1.【一年级新闻怎么写】

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体.它的种类很多，这里只介绍使用最多的消息.消息，也叫新闻.消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实.一、消息特点：1、内容真实，事实准确.真实是消息的生命.事实是它的本源，也是它令人信服的基础.真实，就是所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构.准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误.如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民.2、内容新鲜，有价值.新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义.消息只有新，才能引起读者的注意.新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者.而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物.3、要迅速及时，有时效性.迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”.时效，就是速度要快，内容要新.对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映.4、简明扼要，篇幅短小.简短是消息区别于其他文体的主要标志.所谓简短，是篇幅短小，写清事实，简洁利落，内容集中精炼.二、消息的种类1.动态消息、2.典型消息、3.综合消息、4.述评消息三、消息的写法：1.标题消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力.2.导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话.它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者.导语常采用以下几种写法：叙述式.简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容.如：“雨山中心小学荣获我市第四届教科研先进单位，这在雨山区是第一家.” 提问式.把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答.如“亲爱的小读者，你知道语文课本能编成话剧吗？我校四年级学生就开展了童话剧展演活动.”描写式.对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象.如“虽然是晚秋，但雨山中心小学校园绿意浓浓，鲜花争艳，兴高采烈的孩子们正在校园举行阳光体育活动.”评论式.是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明.如“今天是全国农村义务教育孩子免除课本费的第一天，从此全国广大的义务教育儿童将告别上学交钱的历史.”引用式.引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语.如“10月5日，一位不愿透露姓名的学生家长来到说‘我愿意捐给学校5000元，表达自己对教育的支持.’ 3.主体主体是消息的主要部分.是对消息事实作具体的叙述与展开.写主体要注意如下几点：主干突出.消息的主体是主干，典型材料要用在主干上.要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略.（举一新闻案例）内容充实.回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力.导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点.（举一新闻案例）结构严谨，层次分明.要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱.（举一新闻案例）4.结束语结束语是消息的最后一段或一句话.阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示.消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等.有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中.（举一新闻案例）。

2.一年级新闻怎么写

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

它的种类很多，这里只介绍使用最多的消息。 消息，也叫新闻。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。一、消息特点： 1、内容真实，事实准确。

真实是消息的生命。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。

真实，就是所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。

如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民。 2、内容新鲜，有价值。

新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意。

新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。

3、要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。

时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

4、简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短，是篇幅短小，写清事实，简洁利落，内容集中精炼。 二、消息的种类 1.动态消息、2.典型消息、3.综合消息、4.述评消息 三、消息的写法： 1.标题消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。

2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。

导语常采用以下几种写法： 叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

如：“雨山中心小学荣获我市第四届教科研先进单位，这在雨山区是第一家。” 提问式。

把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的小读者，你知道语文课本能编成话剧吗？我校四年级学生就开展了童话剧展演活动。

”

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。

如“虽然是晚秋，但雨山中心小学校园绿意浓浓，鲜花争艳，兴高采烈的孩子们正在校园举行阳光体育活动。

”

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。

如“今天是全国农村义务教育孩子免除课本费的第一天，从此全国广大的义务教育儿童将告别上学交钱的历史。

”

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

如“10月5日，一位不愿透露姓名的学生家长来到说‘我愿意捐给学校5000元，表达自己对教育的支持。

’ 3.主体 主体是消息的主要部分。

是对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点： 主干突出。

消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

（举一新闻案例） 内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。

导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。（举一新闻案例） 结构严谨，层次分明。

要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。（举一新闻案例） 4.结束语 结束语是消息的最后一段或一句话。

阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。（举一新闻案例）。

3.求小学一年级春季运动会通讯稿5篇,语言简单明了

致百米运动员

跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你？？百米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你，百米运动员。

致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了？？那最后的冲刺。不管结果如何，你们都是胜利者。因为，你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命，生命的真谛注释力量的永恒，呼吸的瞬间注释生命的价值，南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释，将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔，将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色。所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬间

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹，继续向前， 不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周？

4.小学生新闻稿50字 就是新闻稿

大家好！欢迎同学们准时收听三（4）班新闻时间。我是播音员***。

暑假刚过，现在让我们来回忆一下，在暑假都经历或是看到了哪些印象深刻的事情呢。每到假期肯定都和“旅游”二字脱不了干系，同学们是去了山水甲天的桂林，还是去了风景怡人的香格里拉，或是有着广茂大草原的蒙古游玩。中国地大物博，最不缺的就是旅游景点了。相信各位同学肯定都是玩得乐不思蜀。当然，暑假两个月肯定也不是都用来旅游的，像某社区为了丰富小朋友们的暑假生活的同时又能够提升小朋友各方面的技能，8月初在社区里举办了“我是社区小主人”为主题的文化活动。在管理员的带动下，一共有二十几位小朋友参加了此项活动。此项活动一共分为了三个部分：我为社区来巡逻，小朋友们在管理员的带领下参加了小区的日常巡罗工作，并对区内一些不文明的行为进行劝阻。我为社区来绿化，小朋友们个个拿着准备好的工具清理着小区草坪里的垃圾。最后一项是我为社区保安全，小朋友们在安全巡罗员的带领下，走遍了区内各个消防通道，认识了区内的消防标识。该活动赢得了小区里家长们的一致好表评，并表示像此类活动，可以多多开展。

接着我们来看下一条消息，在暑假深圳大部分都是阴雨天气，好不凉爽啊。但在我的老家湖南却遭遇了60年以来最严重的干旱。城

乡有50多万人口饮用水都很困难。粮田都已经成龟裂状，农民伯伯的庄稼更是颗粒无收。所以，同学们，我们平时都应该要节约用水。保护好我们身边的环境，让这样的灾害远离我们。

今天的新闻播报完毕，感谢大家的收听。再见。

5.一篇短小精悍的新闻稿

新人新事新气象 虹口区凉城三小2008学年第一学期开学简讯 2008-9-1 2008年9月1日是开学的第一天，凉三全体教师早早地来到了校园做好了充分的准备工作。凉三校园以“新人新事新气象”迎接了每一位前来上学的小朋友。学生们精神抖擞，着装整齐，无不看出他们对于新学期的期待与欢欣。开学典礼以“承奥运精神，迎世博盛会，扬行为好习惯”为主题，活泼且隆重。宋校长富有激情的开学致词鼓舞人心，她号召凉三的每一位儿童团员，少先队员们在新的学期里涉及世博会的每一个细节上都能显示出上海小公民的文明、礼貌、友好、和谐的风范。从小事做起，从细节入手，人人都应该成为文明的使者，体现出自己的一份责任。鼓励学生对弱者伸出援助之手，对不文明现象及时制止，努力争当一名世博的宣传员。 本学期学校德育将围绕“走进上海，感动上海，做可爱的凉三人”为主题开展系列迎世博的教育活动，同时学校还将开展具有人文气息的爱生节、读书节、班主任节、学科节等文化主题活动。教学上，学校在三维目标统整的实践中，还将开展有效教学，切实提高课堂教学的实效性。另外，以“闲”“情”“逸”“致”为系列活动的多元性，整体性，艺术性的工会活动也将为着力打造一支健康、谦逊、合作、睿智的凉三教师群体而不懈努力。 来源：虹口区凉城三小 开学啦愉快的暑假结束了，在孩子们热切的期盼中迎来了充满梦想和希望的新学期。9月1日清晨东沟幼儿园里彩旗飘飘，热闹非凡，老师们早早的在大厅里笑盈盈的迎接每一位孩子。瞧！幼儿园里大班的哥哥姐姐三五成群的聚在一起说什么呢？原来，开学初老师们为了给孩子们提供一个充分自由表达表现的机会，组织孩子们开展“大带小”活动，鼓励大班哥哥姐姐带着弟弟妹妹们参观幼儿园，互相说说暑假里的趣事和周围的新人新事。我们的哥哥姐姐们说得可带劲呢，使初入园的弟弟妹妹们忘却了离开父母的焦虑，脸上都洋溢着可爱的笑容：幼儿园里真开心啊！祝愿我们的孩子在老师们的关爱下，在我们东幼优美的环境中，健康茁壮地成长！ 东沟幼儿园 金圣延报道 2008-9-1

6.寻求帮忙写一个很简短的新闻稿（悬赏20分）

昨天，某学校在开家长会时，学生张某的家长突然出人意料地捐了400元钱给学校.一时间在校园传为美谈。

为了感谢这个家长的一片爱心和善举，学校把这400元钱在不到两个小时的时间里平均分配给了学校的单亲、孤儿、父母离异的4个学生。这四个学生出于感恩之心，每人写了一封信给这位家长，感激他的关爱之心。

其中一位学生写道，在这样一个纷乱的社会中，仍然有您这样的好心人，有这样一颗善良的心，让我非常的感动，今后我一定做您这样的人，好好学习，以报答您的善举。这是小记者报道的。

7.急求10篇近期简短新闻稿100字以内

答：简短新闻稿100字

8月16日上午，新生正式到校报到，开始为期一周的新生军训生活。

上午8点半开始新生报到结束后，陆续去宿舍整理卫生，中午在食堂第一次体验了一把军营的就餐方式；下午3点，在学校报告厅正式举行了军训营全体动员大会，大会上，学员代表、教官代表、教师代表分别作了铿锵有力的发言，军训营叶营长和学校的毛副校长也做了意气奋发的鼓励动员，大会在嘹亮的军歌声中结束。

本次军训，较往年时间上缩短很多，所以军训内容的安排紧凑和充实，教官抓紧每个细节和时间把训练的内容渗透到坐、立、行的各个方面，与学员们进行了初步的沟通和交流。

炎炎夏日，一场凉爽的细雨伴随着军训生活的开始，这预示着本次军训也许将又有一个不错的天气陪伴。