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    有关“成长记录”的范文在高中生活中的成长历程 -

    2007年陕西高考满分作文选——学会成长(附点评) 可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

    可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。 我们也正在长大。

    年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。

    而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。

    无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。

    当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。 这时,我们的思想似乎才开始真正运转。

    父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。

    回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。

    我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。

    这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢? 学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德! 学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系! [点评]:见解独到,层次分明,语言简洁有力,这篇作文在诸多方面,表现出较高的素质。

    在切题方面,文章始终抓住“孩子摔跤”的比喻意义做文章。对漫画含义理解全面,文章与命题咬合紧密,显示了考生很强的切题意识。

    在确定立意方面,显示出一定的胆识。“学会成长”,“学着聆听”,“学着理解”,“学着适应”显示了考生活跃的思维。

    在行文布局方面,无论整体或局部,结构安排清晰严谨。在语言表达方面运用了排比、比喻等修辞,不仅是为了外表的华丽,而是为了更加透彻地说理抒情。

    [陕西阅卷负责人之点评] 贾玲认为,在审题上,一些考生理解比较肤浅,有人写成了环保,有人写成了和谐。其实作文题说的是教育与成长的话题,希望人们不要对学生过度关注,成长路上摔跤是正常的。

    看图作文,考生要把图中人物之间相关联的部分涉及到,即体现一个学生在成长中与多方帮助有关。

    高中毕业生登记表的自我鉴定怎么写

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

    初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

    本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

    本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

    本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

    由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

    "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

    我衷心拥护中国***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

    在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

    生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

    我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

    在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

    三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。

    作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。

    经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。

    从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。

    高中三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。该生入我校以来,表现良好,该生思想端正,是一个有理想,有道德,有思想,有文化的青少年,有进取精神,该生品质优秀,热爱班级体,热爱劳动,热爱祖国,能团结同学,与同学和睦相处,受到同学们的欢迎。

    能主动按时完成作业,主动学习,课上认真听讲,不懂的问题经常主动自觉的问老师。积极参加英语,数学等科目的补习,是一个能自觉主动学习的好学生。

    该生很文静,同学们都十分乐意与她交往,对待同学热情,思维活跃,善于细节学习,能联系知识,真正学会问题。该生在日常生活中也十分优秀,经常帮助有困难的同学,热爱大方的她博得了同学们的欢迎。

    该同学无任何不良习气,最近她的学习处于一直进步当中。老师们对该生都有很高的评价,各科老师都认为该生是一个很难得的好学生。

    当然该生也有一些需要改变的地方,比如该生存在偏科现象,在今后的学习生活中该生应注意重点。

    高中生的成长日记要怎么写

    开学第一天 2008年9月1日星期一 给爸爸**的一封信亲爱的爸妈:很高兴终于能够进入梦寐以求的中学,我知道这其中不仅包含着自己的努力和拼搏,更重要的是您们对我,还有您们良苦用心。

    永远都不会忘记在那充满辛汗水的那一年里,您们在夜深人静时陪伴我做功课的那一幕,也不会忘记您们在我考试失利时,用饱含深情的话语让我重新鼓起勇气的那一幕,这些,都让我在备战中考时信心倍增。终于来到了一中,在新的学校里认识了许多的同学,虽然彼此感到比较陌生,但是还是感觉到他们的友好,下午班主任吴老师经我们讲了一下高中学习与初中学习的不同,虽然不是很了解,但是相信一段时间后能够适应高中紧张的生活,在数学方面初中我是强项,但在中考时,发挥得不算太好,考得很一般,而高中数学和初中的截然不同,更着重于自己的创造思维,而初中只需要街道各种解题技巧,再加以运用就可以了。

    但是在高中我一定会努力的。另外在课堂上还要多做笔记,在课后还要多巩固,多理解。

    部而言之,用吴老师的话归纳,高中数学的特点就是要“悟”,我相信一定能把数学学好。祝您们身体健康!女儿于2008年9月1日星期一 开学第二天 2008年9月2日星期二今天是开学的第二天,好像并没有太多的事情发生,和平常的上学一样,但是感觉时间过得好忙,不知不觉,就度过了一天。

    早晨进行了高中以来的第一次升旗仪式,在庄严的国歌声中,五星红旗缓缓升起,迎风飘扬,之后校长就发表了讲话,用一些奥运会上的感人事迹来激励我们,记忆深刻的是33岁的德国体操名将为了筹集患有白血病的儿子的医药费,再次征战奥运,事迹感动了很多人,也给我们在学习上的信心。今天也上了很多的新课程,认识了很多的新老师,其中最深刻的就是数学和物理吧,虽然是第一次上,可是老师却在第一节课给我们介绍了两个学科的特点,培养我们的兴趣,似乎这两科和初中相比都有所不同,内容更深奥,要求掌握的知识点也更多,学习方法也都需要改善一下,不过我相信,只要我在这些课上再努力一点,一定就会有所提高。

    另外,高中生活的节奏的确很快。每天三餐的时间都严格控制。

    都不能走过20分钟,反正今天真的尝到了苦头,早上没吃完就匆匆中饭到教室以,而且班上的学生也到了一大半,真的让我大吃一惊,他们可真是神速啊,看来我做事拉拉扯扯的坏习惯也得改一改了。希望又能度过快乐的一天。

    开学第三天 2008年9月3日星期三不夭觉中,已经上子三天学,还是感觉时间过得很快,匆匆地流逝,对于新同学,新老师还是感觉很陌生,彼此并没有说话,在这个班上,就只认识十来个人,有大多数基本没有说过话,突然怀念初中的生活,至少身边有几个知心朋友。虽然知道朋友是在交谈炽不断认识的但是真的平时很少说话的我现在说话少得可怜,又感觉和同学们找不到共同的话题,不知道说什么好,没有朋友的日子太难熬了,虽然每天都很认真地听讲,课后也很认真地做题,但是还是感觉到很空虚,真的不希望这样啊。

    上午上了开学以来的第一节英语课。英语课一直是我最喜欢的一门功课,在中考中,也考出了理想的成绩。

    高中英语老师和初中比起来,专业了很多,上课基本上都是用英语跟我们交流,口语方面经,也比初中老师读得更加流利清楚,上课听讲也让我注意力更加集中,语法讲得也更加全面条理。这个学科我应该还会有上升的空间吧。

    下午的课还没有开始上,突然老师就让我们第一小组交日记本。可怜,到了二十世纪,还不尊重我们的隐私,虽然日记本上也没有涉及到隐私问题,但是还是不希望老师过问太多。

    开学第四天 二〇〇八年九月四日星期四今天下一整天的雨,空气中充满了一种难以言状的东西,虽然天空一直都在阴郁,但是我的心情却没有像天气一样,还是蛮开心的。上午第一节课上微机课,这可是一节久违的课啊!初三的时候,它就取消了。

    前几天的体育课和活动课都因为老师不在而改成自习课,看到其它班上这些课的时候 ,挺羡慕的。终于我也可以上了一节可以离开教室的课。

    进了微机室,还是感觉挺可怜的,因为微机室的电脑和键盘就是陈旧的老古董。我用的那台电脑不知道是什么原因竟然坏了,重启了好几次,还是不行,结果把微机老师叫来,真的坏了,换了台电脑才可以上。

    真的感觉黄梅教育设施还是有点落后,有许多需要改进的地方。也不知多少年后,才可以实现电子信息教育,看来还是很漫长的。

    下午,本来认为可以放松一下,因为有两节选修课,可是,好象学校现在还没有开选修课。因为这个我又不得不呆在教室里,一节上物理,一节上自习。

    不过正好把日记写完。本来以为高中生活可以很丰富的,看来也只有如此啊,不过尽管这样,还是要比初中的好。

    到了星期四,离星期日也不远了,可惜周未只放半天假,不过对于长期住校的人来,也是很珍贵的。虽然不能玩。

    但是还是可以放松一下的。真的希望那半天可以早点到来啊! 开学第五天 二〇〇八年九月五日星期五今天是美好的一天,阳光明媚,心情也不自觉地变好起来了,。

    首先,今天的课程很丰富,上午有节阅读课,是开学以来的第一节,我对它们的。

    高中生档案自我鉴定

    我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

    学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

    课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

    但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

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    例文给你,参考下吧.

    求一篇高中生的《学生成长记录》里面的高一上学期学生自我反思与评

    光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

    在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,这是一种很好的学习方法。上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

    普通高中学生成长记录手册怎么写

    我在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。

    在掌握课堂知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,阅读许多的课外书籍;我很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力;同时,为了全面提升个人素质,我积极参加学校组织的各种活动.例如学校的英语学科活动,我和同学合作,拿了一等奖,这样的经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多英语社交方面的知识,在暑假的中国好作业活动上,我也拿了铜奖,在假期中我组织了许多实践活动,增加了阅历,相信这对我今后成长将起重要作用。具体活动可另外自己写啦~但愿能帮到你O(∩_∩)O~ 。

    怎样填写高中学生成长记录其他事项记录

    高中成长记录表填写方法:

    1、”学生基本信息登记表“就根据表内要求按实际情况填写就行。

    2、”基本素质评价指标的要素与内容“表填写方法:

    公民意识:有法律意识、公德意识、环境意识,关心社会,积极参加公益活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。

    公民态度:有社会责任感,自觉履行公民义务与行使公民权利,能对自己的行为负责。

    公民行为:遵纪守法,遵守公共秩序,爱护公共设施和公共环境卫生。

    道德意识:关心国内外大事,热爱祖国,有正确的人生观、价值观和 世界观,遵守社会公德,崇尚科学,反对迷信,有为民族 振兴张国家富强作贡献的愿望和意识。

    道德行为:尊敬老师,孝敬父母与长辈,与同学友好相处,乐于助人, 礼貌待人,举止文明,重诚信、知感恩,帮助弱者,杜绝暴力,远离黄、赌、毒。

    生命意识:认识生命、尊重生命珍爱生命,有正确的生命观,主动,积极、健康地实现生命的意义和价值。

    生存能力:掌握生存知识、技能、规律,有生存环境意识、适应能力、创造能力和正确的生存观。

    生活态度:掌握生活常识、技能,热爱生活,有正确的生活观,追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。

    学习态度:学习态度端正,能主动学习、自觉学习。

    学习愿望:有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣深厚,有丰富的想象力和创新意识。

    学习目的:学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒。

    发现与解决问题:善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题。

    信息处理:能有目的地收集、整理、使用信息。

    独立探究:有独立学习与研究问题的能力。

    合作学习:能与同学合作,共同完成学习任务。

    反思:善于思考、总结、反思,不断改进。

    目标:有切合实际的学习目标。

    习惯:独立思考,合作探讨,虚心请教。

    方法:善于研究,查阅资料,不畏困难。

    课堂表现:认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。

    作业质量:按时、高质量地完成作业,不抄袭。

    学业成绩:成绩合格,考试不舞弊。

    自我认识:能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊,不自大、不自卑。

    自我约束:能合理调控自己情绪,约束自己行为。

    认识同伴:正确认识同伴的优缺点,了解同伴,客观评价同伴。

    正常交往:能够明辨是非,与同学正常交往,不拉帮结派,与同学、老师关系融洽。

    善于交流:善于表达自己的思想与观点,善于倾听同伴的观点,善于与同伴沟通与分享。

    尊重同伴:能够理解、尊重同伴的观点与处境。

    容易合作:善于团结同伴,接受不同意见,能与同伴一起确立目标并积极共同实现。

    习惯:有适合自己特点、科学的体育锻炼习惯。

    方法:有科学的锻炼方法和一定的运动技能。

    卫生习惯:有良好的生活习惯和卫生习惯。

    保健意识:有良好的生活习惯和卫生习惯。

    身体机能:发育正常,身体健康。

    健康水平:身体状况良好。

    适应环境:能在较短时间内,适应学习环境、合作环境、社会环境的改变。

    承受挫折:正确面对挫折,不自卑、不气馁。

    感受美:能感受生活、自然、艺术、科学中的美。

    欣赏美:掌握一定的审美知识,有一定的艺术鉴赏力,仪容仪表整洁、大方,言谈举止文明。

    表现美:积极参加各种文艺活动,能用多种方式进行艺术表现。

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