分数总结
【分数感想作文】
叮铃铃,叮铃铃,随着上课的铃声,班主任老师抱着试卷走进来,“现在宣布考试成绩!马国均第一名,99。
5分,黄静98。5分,王瑜96分、、、、、、”洪老师把上了85分的同学名单念了一遍,好奇怪!以前我通常是班上也能考到85,怎么这次会这样?终于,老师念到我的名字,“张钟,88分。”
老师叫道,我迈着沉重的脚步上台来取卷子,老师用一种失望与慈爱交织在一起的眼光看着我,我的心一下子凉了!啊,其他的同学都有进步,就我没有!以前靠得比我差的同学都有的上了90分,也有的上了85分。为什么会这样?我的心里很不是滋味,望着同学们露齿胜利的笑容,我只有难过地把头深深地低下去。
我辜负了老师对我这次考试的期望,我也辜负了父母对我的期望!我的眼圈红了,想起这些来,心里很惭愧,想起来情人对我们也很不容易可是我却辜负了他们的希望,我在座位上想着,不枝不觉叮铃铃,叮铃铃,同学们一个个欢快地跑出去了,我却没有出去,我暗暗地下定决心,一定把学习搞好!。
成绩汇报单总结和评价表怎么?成绩汇报单总结和评价表怎么写 爱问知
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期。
请问个人年终总结怎么写 开头怎么写
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作,2004年底协助好办公室主任顺利地完成了2005年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院2004年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
初一老师让把月考成绩总结一下怎么总结老师说要把这次月考总结然
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了.如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习.我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误.从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去.如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行.学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!。
工作总结怎么写得分几个步骤写,
活动总结格式一.基本格式(1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定.同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同.总结标题有单标题,也有双标题.(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落.其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过.(3)正文:正文是活动总结的主体.正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向.其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等.(4)结尾(5)署名和日期二.活动总结要素(1)活动背景(2)活动目的(3)活动执行范围(4)活动起止时间(5)活动开展情况(需要一些数据支持)(6)活动总体评价(7)活动要求三.活动总结的内容要求(1)标题:注意新颖,体现活动特色(2)首部:活动目的.活动时间.地点(3)主题:主要写明此次活动的口号(4)人员:主要参加的人员和单位(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门(6)正文:做法.经验.教训四.活动总结的注意事项:写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况.对成绩不夸大,对缺点不掩饰.文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚.同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果.。
期末成绩总结(自己写的优先,字数合理)
第一个学期,点点滴滴,全都历历在目.这半年里,我在逐渐适应初中生活的过程中,也感受到很多,学会很多,在成长中更加完美了自己(前面几句因人而异).
这一学期以来,我深知学习的重要性,为自己树立的远大目标坚持不懈地奋斗,刻苦学习,虚心求教在课前,认真预习每一课,做好自学工作,以便上课更加专心;课堂上,仔细听课,把老师上课讲的重点记在书上,勤于动脑;课后,认真完成老师布置的作业,查漏补缺,在复习的基础上多做提高题,并及时向老师请教不懂的题目.平常心对待每一次考试,对好成绩不骄傲,对坏成绩不气馁.付出总有回报,通过不懈的努力,在期中考试上取得了年级段前十的好成绩.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.但在学习方面,还有些小细节做得不够好.例如上课发言不积极,作业速度较慢等.我会保持好习惯,争取改掉不贤处.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.(前几句根据学期表现而定).
在工作方面,我不仅帮助班主任管理班级,在班长的岗位上勤勤恳恳,还在团队干部的岗位上为学校服务.学校里,老师给我的任务我从不推脱,并尽心尽责地完成它.有时候虽然会犯错误,但老师对我的宽容和悉心教导使我一次又一次鼓起信心,不断地接受新任务、新挑战,磨练自己.
待人处事上,我也不马虎.礼貌、真诚,守信、谦和.对待同学的请教,我会耐心地指导他,帮他解决学习上的苦难;遇到老师时,叫一声老师好;与他人和睦共处.
在纪律方面,我严格遵守校纪校规,不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物.
以上是我对这个学期的总结.感谢老师和同学的信任以及支持.我会更加完善自己的!
不合适的地方改一下就行了……
对期末考试后的成绩的感想写一篇作文450个字
每次当到期中期末的时候,我最担心的就是自己的成绩了,这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。
那天老师公布了成绩,我语文考了90.5分,数学考了97.5+3分。对别人来说算是不错,但对于妈妈来说,就不算是什么了,因为我在小时候妈妈为我的学习花了很多心思,给我报了很多补习班,就是想我考得更好,而因为这样,我的成绩一直都是挺好的,因此妈妈对我的期望非常的高。但这两门课都让我感到可惜,我语文虽然考了90.5份,但没有卷面分,况且我连最简单的拼音都不会拼。回去肯定会被妈妈骂死了。数学是我的强项,但我太马虎了,一个单位换算做错了,扣了一分,接着把一个填空、选择题做错了又扣了1.5。真应了一句话“早知如此,何必当初。”唉!虽然我语文考了90.5,数学考了97.5+3分,但我还是闷闷不乐的对自己的成绩很不满意。
总之我决定在期末考试之前,一定。改正粗心的坏毛病考得更加出色,让自己变得更加完美做老师父母心中的好学生,好孩子。