关于“四讲四爱”的发言稿

敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《责任 爱心 感恩》。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。或许您会疑惑“那是什么呢？”对！是爱！是无私的爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，默默地付出，用责任去默默地付出。有责任的爱是天底下最无私的爱，是人世间最伟大的爱。父母的艰难付出不求回报，老师的呕心沥血还在无私奉献，各行各业的精英们用汗水和智慧铸造了钢铁般的祖国，当大震降临汶川时，全球的人们把无私大爱展示在世人的面前，这些爱都是有责任的爱。他们的付出都是心甘情愿的，是不需要任何回报的。有一个这样的故事，一位矿工下井干活时，被上面掉下的石头砸中头部，当场死亡。悲痛的妻子只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，说，矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了一想，便点头答应了。

于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊儿就开张了。8毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，前来吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，最少时也从未少于12个人。时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。对此，妻子们百思不得其解。

直到有一天，队长挖煤时被哑炮炸成重伤

四讲四爱来历

“四讲四爱”主要内容是：“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”“讲贡献爱家园”“讲文明爱生活”。

开展 “四讲四爱”主题教育实践活动，关键在于把“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国” “讲贡献爱家园” “讲文明爱生活”汇聚起来的热情和力量，体现到具体行动上，落实到学校各项工作中。因此，校党委要求各学院、各部门要坚持问题导向，坚持面向全体学生和教职工，立足自身岗位，切实发挥积极性、主动性和创造性，扎实推进以 “双一流”建设为主要内容的学校各项工作。

开展“四讲四爱”主题教育活动的目的：

通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动，使广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想信念更加坚定，爱党爱国爱社会主义的感情更加深厚，拥戴信赖忠诚捍卫核心的思想意识更加牢固，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同更加深入；

维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和反对分裂的态度更加坚定，崇尚科学文明、反对封建迷信、破除陈规陋习的行为更加自觉，民主法治意识、道德文明意识、环境保护意识更加强化，学文化学知识学科学学技术的氛围更加浓厚，立志成长成才、实现自我价值、建设美丽家园的动力更加强劲，争做感党恩、听党话、跟党走的好学生。

四讲四爱指什么

四讲四爱是什么 四讲四爱内容

“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动，是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神，决定在全区开展的重大活动，是“两学一做”主题教育的深化和拓展。

要做什么，怎么做？

会议指出，市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者，负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。市直有关部门和各县（区）都要成立相应机构，制定工作方案，分层负责、逐级落实。各县（区）、乡（镇）党委书记及村（居）第一书记是本行政区域的第一责任人，担任组长。其中，面向农牧民群众的教育实践活动，由市强基办会同市活动办部署落实；面向学校学生的教育实践活动，由市教育局会同活动办部署落实；面向寺庙僧尼的教育实践活动，由市委统战部会同市活动办部署落实。

会议要求，教育实践活动要按照摸清思想状况，掌握问题，有针对性开展宣讲，组织检查，整改落实等步骤进行；要把讲党恩、爱核心，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置，强化国家意识。要利用身边资源、从身边小事做起，遵循识记规律，注重主题教育实践活动的实际效果。要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体，由点带面，全面铺开。针对不同群体分类施教，切实选好用准载体，把“五下乡”等活动融合进来，增强活动吸引力、号召力和影响力，做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验，确保活动取得实实在在的成效。

四讲四爱党的恩情怎么报演讲稿演讲稿

敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：《责任 爱心 感恩》。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。或许您会疑惑那是什么呢？对！是爱！是无私的爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，默默地付出，用责任去默默地付出。

有责任的爱是天底下最无私的爱，是人世间最伟大的爱。父母的艰难付出不求回报，老师的呕心沥血还在无私奉献，各行各业的精英们用汗水和智慧铸造了钢铁般的祖国，当大震降临汶川时，全球的人们把无私大爱展示在世人的面前，这些爱都是有责任的爱。

他们的付出都是心甘情愿的，是不需要任何回报的。 有一个这样的故事，一位矿工下井干活时，被上面掉下的石头砸中头部，当场死亡。

悲痛的妻子只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，说，矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上卖些早点，一定可以维持生计。

矿工妻子想了一想，便点头答应了。 于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊儿就开张了。

8毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，前来吃馄饨的人越来越多。

最多时可达二三十人，最少时也从未少于12个人。时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。

对此，妻子们百思不得其解。直到有一天，队长挖煤时被哑炮炸成重伤。

弥留之际，他对妻子说：我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨，这是我们队12个兄弟的约定。自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱们不帮谁帮啊！ 从此，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。

来去匆匆的人流不断，时光变幻而惟一不变的是那不多不少的12个人。有一天，队长的妻子住院了，她喊住自己8岁的儿子孩子，你阿姨的馄饨做得最香了，你能不能给妈妈去买一碗来？我知道，妈妈，你放心吧！孩子咕咕咚咚地跑到馄饨摊前，要了一碗。

矿工妻子说：孩子，不收你的钱。 不！孩子咕咕咚咚地跑远了。

矿工的儿子清楚地看到，他妈妈把那8毛钱放进衣兜里时，眼里已然噙满了泪水。时光飞逝，前来光顾馄饨摊儿的人，尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人，但从未少于12个人。

穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是那12颗金灿灿的爱心。 而这12颗爱心藏着的只有一个秘密，那就是：心中的责任可以让爱永恒。

爱和感恩是世间永恒的主题。常怀一颗感恩的心，身上就会多一份责任。

每一个有责任心的人都爱我们的父母，爱我们的师长，爱我们身边的人，爱我们祖国的一草一木。 朋友们，爱父母，感恩父母，因为他们给了我们生命；爱老师，感恩老师，因为他们给了我们知识；爱家乡，感恩社会，因为这美丽的县城是我们成长的摇篮。

一位有责任心的人，一定是一位心存感恩的人，也一定是一位心怀祖国的人。选择阳光，高山会拥有绿色；选择责任，爱心会与感恩并存；亲爱的同学们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，让我们伸出双手，高擎爱的火炬，一起去迎接一个又一个灿烂的黎明吧！ 我的演讲完了，谢谢大家！。

四讲四做 爱岗敬业方面的 演讲稿

爱岗敬业：认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。

所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是，想扫地的人肯定不多。

但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人、几千人，甚至几万人。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的，只要是在自己既得的工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德，这就是一种普遍的奉献精神。

在我们国家，如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神，人民就会更加富裕，国家就会更加强盛。 只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

焦裕禄、孔繁森、郑培民等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民；当非典疫情袭来，一大批平时并不引人注目的医生、护士和科研人员，挺身而出，冒着生命危险，冲上第一线，拯救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命，有人还为此献出了自己宝贵的生命。 爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。

全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人。具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人，永远都是强大民族的脊梁！ 过去在计划经济体制下，我们每个人都要服从国家的分配，国家按计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要干一行，爱一行。

目前，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，这种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选在社会主义市场经济条件下，双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。这一改革与社会主义职业道德基本规范要求的爱岗敬业并不矛盾。

首先，提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。

我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。

合理的人才流动，双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使用人单位有用人的自主权，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。

这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。 其次，求职者是不是具有爱岗敬业的精神，是用人单位挑选人才的一项非常重要的标准。

用人单位往往录用那些具有爱岗敬业精神的人。因为只有那些干一行，爱一行的人，才能专心致志地搞好工作。

如果只从兴趣出发，见异思迁，“干一行，厌一行”，不但自己的聪明才智得不到充分发挥，甚至会给工作带来损失。 另外，现实生活中能够找到理想职业人必定是少数的，对于多数人来说，必须面对现实，去从事社会所需要、而自己内心不太愿意干的工作。

在这种情况下，如果没有“干一行，爱一行”的精神，那么你就很难干好工作，很难做到爱岗敬业。

西藏自治区的四讲四爱的内容

西藏自治区的四讲四爱的内容是：讲党恩，爱核心；讲团结，爱祖国；讲贡献，爱家园；讲文明，爱生活。

牢牢把握“四讲四爱”群众教育实践活动，是落实意识形态工作责任制的头号工程。 四讲四爱”主题教育实践活动的各个阶段是一脉相承的统一整体，有助于民族团结，维护民族团结的大好局面。

而民族团结是各族人民的生命线和幸福线，是做好一切工作的根本前提和保证。加强民族团结，事关国家安全和全面建成小康社会宏伟目标的实现，事关西藏各族人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。

扩展资料： 开展“四讲四爱”主题教育实践活动的意义： 教育引导各族群众攻坚克难、奋发进取，用勤劳的双手创造美好生活，建设美丽家园，永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好公民、好学生、好僧尼，更加坚定各族人民感党恩、听党话、跟党走的坚定信念和坚强决心。 有效推进爱国主义、民族团结宣传教育，促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习，牢固树立“三个离不开”思想，使“四讲四爱”主题教育实践活动的精神内涵家喻户晓、人人皆知。

参考资料：人民网-“四讲四爱”主题活动：在党的民族政策下阔步前进。