2016年副高级教师公示

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。

题目（一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。

题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

2016年重庆市副高职称评审结果

各有关单位：

现将重庆市卫生技术（中医药、基层全科、公共卫生、外科、综合、内科、药护技）高级职务评审委员会2016年10月26—28日评审通过人员名单予以公示（附后）。公示时间为5个工作日（从2016年10月31日至2016年11月4日止）。

公示期间，若对公示对象有异议，请通过书面向评委会挂靠部门或市职改办反映。受理部门按有关规定为反映情况的人员及内容保密。反映情况要实事求是，客观、公正、具体，对诬告陷害他人者，一经查实，将按有关规定予以处理；来信要签署真实姓名以及准确不签署真实姓名和联系方式的不予受理。

受理情况反映的部门：

市卫生计生委联系人：谢悦峰

可以去当地人社局查询

评中级职称时自我鉴定和个人总结是一项吗评职称如何写

自我鉴定和个人总结是一项的。

相关范文： 本人于XX年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。XX年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业务能力强。”

表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。”，未遂。

自任现职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论及党的一系列方针、政策，认真实践“xxxx”，积极参加党员先进性教育学习，思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则，拥护党的领导。

锐意进取，奋发向上，服从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。积极参加政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注重品德修养，积极履行党员义务，认真履行一级教师职责，辅导、培养年轻教师参加教育教学改革，指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作，举止行为要更加规范，为人师表，言行规范，对学生负责。在工作中，把热爱学生放在第一位，师生关系和-谐，工作得心应手，许多事情迎刃而解，热爱、尊重、信任学生，关心爱护学生，不论论成绩好坏，一视同仁。

对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，关心爱护。因此，教学成绩突出，学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。

所以，赢得了领导和老师的信任和尊重， 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。

在工作中，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 在辅导学生方面，我积极努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。

xx年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖，xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人；xx年电子报刊寿光市三等奖一人。 个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖；xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖；xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

晋升中级职称个人总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结 一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。 一、申报初级职称审定应具备条件： 1.中专毕业取得“员”级 并担任本专业职务职称四年以上. 2.中专毕业并担任本专业职务五年以上。

二、申报中级职称应具备条件： 1.大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并担任本专业职务四年以上。 2.获得硕士学位，从事本专业技术工作二年。

3.获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年。 4. 获得博士学位当年认定中级。

三、申报高级职称应具备的条件： 1. 获得博士学位确定中级职称后，并担任本专业中级职称二年以上，鉴定材料《中级职称鉴定》。 2. 获得硕士学位取得中级职称后，并担任本专业中级职称四年以上。

3. 大学本科毕业取得中级职称后，并担任本专业中级职称五年以上。 4. 获得博士学位二年以上可申报副高级职称。

四、申报人员提交以下材料： 1.《专业技术资格评审表》中级二份、高级三份。 2.学历证件原始件及复印件。

3.《年度专业技术人员考绩卡片》（从取得现资格至申报当年每年一份） 4.《专业技术人员情况简表》高级25份、中级20份、B4纸打印 5. 按评审标准规定的，反映本人学识水平的著作、论文或技术报告（提供原刊物、两篇，3000字以上）。 6.职称外语等级统一考试合格证书（取得英语6级或二学历英语专业可免试）。

7. 计算机模块考试。中级三个、高级四个（计算机专业或程序员及1964.1.1之前出生人员免试）。

8.已取得的专业技术资格证书原始件及复印件。 9.破格晋升人员，按规定提供有关破格材料。

五、根据人事部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号），从1999年开始，参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试。 [注] 英语职称考试。

2015年云南省教育厅教师系列副高职称评审公示

宁夏教育厅2009年高教、中专、中小学（幼儿园）教师职称评审工作安排通知 宁教人[2007]46号各市、县（市、区）教育局，高等院校，中等专业学校，有关厅局教育处，直属各学校： 根据自治区人事厅《关于2007年职称工作安排及有关问题的通知》（宁人发[2007]21号）精神，现就做好2007年高汶川地震总共捐款教、中专、中小学（幼儿园）系列教师专业技术资格评审工作有关问题通知如下：一、2007年中小学（幼儿园）系列教师专业技术资格评审的申报材料，凭自治区人事厅核发的《岗位职数审核通知单》限额报送（社会力汶川地震感想量办学除外）。

报送截止时间分别为：高校、中专系列教师专业技术资格评审的申报材料，4月20日前；中小学（幼儿园）系列5月20日前。报送地址：教育厅人事处。

二、申报评审材料按申报程序由教育人事部门逐级审核并签注意马云语录见。2007年上报参加评审的人员，所有硬件材料（任职年限、参评论文论著、获奖证件、外语成绩、计算机应用能力等）一律截止到2006年12月底。

2006年年度考核被确汶川地震以爱为主题定为“基本合格”等次的人员，2007年不得申报评审专业技术资格。凡正常晋升，必须达到相应系列评审条件规定的任职资格年限，对在任期内年度考核连续三年被评定为“优秀”等次，凭此条作为硬件参加评审的人员，报送材料时除提供“年度考核登汶川地震捐款数记表”外，还必须附原始年度考核登记表。

其他人员年度考核结果只须上报“年度考核登记表”（见附表1），社会力量办学的申报人员一律不再报送年度考核材料。三、继续实行公开述职和公示制度。

用人单位所推荐的参评人员，上报汶川地震捐款作文前须在本单位就任现职以来工作做公开述职并进行考核，尤其要加强对参评人员职业道德方面的考核，经公示无异议后方可上报。各单位须将加注单位范增汶川地震捐款意见后的述职报告和公示结果随其他材料一同上报。

未经公开述职和公示或在公示中群众反映较多的参评人员，不得上报参审。四、申报教师的评审材料必须齐备、完整。

材料包括：（一）《申报汶川地震企业捐款表》：一式2份。从今年开始，自治区人事厅对专业技术资格申报表的内容进行了重新修改，全区所有系列统一使用由自治区人事厅印制的《宁夏回族自治区专业技术资汶川地震捐款总数格申报表》，任何部门不得自行印制和自行改变其内容。

评审前，各市、县（区）人事部门、各单位可汶川地震感想在宁夏人事考试中心领取。（二）《继续教育考核表》；（三）外语成绩单原件（高校、中专系列上报）；（四）学历证件（复印件）；（五）现岗位专业技术资格证书和聘任证书（原件）；（六）与申报系列、层次相一致的教师资马云地震捐款格证书（复印件）；（七）获奖证书原件；（八）论文、论著等原件；（九）年度考核登记表，连续三年评定为优秀等次的须附原始考核表；（十）经单位加注意见和公章的个人述职报告和单位公示结果；（十一）破格晋升人员的单行材料；（十二）各系列申报专业技术资一元钱格材料审核名册（见马云语录附表2）及由教育厅人事处统一规定申报格式的3.5寸软盘（一律用Microsoft Excel）.（十三）《职称证书打印表》（见附表3） 凡提供复印件的，均需由作文 一元钱的价值学校上级主管人事部门负责审核原件后，在复印件上签字并加盖公章。

五、自治区各厅局所属中专、中小学（幼儿园）教师申报中级专业技术职务的材料，按照上述要求报系列评委会代评。市汶川地震感想、县（区）所属中专、中小学校教师申报中级专业技术职务资格，仍按原评审范围办理。

六、关于评审条件的有关要求（一）高教系列教师评审条件仍执行宁职改办[2000]36号文件，宁夏医学院附属医院、教学医院主任、副主任医师套评教授汶川大地震、副教授汶川地震捐款名单专业技术资汶川地震时间格执行宁人发[2002]46号文件；中专系列教师评审条件执行宁人发[2002]43号文件；中小学（幼儿园）系列教师评审仍执行宁职一元钱的股票改办[1998]25号文件。（二）对1980年以后参加工作其本科学历是二次取得的中专学校和高级中学教师，所学专业必须与本人所从事的专业相同或相近方可申报参加评汶川大地震明星捐款审，不相同也不相近的专业学历，不得评审相应的专业技术职务。

（三）城镇中小学教师应有二年以上在农村或薄弱学校任教经历方可晋升中学高级教师和小教高级职务。（。

河北省副高职称评定细则

随着职称工作的不断深化和发展，为规范我省职称工作，确保职称工作有序进行，结合工作实际，对现行的国家和省的职称工作有关政策规定归纳集中起来，以方便执行。

一、关于事业单位专业技术职务结构比例问题 国务院[1986]27号文件明确指出：“专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确的职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位”。还明确规定实行专业技术职务聘任制，“应当根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责和任职条件，在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务合理结构比例。”

各事业单位在聘任专业技术职务前，必须先结合本单位工作性质、任务的实际需要，按照科学合理、精简效能的原则，根据《河北省事业单位专业技术职务结构比例指导性控制幅度》（冀职改办字[2001]123号）有关规定，确定本单位的高、中、初级职务岗位。省直各单位的报省职改办核准，市直各单位的报市职改办核准。

专业技术职务结构比例实行分类管理。全额和差额预算的事业单位实行结构比例控制，自收自支和企业化管理的事业单位实行结构比例指导.结构比例基数计算办法：凡在专业技术岗位上工作的专业技术人员，均可列入基数。

对于超编单位或非超编单位均按编制内专业技术人员数计算岗位职数，按现有专业技术人员结构比例聘任。 二、关于国家教育行政部门承认的正规全日制院校毕业生的初聘问题 对国家教育行政部门承认的国民教育系列普通全日制大、中专院校毕业生（含研究生），所学专业与实习岗位专业一致，符合相应职务任职资格条件和规定学历，见习期满，由单位人事职改部门对其德、能、勤、绩进行全面考核认为合格者，方可聘任相应的专业技术职务，不须再进行评审。

具体规定是“中专毕业，见习一年期满，可聘任为本专业的“员”级职务；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可聘任为“助师”级职务；大学本科毕业，见习一年期满，可聘任为 “助师”级职务；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可聘为中级职务；博士学位获得者，可聘为中级职务。凡直接聘任专业技术职务的大中专毕业生，都要认真填写《初聘专业技术职务呈报表》（表样附后）。

市属的报市职改办核准，省属的报省直主管厅局职改办核准。县属各单位直接聘任初级职务的，由县职改办核准，直接聘任中级职务的经县职改办审核后报市职改办核准。

符合以上规定条件的五大毕业生，也可参照正规全日制院校大中专毕业生初聘职务的做法，由人事职改部门认定相应初级职务任职资格.已实行考试的系列（或专业），可根据专业技术人员的具体条件，符合初聘规定的按初聘规定初聘，符合考试规定条件的，也可参加初级考试. 三、关于从不属于参评范围到属于参评范围并从事本专业或相近专业的技术人员申报评审专业技术职务任职资格问题.技术人员申报评审专业技术职务任职资格，须在现专业技术岗位工作满一年以上，外语、计算机考试合格并符合下列条件者，方可申报高、中级专业技术职务任职资格： 1、申报正高级：大学本科毕业须从事本专业或相近专业工作十六年以上，并符合本专业正高级职务任职资格相关申报评审条件。 2、申报副高级：大学本科毕业须从事本专业或相近专业工作十一年以上，并符合本专业高级职务任职资格相关申报评审条件. 3、申报中级：大学本科毕业须从事本专业或相近专业工作五年以上；大学专科毕业（必须符合本专业申报评审条件规定的学历）须从事本专业或相近专业工作七年以上，并符合中级职务任职资格相关申报评审条件。

4、不具备规定学历、资历人员：申报评审高级专业技术职务任职资格，按照相应的《专业技术职务任职资格申报评审条件》中破格条件的规定执行. 5、对从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，申报评审专业技术职务任职资格，按照河北省2003年印发的相应的《专业技术职务任职资格申报评审条件》进行评审，可以一步到位，具备什么职务任职资格的条件，评定什么职务任职资格。其在机关工作的时间可连续计算，在首次参评时，其外语水平和计算机能力可以不作要求四、关于学历问题 评审各级专业技术职务任职资格必须符合申报评审条件中所规定的学历。

规定学历是指国家教育行政部门承认的，在校所学专业与现岗位从事的专业工作相同或相近，并且符合各级专业技术职务任职资格申报评审条件规定的学历要求。各种培训班颁发的结业证书或专业证书都不作为评审专业技术职务任职资格的学历依据. （一）关于后取得学历人员晋升专业技术职务任职资格问题 对先从事专业技术工作，后取得学历的专业技术人员，其所取得的学历，符合《专业技术职务任职资格申报评审条件》规定的学历，申报晋升专业技术职务任职资格，可按下列条件掌握： 1、申报助理级专业技术资格 中专毕业后从事本专业技术工作二年以上，并取得员级专业技术职务任职资格六年以上；大专毕业后从事本专业工作一年以上，并取得员级专业技术职务任职资格四年以上。

2、申报中级专业技术职务任职资格 大学本科毕业后从事本专业。