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  • 民主评议评语

    1.党员民主评议评语怎样写

    党员评议一般分为自我评议和民主评议。

    显而易见,自我评议,就是党员自己根据自己的情况和自我感悟来对自己进行评价和议论,一般会有进步的地方也有批评的地方。 自我评价: 1、概括自己一段时间内的表现,都做了哪些事情,没有做哪些事情,有什么样的感触和感悟,又有什么样的收获等。

    当然这些都是真实存在的,一定不要虚构或是自己篡改,不然是很严重的事情。 2、客观的对待自己这一段时间内的经历、体会,要坦诚地向党组织和各位同志表达自己的想法,要让大家来客观的看到自己的不足和进步,让自己来一个客观的评价,对自己有一个总结。

    3、对自己开展自我批评,对自己的总结好的地方继续发扬,不足的地方坚决改进,而自己做错的事情或是理解有误的理念,则一定要对自己批评,要深刻的检讨自己,这些都是自我评议最重要和最有意义的地方。 评价他人: 1、对其他党员评议情况也要遵从上面真实、客观的原则,因为我们要忠诚于党,忠诚于自己的心,所以写的时候一定要真实,客观,不能因为一己之私就去破坏其他党员的形象。

    2、党员评议情况写的时候还要有自己的观点和看法,所谓仁者见仁智者见智,每个人对每个人的了解程度和理解程度都不尽相同,所以一定要表达清楚自己对受评议党员的观点和看法,而且立场要坚定。当然前提是不违反党组织的规定范围内,才可以畅所欲言。

    3、对有些要评议的党员的违纪违法行为,坚决的批评和指正。不管你是上级还是下属,也不管你是亲朋还是好友,都得客观的公正公平的对待,而且要批评,假如不批评,也许有的新入党员就会跟从,学好不容易,学坏很简单,所以一定要将这些公正公平的写出来。

    扩展资料: 民主评议是在党内民主生活会上,或各类思想教育活动中,党团组织或行政组织中的成员,共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。把大家的评价综合起来,形成文字材料。

    民主评议也属于应用写作的一种,要求撰写时既要有好的方面,也要有缺点、不足方面。 民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行新时期合格党员的教育,通过自我评价、民主评议和组织考核,检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,发挥先锋模范作用的情况,并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

    参考资料: 民主评议。

    2.推优民主评议意见,从思想,学习,工作,生活方面写

    百度文库看到的道德品性:(共30分) A:个人品质 思想觉悟高,为人诚实,乐于助人,遵守公共道德。

    入党动机存正,为人正直、忠厚(10分) B:组织纪律性,积极拥护校院的各项方针政策,模范遵守校院各项规章制度。(上课无迟到、旷课现象等)(10分) C: 奉献精神,自私与否、谦让精神,(5分) D: 文明礼貌(见到师长、同学能否热情有礼,在校园里的行为是否文明)(5分) 学习态度(共30分) A:学习态度端正,学习积极主动性强,学习成绩突出,在班级中起到了模范带头作用,带动其他同学共同进步(10分) B::上课能够认真听讲,充分利用课堂时间,学习热情较高,能够积极地完成老师布置的学习任务(10分) C:有明确的学习目标,没有旷课,迟到,早退现象。

    (5分) D:课余生活丰富,积极学习课外知识(5分) 集体观念(共30分) A:集体荣誉感强,积极参加各项活动(如班级活动、运动会、讲座等)(10分) B:能为班级献计献策,为班级发展做贡献(10分) C:团结同学,在生活中能主动帮助他人(5分) D:注重寝室建设,与室友相处融洽,积极做好寝室卫生工作(5分) 工作作风(共10分)(备用) A:认真对待并能主动开展各项工作,工作作风扎实、工作能力突出,积极参加校、院、班级的各项活动并为活动出谋划策,有创新意识。(5分) B:有良好的群众基础,在同学之间有良好的口碑,能以身作则,主动帮助有困难同学,在班级里起到模范带头作用。

    (5分) 评议方面 评议内容 道德品性:(共30分) A:个人品质 思想觉悟高,为人诚实,乐于助人,遵守公共道德。入党动机存正,为人正直、忠厚(10分) B:组织纪律性,积极拥护校院的各项方针政策,模范遵守校院各项规章制度。

    (上课无迟到、旷课现象等)(10分) C: 奉献精神,自私与否、谦让精神,(5分) D: 文明礼貌(见到师长、同学能否热情有礼,在校园里的行为是否文明)(5分) 学习态度(共30分) A:学习态度端正,学习积极主动性强,学习成绩突出,在班级中起到了模范带头作用,带动其他同学共同进步(10分) B::上课能够认真听讲,充分利用课堂时间,学习热情较高,能够积极地完成老师布置的学习任务(10分) C:有明确的学习目标,没有旷课,迟到,早退现象。(5分) D:课余生活丰富,积极学习课外知识(5分) 集体观念(共30分) A:集体荣誉感强,积极参加各项活动(如班级活动、运动会、讲座等)(10分) B:能为班级献计献策,为班级发展做贡献(10分) C:团结同学,在生活中能主动帮助他人(5分) D:注重寝室建设,与室友相处融洽,积极做好寝室卫生工作(5分) 工作作风(共10分)(备用) A:认真对待并能主动开展各项工作,工作作风扎实、工作能力突出,积极参加校、院、班级的各项活动并为活动出谋划策,有创新意识。

    (5分) B:有良好的群众基础,在同学之间有良好的口碑,能以身作则,主动帮助有困难同学,在班级里起到模范带头作用。(5分)。

    3.班级民主评议怎么写

    关于对受处分学生进行评议工作的规定(试行) 根据《高等学校学生管理规定》,结合我校实际,为开展好对受处分学生的评议工作,现特此制定本规定。

    一、评议范围和条件:(一)评议范围:取得我校正式学籍的在校全日制普通本、专科学生、硕士研究生。(二)评议条件:学生平时表现一贯良好。

    因违反校纪校规,受处分满一年以上或毕业前,无违法和其他违纪行为并符合以下条件之一者,经个人申请,方可进入评议程序。1.学习成绩优秀(综合成绩居年级或班级前25%位)或成绩进步明显(综合成绩在年级或班级进步50%位以前,包括50%);2.有见义勇为,舍己为人行为;3.在参加校级及以上重大文体比赛或其他竞赛中取得显著成绩,并获得奖励;4.学校奖学金获得者或受到校级以上表彰的。

    二、办理程序:个人申请并填写《皖南医学院学生处分评议审批表》——班级评议——年级签署意见——系部初审——学生处审核——分管校领导审批——系部通知学生,学生处立卷备案并将评议材料装入学生本人档案。三、评议程序:1.班级(年级)评议应由辅导员(班主任)组织并主持召开班级主要学生干部(正副班长、团支书、学习委员等)和学生代表(共计不少于10人)参加的专题座谈会,同意后方可提交班级进行评议。

    2.班级评议工作由辅导员(班主任)主持,班级评议原则上全班均参加,参加班级评议首先由被评议人进行个人总结,再进行评议和投票表决,表决以无记名方式进行。同意票数达到参加人数的2/3及以上方可进入下一程序。

    四、有关要求:1. 辅导员(班主任)应认真填写《皖南医学院学生处分评议审批表》中“班级评议意见”栏,要写清该生受处分以来主要奖惩、学业情况、参加社会活动等各方面表现,并填写班级学生无记名投票表决情况和班级民主评议意见。2.系部应切实加强对违纪学生平时的跟踪教育和帮助,辅导员(班主任)为违纪学生的主要帮教联系人,联系人应加强与违纪学生及其家长的联系和谈话,并做好相关的记录,以促进违纪学生的不断进步和健康成长成才,班级应安排1名优秀学生与违纪学生结对帮教。

    3.对违纪学生的评议既要坚持教育挽救原则,又要从严要求、规范程序。4.每年5月、11月集中进行违纪学生评议办理手续。

    五、本规定自下文之日起执行,解释权归学生处。

    4.民主评议党员登记表 个人意见 怎么写

    就写一年来,个人在思想上、行动上如何同党保持高度一致,取得了什么成绩,存在的个别问题等。最后认为自己是一名合格党员。

    一年匆匆而过,回顾自己一年以来的工作:我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。

    一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。

    二、教学工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取、尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对学院负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在每个细节中;这学期,本人担任经管1201-1202和经管1301-1305五年制学生7个班级的教学工作,主要教授《商务礼仪》和《应用文写作》两门工作,班级人数众多,学生年龄偏小,大部分五年制学生基础较差,工作量大。我在教育教学工作中遇到了不少困难,面对五年制学生特殊的年龄阶段和学习情况,多次对教学手段和方法进行调整,虚心向有经验的教师同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

    此外,为了延伸课堂内容,丰富学生业余生活,我利用自己的休息时间,自创自媒体-微信公众平台---成功加油站,让学生随时随地可以可以通过手机进行课外学习。同时,本人也较好的完成了世界大学城空间建设任务。

    三、招生工作上,作为地区负责人,本人注重团队招生能力的培养,并亲自奔赴益阳各县进行指导,促使益阳地区各县级负责人顺利开展招生工作。

    四、在平时的日常生活中,本人时刻保持与同事的良好关系,热心主动地帮助有困难同事,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。

    五、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作和生活等方面都有一定的提高,但与一名优秀共产党员的标准、与学院的要求都还存在差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

    真诚希望得到大家的帮助和指导!

    5.如何填写民主评议表中党支部评议意见

    说明:1、党支部评议意见由支委会根据民主评议情况,征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析提出,具体内容包括肯定成绩,指出问题,提出整改要求。

    2、党支部评议意见由支部书记签名。优秀:该同志在工作上、生活中,能始终以一名共产党员的标准要求自己,严于律己,为人表率。

    工作勤奋敬业,团结同事、敢为人先,始终保持昂扬向上精神和持续工作动力。根据民主评议情况,经研究,该同志评定优秀。

    合格:该同志积极参加支部组织的各项活动,自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。认真进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,原因分析深刻,整改措施具体。

    刻苦钻研、勇于创新,严于律己、清正廉洁。在工作中起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。

    根据民主评议情况,经研究,该同志评定合格。不合格的基本没有吧,就算有,应该你也知道怎么写了。

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