申论高分范文一般如何论证？

您好，您的问题是很多公务员考生在学习过程中都会遇到的问题，希望以下这些建议对您有帮助。

申论范文，通常运用事实论证、理论论证和对比论证等论证方法。事实论证，也就是我们常说的举例论证，一般可以结合材料中的一些事例来做论述；理论论证，就是引用政策理念、名人名言等等进行论证；对比论证也比较好理解，比如优点与不足、正确与错误这就是一种比较。你可以选几篇有代表性的申论高分范文来研究研究，具体看看别人是如何运用的，然后为己所用。

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申论写作论证方法知多少

申论考试中的论证，是指经过对所提供的材料的阅读、分析，切中材料所反映的主要问题，在给定的字数范围内全面阐述、论证自己的观点。

而且“要求中心明确、充实，论述深刻、说服有力”。议论文形式包括：阐述型议论文、评论型议论文（可立、可驳）、引申型议论文、演讲型议论文。

申论考试的题目可以包括全部的议论文形式。 论证的方法 一、例证 例证是指在论证过程中运用典型事例作为论据来证明论点的一种方法。

这种方法由于运用的是客观事实证明论点，因此具有较强的说服力。 二、引证 引证，就是用已知和公认的道理、原则作论据来论证个别性的论点，也就是“事理认证”，即“讲道理”。

引证常常引用经典言论，如马克思、思格斯、列宁、斯大林、毛泽东等革命导师和领袖的有关论述，或引用如鲁导、爱因斯坦等中外名人的名言，作为自己议论的根据。此外，公认的原则、公理、格言、成语、古谚等，也都可以用来作为立论的根据。

三、喻证 唯证是用比喻作论证，拿比喻者之理论证被比喻者（论点）之理。 四、对比论证 对比论证是将两种性质截然相反或有差异的事物、观点列举出来，进行分析比较，以阐述正确的观点或驳斥错误的观点的论证方法，也叫正反对比论证。

这种论证方法对比鲜明、是非清楚、给人印象深刻。 五、理论论证 理论论证是指通过对有关问题所包含的整理进行分析，并提示其内在联系，从而使论点得到证明和深化的方法。

六、类比论证 即抓住事物间的联系，展开联想和类比，证明论点正确性的论证方法。世间万物都不是孤立存在的，都和外界有着千丝万缕的联系，抓住这一点就可开辟广阔的思路，产生崭新认识，写出观点新颖、内容充实的文章。

七、假设论证 假设论证是在推理时使用的。是指在推理时，先假设一种相反或相似的情况来进行论证，然后通过对假设情况的肯定或否定，来肯定或否定所要论述的观点的正确或错误。

这种方法不着眼于现实，而是着意于推理，使文章更具有说服力。 八、归谬论证 归谬论证，就是在辩论时，姑且承认对方的观点是正确的，然后再根据对方的观点，按照逻辑进行合理的引导，直到最终得出不符合事实或违反公理的荒谬的结论。

归谬论证最适于驳论中，一般议论文中不适宜于单独使用，而应配合以其他方法一起使用，才能更好的发挥其独到的作用。 本资料由华图公务员提供。

申论的议论文,论证的方法有几种

常用的论证方法：

1. 举事例

用典型的具体事实作论据来证明论点。注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一。

2. 事理引申

用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法，所以又有叫“演绎法”的。比如，引用名言警句。

3. 反证

先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论点是错误的，先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的，都是反证法。

4. 类比

将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。

所类比的事物一定是一类，具有本质方面的相同点。如果不属一类事物，虽有某些相似之点，只可以比喻，而不能类比。

关于公务员申论大作文的论证方法

1、影响分析法 分论点句子+过渡语+影响论证+回扣。

框架：分论点句子。……在……的发展过程中起着不可忽视的重要作用，是……发展的必然途径和有效力量。

在社会转型期，各种矛盾叠加出现，要想成就……的梦想，就需要……，一方面可以发挥……的重要作用，又能体现……的价值，更能有助于……，有利于……，有益于……切实保障……，真正是实现……的现实之需，稳中发展之根基。 以2014年青海省考“教育公平”为例。

教育资源的合理配置是教育公平的必要前提。教育资源在教育发展过程中起着不可忽视的重要作用。

是促进教育公平的必然途径和有效力量。在社会转型期，各种矛盾叠加出现，要想成就教育公平，促进人才资源的合理流动，就需要资源的合理配置。

一方面可以发挥资源是物质基础的重要作用，又能体现政府合理调控的价值，更能有助于基层的孩子得到就学的机会，有利于基层的消除底层放弃教育，中层过度焦虑的现状，有益于科教兴国战略的进一步推进。切实保障合理调配资源，真正是实现教育公平的现实之需，稳中发展之根基。

以2015年习惯的是是非非为例。 改变陋习，培养良好习惯是政府工作顺利开展的良药。

良好的习惯是事情顺利开展的基础，陋习的改变更是提升政府公信力，政府工作顺利开展的引航标。在社会转型期，各种矛盾叠加出现，部分官员铺张浪费，少作为，不作为，难以让民众信赖。

要想打造服务型政府的建设，必然要贯彻落实八项规定，改变各种不良作风。这有利于政府官场风气的净化，有益于各项规定的严格实施，更能让少作为，不作为的懒政怠政的改善，切实维护好党群和干群关系。

切实让政府为打造服务型政府有前提和保障。因此，改变陋习是现实之需，务实之要。

2、原因分析法 分论点+过渡语+原因分析+回扣。 框架：分论点句子。

+……的发展日新月异，突飞猛进，但也暴露出……的问题。这既不利于……，也不能实现……。

以上问题的出现既有浅层次的矛盾，也有深层次的原因，由于……，因为……。所以…… 以2016年创业者心中的山为例。

实现创业之梦需要凝聚社会合力。大众创业万众创新不断推进发展，但也暴露出创业难，创业为钱为名失败的问题。

以上问题的出现既有深层次的矛盾，也有浅层次的原因，一方面是由于创业本身需要大量的资金和项目，需要对市场有充分的考察，而创业者并不具备，另一方面也是由于创业者深感创业之艰难而放弃。因此，要想实现创业，就需要奋斗不息的拼搏，坚持不懈的努力，更需要我们凝聚社会的合力，筹人筹财筹智，才能成为创业山上的成功攀登者。

湖南省考一般三月份出公告，4月份考试，（历年湖南公务员面试入围分数线_历年分数线）。

申论作文如何论证？

欢迎关注青豆公考，为您带来更多公考资讯，据说点赞和关注的都上岸了！ 论证的方法就是论述和证明论点的方法。

要想写出一篇好的议论文，必须懂得一定的论证方法。许多考生写议论文论证不充分，开始提出论点，接着摆出一两个事例，然后小结，这样的文章即使观点明确、事例恰当、结构完整，人们读后往往还是觉得道理讲得不透，内容贫乏单薄，文章苍白无力。

其中重要原因就是没有运用多种论证方法。 常见论证方法有五种： 一、事实论证。

这是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。

这种结构的方法，比较符合人们的思维认识规律。运用事实论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。

概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。

枚举事例要求有一定的典型性，同时也要考虑到经济原则，尽可能不要同类重复。 二、理论论证 理论论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性。

由于论点一般是从具体的材料中抽象概括出来的，其实质是归纳法，而归纳法在很多条件下是很难完全的，因此，有理论加以衡量，就能够保证其可靠性。 理论论证的逻辑形式是演绎推理，就是将归纳所得的论点，用人类已知的科学原理去衡量。

除了引用普遍性原理和原则外，各门学科的理论也可以作为论据。如物理学理论、文学理论等。

理论论证的论据还可以是某些经过时间检验的、广为流传的谚语、格言和成语等。 三、比较论证 比较论证是一种由个别到个别的论证方法。

通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。 1、类比论证。

类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似，推论两者在其他属性上也有相同或相似，其逻辑形式为：A具有a、b、c、d的属性，B具有a、b、c的属性，所以，B可能具有d的属性，属于形式逻辑中的归纳推理。类比论证属于或然性推理，是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式，其结论不一定为真，只有一定程度上的可靠性。

在某些情况下，有时无法获得更确切的论据。运用类比论证，有时是有效的。

类比法富于启发性，它深入浅出，使读者易于领悟抽象的道理，可使文章简练生动。使用这一方法要注意，类比对象应有共同的或相似的属性，要防止出现机械类比的毛病。

由于用来类比的前提是特殊的事物，所以类比推理的结论具有或然性，论述复杂问题时只用类比说理就会显得不够充实。 1、类比论证 类比论证有一定的哲学依据，因为世界是多样的，又是统一的。

从思维方式来看，类比论证不拘于事物表面上的差异，把不同的事物联系起来考查，试图在异中求同，是包含了辩证法的因素的，在认识客观世界的过程中有其意义，许多类比的结论虽然不一定是真实的，但是可以作为进一步研究的假说。但是，作为一种论证方式，由于它是一种或然性推理，其结论不是完全可靠，所以在表述上多用“可能”；另外，即使一个基本正确的类比结论中，也包含着某些谬误。

一般来说，类比推理的可靠程度取决于共有属性和推出属性之间的联系。如果共有属性和推出属性之间的联系密切，结论的可靠程度就越大；如果联系程度低，结论的可靠程度就低；如果是无关的，就不能进行类比。

运用类比论证需注意以下几点：（1）要使用同类对象进行类比。世界上具有某些相同属性或相似属性的事物是无穷多的，有的根本是风马牛不相及的，对它们进行类比，就缺乏说服力。

（2）避免单独运用类比论证一种论证方式。最好是与其他的论证方式结合使用，使之起一种补充和丰富的作用。

（3）要注意结论的可靠程度。除非个别很有把握的情况，否则结论一般只是一种可能性。

在表述上要把握住分寸，不可绝对化。 2.对比论证。

对比论证则是一种求异的思维方式，它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。 对比论证方式的运用范围很广，因为可以进行比较的事物很多，中与外、古与今、大与小、强与弱等，都适合于进行比较，在比较中分析和阐明了两者的差异可对立之后，是非昭然，自然就能够确立论点了。

对比可以是两个对象之间的比较，也可以是同一对象自身前后不同阶段之间的比较，前者称为横向比较，后者称为纵向比较。运用纵向对比的论证方式，不能停留在形式逻辑的静态判断的层面上，否则，有时会显得说服力不够。

运用对比论证要注意几个问题：第一，比较的双方要具备可比性。第二，要建立合理的参照系。

要进行比较，就必须具有合理的共同参照系，没有共同的参照系，两者就无法进行比较。所谓参照系指的是用来衡量和确定双方优劣长短的标准，这样的标准必须具有客观性，否则比较的结论不一定可靠。

四、比喻论证 比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者（论题）之理。在比喻论证中，比喻者。

论证技巧在申论写作中如何运用？

世界上绝没有万能的宝典，唯一有效的是你的苦功与参悟！ 一，理论论证.别有风情。

任何成功其实都是理论与实际相结合，申论的学习与提高也不例外。申论写作中，“实际”就是材料反映的案例、资料及你自己合理的拓展（注意是合理，不是天马行空、自由飞翔），而“理论”就是要解决相关主题性事件所涉及的依据，比如你讲“三农问题”，就自然会想到“中央一号文件”，会想到全面建成小康社会，讲环保，就一定会涉及到“美丽中国”，这就是理论的运用！ 因此，要学好申论，就请乖乖的熟悉最最常规的行政理论，如构建社会主义核心价值体系、“中国梦”“美丽中国”等等。

不要说什么没啥意思，要知道这些都是基础的基础，试想：你要去讨媳妇，也不精心打理一下自己，穿上大头皮鞋、扎上红色领带、套上笔挺西装、再来一个超酷的弥勒头型（纯属个人经验），能容易引得来“金凤凰”？ 机会永远是留给最努力、最有准备的人。 二、举例论证.没那么随意。

姑娘问：你准备怎么表达对我的好感啊？小伙子羞答答的开始陈述：我会帮你洗袜子、我会帮你做饭、我会帮你买花、我会陪你逛街、我会帮你吃饭。（很长，根据自己的品味，自己罗列去）。

不可否认，如果你能做到这些，有理由相信你是个好标兵，但人家姑娘相信吗？讲的累吗？没准你还没讲完姑娘就玩自己的手机去了！ 问题在哪？对啊，列举的信息不典型、没抓住关键呐！怎么改？ 如果小伙子这样答：主动和你接近，没事和你唠嗑，有机会就暗送秋波，附：按月全额上交工资（注意配合手势）。 瞧瞧人家，是不是高明多了？ 好了，你也不要误会，举以上的例子，只为告诉你运用举例论证应注意的两大关键：第一，注意提炼，而不是眉毛胡子一把抓；第二，塑造典型，一击必中！当然，不要忘了案例一定要与议题有关系、有关联，不能为了举例为举例。

三、因果论证.严谨而寻常的风采 首先要指出的是，因果论证基本上是每篇申论写作都会运用到的方法，是每位备考者都必须掌握的技能。 对这一方法，我们通过问答的方式进行解析： 问：什么是因果论证？ 花木君：不是说不讲概念的嘛。

一言以蔽之，就是分析你提出相关论点、导致主题性问题产生的原因（注意，是主题性问题，而不是个例）。 又问：分析原因有木有技巧？ 花木君再答：这是毋庸置疑的！那么，我们可以从哪些方面来分析呢？重要的是通过平时的积累形成系统的逻辑思维，作答时立足材料及你的论点进行说明。

从宏观上来讲，分析原因一般都会涉及思想意识、管理制度、法律制度、社会监管、社会教育等方面。同时，我们还可通过层次划分的形式来思考，如内因是什么（主导原因），外因是什么。

此外，抓“主体”也是不错的方法，如政府方面存在哪些问题，企业方面存在哪些弊端，民众方面又有哪些问题。当然，具体的分析时，我们还可以运用联想法来激发自己的思维，如“导致城市暴雨灾害的原因是什么”，是“下水道排水不畅”，为什么排水不畅？因为城市规划不合理、基础设施落后，为什么不合理、不完善？因为领导不重视、错误政绩观的误导（环环相扣）。

.. 此外，运用因果论证时，请有意识的注重将原因分析与下文提出的要求对应起来，这样有助于增强行文的内在逻辑性与对应性。 四、对比论证.别有神采 对比，有两种，一种是正反对比，从而得出结论；另一种是横向对比，更简单的说就是中外对比。

正反对比比较的简单，就是我做好城市规划有什么意义，我不做好城市规划会导致什么不利后果，这样一对比就知道该怎么做了；而中外对比，需要立足材料本身，或者通过自己的积累，有效的将两种情况引述出来。 这种方法比较的简单，但一定要记得：对比后要有结论，这才是对比的意义所在。

五、引证法.风度翩翩 估计是受中小学语文老师的迫害比较多，很多同志在申论写作中喜欢时不时的来一上那么一句古诗词、歇后语，估计还自诩风骚的别致、有才的不得了！在此，提醒大家的是，除了转承、总结中，不要轻易去套用诗词、俗语，不是不可以，关键是要准确、恰当，不恰当的引用只会丢分。 记得某次阅卷中“滔滔不绝”的考生“前赴后继”的用上了“莲发藕生，必定有根”，这就有些坑爹了。

也提醒大家，在平时要注重积累，这样你所引述的内容才能更加的准确，更个性化、更驾轻就熟！ 别犯困，竖起耳朵，最后要告诉大家一个小秘密。有人说，申论就是抄材料！同志，要么你在哗众取宠、别有用心，要么你在侮辱出卷人的智商，也低估了考友们的情商。

是的，申论写作需要联系材料、联系理论，但这是有度、有技巧的。比如材料中如有某位重要领导人的讲话、言论，可适当的引用，用于总结、归纳那是相当的好，而一般做题时需要立足材料来梳理、提炼，绝对不是直接抄哦。

关于申论的写作方法及模板？？？

大致的框架——怎样开头，如何展开，分几个段落，写几个层次，怎样过渡，如何照应，怎样结尾等。

在确定一篇文章的框架时，采用“提纲构思法”是考场作文的有效方法之一。提纲构思法的具体操作可按照下面六个步骤进行：①拟标题（在试题未给标题的情况下）；②用判断句式概述文章的基本观点或中心；③全文应从哪几个方面、按什么顺序来阐述基本观点或中心，确定大的层次，布局全文的结构框架；④逐个考虑大层次内的段落，写出段旨；⑤依次考虑各段的安排，把准备的材料按照构思的顺序标上序号，排好队；⑥全面检查提纲，作必要的增、删、调、补。

有时还要标识一下具体材料的使用方法，如大致标明说明文各部分该用什么说明方法（如作比较、分类别、列数据等）、议论文具体的论证方法（如演绎法、归纳法、对比法等）。这样构思下来，文章的骨架已经立起来了，有了明确通畅的思路，确定了清晰合理的布局，考生才有可能将那些各自游离、互不联系的内容有机统一起来，组成一篇完整的文章。

通过提纲可以圆满解决“言之无序”的问题，考生可根据自己的提纲，从头至尾急就华章，思路明晰，畅通无阻。

议论文怎样选择恰当的论证方法

国考申论文章一般都要求采用议论文的写作文体。

议论文主要包括三大要素，分别是论点、论据和论证。论点就是写作者的观点和主张，论据是证明论点的材料（包括一些事实论据、道理论据等），而论证则是运用论据来证明论点的过程和方法。

论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。（一）何为论证充分 申论考试中，文章写作部分经常会出现“论证充分”这样的作答要求，在对考生的申论文章进行批改时发现，很多考生在文章写作时能够给出明确的分论点，能够提供一些相关论据，但论证不够充实有力。

下面主要从参加批改的学员中找出两个例子来让考生更加直观地认识到“论证充分”这一要求：（2013年国家公务员考试（副省级）真题） 【学员甲作答】 加大投入力度，打击文化破坏活动。对非物质文化遗产的保护，一方面要加大人、财、物的投入力度，保证充足的资金；另一方面，培养非物质文化遗产保护专家，对民间文化和乡土艺术进行完整的记录和保存；同时加强对违规拆建，盗窃文物的执法力度，严厉打击破坏保护工作的而违法行为。

【学员乙作答】 加强非物质文化遗产保护工作，需要政府深入内里。许多官员为了政绩指标，不遗余力“申遗”成功，之后却浮于表面，忽略申遗后的保护和发展。

非物质文化遗产是一个持续的过程，需要科学合理的长远规划。这就要求我们在非物质文化遗产保护中，不要只做“面子”工程，还要做好“里子”建设。

要完善法规，使非物质文化遗产保护工作有所遵循；加强对违规拆建、盗窃文物的执行力度，严厉打击破坏非物质文化遗产保护工作的违法行为；加大对非物质文化遗产保护工作的财政和人力投入；重视对非物质文化保护工作的宣传教育和推广，只有这样，才能深入内里的保护好非物质文化遗产。学员甲的作答：第一句提出分论点，这点做得不错，而且分论点较为简洁和明确。

接下来主要是提出了加大人力物力的投入、培养非物质文化遗产保护专家和加强对破坏与盗窃文物行文的处罚，这三点都属于具体对策。整段内容来看，基本上没有论证。

很多考生在提出分论点之后，便开始一、二、三的进行对策罗列，中间确守具体的说明和论证，即为什么如此，为什么要提出这一分论点等。因此，文章写作时要注意加强论证，使分论点更具说服力，文章更加充实有力。

学员乙的作答：这段内容还是围绕文化遗产保护来写的。这段话开头提出了分论点，强调了政府对非物质文化遗产的深入保护和建设。

第二句指出了目前政府官员存在着严重政绩观，只注重申遗，忽视了申遗之后的保护和发展；第三、四句话强调了对非物质文化遗产深入保护的意义和必要性；最后提出了一些具体的对策措施。整段话逻辑思路较为清晰，论证较为充分。

（二）如何论证充分 通过以上的分析和实例点评，我们知道了什么是“论证”，体会了什么是“论证充分”，那么接下来最重要的是为考生提供一些行之有效的论证方法。1、举例论证 举例论证，是指运用典型事例来证明论点的方法，列举确凿、充分、有代表性的事例，能够增强文章说服力。

举例论证在申论文章中使用的较多，也是很多考生喜欢运用和容易把握的一种论证方式。但考生在使用这种论证方式的时候要注意以下几点：一是例子要具有针对性，能够针对分论点或论证内容来提出；二是例子要简洁明了，避免冗长的叙述。

【范文示例】 免检制度理应废除。“大头娃娃”事件、“三鹿”问题奶粉事件将国人对食品安全的关注引至极点，食品安全问题已经成为人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

作为我国的一个特殊现象，制造问题产品的，往往并不是无资质、名不见经传的黑作坊，而恰恰是一些高挂着“免检”牌的名优企业。因此，取消食品免检制度无疑是一件关系到全国人民的民生大计，这对每一个食品企业都是一种约束和警示，必将促使他们时刻严格执行规程，增强责任心和危机意识。

同时也意味着质量监督、工商、食品药品监督部门的监管和检查必须是全方位、全天候的，只有他们的责任心提高了，老百姓才能吃得放心。通过“三鹿”奶粉事件这一事例，揭示了免检制度的弊端，论证了免检制度的必要性和可行性。

并在此基础上，提出了取消免检制度，增强食品行业的约束和警示。同时，取消免检制度还能够加强政府相关部门的监督和检查，有利于形成良好的食品安全生产和流通环节，让百姓吃的放心。

在文章写作中如何寻找合适、准确的事例来进行相应论证呢？主要通过以下两种形式，这两种形式也同样适用于下面的几个论证方法中：（1）从申论材料中借用。申论材料字数较多，包含大量事例。

因此，申论材料是选例的主要来源。在申论材料中，能证明观点的例子可能很多，当大家都选择同样的例子证明同样的观点时，事例的论证力度就被削弱了。

因此，要巧用申论材料，把材料用活。巧用材料，这里的“巧”，主要是指找准使用材料的角度。

再好的事例，如果使用不当，也不能发挥其论证论点的作用。同一个事例往往有不同的侧面，可说明不同的问题，使用时一定要注意找到与中心一致的角度，尽量把事例与论点结合到一起，使之密切。