1.期中考试后思想汇报

我只有老师的啊

期中考试结束了，在成绩出来后我看到了自己与其他老师的差距。当天晚上，我仔细翻阅试卷，反思这次学生成绩没有考好的原因。卷面反馈：1、学生审题不清，造成答题出错 2、对二类字掌握的不牢固自己不能独立的读懂题目要求 我的原因：1、在平时的教学中对学生应考能力培养的不够 2、在平时练习中练习的题目形式不多 根据学生期中考试中出现的情况以及平时教学中存在的问题，特制订下一阶段的改进措施： 1、注重语言的积累和运用。《语文课程标准》在阅读目标中，十分强调语言的积累，而且进行了量化。因而在以后的阅读教学中，我要给学生充分的读书时间，同时，通过激励性的评价和一些生动有趣的综合实践活动，有意识地培养学生广泛的阅读兴趣，扩大知识面，增加阅读量。期间还要注意克服说得多，写得少的现象，扎扎实实地进行语文积累，打好文化基础。 2、要坚持不懈地抓学生的学习习惯。在平时的教学中，我要特别注重学生写字习惯、阅读习惯、写话习惯等多方面良好习惯的培养，有时还要注意方法的指导和量的限制。如写字习惯上强调：首先要做到“三个一”，其次要善于观察分析每一个字的结构、每一笔是怎么写的，最后再写等等；又如在课外阅读上，强调每天至少要坚持读一篇短文。 3、向课上35分钟时间要质量，从自身钻研教材做起。把握低年级教学的重点做到“阅读是为了学习生字”，在具体的语言环境中识字。学习玩一课书力争做到当堂考生字，以了解学生的学习情况。以便及时调整下节课的教案。 4、要面向全