游泳教练实训报告范文
求一篇游泳俱乐部里当游泳教练的实践报告
从暑假开始在游泳馆实习,到上学期每周未的兼职工作,我和游泳馆已经有着很深刻的感情。
身边的同学都很羡慕我能在业余时间去游泳馆工作,而且偶尔还能在游泳馆游泳,这是一件多么幸运的事。记得在去年那次暑假兼职讨论会上有位领导说过一句话:人要学会生活,首先要会感谢。
我在这里感谢给我机会的大学生体育中心游泳馆;感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管;感谢教会我怎么提高工作效率的同事,同时,也感谢教会我游泳的每一位救生人员转瞬即逝,在这将至一年的时间里,我收获鲕多,从一开始的兴奋,激动,对工作的生疏不应,到后来的逐渐熟悉,当真正适应或者说是习惯里这里的工作时,自己已经觉得是这里的员工了。虽然在这里的时间有时候仅仅局限于周未,但这短暂的时间是充实厚重的,也是充满挑战和锻炼的,细细品尝其中的感受和收获,发现自己确实成长了不少,也学到了不少,获得了很多很多,以下就对自己的实习生活谈两点感受和体会责任感,当真正走上或是感受社会上的工作岗位时,我尤其体会到了责任感这三个字的分量和意义,和在学校里的学生工作不同,真正的职业或是岗位开不得半点玩笑,每一个细节和分工都需要严谨的态度和周密的安排。
落实到个人来说,个项目的完成质量,一个人体现的自身价值,完全取决于参与者的态度和责任感,记得刚去实习的时候,自己的时间观念不是很强,总以为还和学校里一样,工作做的快谩都一样,但事实却不是这样个成功的机构必须拥有一套成热的管理机制,套成熟的管理机制只有在每个人都遵守的条件下才能发挥他的作用,而要达到这一点,就必须每个人都拥有强烈的责任心和团队意识,那天因为手生疏给顾客发钥匙很慢,本以为主管会因为特殊的原因原谅我,何况我只是一个实习生,主管对于我的错误确实没有像对其他员工那样严厉的批评我,但她对我说的话却比批评更让我愧疚,“如果你是把自己当一个实习生来实习,那么你就连实习生的要求都达不到,虽然我没有必要对你过于严格,但是我确实是把你当正式的员工来对待的,希望你能把握好这一个月的实习,做什么事都要有责任。”她的语气很平濙,但在我的心里却无比震撼,一个抱着得过且过的心态和懒散的态度去实习的人,永远都不到领导的认可,那既是对集体的不负责任,更是对自己的不负责,这么简单的事都做不了,哪还有人会放心把工作交给你做,哪还有人会放心让你来挑大梁,独当一面这是我实习以来的第一个震撼和收获,也是我接下来几周工作对自己最基本的要求,严格遵守机构的规章制度和管理办法,以一个正式员工的要求提醒自己认真,细致。
也是从这件事之后我体会大了真正意义上的工作的第一步:责任。二、态度决定结果,这些天的实习,我深刻的体会到,任何工作都是充满挑战和难度的,来之前由于自己在学校里有丰富的学生工作经验和体会,所以自认为很快熟悉适应工作应该没有什么问题,但当我真正接触到任务时,情况就不一样了,学校里学生和社会上的成年人对于工作质量的要求和评判是完全不一样的,学生对于成果和工作效果的要求并不高,因为能力有限或是专业知识不足,达到的水平也就不是很高,而对于社会上的企事业单位,他们要皃完成或是要达到的效果,众人对他们的要求和评判是很高的,决不允许以不专业,凑合的态度去对待和处理工作,我意识到了当你走向社会,走向岗位时,对待的工作的态度已经不再是学校里那样宽松,那样随意,你必须以一种追求完美的态度去对待,只有你用心去做,以严谨认真的态度去对待工作,你オ会不断进步,不断提高,而这怡ス是你在岗位上生存,立足的基石,是你在工作上越走越远的动力和目标。
态度决定了你的成果和成就,仅仅从你工作上的态度和付出,就能看出你是否真正找到了工作的状态,是否准备好了去工作因为你的工作容不得你半点马虎,你没有好的态度,就没有好的工作成果,也就失去了竞争更高水平的资格和机会。保持严谨认真的态度,这是我实习的第二个体会和对内心的震撼,当我以认真的态度去面对我每天的工作,哪怕是最基础,最简单的工作都要求自己一丝不苟时,我发现整个过程和体会完全不同了,我察觉到了以往工作中的很多不足和缺陷,也发现自己在工作上的能力和意识都在不断提高了,换句话说就是对自己的要求越来越高,越来越严了。
这是一种进步,一个提升,也是一种成熟吧这就是我的体会,工作的第二步:态度决定成果2018年实习过去了,在这里我锻炼了自己,也减轻了自己的家庭经济压力,甚至还给家里寄去了不少钱。在接下来的时间里,如果场馆还有需要我的地方,可以随时叫我。
我相信只要我们场馆续坚持、继续努力,我们可以让我们场馆更加灿烂。
学生专业实习鉴定表关于游泳教练的工作
某大学学生实习鉴定表
姓 名 性 别 学 号 系 别
专 业 班 级
实习单位 实习时间 年 月 日至 年 月 日
实习内容
实习自我鉴定 在实习期间,我团结同事,尊重前辈,工作上积极主动,勤奋刻苦,遇到难题主动向前辈请教,态度诚恳谦逊,对前辈的批评能够虚心接受,并努力改正,期间,我严格要求自己,遵守单位的各项规定,从不迟到早退,得到了单位领导和同事的一致好评。
签名:_____________ 日期:_________________
实习单位鉴定 该生在我单位实习期间,为人谦逊,工作积极主动,不懂就问,知错就改,遵守纪律,从不缺勤,表现突出,特此鉴定。
实习导师签字:________________________
实习单位(部门)盖章 日期:_________________
实习成绩综合评定
评定成绩:________________
带队教师签名:_____________ 日期:_________________
体育老师的实习报告
教育实习总结 人生总有许多的第一次,而初为人师,对于我们师范生而言,却是件极具挑战,又颇富诱惑的事情。
金秋十月,我们实习队共10人,来到南海大沥大镇中学,开始了为期两个月左右的教育实习,实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。 经历了两个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西是多么丰富、精彩。
实习的基本内容包括三部分:教学工作、班主任工作和教育调研。因此我对实习工作的总结如下: 一、 教学工作:老师指导,自己努力,总结提高,全面提高教学水平 (一)见习阶段 在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。
除了听自己学科的课外,还听了语文、物理、政治、化学的课。学到有经验的老师的教学方法。
怎样处理课堂秩序,她们的教态,语言(教师语言)表达。而自己学科的尽量多听重复课。
多听重复课其实是很有好处的。不同班级都会有不同风格,面对不同班级采用的方法是不同的,处理的方法不同,所以我们应该多听重复课,并多比较,这样才会有进步。
见习期间的听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
(二)课堂教学阶段 在这个阶段,我上课上了5周,一共30节独立课,其中有九节是新课,期间上了一节公开课,完成教案数为9份,试讲次数为6次,;批改作业2次;监考4场。 在这个时间里面我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
1.备课 备课是整个教学过程至关重要的一步,是不可缺少的,是上好课的前提。通过这次教育实习,我深深体会到备课并不是简单地看课本,写教案就算了,这与在学校训练的情况不同。
我们面对的是真正的学生,而且是几个班的学生,所以作为一名真正教师的备课是一个很复杂的过程,要考虑多方面。我把它归纳为几方面:包括备课本、备教案、备学生、备重复课和备信息。
这几点不是完全分开的,时间上也不是完全分开,它们之间互相配合、互相穿插,这几点都要面面俱到才能算是做好了备课工作。 ①备课本。
课本是最基本的,备课首先要熟悉课本,不管采用怎么样的教学方法都离不开课本,备课必须以课本为核心。我们要把课本每一节的内容的要点归纳出来,还要清楚知道这一节的内如内容与以前学过的知识之间的联系,并做好记录,然后再根据课本的内容备教案。
同时,我们还要认真研究书本中的探究活动和技能训练与练习,分析这些活动在这一节课会有什么作用,它们与其他内容之间有什么关系,弄清楚这些活动是不是对知识点有引导、巩固或者加深作用,并作好分析的记录,要做到心中有数。如动物在自然界中作用这一节中有一个资料分析的活动,在这里是要让学生逐个资料去分析然后总结出动物在生态平衡中的重要作用,这就必须认真设计好怎么去开展,设计好怎么去问学生,怎样去引导学生。
除此以外,在准备教案的时候,还要经常对照着重复地看课本,看教材;在上重复课时,也不可不再一次地去看课本,熟悉一下教材,或许会发现一些不足的和忽略的地方。总的来讲,要做到心中有教材。
这是我在实习中深刻体会到的一点。 ②备教案。
在熟悉课本之后就可以开始备教案了。每上一节新课都要设计好一个完整的教案。
备教案包括很多方面,主要有教学目标、教学重难点、教学对象分析和教学策略。教学目标和教学重难点在备课本的时候已经可以明确地确定下来。
但是备教学目标,在这里不是单纯地把它一条条列出来,其实还要根据实际需要定出适当的具体的教学目标,把每个目标细致成一个个的知识点或者探究活动,使目标具体化,可执行化,而不是一堆空空的文字。接着就可以围绕教学目标整理出本节课的重难点,围绕目标设计教学过程,理清整体思路了。
③备学生。在这个过程中还有不可忽视的一点就是对学生的分析——备学生,如果要上好每一节重复课,这一点是必须要考虑的。
备学生当然是要根据学生实际认知水平来备课,而不能盲目的找材料,备教案。比如在重点班就可以把知识点讲得深入一些,扩展多点内容,而在普通班就要更多地注重知识点的平面理解。
又比如不同班级都有自己的风格,有的班级是比较内向,学生比较胆小,这就必然使上课时的课堂气氛比较沉闷;有的班级是比较外向,课堂气氛很活跃,但亦比较难控制住课堂纪律。这就需要采取不同的处理方法,针对不同情况选取最佳的情境和教学方法。
备学生还有一个要注意的问题就是预见学生的思维活动,预见学生对问题或者情境的反应程度,甚至应该在备课过程中设想学生如果对该问题情境普遍反应。
体育老师实习报告
这有篇范文,慢慢看,望采纳,谢谢 足球普及情况调查报告 时间:寒假假期 地点:本地区 对象:各行业,各年龄段的人 范围:足球运动 主题:足球运动在本地区的普及情况 科考方法:填写调查问卷的形式 调查后的分析: 本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。
调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下: 一.国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。 在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。
正好体育也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。地方上教育和体育已经和二为一,改为教体局。
也为足球的普及提供了基础。如果能在广大农村开展“千校百队”活动,让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛,这对足球的普及大有好处。
这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增强集体荣誉感,提高体质的同时,又能提高对国家,对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。
二.学校足球普及困难重重 据中国足协最近调查的41个城市中,15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛,仅占41个城市的36.6%。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛,仅占总数的26.8%。
另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛,这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。
记者通过调查了解到,造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的制约。
足球职业化后,过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。
其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置———在足球后备人才走上市场化后,地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足球运动在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。
在各方利益冲突下,校园普及足球非常困难,资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外,青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。
家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随着高校不断扩招,家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。
调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号,只做表面工作,而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及,只有真正普及了,中国的足球水平才能真正提高上去。
求体育社会实践报告作业 (报告的格式)
在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200*年全国龙舟活动月BB国际龙舟邀请赛、BB市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、BB市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了BB市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。
三、突出案例
在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。
在AA省体育局实习的XX、XXX两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到AA省各大城市参加大型会议,具体情况如下:
1、参与、策划、组织AA省体育局和AA电视台共同主办的AA省“英派斯杯”健身路径比赛。
2、参与、组织了“AA省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和AA省领导出席了启动仪式。
3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。
四、下一步实习设想
1、加强实习前的培训环节,突出时效性和针对性,符合专业发展方向;
2、学生分点时尽量集中,便于管理及掌握学生情况;
3、提前与实习单位进行沟通,以便了解实习单位下一步用人情况;