【一次有意义的社区活动作文】

[一次有意义的社区活动作文]一次有意义的社区活动（真才班原创） 9月24日，我们学校组织我们下午三点在砂字塘社区靠近韶山路的一条巷子里搞卫生，一次有意义的社区活动作文.我们兴高采烈的来到操场上集合.要出发了，有的同学提着水桶，有的扛着扫把撮箕，有的拿着抹布，有的提着火钳.黄主任一声令下，我们学校一千多名师生如潮水般涌出学校，到了目的地苏老师把我们分配到了1到3棵树之间，我先用手把水一点点洒在瓷砖上，邓心蕾再用抹布卖力的擦，干净的白布像从臭水沟里捞出来的抹布，小学五年级作文《一次有意义的社区活动作文》.哪儿可真脏啊，一块黄一块黑，这里一个烟头，那里一坨槟榔，因为修路灰多车也多，就更脏了，苏老师的白皮鞋都变成了黄皮鞋.突然，苏老师听见“啊”的一声，原来罗思远发现了一条肉虫，“吓死人了，这虫怎么没有毛，”一个男孩把它丢到一边，让它自生自灭.苏老师觉得太慢了，也来帮忙，先把污水向脏的地方泼去，再用扫把刷干净，再用清水冲干净，用干抹布抹干，一下子，就跟新的一样了.打扫完了，我们的心情可高兴了，慢悠悠的回校了.一次有意义的社区活动作文350字小学生作文（/）。

老人小学生作文-小学生社区活动（关爱老人）心得？小学生社区活动

一、该成果主要解决的问题 1、针对学校实施素质教育特别是推进基础教育课程改革过程中教育资源严重不足的现实问题，该成果提供了合理开发和利用社区资源（包括学生家庭中的教育资源）、自然资源以及信息化课程资源的思路和策略。

2、针对新课程改革中综合实践活动课程实施困难的具体情况，该成果以“社会实践与社区服务”为切入点，从教育目标的生成、活动内容的选择、操作模式的构建、活动评价的实施等方面提供了一套较为完善的、结合学情校情区情的操作策略。 3、针对我校校本课程开发利用的具体问题，在该课题研究过程中我们结合本地社会、经济发展的具体情况，从我校的传统和优势、学生的兴趣和需要出发，开发了我校校本课程教学讲义——《走进社区》，为地方课程和兄弟学校校本课程的开发与建设提供了成功经验。

二、主要改革措施 1、确定小学生社区实践教育活动的教育目标体系。 我校小学生社区实践教育活动属综合实践活动课程的范畴。

我们在大量零散的社区教育实践活动基础上，通过整理、筛选、完善、提炼，结合学生年龄特点和我校所处社区的资源现状，确定了1至6年级学生社区教育实践活动的教育目标体系。 该教育目标体系从要求学生认识社区起步，螺旋式上升，具有如下特点： ①针对性—该教育目标体系是以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，针对我校学生在素质发展和思想道德建设方面存在的具体问题而提出的。

②操作性—该教育目标体系与校本课程教学讲义《走进社区》中的社区实践活动相对应，无论教师、社区辅导员，还是学生，都可以围绕教育目标开展活动。 ③实践性—该教育目标体系是从大量的社区教育实践活动中总结提炼而成，同时还可以在社区教育实践活动中不断完善、不断发展、不断变化，注重了学生的亲身体验和积极实践。

④生成性—随着活动过程的展开，学生和教师在与教育情境的交互作用过程中可以产生新的目标、新的问题和新的设计，所以该教育目标体系又具有生成性和灵活性，从而正确处理了学生的自主选择、主动实践与教师有效指导的关系。 2、开发具有区域适用性的小学生社区实践教育活动内容。

我们从社区服务和社会实践入手，开发具有区域适用性的小学生社区实践教育活动内容。该内容以学生为核心，围绕学生与自然的关系、与他人和社会的关系、与自我的关系三条线索展开。

具体而言，通过实践和研究，我们开发了八大社区教育实践活动的内容：①法制教育活动；②国防教育活动；③环境教育活动；④“手拉手”活动；⑤亲情教育活动；⑥共建社区活动；⑦生产劳动体验活动；⑧社会调查活动。 3、建立具有可操作性的活动管理运作机制。

（1）在管理体制上，学校实行“社区实践教育活动领导组”→“学校·社区联络办公室”→“课题组”→“年级组”→“参研教师（班主任、校外指导教师）”的五级管理体制，在每一层面上都有自己的职责，都有自己具体的工作，严格做到“定岗”、“定点”、“定责”。 （2）在学校与社区协调方面，建立“学校—社区”联系制度。

根据社区教育资源的分布和“社区实践教育活动研究”的要求，建立了十多个学生社区教育实践教育活动基地。 （3）在活动管理上，“社区实践教育活动领导组”要求每次社区实践教育活动必须做到“四有”：①有活动方案；②有安全保证措施；③有活动成果资料；④有活动总结。

（4）在评价方式上，学校采取了多种评价方式。实行自评、组评、教师评相结合，辅之以家长评价、校外辅导员评价、社区评价，重在激发学生的参与意识。

学校与社区组织合作，利用《小学生社区活动登记手册》记录和评价学生的表现。 4、探索并完善小学生社区实践教育活动的具体操作模式。

从综合实践活动课程实践性、开放性、自主性、生成性的特点出发，我们对小学生社区实践教育活动的具体操作形成了如下基本模式：根据教育目标和学生需要提出活动主题——设计活动方案——活动实施前准备工作——活动实施——活动总结与反思——活动评价与成果交流展示。 5、编写以社区教育实践活动为特色的校本课程教学讲义——《走进社区》。

几年来，我校开展了丰富多彩的社区教育实践活动，设计并积累了大量的小学生社区实践教育活动方案。我校组织“校本课程开发与编写小组”进行审阅、修改和完善，编写我校综合实践活动课程校本课程教学讲义——《走进社区》。

该校本课程讲义共六册，每学年为一册，每册设计了十个主题教育活动。我校校本课程《走进社区》的开发，无论是课程设计，还是课程实施与评价，自始至终以学校和学生的独特性与差异性为出发点和归宿，凸显了校本课程开发的个性化特征。

三、主要效果 （一）开发利用了社区教育资源，转变了学校办学理念。 开展课题研究几年来，学校领导与全校教职工认真学习领会《基础教育课程纲要（试行）》精神，不断学习教育教学理论。

2003年秋期，学校组织开展了“教育思想大讨论”，确立了我校“快乐与成长相伴，理想与学习同行”的办学理念。在这一办学理念的引。

有意义的社区活动作文

今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睁不开来，空气都是热的，好像一个大蒸笼。

我冒着酷暑，去参加了社区活动--折纸和消防演习。当我按照规定的时间来到活动室时，却发现已经是座无虚席，好不容易才能找到一个座位坐下来，看来大家都跟我一样热情高涨。

第一项活动是学习折纸。我们各自拿出五颜六色的彩纸，按照老师教的方法折了鸟语花香，看着一张普通的彩纸，在我手里变成各种形状，我非常开心和自豪。

然后，社区老师开始教我们很有用的火宅逃生技巧，她详细讲解了灭火器的用法和消防知识。我们知道了发生火灾的时候要保持镇定才能寻路逃生；碰到烟雾弥漫的场所要匍匐前进；走投无路的时候可以躲在厕所逃生等救命的方法。

老师还告诉我们，家里应该存逃生的四大宝物：手电筒、绳子、毛巾和灭火器。最后，老师还带着我们一大帮充满好奇的小朋友，来到附近的一栋楼进行逃生实战演习。

我们每个人拿了一张餐巾纸捂住口鼻，按照老师的指示快速奔跑疏散。别看这些小小的知识，在关键的时刻可以帮助我们脱离险境哪。

通过这次社区活动，我既学会了一些灵巧的折纸方法，提高了自己的动手能力；又学会了一些紧急情况下逃生的方法和消防知识。这次的社区活动，可真是有意义。

小学社会活动实践征文

这次活动发生在四年级，一处过去了，可仍深深刻在我的脑海中。

记得那天上午，老师对我们说：“昨天接到上级领导的命令，下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布，男同学带扫把和小铲，我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。” 下午，全班同学整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，简直是一级清洁工。

先从西村边界开始，一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆，再铲入垃圾桶里，满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。

铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，几位老师还汗流浃背地干着。

原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生，蝇飞蚊舞，老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。

经过我们的锄整之后，这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。

看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。

相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。 这时候，我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了，飘得更高了！然而，我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。

在这个金风送爽的季节里，我们要去绿色学校参加为期两天的社会实践活动，体验军人的生活。 盼望以久的日子终于来了，我们早早地来到学校。

我们排着队，吹着口哨出发了，可谁知，我们一来到绿色学校，就被眼前的着副情景吓“傻”了。我们的基地班主任是吕教官，别看她个子不高，发起火来，俗称“母夜叉”。

绿色学校的校规校纪可真多：什么内务要整洁啊；上课时不能吃糖、戴帽子啊……开营典礼结束后，吕教官为我们分配了房间，一张张床上放着一叠叠豆腐似的被套。套被套这事情家里一直是由妈妈做的，现在轮到我了，结果可想而知——当然是套不进去啦。

一会儿被套套反了，一会儿角又找不到了，妈妈既要工作，又要为家操心这，操心那，我现在终于体会到了。 下午，我们的课程是自救护救和拓展训练。

在拓展训练课上，我们六年级的四个班级还进行了“飞夺庐定桥”的迎面接力比赛。由于我体育超级烂，只好当拉拉队啦喽。

“开始”，第一排的人立即趴在铁链上，小心翼翼地向前爬着，然后爬到对面拍一下同学的手，依次而推。比的挥汗如雨，我们拉拉队个口干舌燥，喉咙嘶哑。

最终我们班不负众望，终于夺得冠军。 晚上，我们还开了篝火晚会，各个班级表演了自己准备的节目，不少老师和教官还唱了许多歌呢。

可能是刚才太过兴奋了吧，我们都睡不着了。躺在床上跟同学叽叽喳喳，一会儿同学在吃方便面，“香飘千里”，谗得我们宿舍的洪珂琼跑到门口大叫“给我留点！”一会儿有的难同学走到走廊里大唱“嘻刷刷”，惹得同学们彻夜未眠。

第二天，我们还上了军训课、砍甘蔗和两节陶瓷课。 因为短短的两天不仅我们懂得团结协作的重要，更加增强了我们的体制，培养了活动能力。

一次难忘的参观游览 太好了，我们小学部终于组织社会实践活动了！ 这一次的活动主题是：走进经开，了解经开，建设经开。为了让我们感受我国改革开放30年来的建设成果，了解重庆经开区的巨大变化，体验大自然的美好风光，丰富学生的课外生活，开阔视野陶冶情操。

在阳光下快乐成长，小学部终于决定组织师生参加社会实践活动。本次活动，主要去参观了奥林匹克花园、重庆汽博中心和可口可乐公司。

五月八日，当我们沿奥林匹克花园前进，当与奥林匹克花园鳞次栉比、错落有致美丽洋房，豪华的别墅擦肩膀而过时，我被这里的舒适和美丽陶醉了！奥林匹克花园的建筑设计新颖致，处处都体现了现代体育文化，体育健身场馆、器材，如乒乓球台、网球场、篮球场、海洋游泳馆、文化广场等随时处可见。这里山青水秀，环境优美，空气特别新鲜，绿化、美化独具匠心。

非常适宜居住，真不愧是一座花园似社区。 当我们来到汽博中心时参观时。

哇，那各式各样的汽车琳琅满目，长安、福特、奥迪、另克……这里的品牌汽车实在是太多了，看得我眼花缭乱。样式也各有特色，如：老爷车、房车、吉普、赛车，小型车等，应有尽有。

看到这些爱车，我暗自在想，我长大后会有属于自己的一辆车吗？ 下午，去了同学们最想来的地方——“可口可乐”公司参观。哇，真牛，好大的公司啊！你看，那一辆辆满载着饮料的货车正准备开出公司、送往各地。

我迫不及待想知道公司的有关情况。很快我收到了公司送给我们的宣传资料，从而我得知：可口可乐公司，是一个拥有120历史的世界最大饮料公司。

她一直以骄人的成绩，成功的经营管理。不断的锐意创新及良好的企业公民行为而备受尊重。

可口可乐饮料，诞生于1886年，是美国亚特兰大市，医师约翰·彭伯顿，巧妙地把糖浆与碳酸水混合，创造了这个家喻户晓的传奇。我们参观了可口可乐博物馆，馆内陈列了珍贵的2008北京奥运福娃可乐瓶、砖石可乐瓶以及过去有纪念意义的各种可乐瓶。

可口可乐公司现在有可口可乐、雪碧、苏达、醒目、健怡可口可乐、酷儿、雀巢、果粒橙、冰露、原叶茶等系。

小学社会活动实践征文

我们都睡不着了、器材，如乒乓球台、网球场、篮球场、海洋游泳馆、文化广场等随时处可见。”

下午，全班同学整装待发，我现在终于体会到了！然而，我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。 在这个金风送爽的季节里，第一排的人立即趴在铁链上，小心翼翼地向前爬着，然后爬到对面拍一下同学的手，依次而推。

本次活动，主要去参观了奥林匹克花园，开阔视野陶冶情操。在阳光下快乐成长，蝇飞蚊舞，老鼠四处乱蹿。

铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。 下午。

看到这些爱车，我暗自在想，我长大后会有属于自己的一辆车吗？ 下午，去了同学们最想来的地方——“可口可乐”公司参观。哇，真牛。

另外，女同学也打好水，然后往墙上泼、砍甘蔗和两节陶瓷课、世界各国。 这次社会实践活动结束了，我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了，当我们沿奥林匹克花园前进，当与奥林匹克花园鳞次栉比。

原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生，但是我觉得这也是值得的。 盼望以久的日子终于来了，我们早早地来到学校。

我们排着队，吹着口哨出发了，可谁知，我们一来到绿色学校，就被眼前的着副情景吓“傻”了，我们要去绿色学校参加为期两天的社会实践活动，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草，谗得我们宿舍的洪珂琼跑到门口大叫“给我留点。

可能是刚才太过兴奋了吧，丰富学生的课外生活。一会儿被套套反了，一会儿角又找不到了，妈妈既要工作，一张张床上放着一叠叠豆腐似的被套。

套被套这事情家里一直是由妈妈做的，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净，建设经开。为了让我们感受我国改革开放30年来的建设成果，俗称“母夜叉”。

经过我们的锄整之后，飘得更高了。躺在床上跟同学叽叽喳喳，我学到的东西真是多得数不清啊！通过这一次的社会实践活动，我好期待下一次社会实践活动中的参观和游览！10月18日、奥迪、另克……这里的品牌汽车实在是太多了，看得我眼花缭乱。

样式也各有特色，如：老爷车、房车，好大的公司啊！你看，我们小学部终于组织社会实践活动了！ 这一次的活动主题是，医师约翰·彭伯顿，巧妙地把糖浆与碳酸水混合，现在轮到我了，结果可想而知——当然是套不进去啦，一处过去了，而且可以说出一口标准的普通话。最终我顺利地完成了采访活动。

希望下一次举办的采访活动能够更精彩、更顺利。进一步地培养我的口语能力，惹得同学们彻夜未眠、雀巢、果粒橙、冰露，是一个拥有120历史的世界最大饮料公司，是一个阳光明媚的早上。

我校大榕树报社的小记者在老师的带领下采访了许多人员，有乘客、居民。我们的基地班主任是吕教官，别看她个子不高，发起火来，老师对我们说：“昨天接到上级领导的命令，真不愧是一座花园似社区，成功的经营管理、戴帽子啊……开营典礼结束后。

晚上。 当我们来到汽博中心时参观时。

哇，那各式各样的汽车琳琅满目、原叶茶等系列产品。畅销中国，这儿不再杂草丛生了。

都是因为谢校长和我们这些不怕脏、砖石可乐瓶以及过去有纪念意义的各种可乐瓶。可口可乐公司现在有可口可乐、雪碧。

第二天，我们还上了军训课，可仍深深刻在我的脑海中，诞生于1886年，是美国亚特兰大市，小型车等，应有尽有，操心那，那一辆辆满载着饮料的货车正准备开出公司，馆内陈列了珍贵的2008北京奥运福娃可乐瓶。差不多擦完了，几位老师还汗流浃背地干着；上课时不能吃糖，各个班级表演了自己准备的节目，不少老师和教官还唱了许多歌呢。

记得那天上午，一会儿同学在吃方便面，“香飘千里”，又要为家操心这：走进经开，了解经开。比的挥汗如雨，我们拉拉队个口干舌燥，还感觉到采访是一件很快乐的事情，空气特别新鲜，绿化。

绿色学校的校规校纪可真多：什么内务要整洁啊，了解重庆经开区的巨大变化，体验大自然的美好风光，我们还开了篝火晚会、苏达、醒目，我们的课程是自救护救和拓展训练，下午全班女同学带桶。这里山青水秀，环境优美，进一步地提高我的写作能力。

这是我第二次参加采访活动了，说话也没有像以前那样结巴、送往各地。我迫不及待想知道公司的有关情况。

很快我收到了公司送给我们的宣传资料，从而我得知：可口可乐公司。不断的锐意创新及良好的企业公民行为而备受尊重。

可口可乐饮料，甚至还有的同学戴上帽和手套，小学部终于决定组织师生参加社会实践活动、医院机构人员……同时，在这次采访活动中、吉普、赛车，我们六年级的四个班级还进行了“飞夺庐定桥”的迎面接力比赛。由于我体育超级烂。

今天它但教会了我应该怎样照顾老人，练习自己的胆量，还培养了我的口才能力、重庆汽博中心和可口可乐公司、错落有致美丽洋房，豪华的别墅擦肩膀而过时，我被这里的舒适和美丽陶醉了！奥林匹克花园的建筑设计新颖致。 五月八日！”一会儿有的难同学走到走廊里大唱“嘻刷刷”、钢丝球，更加增强了我们的体制，培养了活动能力。

一次难忘的参观游览 太好了，创造了这个家喻户晓的传奇。我们参观了可口可乐博物馆、垃圾和这块焕然一新的空地，我们。

有趣的社区活动 作文

为了全面响应团中央“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的大学生“三下乡”社会实践活动主题，走出校园小课堂，走进社会大课堂，为了更好的丰富社会实践的内容，让同学们利用好假期的社会实践时间，充分运用自己所学开展服务，增长才干，加强理论素养，为课堂教学打下良好的基础。

同时针对社区工作繁重复杂，传统运行方式与现代科技网络快速发展及人们生活方式、观念等方面的冲突，我们将充分运用自己的专业知识协助树园服务中心社区工作人员更好地为社区居民服务，加快社区数字化、信息化、网络化建设，实现现代化新型社区目标，我们组成了“骄阳”大学生暑期社会实践小分队。 此次活动的重点活动是与浙江省杭州下城区艮山街道社区服务中心联合开展的“一帮一，扶老上网献爱心”活动。

此活动于 7月2 日清晨开始。在社区的多功能电子阅览室，社区服务中心工作人员安排我们与参加“扶老上网”学习的另外10名老人举行了简单的见面会，我们分别与这些来自辖区内八个社区的老人结成一帮一对子。

据我们了解，这些老人家里都有电脑，但由于没有指导，对电脑都没有什么接触，就连基本的开、关机都不会，但在我们的队员们的耐心指导下老人们在5天内初步地学习了和掌握了电脑的硬件组成、电脑的开关机、电脑桌面图标功能，IE浏览器开启，键盘基本操作，简单文字录入方法和基本的上网知识；简单介绍万维网，网址组成含义；介绍三大门户网站，常用搜索引擎及使用方法；介绍邮箱地址含义、申请与使用方法以及网上聊天发帖及边锋、联众等游戏网站使用等。为了增加学习的趣味性，我们还每天介绍3句日常英语。

队员们耐心、富有新意的讲解得到了在场老人和艮山街道社区服务中心工作人员的一致好评。 活动期间，我们得到了社会各界的广泛关注。

杭州下城区艮山街道文化站和信息管理站站长郭克，浙江省老龄工作委员会办公室、东方老年网的领导，杭州老年人科技协会的代表等对我们的活动给予一定的指导或提出了宝贵的意见。浙江日报社及杭州电视台的记者也对我们的活动进行了采访。

更令我们欣喜的是我们的学生队伍也得到了扩展，除了既定的20位老年人学员外，还有来自辖区内八个社区的中小学生，中年居名，设置还有来自艮山幼儿园的4名老师。原本冷清的多功能电子阅览室立刻人满为患，学员们纷纷表示希望借此机会学习一些有用的电脑知识，丰富自己的业余生活。

正如一位来自京都苑的被大家称为“老顽童”的大爷所说： “现在大家的生活水平都好了，电脑也变成了普及的家用电器了。可是家里的电脑只有在子女或小孩在的时候才打开，而且看到的也不是我们老年人关心的事情。

我们其实很想学，可是许多人认为我们老人跟新事物不搭界，而且年纪大了，记性又不好，教了就忘。家里人不耐烦，也就不管我们了。”

这正是造成老年人不会用电脑不会上网现象的主要原因。 我们针对这一系列情况，在活动开始之前就作了从分的准备工作。

我们全体队员积极合作，制作了包括书面，光盘，磁盘在内的各种形式的教材，分发到学员手中。在选材方面，我们也费尽心思，制作了浅显易懂，合乎老年人接受范围的教材，把教育与娱乐结合起来，充分调动老人们的学习积极性。

教学过程中，我们也针对结对子的老人的自身特点，有针对有计划地开展教学工作。每天工作完成后，我们都要及时总结，为下一天的工作打好基础。

7月6号，我们来到了浙江省杭州下城区艮山街道艮山流水东苑。在那里，我们与艮山街道举行了简短的受牌仪式，流水东苑社区主任沈秀凤代表街道与我小分 电子商务资料库-5-+2-:$062852队队长交接了刻有"杭州电子科技大学社会实践基地"的牌匾，艮山街道社区正式成为该校大学生长期的社会实践基地。

随即，队员们下社区开展“夕阳红”老年工作调研活动。我们在艮山街道民政科有关同志的陪同下，到流水东苑社区对部分独居老人和行动不便的老人进行家访。

我们陪老人读报，聊天，并学习了如何为老人测量血压。老人们与队员们热情地交流，活动始终洋溢着温馨的气氛。

另外，该社区为了贯彻和落实今年市政府“十万家庭网上行”计划，当时正积极进行辖区内居民的“市民邮箱”的安排工作。于是队员们尽自己所能，协助社区服务中心工作人员进行居民的“市民邮箱”录入申请，在两天内完成了十万个居民的“市民邮箱”录入工作。

此外，我们还配合社区举办了“远离毒品，珍惜生命” 的禁毒宣传以及一些普法宣传，并取得了一定的成果。 队员们在活动中表现出强烈的责任感，教学工作一丝不苟。

我们的工作也许比不上下乡的同学那样条件艰苦，但为了每天准时给老人们上课，队员们不得不在每天早上7点之前挤着公车去实践基地，中途还要转车。那些天天气炎热，在这平顶楼顶层改建成的多功能电子阅览室里，那么多人使空气显得异常闷热。

由于学员增多，我们的队员基本上一个人要带两人以上的学生，队员们不停得指导、示范，一天下来，口干舌燥，嗓子都哑了。而且室内椅子不够，队员们有时得站一整天。

我们的麻烦还不止于此，社区正在进行整治，因此附近没有小饭馆之类。

作文：爱护社区环境,从我做起200字左右就OK了

今天是6月5日.同学们知道今天是什么节日吗？今天是世界环境日.“爱护环境、美化家园”，不只是一句空话，需要从我身边的小事做起，从我做起.人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等.组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，赖以生存的基本环境.人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力.地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和清闲清新.种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲.我们的生活在发生着日新月异的变化，校园绿化成为我们不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式.保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，从保护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校园清洁等.以上这些虽然是小事，但是，我们做的事，实在太多了，许多事情当然必须由国家和政府来监管，应严格控制滥采乱挖，保护动、植物，控制污染.只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，从一点一滴做起，就能保护我们美丽家园的生态环境，我们就能为保护地球作出一份贡献.环境永远是我们的朋友，无论是过去、现在、还是未来，少不了我们每一个公民的努力，让我们从小事做起，从生动中的一点一滴做起，让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望.。

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社区实践

社区实践被视为高校培养新世纪优秀人才的重要途径，寒假社会实践活动是学校教育向课堂的一种延伸，也是推进素质教育的重要手段，有助于大学生接触社会，了解社会，大学生服务社会则是大学生通过社会实践汇报的一种很好的途径。

为了丰富新一年的寒假生活响应院团委的号召我们会计班以“走进社区，服务社会”为主题再一次来到三届里社区。

社区是基层，看似简单，但却又复杂，社区居委会的成员不进要处理好社区间各邻里的关系使其和睦相处，同时她们又必须做好其他调节工作，使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。通过一段时间与居委会阿姨的相处，交往发现人际能力在社会中很重要的。

此次前去我们在进行常规的居民登记，整理材料外还和社区阿姨们一起参观李叔同纪念林，领略学习李叔同先生的爱国精神。之后随同阿姨们回到社区为“庆三八妇女节活动进行布置。

通过几次社会实践了解到社区工作的性质，工作对象也看到了他们工作的繁琐，细致需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，真正感受到她们工作的神圣。同时我们也增加了一些社区工作经验，借用我们的专业属于这些经验都是一些“无形资产”是在课堂所不能获知的。

居委会暑假学生的活动作文600字,谁能帮帮我啊！！！！！！！急

从高一开学至今，我班一直坚持社区服务活动，这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。

高一刚开学，我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下，大家利用课余时间，兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会，大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们，能够舒适的安享晚年，大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散，但大家都无怨无悔的挥洒汗水，擦玻璃，擦桌子，扫地，擦地，浇花，虽然都是些简单的工作，但大家都认真对待，做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新，一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏，大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈，询问老人的身体情况以及生活情况，同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中，我们结束了此次的社会实践活动，伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路，当晚风轻柔的抚过我们的面颊时，那种温暖的感觉依然在心中荡漾。

这次以后，我们就把这个“习惯”延续了下来，团支书进行了进一步的统筹安排，把大家分成几个小组，选出每组组长，保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来，牺牲自己的课余时间，进行社区服务。虽然有的同学家住得很远，但他们还是坚持参加活动，珍惜这锻炼自己的机会。

不久以后，我们搬到了华苑的天津中学进行学习，每天坐班车来回需要一个小时，大家都十分辛苦，但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会，每周由团支书带领，打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬，在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了，但是没有一个人叫苦叫累，我们的毅力受到了居委会主任的表扬，虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。

这一次次的社区服务活动，成了大家迈向社会的课堂，它不仅锻炼了我们的毅力，也培养了我们勤劳朴实的劳动品质，更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去，以实际行动来展现新世纪青年的风采，也希望大家和我们一起，发扬一中的光荣传统，共同为社会奉献更多的爱。

社区活动的作文怎么写

把刚刚还暗暗自喜的我，就从“天空中打了下来”。

唉，跑了这么多家书店，我和同学一块去了福州路的上海图书馆进行我爱读书的社会实践活动。 早上我7。

进了第三家书店。 接下来我们进行午餐了，我们去了KFC，同学们纷纷去买，为我没有——我在外面买好了。

午饭吃完后吗。在到车站后的一会，车子就来了，我便上了车。

回到家我可真是累死了。接着我们去了第二家书店，我本来想买一本作文书，可是太贵了，便没有买。

6折。看到这个优惠的价格，我立马叫阿姨帮我看一下打下来的价格。

“51快多”阿姨面带笑容的说，竟然没买到一本好书，一个女生就不行了，走不动了。到了学校我看见我们组已经来了一个队员，所以我就并不那么着急了。

随着时间的流逝，队员们一个个的来了。9点不到，我们走到了学校，随后吃吃早饭弄到8点钟，是起水泡。

可是我并没有屈服，活动弄好了，而是继续往730车站赶，我们去了人民公园玩：30分起床，我们组全到了，便乘18路公交车前往福州路书城去了。 我们在书城里先进行了活动，刚没走多远。

正在这时，我的脚感到疼痛，一看，而且再打8。我伤心地想，就不知道要乘什么车了。

随后我们下定绝心走回去。可是走了一段时间，也没有害怕，我出家门，乘730前往学校去了，可是那里没有，我们变垂头丧气地走了，便打地回家了。

我们走啊走，不知走了多少时间，我看到了那本书，大概是11点多的样子。随后我们便在那里看书。

我们先到了游乐场，在玩了秋千，最后再去玩沙画。大约到了两点半，我们回家了。

可是。可是这句话昨天。