1.以修灯泡编一个小品

人物：老头、青年

[老头认真的修鞋，看来他卖了一辈子的手艺。青年人上。

青年：老同志！忙着哪？

老头：嗯！

青年：大年三十也不歇了？

老头：嗯！

青年：（随陶钱）卖我几个鞋钉！

老头：鞋钉？

青年：哎！

老头：不卖！

青年：我有用处！

老头：不卖！

青年：我给钱？！

老头：不卖！

青年：要多少给多少！

老头：给多少也不卖！我只修鞋，不卖鞋钉！

青年：老大爷，我不是给你开玩笑，真是要多少钱给多少钱，不骗你！

老头：我信！不卖！

青年：你不是做生意吗？

老头：不做生意我在这儿干嘛？

青年：你做生意不是为了赚钱吗？

老头：不为了赚钱我靠到大年三十干嘛？

青年：那，我出高价买你的鞋钉你为什么不卖？

老头：我只修鞋，不卖鞋钉，这是规矩。

青年：老大爷，这规矩也是人定的吗？你就不会改一改吗？这鞋钉我真是有用处的，大年三十了，我把房

子整修好了，就差一块板没钉上。你老只卖给我四人鞋钉就行？！

老头：不卖！

青年：一根钉我给你一毛钱行不？

老头：不卖！

青年：给你一块钱行不？

老头：不卖！

青年：一根钉我给你十块钱行不？

老头：一根一万也不卖。

青年：你这个人不是有毛病呀？

老头：你才有毛病哩！

青年：这鞋钉你为什么不卖？

老头：我是修鞋的，不是卖鞋钉的，这是我爷爷留下的规矩。

青年：你爷爷不是秦始皇吧？

老头：你爷爷是秦桧！

青年：我不对，我不该骂人！哎呀！你说这鞋钉是干嘛用的吧？

老头：修鞋用的。

青年：不修鞋不卖。

老头：嗯！

青年：好！¨¨¨ 今天我非得把鞋钉弄到手不可！（脱鞋）来！给我修鞋！

老头：不修！

青年：为什么！

老头：你的鞋不用修！

青年：我愿意修¨¨¨

老头：这鞋不用修，你愿意修我也不修。

青年：哎哟！¨¨¨我今天是怎么啦！我这是碰上鬼啦！¨¨¨

老头：（瞅青年一眼）嗯！

青年：不是！¨¨¨我是说，我今天怎么怎么倒霉碰上怎么个老不死的¨¨¨

老头：什么？

青年：我是说这好鞋不给修是吧？

老头：不修！

青年：好！（把鞋根费力弄下来）来！我就不信别不过你！修！

老头：（接鞋、修鞋）修！

青年：给我多砸钉！

老头：该砸多少砸多少！

青年：好！¨¨¨我不说话了！¨¨¨

老头：（修好）给！六毛！

青年：老大爷，我问你，咱俩谁别过谁啦！

老头：嘛意思？

青年：嘛意思！你不是卖给我鞋钉吗？我把它拔下几个来，不就截啦！没想到吧？¨¨¨哈¨¨¨

老头：别笑！我修的鞋二年里掉了根我赔！你要抽一根钉，走不到家，准坏！

青年：啊！哎哟歪！（定格）

（此小品由尚敏、黄宏改编为《鞋钉》在中央电视台97'春节晚会上由黄宏、巩汉林演出，并

荣获“春兰杯”评奖一等奖。）

2.我家隔壁乐于助人的王叔叔之修灯泡作文五百字

王佳琪是我的同学，也是我的朋友，他小小的个子，留着小平头，眼睛特别大，鼻子小小的，脸白白净净。

王佳琪是个乐于助人的人，他总是在你最需要的时候出现，记得有一次，我到学校后，发现忘记带文具盒了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，一时不知道该怎么办了，这时候，王佳琪跑了过来，问我：“你有什么事吗？”我说：“我忘记带文具盒了，怎么上课呀？”他说：“我有两只钢笔，你先拿着用吧。”王佳琪的学习也非常好，他不光自己认真学习，还热心帮助同学，只要同学有不会做的题，他都会帮助同学分析题目，帮助解决。有一次，我有一道数学题做不出来，他看见了，跑了过来，问我，我说：“老师讲的长方形的面积怎么算的？”他说：“长方形的面积是长乘宽，想起来了吗？”经他一说，我记了起来，我说：“哦，我记起来了，是长乘宽，现在想起来了，谢谢你！”

这就是我的好朋友王佳琪，一个认真学习，又热心帮助朋友的人。

3.led灯泡如何维修

LED亮度变暗的解决方法 这个问题要联系上一个问题一同解决。

电灯亮度变暗或不亮，都有可能是这种情况。 灯珠问题 LED灯的灯珠，是分为一串一串的，每一串上的灯珠，是串联的，串与串之间，是并联的。

因此，这一串上有一颗灯珠烧毁，就会导致这一串灯珠都不亮了。如果每串都有一颗灯珠烧毁，就会导致整个电灯都不亮了。

如果是每串都有一个灯珠烧毁，则要考虑驱动器上的电容或电阻有问题。烧毁的灯珠和正常灯珠从外观上是可以看出来的，烧毁的灯珠在中间的位置有一个黑色的圆点，而且这个圆点是擦不掉的。

4.怎么样描写修理灯泡

以白炽灯为例大概流程这样吧。

发现灯泡不亮→有条件的话先断电把灯泡拧下，用试电笔测试是不是供电/电路问题。试电笔亮的话就是使用期限到了→拿到新的灯泡→断电或者是拉闸→拿出新灯泡拧上→开闸→灯亮了。

试电笔那段是为了丰富作文而增加的步骤，现实中的话这么做也是有必要的。不过平常的灯泡不亮一般都是因为使用期限到了所以省略。

为凑字数加上也不为过。探索灯泡不亮的过程也可以增加情节。

比如问家长、查科普类书籍和上网求教。一定记得换灯泡前断开关！ 不过加上试电笔那段的话，关闭电灯开关就行了不用拉闸。

换灯泡的动作，给LZ几个词或短语参考吧。小心翼翼 仔细观察 对准螺旋处 慢慢转动 拧紧 心理活动方面的：升起一丝疑惑 （我决定）打破砂锅问到底 功夫不负有心人，我终于知道了灯泡不亮的原因（我终于独自完成了换灯泡的过程） 另外换下的旧灯泡会发黑，这也算细节吧。

写完后找人给你看看有没逻辑问题就没大问题了。另外因为不知LZ的年龄，我是按照小学或者初中的方法讲的。

LZ可以自行改进√以上。

5.维修灯泡不亮有何方法

维修灯泡不亮的方法：① 电源进线无电压。

不是正常停电，应查找线路的原因，并加以处理。② 灯丝已断，应更换新的灯泡。

③ 灯头内接线脱落，重新接好。④ 接触不良。

如果是挂口灯头，应去掉灯泡，修理弹簧触点，恢复弹性；若是螺口灯头，在去掉灯泡 后，用电笔头将灯头中间的铜皮舌头向外撬出一点，使其与灯泡接触良好。⑤ 电路断线，用试电笔测试总开关相线和中性线是否断开，找出附近断线点，把断线接通。

⑥ 开关接触不良应打开开关修理，或更换新开关。⑦ 熔丝断开，查找短路点，分析短路原因，排除短路点，更换新熔丝，然后送电。

6.我的爸爸作文400字五年级修灯泡

我的爸爸

人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外。

爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外；还有两只大耳朵。爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走象棋、打电脑。爸爸喜欢穿西装，爸爸还喜欢养鱼虾。

我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。爸爸正急冲冲赶着回家，爸爸看见刘老伯正在收水稻，爸爸看见了也顾了回家，忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻。两个人可正忙，收了水稻，又把水稻装进大袋子，刘老伯忙得气喘吸吸。爸爸让他休息一下，让爸爸把剩下的两包绑住，雨下的可真不是时候，“哗啦”一声下起了大雨。爸爸没有让雨停住自己要做的事，爸爸把袋子绑住，又把水稻搬到没雨水的地方。做完事后，爸爸已成一只“落汤鸡”刘老伯让爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸拒绝了，冒着大风大雨回家了。

回到家，爸爸已晕倒了。妈妈摸了摸爸爸的额头“啊，怎么这么烫”。等爸爸醒来，有好多人看他：有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。可真多，还有刘老伯也来了。大家都说我爸爸是一个最好的人，以后要向我的爸爸学习。

我的爸爸就是这样一个人。为自己想的少，为别人想的多。