”，迅速而及时地调整自己所要发布的信息及发布的角度，从而能动地影响组织的公关活动，使公众和组织在更为和谐的氛围内交换意见、相互沟通、相互影响、相互促进。访谈这一形式，最能够发挥组织领导者的访谈才能，可使其敏捷的思维、渊博的知识、精道的见地、丰趣而优美的文辞表现力同时展现在公众面前，形成一种特有的个人魅力。

在以激情和才华打动、征服公众的同时，艺术地说服公众，诱导公众团结一致，向有利于组织的方向努力奋进。访谈又是增强组织工作透明度的有效方法。

访谈的形式非常灵活，随时可用。经常访谈，便于组织与公众之间经常性的双向交流和信息沟通，便于将矛盾和问题及时发现并解决在萌芽时期。

（一）访谈提纲的写作要求1.事物拟定，熟识公众访谈提纲要求写于同公众正式访谈之前，它是访谈成功的基本保证。访谈提纲写作的基础，是对特定公众（即访谈公众）深入调查了解，诸如他们的心态，他们的现实利益所在及其有关要求，他们有可能提出的问题以及问题涉及的范围等等，都应深入细致地摸清情况。

在这个基础上拟定出各类间题（模拟公众提出问题），然后依次写出回答上述问题的答题要点，以备访谈之用。这样，才有可能实理与现场公众提出的问题在最大程度的重合与呼应，才可能是切实可行的访谈提纲。

2.提纲掣领，应变有余访谈提纲一般只为访谈备用，所以，就模拟问题的回答，只能以提纲挚领的方式，简明扼要地以条目式标明要点，以各要点的连缀构成提纲，以各要点统领访谈的主要范围，这是访谈提纲的主要特点。这样才能在访谈会上应答自如，游刃有余。

访谈提纲不可能写成临场的具体访谈，访谈人也不可能预测到场上的具体情况和公众提出的所有具体问题，因此，只应以条目式标出答题要点，以求尽可能广泛地涵盖并统领公众的提问范围及其应答。以不变应万变，以一个提纲来备现场的干变万化之用，这就要求主动访谈者注重临场发挥，充分调动自己的应对潜能，在访谈提纲的基础上随机应变，敏悟灵活，不拘一法。

（www.qb5200.com而临场应变和发挥的基础，正在于前面我们提到的平时的深入调查研究和事先预测的功夫。于公关事业的有心人，访谈提纲往往时刻装在自己的脑子里，在平时深思熟虑已久，故能“每临访谈有静气”，临场不慌，从容对答。

（二）访谈提纲的写法访谈提纲首先要求拟出经过调查和预测而得来的各类模拟间题，即公众可能提出的问题。对这些间题应进行分类整理，按类别集中排在一起，并在每一类中，由深入浅，由大到小地加以排列。

然后就这些问题逐一加以思考，早已考虑成熟并能够回答的问题，可不必写出书面提纲。对那些没有把握回答好，或需找有关资料才能回答的问题，其答题要点一定要写在提纲上，并最好采用序码式扼要地标明重点及其主要资料或资料出处。

在提纲中要注意以下儿点：①答题要点一定要紧随所答问题其后加以注明，以便临场针对性地回答问题。②在提纲中，所涉及到的关键性、重要性的数字最好详细标明，以求临场访谈准确无误，信实可靠。

③在访谈中，对绝不允许回答不出来的问题和事项，自己又把握不好的，则必须标定在提纲中。比如自己职责范围内、业务往来中的主要任务事项或基础工作等。

④在访谈中，对绝不允许闪烁其词、概略回答或“环顾左右而言它”的要害问题、常识性问题的回答要点及事项，必须详细地标明在访谈提纲中或经强化记忆，记在脑子中。例如一个负责人必须具备的文化常识、社会公理、法律条文及其有关的定义、概念、方针、措施条文等。

范文一：人物采访提纲一、采访对象谭俊 男 34 宁波日报报业集团中国宁波网网络编辑 毕业浙江师范大学，刚毕业是一名中学老师，曾做宁波手机报编辑，现在是中国宁波网的网络编辑。二、采访目的及采访主题谭老师是我暑假实习的老师，有一定的采访价值，和可能性。

我所选的专业是网络传播，而谭俊老师是新兴媒体传播，在中国宁波网担任网络编辑，和我学的专业对口。目的：了解网络传播今后的发展前景，主题：了解宁波日报网络编辑的工作内容，明白自己在大学期间需要做哪些准备，为自己将来走上社会做好扎实的基础。

三、被采访人相关资料搜集谭俊 男 34 宁波日报报业集团中国宁波网网络编辑 刚毕业是一名中学老师，但认为教师职业没有创新，每天需要做一样的事，不是自己的兴趣所致，所以正好有宁波日报在招人，就去面试宁波日报的网络编辑就，曾做宁波手机报编辑，需要每周5天的上夜班，经过几年现在是中国宁波网的网络编辑。工作在宁波日报已有6年经历，今年的11月份要完成他的终生大事——结婚。

四、整理线索形成采访的主要内容谭老师是一位新媒体工作者，可以就现在的各种新媒体探讨他的看法。了解网络编辑每天的工作内容。

先谈谈他的大学生活增加彼此的。

赞助企划书范文

生命科学学院“学会生活，品味生活” ——第三届宿舍文化节 策划书 主办方：生命科学学院团委学生会 赞助单位：中国移动通信南通分公司一.前言 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。

这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。春暖花开的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。

该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。

因此，我们生命科学学院生活部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？于是我们部门精心策划了生命科学学院第三届宿舍文化节！本次活动策划不但总结了前两届宿舍文化节成功的经验，而且通过了整个生命科学学院团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是生命科学学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。

除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

生命科学学院学生会生活部也会为此而奋斗到底！二.市场分析1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。

作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

3.因为年年都有宿舍文化节，如条件允许的话，商家还可以同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义！4.高效廉价的宣传 在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！三.活动介绍1.活动主题：学会生活，品位生活2.活动目的： 本次活动的开展，不但可以丰富我院同学们的校园文化生活，提高其文化品位，进一步美化我院同学的生活环境。

同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。再者在呼应学校“建立节约型校园”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，提高同学们的综合能力。

3.组织机构：主办单位：生命科学学院学生会生活部赞助单位：中国移动通信南通分公司4.活动对象：生命科学学院全体同学5.活动时间：二零零九年四月七日至五月初6.活动地点：各宿舍、啬园、五阶7.活动安排：本次文化节一共设有四个环节：环节一：“我的宿舍我做主”——个性宿舍评比 环节二：“变废为宝”手工DIY作品大赛 环节三：“食全食美”厨艺大比拼环节四：“我的大学生活”文艺汇演 四.工作计划：1. 申请审批：在2009年4月1日前落实策划的审批和场地的申请工作2. 寻找赞助单位在2009年4月1日前落实赞助情况3.活动宣传：在2009年4月7日前做好宣传工作4. 邀请嘉宾在2009年4月7日前落实嘉宾情况及邀请赞助商代表参加活动 5. 筹备资金在2009年4月7日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金 6. 现场布置活动当天由学生会成员负责7. 活动进程3月30日之前 做好宣传贴的张贴工作环节一：“我的地盘，我做主”个性宿舍评比 时间 内容 备注3月30日 发通知 4月2日 主办方召集各班班长及各宿舍舍长开动员大会4月3日—4月11日 各宿舍进行活动准备及主办方做好人员配置工作 4月12日13:30 个性宿舍评比正式开始，评委开始进入各宿舍评分，照相人员跟随拍摄 17:00 评比结束，工作人员收齐评分表和拍摄记录4月13日—4月17日 进行分数统计及排名工作4月20日 公布评比结果4月21日—4月24日 落实奖品及奖牌的发放及报道的发布*具体评分标准见附页环节二：“变废为宝”手工DIY时间 内容 备注3月30日 发通知及报名表4月3日 收报名表并进行整理与统计，并确定评委名单4月17日 选手上交作品4月18日—4月19日 安排评委进行打分，再由工作人员进行排名选出优秀作品 4月20日—4月21日 公布获奖名单及优秀作品的展示 名单以 海报的形式公布优秀作品以展板的形式展示4月22日—4月24日 落实奖品的发放及报道的发布*具体评分标准见附页环节三：“食全食美”厨艺大比拼 时间 内容 备注3月30日 发通知及报名表4月3日 交报名表，进行报名表的整理与统计 4月7日 公布比赛菜单及分组情况，并确定评委名单 4月11日 活动场地的二次考察及炊具的租用4月17日 食材及调料的购置4月18日8:00部分工作人员骑车到比赛场地进行布置 。

演讲词.主题：弘扬社会主义核心价值观

摘要：有什么样的价值观，就有什么样的人生方向。如何培养青少年形成有利于社会主义现代化建设的价值观念，是我们社会主义精神文明建设的一项重要任务，是我们社会主义现代化学校必须不断研究探索的长期课题。

关键词：价值观；学生；教育教学

当前，我国正处于由传统社会向现代化社会转型的历史时期，社会上多种价值观相互碰撞的现象已反映到学校中来，我们的学校是培养社会主义事业建设者与接班人的主阵地，如何加强青年学生的价值观教育是我们的一项长期任务。

1社会主义核心价值体系——价值观教育的导向

而今，社会主义的价值观、封建主义的价值观、资本主义的价值观；东方的价值观，西方的价值观；古代的价值观、现代的价值观都在对国人产生影响。学生面对这一切，由于判别能力较差，容易产生“性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流”的现象。社会主义学校面对这一现实不能任其自然。在社会上价值观会呈现多元状态的情况下，（论文网 ）必须坚持弘扬社会主义主旋律价值观，大胆对社会生活中消极的价值观在学校中的影响加以有效控制和抵制，引导学生树立社会主义价值观念。根据当前学生价值观的现状，笔者认为学校在进行社会主义价值观教育中，应当重点帮助他们正确处理以下三个关系：物质追求与精神追求的关系，个人与集体、国家利益的关系，索取与奉献的关系。

学校教育一旦在社会主义社会与学生之间起好中间媒介作用，学生就会对社会主义价值观产生良好的“最初印象”，从而打下纯正的“底色”，产生难以磨灭的“社会印刻作用”。

2形象化——价值观教育的重要方式价值观体系，作为一种客观存在的社会意识，其教育当然需要理性化。但是若在教育过程中对学生搞倾盆大雨式的理性灌输，搞空洞的说教，学生必会觉得味同嚼蜡。因此，价值观教育方式宜虚功实做，即以具体的物化模式--人物形象进行引导，把抽象的价值认识具体化、人格化，用具体的人物形象感染学生。

价值观教育形象化的关键在于选择好的榜样。一是选择的榜样地位上要接近学生，力求是“低起点”、“高成就”、“平凡而伟大”的榜样，这就能使学生动情、佩服。二是选择的榜样要在时空上接近学生。进行价值观教育，当然可以选历史上的、国内知名的英雄、模范、先烈、先进人物做榜样，但决不能一味“舍近求远”。榜样的亲近性，容易被青年学生相信和接受。三是选择的榜样具体言行要适于学生模仿。学生对价值观的认识总是从具体到抽象，从感觉到思维，只有通过模仿榜样的具体言行，才能逐步升华到对价值观的整体把握。

（ 部分修改一下吧，我们学校的演讲我就用的这个……）