谁有美国本科申请美国大学ps模板呢

国本科生申请美国大学ps模板分享，会计专业个人陈述范文模板是很多同学想要参考的资料，美国留学文书材料包括个人陈述、推荐信、简历、Essay。

在留学文书中个人陈述占的比重非常大，个人陈述案例自然也就成为大家关注的焦点，下面为大家带来会计专业个人陈述范文模板。 A senior student at the business school headed by China&apos&aposs tough Prime Minister, I will graduate next year with a diploma to be conferred by the Quebec Association of Certified General Accountants in Canada in the first joint educational program of its kind between China and a foreign country. To build up a great career upon this rare privilege, I am now applying for advanced studies in your quality program, hoping that I can someday become one of China&apos&aposs top accounting experts. At Tsinghua, the country&apos&aposs most valued cradle of advanced talents that houses my favored School of Business Management, I have been head and shoulders above most of my fellow students in my class of 122. I ranked among the top 2 per cent in macroeconomics, top 3 per cent in macroeconomics, top 5 per cent in international finance, and top 2 per cent in international trading. My performance in mathematics has been particularly strong, with my GPA in related courses probably the very best in the class. The CGA diploma requires completion of 12 courses taught in English, of which I have finished eight, with a GPA better than that of most others. My distinguished academic performance won me the privilege of being chosen as the only Special-Training Student in my class of 122 to join the university&apos&aposs Program for the Gifted. Through this elite program, I participated in a challenging research project headed Professor Chun Xiyang, head of the school&apos&aposs accounting department. The project was aimed at finding the best way to control cost at the North China Petrochemical Corporation, one of the country&apos&aposs best known companies. As part of my research, I studied the corporate management systems in the United States, Japan, Britain and Germany, and analyzed the structure of Chinese companies. By the time I finished my part of the project to professor Chun&apos&aposs satisfaction, I had not only broadened my knowledge but also acquired the ability, unique among China&apos&aposs undergraduate students, to conduct research independently. Taking advantage of the university&apos&aposs emphasis on cultivating independent thinking and practical research abilities, I have actively engaged in a variety of research activities. I teamed up with several students to investigate into China&apos&aposs township enterprises and wrote a research paper under the guidance of our professors. With the help of my professor in public finance, I studied the country&apos&aposs taxation system that is designed to divide revenues between central and provincial governments, and I did this in comparison with the taxation regimes of America and France. My article, China&apos&aposs Taxation Reform, analyzed the possible approaches of improving that system. In my third academic year, I wrote The Accounting Structure in Share-holding Enterprises, an article that dealt with the solutions to the problems in the accounting system of the said companies. In my second year, I worked as an intern at China Industrial and Commercial Bank and acquainted myself thereby with the prevalent accounting practices of the country&apos&aposs financial institutions. Such involvement in practical research has added both depth and breadth to my learning of accounting. Much of my academic achievements can be credited to my solid command of the English, which has allowed me to read international accounting journals with ease. Among my regular readings are Accounting Review, Accountancy, Public Finance Review, and others. I have translated Proposed Statement of Financial Accounting Concepts. My English proficiency is also reflected in the scores I obtained in various English tests such as TOEFL (633,10/97),GRE general (total 2220, verbal 660, 93%; quantitative 790, 98%; analytical 770, 96%), and GMAT (740, 99%; verbal 40, 92%;quantitative 50, 99%). I am sure that, with such language skills, I can pursue advanced studies in an English-speaking environment. In recognition of my outstanding academic record, the university has selected me to enter into graduate studies without the usually mandatory admission exams, a privilege given to only a few of the very best students each year. I have, however, decided to turn down the offer. I 。

美国留学PS应该写什么内容

1 ）新鲜。

对于一个成天被大量内容雷同的美国留学PS折磨的美国大学招生官员而言，没有什么比阅读到一篇充满新鲜信息的文章更有意思的了。对于西方人而言，大凡是和中国传统相关的、中国风土人情相关的、中国历史相关的、中国文化相关的东西，都构成对他们的新鲜感。

当然，如果他们阅读了大量的相关文章，那么这个新鲜感会大打折扣。 2 ）有思想和深度。

阅读的过程本质上就是作者通过文字和读者交流思想和情感的过程。一篇有思想有深度的美国留学PS能够让读者对作者的思想和情绪产生共鸣，引发联想，并进而产生对作者的好感。

3 ）轻松。为什么要强调轻松？是因为我看到太多中国的学生喜欢写自己童年时的逆境，仿佛从小苦大仇深，熬到今天这步可谓历尽坎坷。

我觉得这样的故事不是不可以写，但如果写得太多太重，给人沉闷压抑的感觉。还是要给他们准备一些能够让他们放松下来阅读并从中享受作者的情趣和思想的文章。

4 ）人文。说起人文两个字，可能很多读者会觉得比较高深。

其实这是一个非常朴实的词汇。凡是能触及人类本性和心灵层面的，我们都可以归之为人文。

例如亲情、友谊、爱情、责任、荣誉、责任、同情等。原因也很简单：再严密的逻辑推理，再高深的科技，只能Prove （证明），但人文的东西能够Move （感动）我们。

美国留学PS给申请人提供了一个最好的展示自我的机会，也是申请人和录取委员会的所有成员进行深度沟通的唯一渠道。

美国本科PS开头如何写呢

美国本科PS开头写法一、重复简历型 I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university 点评：美国留学ps不要去重复简历中的东西，这在很多学校的PS要求中明确提到，个人陈述的写作要具体到事件上，事件解决上，而不要单纯重复已有的内容。

美国本科PS开头写法二、学校介绍型 I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China。 点评：该同学的ps开头等于是一个申请学校的简介，这好像是在帮助学校做宣传，或表达你有多了解该学校，而不是写个人陈述了。

这是没有意义的开头，白白浪费了字数，最容易被秒据掉。 美国本科PS开头写法三、抄袭句式型 As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program。

Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new。 点评：Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的，很多同学在用。

但你要知道，老外最恨抄袭，最喜原创，所以利害关系大家想想吧。 美国本科PS开头写法四、救世主型 I am a problem solver。

I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that。 Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man&apos&aposs endeavor， … 点评：一副救世主的形象，小时候就受富兰克林的影响，立志改变世界。

ps的写作一定要个人化具体化，别吹大牛，甚至带着一种霸权主义思维。 美国本科PS开头写法五、犹抱琵琶型 Making a right decision at the right time is very important for a young people 。

At present, I have come to a critical point in my life when I have to make a decision concerning my future course of action。 only a perceptive understanding of oneself will enable one to chart his proper action。

Aftercarefully thinking, reviewing my life and analyzing my personality, I make the determination and choose to apply for graduate study in XXX。 And I choose to specialize in communications which I will pursue a lifelong career。

点评：重点放在自己要做重大决定上了，人生的转折点，然后来上句所谓名言警句。 浪费字数，有限的字数里，同学们应该学会直接，并且抓住重点，突出自己最有优势的方面，最有特色的方面。

美国本科PS开头写法六、言幼稚型 &apos&aposWhy the gecko can climb on the wall while we can&apos&apost-&apos&apos &apos&aposWhy the leaves turn red in autumn&apos&apos &apos&aposHow many stars are there in the sky-&apos&apos When I was in childhood, I always kept asking my mom all kinds of questions。 I am especially interested in how things work, I can even take apart things for several hours in order to find out its principle。

点评：上来就回忆童年少年自己如何有着远大抱负，who cares。个人陈述字数有限，却用这么多话描述童年，没有任何意义。

学校想知道你如何看待未来，而不是如何度过过去。

求美国大学申请文章PS一篇

下面的这篇作文是一篇极为优秀的范文，作者为 Lanren A Hackney，被耶鲁大学，麻省理工学院和波士顿学院同时录取。

原文： I'M GOING RUNNING TODAY. I am not concerned about my calorie consumption for the day, nor am I anxious to get in shape for the winter season. I just want to go running。 I used to dislike running. "If you don't win this game, you're all running five miles tomorrow," the field hockey coach used to warn, during those last days of October when the average temperature seemed to be decreasing exponentially. And so, occasionally, my grief-stricken team would run numerous miserable laps around the fields. At the end of these excursions, our faces and limbs would be numb, and we would all have developed those notorious flu-like symptoms; but the running made us better in the long run, I suppose. Nevertheless, I counted down the days until the end of the field hockey season, vowing never to put on a pair of running shoes again. Then I surprised myself by signing up for outdoor track in the second half of sophomore year. I was foolish to have believed that I could ever escape this insidious and magnetic addiction。

Anyone would have thought that I'd be off the team in a few days, but the last week of January caught me splashing through puddles of melted ice, and February winds nearly blew me off the track. I looked forward to practices this time around, to the claps and the persistent cheers of my fellow trackies. I was feeling a "runner's high" spurred by the endorphins released by exercise. But to attribute my affinity for running solely to chemistry diminishes the personal importance that running has for me。 I like running—in the cool shade of the towering oak trees, and in the warm sunlight spilling over the horizon, and in the drops of rain falling gently from the clouds. Certain things become clear to me when I'm running—only while running did I realize that "hippopotami" is possibly the funniest word in the English language, and only while running did I realize that the travel section of The York Times does not necessarily provide an accurate depiction of the entire world. Running lends me precious moments to contemplate my life: while running I find time to dream about changing the world, to think about recent death of a classmate, or to wonder about the secret to college admission Running is the awareness of hurdles between me and the finish line; running is the desire to overcome them. Running is putting up with aches and pains, relishing the knowledge that, in the end, I will have built strength and endurance. Running is the instant clarity of vision with which I can see my future just one hundred yards in the distance; it is the understanding that these crucial steps will determine victory or defeat。

Running is not the most important thing in the world to me, but it is what fulfills me when time permits. And right now, before the sun goes down, I like to take advantage of the road that lies ahead。 翻译： "今天我要去跑步。

我不是担心一天的卡路里消耗，我也不是渴望在冬季保持自己的身材。我只是想去跑步。

我过去并不喜欢跑步。“如果你们没有赢得这场比赛，明天你们所有人都得跑5英里。”

曲棍球教练过去常常警告；那是十月的最后几天，平均气温仿佛呈指数般骤降。是的，偶尔，我们可怜的球队队员会在田径场上痛苦地跑上很多圈。

在长跑结束的时候，我们的脸和四肢会变得麻木，我们都会出现类似臭名昭著的流感一样的症状；我猜想，就长远而言长跑对我们有利。尽管如此，我都会数着距离曲棍球赛季结束还剩几天，并发誓绝不再穿上跑鞋。

然后，连我自己也感到惊奇，十年级下学期的时候，我又报名参加了室外径赛队。我傻乎乎地以为我本可摆脱这种渐渐积累且磁性般的跑步瘾。

任何人都以为我会在几天内脱离径赛队，但一月的最后一个星期，我跑过冰雪消融后的水坑，水花飞溅；二月的风里，我几乎被吹离跑道。我期待在这个时节训炼，以回应同伴队友的鼓励和不断的喝彩。

我感受到因锻炼释放的内啡肽刺激产生的跑步者的快感。但是，仅仅把我对跑步的爱好归结于化学反应是降低了跑步对我个人的重要性。

我喜欢跑步-在高耸橡树阴凉的树荫里，在从地平线溢漫出的温暖阳光里，在从云彩中落下的雨滴里。当我跑步时，有些事情对我会变得清晰。

只有当我跑步时，我才意识到，河马可能是英语里最搞笑的单词；只有当我跑步时，我才意识到《纽约时报》的旅游版并不一定提供了对整个世界的准确描绘。跑步给了我思考我的人生的宝贵时刻：跑步时，我有时间去梦想改变世界，去思考最近去世的同学，或去猜想大学招生的秘密。

跑步是对我和终点之间的障碍的意识；跑步是克服这些障碍的愿望。跑步是忍受疼痛，品味这样的认知：最终，我会建立起力量和耐力。

跑步是瞬间视野的清晰，。

美国留学PS要写哪些内容

美国留学PS应该写什么样的内容？对于这个问题，我的答案很简单：能给读者留下良好阅读体验的内容。

那留学PS什么样的内容能给读者留下良好的阅读体验？我想，可以由这么几个标准： 轻松：为什么要强调轻松？是因为我看到太多中国的学生喜欢写自己童年时的逆境，仿佛从小苦大仇深，熬到今天这步可谓历尽坎坷。 我觉得这样的故事不是不可以写，但如果写得太多太重，给人沉闷压抑的感觉。

还是要给他们准备一些能够让他们放松下来阅读并从中享受作者的情趣和思想的文章。 人文：说起人文两个字，可能很多读者会觉得比较高深。

其实这是一个非常朴实的词汇。凡是能触及人类本性和心灵层面的，我们都可以归之为人文。

例如亲情、友谊、爱情、责任、荣誉、责任、同情等。原因也很简单：再严密的逻辑推理，再高深的科技，只能Prove （证明），但人文的东西能够Move （感动）我们。

新鲜：对于一个成天被大量内容雷同的美国留学PS折磨的美国大学招生官员而言，没有什么比阅读到一篇充满新鲜信息的文章更有意思的了。 对于西方人而言，大凡是和中国传统相关的、中国风土人情相关的、中国历史相关的、中国文化相关的东西，都构成对他们的新鲜感。

当然，如果他们阅读了大量的相关文章，那么这个新鲜感会大打折扣。 有思想和深度：阅读的过程本质上就是作者通过文字和读者交流思想和情感的过程。

一篇有思想有深度的美国留学PS能够让读者对作者的思想和情绪产生共鸣，引发联想，并进而产生对作者的好感。

ps范文-请问申请美国商学院的PS怎么写？应注重哪些方面？看过一

步骤1 要多想。

Part I 实际上就是要破除国内教育的“分数决定论”思想桎梏。 考虑为什么VO总是问几个相同的问题，比如“你为什么要到美国去”。

（可能由于你只是简单的说了什么“美国是世界上最先进的国家”，而被拒） （BeBeyond给出的原因是中美两国的教育差别。 中国是“分数决定论”所导致的人生道路的单一化，而美国人在选校和专业时的考虑的因素则是自己的兴趣，自己未来想的工作，自己毕业后想从事的职业性质（如教师还是技术工种））。

这也是为什么管强调“思考”能力。 Part II 美国人的思维方式—先有目标，再有行动，而对中国学生，有以下两点困难。

1.没有自己的主见――要多想。 2.用英文沟通的能力不行――多读外文的原版的读物。

步骤2 写PS之前应该回答下列问题： 1.你为什么要到美国学习 a）答案不能是以下原因： i。美国的教育系统先进 ii。

我想要美国文凭 iii。 我知道的其他人都出去了，所以我也要走 iv。

父母希望 b）答案应包括以下内容： i。我将怎样在未来的5年内发展自己的职业生涯 ii。

我的兴趣是什么 iii。我对美国的了解程度（什么意思？） iv。

我的经历和背景中的优势和劣势，及我的申请策略是我有多大的机会拿Offer 2.你到美国来的具体的计划 a）如你是想当老师，就要到牛校去。 b）如果你想从事技术工作，就怎么怎么（故要尽可能的了解美国） 步骤3。

使你的申请有竞争力。 不能不加选择和修饰的列出你的成绩和奖励（要考虑到你的这些条件与你申请的专业的相关性和奖励本身）。

最根本的就是能够“打动”评委会的且又与你的专业相关的事例。 步骤4 计划你的申请 要尽量是你的申请计划具体且可行，做每一件事要了解做此事的目的。

比如你写PS是要强调你的哪一个方面。 在制定计划的时候，要考虑可行性，预计时间，以及行动的策略方法。

步骤5 选校， 既不是只看学校的排名，而随便的选择；也不是看哪所学校的申请费较低就选。 美国学校的一般情况。

1.公立于私立：私立学校的教授教学多，公立研究多；公立学校的研究经费多，RA,TA较私立多 2.地理差别：南方的学校较北方便宜，Alabama or Iowa的学校由于被美国人认为是没有趣的地方，尽管学校的排名可以，竞争也不激烈。 而California由于有大量的华人（他们的子女不愿到外地），故竞争非常的激烈。

如何调查美国的学校 1.国际学生的比例，尤其是师兄师姐去的学校。或者去Email询问。

步骤6 申请FA 要注意美国的有些FA是只给美国人的，所以有些给奖率很高的学校，不一定对我们有利。 1.奖学金。

给明星学生 2.助学金。（TA,RA,GA）这就要求你具有他们所要求的能力。

（如果是数学的TA当然要求你的数学课程的分数越高越好，如果有教学经验则更好）。 3.由于国外教授申请基金的情况也存在变数，故也有6,7月才拿到Offer的情况，当然这主要是运气了。

得到Offer的关键点是 1.给Offer的机会在哪里 2.给Offer的人（主要是教授）的研究方向。 3.根据该人的要求来定制你的材料。

步骤7 获得正确的推荐信。 关于推荐信的错误认识。

1.写信的人不是官越大越好。 关于推荐信的正确策略 1.如果你的成绩好，那此信要说明你不仅仅只有成绩好 2.如果你申请的TA, RA，此信要说明你有某方面的能力。

3.信本身要有别人为你写信的理由，（此人应该很熟悉你，而且有评价你的能力，如牛教授，但如果牛教授之和你有一面之交，就没有为你写信的理由）否则会被认为是伪造的。 4.信要能从侧面佐证你所说的能力，当然如果再提供一些相关的有用的信息就更好了。

5.应用实例，而不能充斥了评价之词。 （信的内容一定要能由自己来定，如果别人不愿这样写，就要坚定的放弃） 步骤8 PS的重要性 因为教授就是靠PS来了解一个活生生的人（毕竟死板的GT的分数都是千人一面），所以要能够尽可能的多解除他们对你的（各方面的）疑问，（当然要按照他们提出的要求来写） 好的PS应包括的方面。

1.尽可能具体的学习计划。 2.实例表明你优越的个性。

3.整篇文章要能证明你的英文的运用能力。 可能存在的缺点： 1.没有什么可以说的，导致PS极其的空洞。

2.美国人总是基于事实的，用例子来说明问题的。（中国人则喜欢引经据典，说话不直截了当） 解决之道： 1.尽可能多的用英文来写东西 2.多读美式英语的文章。

3.用不少于100小时写PS。 4.从好和坏的PS的例子中学习经验。

5.和专家讨论。 步骤9 交流，展现你自己 申请就好象是推销商品，你要考虑，你自己是什么样的商品，你如何说服你的顾客，你就是他们需要的商品。

？；；你的GPA,G,T,Sub及研究成果等是商品的技术指标。 ？；；你的推荐信是你以前顾客的反馈 ？；；你的PS就是你的广告了。

使你的PS动人的方法。 1.要有给一个主要的印象（如你将成为一个顶级的科学家，你将创立一个世界级的企业），当然这个印象要以你的硬指标为基础，以你的顾客的需求为导向。

（切忌主要印象不突出） 2.其他的优点一定要提及，增加你PS的广度。亦可以适当的增加一点幽默。

3.不要自相矛盾。

美国本科文书PS怎么撰写

PS主要是用书面文字向别人展示你的经历，你的想法，学习目标，职业规划等等，在申请过程中的地位可见一般。

下面结合我自己在申请过程中写PS的过程谈一下我自己对PS的看法。 PS开头的问题 往往大家都会说PS的开头是最需要写的很吸引人的部分，所以很多人包括我自己在刚开始写PS的时候都陷入这个窘境，想着如何让评审委员在看到你的开头的时候会有眼前一亮的感觉。

一些很老旧的写法诸如引用名人名言之类的，我也曾经想过，但是这种想法仅仅是我对PS认识的入门级阶段，这种方法如果用的不好反而会带来相反的效果，让人觉得很反感。 PS字数的问题 我觉得把PS写长还是相对来说比较容易的，按照我列出的雏形写上个三到五段，差不多也得有个1000字左右吧，嘿嘿！然而不同的学校会有不同的要求，这样实际上有形无形地就把字数给限制住了。

总而言之，PS要想写好是需要花费很大心思的，写了改，改了再改，自己改，别人改，一直到一个大家都认为没有修改的余地为止；另外，一定注意针对不同的学校撰写不同的PS。

美国大学申请文书PS写作内容有哪些呢

1、学业成就及收获了什么 美国大学文书PS描述学业上的成就和所参加的竞赛及所获得过的荣誉和奖项，描述小时候的相关启发、活动前准备的过程、活动的过程（也可以是失败或挫折的经验，请说明如何面对或克服）、活动后的收获和活动对自己往后的影响。

2、家庭信息 描述你的家庭并解释他们为什么对你来说很重要。可叙述父母对自己的启发（兴趣、专长等），父母的教育程度及工作以及这些在你生命中有什么影响。

另外，若有兄弟姐妹，也可以叙述他们对你有和特别影响。天道留学专家建议，尽量用生动的小故事形式来说明。

3、选择该专业的理由 说明为什么选择这个专业，可以从兴趣和发展性上多进行阐述，并对未来毕业后可能投入的事业领域进行阐述。为了进入美国大学，你在学业部分做了些什么准备？如英文及其他方面所研读的课程、升学考试成绩表现。

你参加了哪些与学业准备相关的活动（暑期的也可以）、有什么样的提升（英文能力以外的提升的准备）。 4、课外活动对你的影响 国内外暑期课程、工读（实习）经验、做实验经验、比赛经验、义工经验、旅游经验等，对自己有影响的优先考虑。

详细地描述你参加的活动、从此经验学到什么、担任领导者的经验、参加竞赛过程中的挫折以及得到的荣誉、从其中得到的启发。

美国大学本科ps应该怎么写呢

1、新鲜。

对于一个成天被大量内容雷同的PS折磨的美国大学招生官员而言，没有什么比阅读到一篇充满新鲜信息的文章更有意思的了。对于西方人而言，大凡是和中国传统相关的、中国风土人情相关的、中国历史相关的、中国文化相关的东西，都构成对他们的新鲜感。

当然，如果他们阅读了大量的相关文章，那么这个新鲜感会大打折扣。 2、有思想和深度。

阅读的过程本质上就是作者通过文字和读者交流思想和情感的过程。一篇有思想有深度的文章能够让读者对作者的思想和情绪产生共鸣，引发联想，并进而产生对作者的好感。

3、轻松。为什么要强调轻松？是因为太多中国的学生喜欢写自己童年时的逆境，仿佛从小苦大仇深，熬到今天这步可谓历尽坎坷。

我觉得这样的故事不是不可以写，但如果写得太多太重，给人沉闷压抑的感觉。还是要给他们准备一些能够让他们放松下来阅读并从中享受作者的情趣和思想的文章。

4、人文。说起人文两个字，可能很多读者会觉得比较高深。

其实这是一个非常朴实的词汇。凡是能触及人类本性和心灵层面的，我们都可以归之为人文。

例如亲情、友谊、爱情、责任、荣誉、责任、同情等。原因也很简单：再严密的逻辑推理，再高深的科技，只能Prove （证明），但人文的东西能够Move （感动）我们。

美国大学留学文书PS怎么写？美国大学留学文书PS怎么写？ 爱问知识

美国大学留学文书PS怎么写？很多学校要求本科申请者写的美国留学PS都是由一系列有字数要求的命题短文组成的，要注意把握各个留学PS短篇之间的平衡，把他们有机的组合起来，从多个角度尽可能全面的反映出一个真实的适应学校需要的你。

在完成这些、美国留学PS的写作时，你要站在材料审阅者的角度想一下他在读完你的申请材料后会有什么样的反映，如果你在描述课外活动的短文里花费了很多的精力文章内容很丰富，但是描述学业兴趣的短文却很苍白无力，那么录取委员会会认为你更喜欢参加学校的社团活动，而对学习没有太大的兴趣。 申请者最常犯的一个错误就是认为一篇只要求100字的美国留学PS相对于一篇要求250字或500字的留学PS来说重要性要低的多。

其实审核者想要了解的是一个全面的你，不是某一方面的你，一定不能厚此薄彼，否则只会对你的申请带来不利的影响。 最后，好的美国留学文书PS材料应该是有分析有想法的，而不是简单的对事件的描述，即使是类似请讲述你最有意义的一次课外活动经历这类的明确要求你讲述事件的问题，你也应该在描述之后用简短的一两句话讲述这个经历对你的重要性以及为什么会如此重要。