什么稿件
1.
最远的是最美的 记得小时侯,我常常遥望蓝蓝的天空,我希望自己有一天能走到它的尽头,想知道那里都隐藏了什么?! 记得小时侯,我常常望着永远圆圆的太阳,总想知道它是用什么做成的,为什么它总是那般光亮? 记得小时侯,我常常仰望朦胧的月亮,我百般遐想:为什么它总是发出温柔的乳光? 记得小时侯,我常常向往那缀满夜空闪烁的星星,我总想知道白天它们都躲到哪里去了? 记得小时侯,我常常看着从头顶飞过、人字排开的大雁,我总想搞个明白:为什么它们每年都要搬一次家? 记得小时侯,我常常神往那千姿百态的云朵,我总想知道它们都从哪里飞来,又将飞向何方? 记得小时侯,我常常眺望着碧绿碧绿的大海,什么时候我能化作一条小船,划到海的那边,想知道那里是不是就是我想到的天边? 我总想到最远最远的地方去,它吸引着我好奇的目光,它张开了我奇异的梦想,因为在我的心里总有一位美丽的少女在动人地歌唱,她总在重复着一曲优美的诗句: 最远的是最美的, 最远的是最美的, 最远的是最美的, 黄昏的村庄 天边的云彩流进 横淌的河流 夕阳的色彩 印上破败的猪栏和农舍 女人在石礅上洗着菜篮 洗去一天的劳苦和疲惫 男人还在褐色的土地里 劳作来年的幸福和粮食 村庄的天空有鸽子飞过 黄昏只剩下 朴实的孩子流浪的狗群 一起回家 白墙上的黑手印儿 马路上跑来小秋秋, 边走边跳边拍球, 球儿碰着果皮箱, 咕噜噜——滚进污水沟。
秋秋好不容易把球捡起, 污水却沾满了双手, 他望着白墙想了个办法, “啪!啪!”两巴掌,手印儿壁上留。 说来也真奇怪, 这手印儿老爱缠住小秋秋, 不知要找他做朋友, 还是和他做对头? 秋秋上学打这儿经过, 手印儿向他招招手: “喂!快来呀, 我的好朋友……” 秋秋回家排队走, 步子迈得雄赳赳, 手印儿朝他摇摇手: “哼!别装蒜,羞!羞!羞!” 秋秋打定主意, 绕开手印儿,马路那边走。
哪知,手印儿远远朝他指—— “是你,是你!别溜,别溜!” 秋秋挺起脖子偏着头, 可还是免不了转头瞅一瞅, 呀!手印儿像举手告老师: “瞧!是秋秋让我在这儿出丑!” 夜晚,秋秋睡在床上, 拳打脚踢,又喊又吼, 妈妈把他摇醒, 他说:“黑手印儿抢我的球……” 是呀,好孩子干了不光彩的事, 心上总像压着块大石头。 秋秋决心用自己的行动, 把这块心上的石头搬走。
……这天,大家看见墙下有个孩子, 踮起脚,昂着头。 用小刀轻轻把那黑印儿抠, 一脸盆石灰水放在身后。
过路的一位阿姨说: “看!多么可爱的小朋友。” 这时,秋秋的脸红了, 你说他是高兴,还是害羞? 织梦 冥冥的天空中 我在找你凄凄的笑容 它幽幽地飘荡在草丛 诉说你金色的梦 这个梦是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟独剩余你忧伤的面容 在那里将希望聚拢 别再把眼睛哭红 别再把愿望看得这般朦胧 学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫 完成你今生美丽的梦 惜缘 看那天空中弥漫的苍黄 冷冷的风带来离别的凄凉 再没有比离开你更感觉惆怅 让悲伤的思绪就这么地飘荡 相聚的日子总令人神往 总叫人为之幻想 可是分别的时光却那样悲伤 孤独的你我怎舍得将友谊埋葬 尽管离别迷惘而茫茫 我们却该尽心去闯 更别忘记 将这段岁月好好珍藏。
2.关于运动会的稿件有什么
1 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹强 2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。 5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠! 7 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏! 8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气, 9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩! 10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。 11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。 12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始! 13不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄 14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们, 15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 16不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐, 17你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。 18虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人 19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步 20心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你, 21坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
23青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前! 24汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。
开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑 25人生的路,有坦途,也有坎坷,做过。
3.你为明天准备了什么
在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:"一个人一生只有3天:昨天、今天和明天.昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝.抓紧时间吧,一生只有3天!" 这段富含哲理的格言,意在提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜时间,珍惜人生,不要虚度年华,浪费生命.在这3天中,笔者认为,最具实际意义的是今天.只有永不放弃今天的努力,才有昨天的成绩,也才有永不停止明天的追求.正如明代学者文嘉在《今日论》中说的:"今日复今日,今日何其少.今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜.若言等待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始!" "努力请从今日始",就是要求"成事立业在今日,莫待明朝悔今朝",就是要抓住每一个今天.人的一生可分为幼年、少年、青年、中年、老年,不论哪个阶段,都是由每一个"今天"组成的."昨天"是已经过去的"今天","明天"是将要到来尚未到来的"今天","明天"是将要到来而尚未到来的"今天",介于昨天和明天之间的是现实的今天,这就是一位科学家所说的:"已经遥远遥远的过去和延伸到无边武警的未来,是两个永恒,所有的人都不可能活在两个永恒之中,一秒钟也不能.我们只是活在两个永恒的交接点上--今天." "昨天"已经过去无法捉回来,"明天"是个未知数.唯一能抓住的就是现实的今天.抓住了每个今天,也就抓住了每个昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天.无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天.要补昨日之非,创明日之是,也只有通过今天的努力.虚度今天就是糟踏了昨天,丢失了明天.这点"明天免费就餐"的故事,就很能给人以启示.有家新开张的饭店,为了招揽广大顾客,特地在店门口张贴了一张告示:凡在本店吃饭的顾客,明天免费就餐.吃饭免费,这是多有诱惑力的广告啊!一时,饭店顾客盈门,座无虚席,还有许多人排着长队等吃饭.可是.第二天,当顾客再去饭店吃饭时却朝阳付钱,一分也不能少.为什么呢?清看下面一段对话:顾客:"你不是说'明天免费就餐'吗?" 店主:"是的." 顾客:"那你们的承诺怎能不算数呢?昨天,我们在你饭店吃饭,按照你们的诺言,现在理所当然地享受免费就餐." 店主:"本店说话向来是算数的,从未食言,失信于顾客." 顾客:"既然如此,你们今天收我们的饭钱就不对了." 店主:"不,不!请问诸位,昨天过去了是什么时间?" 顾客:"是今天." 店主:"今天过去了呢?" 顾客:"明天." 店主:"是啊!你们是于'今天'的现在到敝店吃饭的,而不是'明天',因此,对不起,今天不能免费,只有'明天'才能免费." 这个故事生动地告诉人们,明日虽然多多,但是免费吃饭的"明天"是永远不会到来的.这对于一味寄希望于明天而放松今天努力的人,无疑是副清醒剂.就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的"明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠." 革命先驱李大钊说的好:"我以为世间最可宝贵的就是'今',最容易丧失的也是'今'.因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵."因此,谁赢得了"今天",谁就赢得了一切.爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个"今天",每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项,平均15天就有一项发明.我国国画大师齐白石,坚持每日作画,除身体不适外,从不间断.85岁那年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补画一幅,并题字道:"昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日闲过也.” "不教一日闲过",所有业有所成者莫不为此.请看鲁迅最后一年(1936年)的生命历程,从一月到十月(10月26日逝世),卧床8个月,还写杂文和其他文章54篇,翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则,复信270多封,并给不少青年作者看稿,病中坚持写日记.病逝前三天,还给一翻译小说写序言.在逝世前六年的时间,鲁迅一直住在上海虹口公园附近,从他的住地到公园只有几分钟的路程,却从没去公园玩过.这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅.每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里.作为正在学习的同学,抓住今天的最好办法,就是集中你的智慧、精力和热诚,投入到一个"今天"的学习活动中去.往者既可鉴,来者犹可追.过去如果由于某种原因浪费了不少时间的同学,那么,就从现在开始抓紧每一天吧!"加强责任感,打破条件论,下苦功,抓今天."这是我国著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》这一长篇巨著的创作,给自己写下的四句座右铭.我想:只要我们也能像姚雪垠老人那样,切实增强学习的责任感和紧迫感,即使条件再差,也一定能"下苦功,抓今天".这里,让我们牢记着无产阶级革命前辈的教诲:"逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云'此日足可惜',吾辈更应惜秒阴."。