竞选辅导员助理演讲稿

亲爱的评审老师大家好 我是、、、、、院的、、、在班上我是、、、委员，（在学校我是、、部的、、、，我认为作为辅导员助理就应该有更好的协调能力，具有良好的亲和力，性格要开朗，这样才能更好的于学生沟通，作为一名比他们年长的学生，我可以更好的了解新生刚到学校的心里状态，帮助他们更快的融入学校这个新的大家庭。

我认为作为辅导员助理就要帮辅导员及时了解到学生的生活状况与学习状况，及时反应学生的状态，让辅导员及时掌握学生的学习动态及生活动态。组织学生与学生之间的互动，帮助他们增添课余生活，缓解他们的心理压力，从而使辅导员能轻松工作。

并及时通知学校的活动动态让学生更好的参与。最后我想说，作为学生我能理解他们的心里所谓知己知彼百战不殆，我相信我能胜任这一职务，谢谢大家。

急求一份面试辅导员助理的自我介绍稿和问题对答

先说一下自己叫什么，免得面试的人张冠李戴.

介绍自己有几个方面：

1学什么专业的那方面学的过硬，可以说的具体点.

2以前做过什么.（这家公司要你肯定是和你的经历有关.）

3现在来这家公司的目的是什么（当然可以说假话，只要自己喜欢这份工作）.

4最后就是针对你的职位：你可以把你的优势说一说，你比别人强在那里？

你可以站在对方的角度想一想，这样问题就不难了.

这是我面试N多次的经验，肯定没问题但具体问题要具体分析，最后祝你成功找到自己想要的工作！

竞选大学导员助理演讲稿

助理辅导员竞选演讲稿 尊敬的领导、亲爱的同学们： 大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在这里来参加竞选，我感到十分荣幸。

在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。

我怀着真诚的心和对工作负责的态度，来竞选助理辅导员一职。 我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘由： 一、我为什么要竞选助理辅导员？ 针对20XX届新生，由于他们刚到XX，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，做为学长，我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助，起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。

回想XX年的夏天，懵懂的我刚进校园的那个时刻，心里的迷茫无助之感，让我很压抑，正是由于助导的悉心帮助，我很快度过了那段煎熬般的日子，从那时开始，感恩的心就犹如一粒种子，开始发芽并生长。我申请助理辅导员，就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活，并将感恩的心情传递下去，继续XX学院的关怀之旅。

二、我具有那些条件来竞选助理辅导员？ 我不是一位老师，也不是一个有着丰富经验的学生会干部，我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度，来谈谈我对一个导员助理的认识。 作为一个辅导员，应该具有一定的交流协调能力，大学3年的学习以及社交活动，让我体会、学习到了交流沟通的许多有用技巧，相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。

其次，助理辅导员应该有较好的学习成绩，能够在学习上给新生提供一种心理上咨询，并且帮助解决学习上的难题。我在班上的成绩居于前列，大学英语四级、计算机二级证均已通过，目前正在向六级进军，相信能够在学习方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。

再则，作为一个导理辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。

其次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌，以心换心，真诚为学生着想，这样学生才能真正从内心上信服你。这样才能更好地发挥管理协调能力，更好地帮助解决学生各方面的问题。

三、 作为一个助理辅导员，我能做些什么？能为辅导员分担些什么？ 1.协助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同 学就从放松的状态滑落到放纵的状态。

这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我将协助 辅导员开展好入学教育工作。2.帮助学生解决好生活上的问题，特别是由于学生刚进入大学，某些学生会 有恋家情绪，应该帮助他们将心态纠正，尽快转移注意力，使其能够适应学校环 境，独立地生活。

同时在其他方面提供力所能及的帮助。3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。

对于一个班级，选好一个领 导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、 公平、 公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。

4.协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制；搞好班风、学风建设。有了好的管理制度，才能培养出好的班级。

.有一个好的班风、学风，才能让班 级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方 向前进。

5.协调导员，班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养 实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。

6.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，定期反馈。这样有利于 开展学生工作。

我认为，作为一个助导，必须坚持原则和树立威信，如果自己都举棋不定、 犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一 个学姐（学长）或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获 得他们真实的想法。真心地希望此次竞选成功，能够为 XX 学院新生接待工作献出自己的绵薄之力。