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  • 批评与自我批评提意见范文

    结合本人实际,开展批评和自我批评,谈谈自身的长处、进步以及不足

    认真开展批评与自我批评 不断改进和完善工作方法 批评与自我批评是改进工作方法、提高工作水平、保证事业健康发展的重要而不可或缺的办法.作为一名领导干部,不管职位高低,担负的责任大小,都应很好地运用这一有力武器,认真开展自我批评,虚心接受他人善意的批评,使自己不断完善、成长,更好地履行自己的岗位职责,带动一个单位或部门可持续发展. 有无认真的自我批评,是我党区别于其它政党的显著标志之一.毛泽东同志曾经指出:“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满灰尘;脸是应该经常洗的,不洗会灰尘满面.我们的同志,我们党的工作,也会沾染灰尘,也应该经常打扫和洗涤.‘流水不腐,户枢不蠹’,是说它在不停的运动中抵抗了微生物或其它生物的侵蚀.对于我们,经常地做检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评与自我批评,实行‘知无不言,言无不尽’、‘有则改之,无则加勉’,这些中国人民的有益的格言是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法.党内的历次整风运动和思想教育活动之所以发生很大的效力,就是因为展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评与自我批评.” 我们党时刻把人民的利益放在首位,一切从人民的利益、而不是从个人和小团体的利益出发,因而能大公无私、光明磊落、不隐瞒自己的错误缺点和个人观点,能够依靠群众监督和用自己的力量,去改正错误缺点,克服消极腐败现象.虽然在80多年的革命和建设中,出现过失误,经历了种种严峻考验,都能绕过急流险滩,克服艰难险阻,取得一个又一个的伟大胜利,不断前进,并且愈来愈成熟、坚强而富有朝气,重要的经验之一就是我们党能够坚持开展批评与自我批评. 在我们的工作中,批评与自我批评是非常必要和重要的.因为人是社会的人,是由社会的生产关系决定的.人不会生活在真空里,会受阶级的、社会的、思想的和政治的影响,这些影响不能不使人们产生各种各样的错误和缺点,因此需要思想作风的改造,就需要批评与自我批评. 批评有来自领导的,也有来自同志的.领导的批评因其所处的位置更高,思考的问题更系统、全面,因而具有指导意义.同志们的批评因其朝夕相处,指出的缺点更具体,更有针对性,因而更具实际意义.这两种批评都是帮助自己不断改进、逐步提高的良药,我们都应虚心接受并抱感激之情.与此同时,我们还应认真开展自我批评,经常检讨自己的工作,反省自己的思想和作风,可以不断克服自己的缺点和不足,使自己更快地成熟起来.古人云“三日当自省吾身”,即是这个道理. 我们担负的工作,是党和人民赋予的,是光荣而艰巨的.我们应时刻感到诚惶诚恐、如履薄冰,这样就会自觉地运用批评与自我批评的武器,在批评与自我批评中进步和完善,这是一个共产党员应具有的态度.。

    党员自我批评文章 200字

    勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。

    确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

    敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

    本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。思想政治方面思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

    有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,"老好人"现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素。

    有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为"事不关己,高高挂起",凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

    工作、学习方面作为一名党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。

    存在问题的原因分析(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)1、开拓创新意识不足。

    剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

    2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。

    3、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对"xxxx"重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。

    看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虑心接受,有则改之,无则加勉,正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的:"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正。

    你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。

    学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,体现党的积极性和优越性。(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)

    作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。

    批评与自我批评范文-员工批评与自我批评怎么?员工批评与自我批评

    批评与自我批评这个话题,说起来已经是老生常谈了,但在邮政人这个论坛,我觉得还是有必要继续磨磨嘴皮子。

    我们在邮政这个企业,经常会遇到有一些客户来用邮时或多或少对邮政的服务不满意的地方,于是乎客户会一针见血地提出批评和建议,作为邮政的员工,这时就应该虚心,诚恳地接受这些批评和建议,并且应该谢谢那些提意见的客户,因为他(她)是真心希望有一个好的用邮环境,尤其是那些上了年纪的客户,他们多的是经验和见识,我们只需把他们的批评真心记录下来,在以后的服务工作中不断改善自己,还怕业务上不去吗? 这是对外一方面的情况。 对邮政内部,我们的领导经常召开会议,上有每月一次的经营分析会,下有每周一次的班组班后会,班长级的领导总会在班会上传达上级领导的会议精神与指示,让员工领悟和消化。

    最后总是免不了对大家说一声:有什么意见请你们提。这时候有心直口快的职工就会就当前存在的问题向班长反映,当然免不了会提到对班长某些工作不到位的质疑,那么,有雅量的班长会说:“恩,你们的意见我会接受,谢谢大家的真诚建议。

    ”然后他(她)会把他(她)的承诺逐步实现,他(她)会本着团结就是力量,众人拾柴火焰高的真理,带领大伙一同投入紧张的工作当中,让客户,让本局各部门的同事看到一个集体的凝聚力,我们需要这样的接受批评的领导。 当然我们员工自己也应该自我批评,有时在服务过程中是不是尚未有全身心投入?是不是过于计较得与失的比重?是不是存在很多侥幸心理呢?当你认认真真寻找自己的不足之处时,无形中你就提高了自己的内在素质,你一定在想着怎么可以作好这份工作。

    当你所有应该作好的工作步骤都得到完善时,你会觉得整个人都有种很坦然以及明朗的感觉。 但是不幸的是,我们不是人人都可以遇到一个可以接受批评与自我批评的领导或者员工。

    一个员工不接受批评和不会自我批评,旁边的人可以帮助教育他(她),不是我以点盖面,在我周围的邮政职工,大多数都是在尽职本份地工作着,大多数都是知足者常乐的类型,而且大多数人都是比较虚心接受意见的中青员工。 只要部门负责人动之以情,晓之以理,他们都会认识到自己的不足并且改正。

    而一个部门领导不接受批评和不会自我批评,骨子里已经深埋下权利意识,居然认为自己从来没有错,这就很让员工费解了。 我周围就有这样一个部门领导,他(她)完成局里下达的各项任务的能力是没得说,大家也亲眼所见,他(她)的群众基础在于他(她)的家庭结构,这些无需明说,大家都一定心领神会的。

    但是他(她)手下的员工这段时间非常痛苦,为什么呢?这是因为某次季度任务考核,他(她)也许心情很好的原因,突然提出了一个很不错的考核方法,就是在完成XX任务,他(她)给自己下的任务比他(她)的班组员工重百分之二十左右,员工当然满心欢喜。但是真正在下任务那天,他(她)又不是这么说了,他(她)的比别人多百分之二十是在考核中以百分之百考核,也就是说,假如他(她)的实绩比任务少那么百分之五,他(她)仍是班里面完成最多的,他(她)领起考核工资来仍不用倒扣,而员工完不成,影响了班里扣钱,就要承担被扣的部分并且要负责发其他人的奖金。

    大伙当然有意见,就把意见反映到挂靠在本班领考核工资的一个行政干部,并要求此干部参与会议发表看法。此干部当然不便贸贸然就去参加会议,于是试探性地打电话问此部门负责人,并把其他主管部门的领导也通知了,于是,给此负责人造成的印象就是其手下的员工联合起来“弹劾”他(她),其实他(她)手下的员工只是想提出自己的建议而已,谁曾想这样惊动领导,这位负责人大为光火,片面地认为是其中一位员工带头要挤走他(她),他(她)也不配合领导调查,指着手下的员工就是一连声责怪和埋怨,说自己好心为班组立下汗马功劳,结果却招来一片反对的声音,至于员工们的诚恳意见,是半句也无法听进去了。

    且不说做为一位部门领导必须有谦虚宽容的素质,就是面对员工们的意见,是不是应该以客观的态度来处理呢/? 这位领导没有这么做,他(她)一昧地就是把自己和员工对立起来,形成一个无法沟通的状态,他(她)不是先自我检讨,自我批评,看看自己平时工作哪里出了问题,却想着员工们是要整他(她),以猜疑的眼光对待此事,更谈不上改正一些管理工作方法了。 当然,其手下的员工也或许存在有的人有排除异己的思想,因为作为部门领导,不管你做得再好,也免不了有员工对你不满意,人不可能什么事情都做到面面俱到,总有没有关照到的人,没人照顾到的地方。

    通过上一级领导的教导,此部门负责人后来还是吸取教训,放平心态,正视此次事件,也试着接纳了一些员工的意见,尽管心里仍有不服之处,但员工看见你作为领导都高姿态,自己也唯有将本职工作做好,这样才使自己提出的意见站得住脚,也不会让领导斥责只会发牢骚,实事一件办不成。 这样,这个班组慢慢也进步了,业务发展上去了,领导与员工之间的隔阂消除了,人与人之间其实没有想像的那样复杂,只要敢于批评与自我批。

    批评与自我批评的作文

    星期二班会课。班长说:“下面我们请女生来自我批评,有没自愿的?”(底下啥声都没)班长只好说:“那袁江宁你来。”(郁闷,班长你出卖我)我嬉皮笑脸地说:“我这个人最大的缺点就是有暴力倾向,特别是对我同桌。”(班里的人都齐刷刷地向我可怜的同桌望去)我接着厚颜无耻地说:“不过我觉得对他暴力点是有必要的。”(众人一脸看好戏的样子看着我同桌)。这时候,一个非常经典的声音出现了,只见我们的班主任一脸微笑的样子说:“对他这种人就应该暴力点!”(我差点从讲台上笑下来)接下来我更厚颜无耻地说:“我还有一个缺点就是太善良了。”(众人眼神聚焦在我身上)我换了口气接着说道:“就是因为太善良了,所以整天被女生整。”

    接下去是班级同学对我进行批评(也许是因为我太厚颜无耻了,班级就半个人举手(手没伸直)那个人就是小A!)。小A站起来说道:“对你其实也没有别的什么意见(废话),就是你以后别站在这儿(路中央),会造成交通堵塞的。”(小A你去自杀吧,跳松花江吧,如果有个西瓜我就砸死你)。这时候一个正义的人(我们班班主任)说了句非常有道理地话:“这条不算!”接下去小B举手了,说道:“老师,她每天上课不认真听,就顾着管我上课纪律了,其实这样很不好啊,这样她就不认真听了,老师说过,不认真听讲成绩会下降的(再下降也是你总分的两倍!)。”我们班主任便骂道:“你还有脸说的,你怎么这么没良心啊,别人放弃自己学习的时间来帮助你,你还说这说那,还有下课你来下我办公室,我要了解下你最近的上课情况!(报应那)”接下去我同桌被班长叫了起来。我同桌N久才挤出一句话来:“我不敢说。”我们班主任很正义地说:“不要紧,你说了不会怎么样的。”我同桌郁闷地说道:“我没有意见,她自己都说光了。”(要死,那你站起来浪费大家这么多时间干什么,不过看在这句话表现出我没有缺点的份上,你浪费时间资源的事我就不计较了)。

    嘻嘻,这就是这次班会本人的批评(表扬)与自我批评(表扬)了。

    群众路线同事间批评典型意见

    1、学习上还不够。特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,只注重业务方面的学习,对其他专业知识学习较少,特别是理论学习还不够系统,学习还浮在表面,没达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间的学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,遇到新问题理解还不深,理论水平不能尽快得到提高。

    2、开展批评与自我批评做得不够。在会上做自我批评多,在其他情况下做自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

    3、工作方法又是不够恰当,不够策略。特别是对群众的批评和对单位的同事指导和批评,有事不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

    4、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,在组织职工的活动方法形式不够灵活多样。

    5、在廉洁自律方面还有差距。在廉洁自律方面,自己在重大问题上把握比较好,能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定,把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严,标准不高的问题,偶尔也有参加宴请的现象。

    6、工作作风不深入,求真务实精神不够,岗位工作能力有点差。主要表现在:一是工作任务存在急于求成的思想。二是工作上缺少主动性,缺少方法,没有充分发挥主观能动性,对具体业务工作还欠缺总体思考,致使一些工作效果不理想。

    教师如何开展批评与自我批评教育

    批评和自我批评的方针原则,是指正确开展批评和自我批评所必须遵循的基本法则,它具有一定的指导性、规范性和稳定性。查字典范文大全为大家整理了一些关于教师批评与自我批评范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助。

    今天的组织生活会,是要联系自己的思想和工作实际,认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,结合工作成绩和问题,深刻剖析思想根源,切实找出整改措施。

    一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

    1、理论学习不够勤奋,抓得还不紧。

    2、工作上缺乏开拓创新精神。

    二、在作风建设方面存在的问题

    1、学习态度不够端正。

    2、工作作风不够踏实。

    三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见建议和谈心活动中查找出的不足和问题

    1、对党员干部群众的生活关心不到位。

    2、对退休职工的生活关心不到位。

    四、产生以上问题的原因:

    1、放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。

    2、重业务工作,轻作风建设。

    五、改进意见和整改措施:

    1、要努力成为勤奋学习的表率,坚持用先进科学的理论武装头脑,加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的能力。自己是一名普通的教师,也要不断地学习,学习好党的政策、方针,正确地引导单位的干部职工,并做好表率,我反思过去在工作中的经验和教训,在一定程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松,造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的能力不强,工作质量和工作效果,存在一定的偏差,工作缺乏创造性,接受和面临的是大量的新工作,使自己比较被动,都是平时忽视和放松学习带来的结果。

    2、深入研究工作。无论是不是自己分管的工作,都要进行深入的研究,增强对全局方方面面工作的认识程度。在此基础上,要发挥创新精神,创新工作方式方法,创新载体,形成自己的特色和风格。搞好工作调研,及时解决问题,推进工作按照正确的发展思路前进。在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解决问题。

    3、立足本职、开拓创新。一是要解放思想,开阔视野。二是重点抓好教育观念的更新。三是认真抓好人才队伍建设。

    4、转变工作作风,彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想,在工作中要有新思维、新思路、新办法,创出一流的工作业绩。解决好“有所为才有位”的认识问题,切实抓好岗位练兵,努力提高工作水平和业务素质,确保单位要有新形象,工作要有新气象。

    5、进一步解决好党员干部职工及退休职工生活问题。

    自我批评的作文

    各位老师同学:下面我们进入第一环节,任何个人,在实践和认识的反复循环中,由于受到主观和客观条件的限制,缺点和错误总是难免的,有缺点就

    要克服,有错误就得纠正,这就需要在实践中经常地、严格的正确地开展批评与自我批评.下面请班干部与课代表进行批评与自我批评.班长:尊敬的老师,亲爱的

    同学们:大家好!今天能够站到这个讲台上做自我批评,我深感荣幸,到今天为止,我们已经在一起度过了两个多月,在此期间我们曾一起努力过,也一起笑过,一

    起伤心过,这一件又一件的事情,让我看出了咱们会计29班的团结,但是,我曾因为同学们不服从管理而骂过同学们,也因为管理方法不对和同学们发生矛盾,为

    此,我深表歉意,对大家说一声“对不起”希望大家能够原谅我,也希望从此以后,我们能共同携起的手来拧成一股蝇,为咱们会计29班的辉煌而努力奋斗,生活

    部长:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从开学到现在,我当任我们班的生活委员,已经有两个多月了,在这两个多月的时间里我们都经历过一些风风雨雨,相

    互之间都有了彼此的了解,今天我站在这里,跟大家说说,我在自己工作岗位上的一些过失.第一,我没有认真仔细地检查我们班的卫生.第二,在打扫过程中,我

    没有明确地将值日生分工到位.第三,我不是每天都准时到岗,督促大家的卫生打扫.我认为,我没有尽到一个生活委员的责任,这是我作为一个生活委员的过失,

    今后我一定会完善我的工作,当然,也希望大家给我提一些建议.团委部长:尊敬的老师,亲爱的同学们:下面我来进行自我批评,在学习上,我个人比较懒散,没

    有制定合理有效的学习规划,因此学习安排不合理,经常有着急赶作业的情况出现,上课有时不能完全集中注意力听老师讲课,易走神.针对这些问题,我认为在以

    后的学习中,应该给自己定一个学习计划,并且要进行自我督促,严格实施,争取把学习赶上来.在生活和工作中,我之前参加的工作较多,又没有明确的目标,整

    天开会和东跑西跑的,精力不能集中,所以有时不能把工作很好的完成,作为团支书,我的组织能力也有待提高,应该多组织一些形式多样的活动来提高同学们的活

    动积极性,同时让大家在活动中学习和成长,平时要主动关心同学们,及时了解大家的思想情况,帮助大家解决学习和生活上的困难,所以大家有烦恼可以随时告诉

    我,我会尽力帮助大家解决的,我要说的是这些了,希望以后大家在学习和生活上能互相督促,互相帮助,共同进步!文艺部长:各位老师、各位同学:自开学这段

    时间以来,我与同学们的相处中,我被选为本班文艺委员,这是班级对我的信任,当文艺委员期间我认识到了自身的不足,上课开小差,爱玩爱闹,精力不集中,在

    此我提出来,希望大家监督并帮助我改正.在唱歌的十分钟内有时说话,有时唱两首就不唱了,我以后会按照学校的规定做.希望大家配合我的工作,把教室内的气

    氛更浓烈.

    希望能帮到你,望采纳。

    作文(题目自拟,要求如下

    为了打造团结协作、奋发向上的团队,建设良好的企业文化,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以“相互促进,共同提高”为目的,决定在全公司范围内开展“批评与自我批评”活动,以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点,为今后发展打下了良好的思想基础。

    下面我谈一谈批评与自我批评的必要性以及要注意的事项。 1、就我个人目前的情况而言,克服因循守旧、固步自封、不思进取、不求创新、无视组织纪律性的缺点急需要解放和端正每个人的思想,解放和端正思想的关键在于敢于自我批评,只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评,阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

    2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。人无完人,孰能无过?所以,犯错误在所难免,也不可怕;可怕的是,我们不知道自己犯了错误,知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。

    犯了错误就要努力地去改正错误,我们自己应该正视而不是回避,应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身,净化灵魂,提高修养的有效途径。

    3、如果自己犯了错,别人指出来或自己发现了,却死不认错,自认为是对的,那么自己的不足就永远得不到弥补,甚至越来越多,越来越严重,这样还能完善自己吗?不能! 4、如果犯了错,发现之后却没有勇气改正,这就是懦弱和虚伪,这样的灵魂还能得到净化吗?不能! 5、如果犯了错,别人给你指出来,你非但不承认反而嗔怪批评你的人,这就是狭隘、自私和自高自大,这样,个人修养还能提高吗?不能! 所以,犯了错必须首先自我批评。自我批评也是批评他人的前提和基础。

    1、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用,那么就必须使用批评这个武器了,让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误,来批评指正自己,来帮助自己、完善自己。人人都有两双眼睛,一双是长在自己头上的,一双是长在他人头上的。

    因为并不是所有人都喜欢照镜子——反思,所以不能很好地发现自己。这时就需要而且应当需要他人的眼睛来发现和审视自己,批评自己。

    我想,没有人会无缘无故批评你,指责你,或对你恶言恶语,或对你挑三拣四。所以,肯定是自己做错了或做得不好,才会给他人找到可以批驳你的地方。

    2、 人们看别人的缺点很容易,看自己却非常难,不是不愿意看,而是根本就看不到。当自己的眼睛看到别人不足的时候,自己应感到诚惶诚恐,因为自己在别人的眼中也如此。

    别人看不到自己的问题,自己也同样看不到自己的问题,想想,多么可怕!这就像自己的脊背上有一片树叶,别人看得很清楚,而自己却一无所知。 3、他人的批评是对自己最好的监督,失去这种监督,人就可能骄傲自满。

    他人的批评是自己进步的助推器,失去这种助推器,人就可能变慵懒而停滞不前。所以,我们要乐于并善于接受他人的批评。

    总之,我们要处理好批评和自我批评的关系,利用好这两件法宝。这样,我们才能成长得更好,发展得更快!1、要把批评和自我批评活动开展起来、开展得好,关键是领导要带好头。

    各系统各部门的管理人员都要做到严于律己,要敢于实事求是地指出其他同事的缺点和错误,与人为善地帮助同事进步,同时亮出自己的缺点和问题,诚心诚意地听取批评意见,只有这样,员工才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,员工才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题,找准、查实存在的缺点和问题,弄清产生问题的根源,消除思想上的障碍,取得行动上的改进,确保在工作中不出偏差,不走过场,取得实实在在的成效。 2、开展批评和自我批评必须紧密联系自己在自身修养和工作作风方面的实际,恰如其分地分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因并认真改正。

    3、开展批评与自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以提高员工素质为出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,要以推动天佳的发展为出发点和落脚点。严格要求,实事求是;与人为善,治病救人;知无不言,言无不尽。

    通过批评和自我批评找准领导之间、部门之间、普通员工之间存在的影响团结、影响工作、影响发展的问题;通过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结;通过开展批评和自我批评引导和鼓励员工增强大局意识,讲原则、讲真话、讲实话,为天佳的发展做出更大贡献。 4、开展批评与自我批评,首先要襟怀坦白,勇于自我解剖。

    人非圣贤,孰能无过?有缺点甚至有错误并不可怕,可怕的是没有勇气承认和改正自己的缺点和错误。 各管理人员,特别是高层管理人员,必须以对天佳事业高度负责的态度,正确对待自己,正确对待同事,正确对待问题。

    要通过不同形式的会议,以坦诚的心态,敞开思想、亮明缺点、暴露短处,像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”,出了问题要勇于负责,多从自身找原因,从主观上查问题,从世界观、价值观上挖根源,触及灵魂,论其危害,使自己受教育,别人受警示,这才是我们天佳人应有的品质。 5。

    中学生批评与自我批评范文

    人无完人,金无赤足,在人生道路上,我们不是圣人,谁能无错。

    每个人都会有做错事情的时候,当我们做错事情时,受到别人的批评,我相信,绝大部分的人都会为自己辩护,并反过来指责别人.拿破仑在被放逐的时候说过:“除了我之外,没有任何人应该为我的失败、错误承担责任,没错我们最大的敌人就是我自己。如果一个人受到一点点批评后就大发脾气,那他就是一个傻b,相反聪明的人却会从这些批评他们的人身上,学到更多经验。

    请大家认真的思考一下,你一切的智慧和经验会是从那些羡慕你讨好你的人身上学来的吗?相反过来,那些指责、批评你的人,只要你认真的想一下,你也许会发现,从他们身上学到的东西会更多,他们说的话更接近事实.一个人批评你,他一定有他的理由,正是如此我们要虚心的听取,我们要想:“也许我的方法或意见真的有问题或不够完美,也许我真的要修改一下,使它更完美。反过来说本来想批评我想让我难吭的人,却变成了给我们坦诚、有益,有建设性的批评,难到我们就不能从心里面感激他们。

    了解一切,你就会宽恕一切。 请记住当你受到不公正的批评时,请你先停下来思考一下,连爱因斯坦都承认他有99%的结论都江堰市有错,那我呢?也许我应该受到这样的批评,他(你的敌人或对你的意见的人)告诉我,我应该感谢他,并改善我的错误。

    当你学会自我批评和自我控制时,佻将成为一个具的影响力的人,先不要说成为,什么伟人,至少在你生活中,烦恼不见了,人缘好了,这也许是佻人生的一个重要的转折点,也是你翻开人生机关报的一面。

    作文(题目自拟,要求如下

    为了打造团结协作、奋发向上的团队,建设良好的企业文化,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以“相互促进,共同提高”为目的,决定在全公司范围内开展“批评与自我批评”活动,以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点,为今后发展打下了良好的思想基础。

    下面我谈一谈批评与自我批评的必要性以及要注意的事项。 1、就我个人目前的情况而言,克服因循守旧、固步自封、不思进取、不求创新、无视组织纪律性的缺点急需要解放和端正每个人的思想,解放和端正思想的关键在于敢于自我批评,只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评,阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

    2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。人无完人,孰能无过?所以,犯错误在所难免,也不可怕;可怕的是,我们不知道自己犯了错误,知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。

    犯了错误就要努力地去改正错误,我们自己应该正视而不是回避,应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身,净化灵魂,提高修养的有效途径。

    3、如果自己犯了错,别人指出来或自己发现了,却死不认错,自认为是对的,那么自己的不足就永远得不到弥补,甚至越来越多,越来越严重,这样还能完善自己吗?不能! 4、如果犯了错,发现之后却没有勇气改正,这就是懦弱和虚伪,这样的灵魂还能得到净化吗?不能! 5、如果犯了错,别人给你指出来,你非但不承认反而嗔怪批评你的人,这就是狭隘、自私和自高自大,这样,个人修养还能提高吗?不能! 所以,犯了错必须首先自我批评。自我批评也是批评他人的前提和基础。

    1、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用,那么就必须使用批评这个武器了,让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误,来批评指正自己,来帮助自己、完善自己。人人都有两双眼睛,一双是长在自己头上的,一双是长在他人头上的。

    因为并不是所有人都喜欢照镜子——反思,所以不能很好地发现自己。这时就需要而且应当需要他人的眼睛来发现和审视自己,批评自己。

    我想,没有人会无缘无故批评你,指责你,或对你恶言恶语,或对你挑三拣四。所以,肯定是自己做错了或做得不好,才会给他人找到可以批驳你的地方。

    2、 人们看别人的缺点很容易,看自己却非常难,不是不愿意看,而是根本就看不到。当自己的眼睛看到别人不足的时候,自己应感到诚惶诚恐,因为自己在别人的眼中也如此。

    别人看不到自己的问题,自己也同样看不到自己的问题,想想,多么可怕!这就像自己的脊背上有一片树叶,别人看得很清楚,而自己却一无所知。 3、他人的批评是对自己最好的监督,失去这种监督,人就可能骄傲自满。

    他人的批评是自己进步的助推器,失去这种助推器,人就可能变慵懒而停滞不前。所以,我们要乐于并善于接受他人的批评。

    总之,我们要处理好批评和自我批评的关系,利用好这两件法宝。这样,我们才能成长得更好,发展得更快!1、要把批评和自我批评活动开展起来、开展得好,关键是领导要带好头。

    各系统各部门的管理人员都要做到严于律己,要敢于实事求是地指出其他同事的缺点和错误,与人为善地帮助同事进步,同时亮出自己的缺点和问题,诚心诚意地听取批评意见,只有这样,员工才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,员工才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题,找准、查实存在的缺点和问题,弄清产生问题的根源,消除思想上的障碍,取得行动上的改进,确保在工作中不出偏差,不走过场,取得实实在在的成效。 2、开展批评和自我批评必须紧密联系自己在自身修养和工作作风方面的实际,恰如其分地分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因并认真改正。

    3、开展批评与自我批评必须把握正确的出发点和落脚点,要以提高员工素质为出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,要以推动天佳的发展为出发点和落脚点。严格要求,实事求是;与人为善,治病救人;知无不言,言无不尽。

    通过批评和自我批评找准领导之间、部门之间、普通员工之间存在的影响团结、影响工作、影响发展的问题;通过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结;通过开展批评和自我批评引导和鼓励员工增强大局意识,讲原则、讲真话、讲实话,为天佳的发展做出更大贡献。 4、开展批评与自我批评,首先要襟怀坦白,勇于自我解剖。

    人非圣贤,孰能无过?有缺点甚至有错误并不可怕,可怕的是没有勇气承认和改正自己的缺点和错误。 各管理人员,特别是高层管理人员,必须以对天佳事业高度负责的态度,正确对待自己,正确对待同事,正确对待问题。

    要通过不同形式的会议,以坦诚的心态,敞开思想、亮明缺点、暴露短处,像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”,出了问题要勇于负责,多从自身找原因,从主观上查问题,从世界观、价值观上挖根源,触及灵魂,论其危害,使自己受教育,别人受警示,这才是我们天佳人应有的。

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