求关于保护校园通讯稿

构建和谐校园有感 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进苹洲校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学风、校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中！！！！未知の未涞◆ 回答时间 2008-03-30 08:44 其他答案请客 白塔小学期末考试刚结束，一向忧心忡忡的季老师居然展开了笑颜，大概是人逢喜事精神爽吧。季老师在教室里笑逐颜开地逐一报分数，学生们也个个喜气洋洋。

分数报毕，季老师从怀里抽出一叠请柬。全班50名学生屏息凝视。

季老师像发试卷一样，每生发一份请柬。顿时，教室里唧唧喳喳，仿佛炸开了锅。

季老师大声喝道：“每位同学的家长都必须参加，否则，我一生气，你领不到报告单休要怪我！” 此事，一传十，十传百，在全镇上下闹得沸沸扬扬。有人算过一笔帐，家长送贺礼，一百拿不出手，起码送两百，全班50名学生，季老师这次可收贺礼一万元。

有好事者立即向教育局举报：季老师借办酒之机，向家长索要钱物，严重违反“三不准”规定。教育局立即派来调查组，到教师、学生、家长中进行调查。

最后，调查组与季老师秘密谈了一次话。临走，调查组组长还拍了拍季老师的肩，握了握季老师的手。

此事不了了之。季老师的酒照办。

办酒当天，季老师早早来到兴隆大酒店，预订了五桌酒席，在大堂里静静地恭候……十点钟已过，还不见一个家长的影子，季老师坐立不安，忙拿出手机逐一拨号，可家长们的手机像约好似的一律关机。季老师黯然神伤。

十一点正，饭店里依然鸦雀无声。突然，季老师的手机“嘀嘟嘀嘟”直叫，打开一看，短信连珠炮似的发过来：“季老师，你把这个班的平均分从68.4提高到95.6，真是创造了奇迹。”

“季老师，祝贺你，感谢你！应该我们请你，哪有你请我们的道理？” “季老师，上次开家长会，你语重心长地请我们家长配合，当时，你的表态掷地有声：如果班级平均分超过90分，你愿意拿出一个月的工资，请我们家长喝酒。还有谁不为之动容？季老师，可敬可佩，可喜可贺！” …… 季老师读着读着就醉了，踉踉跄跄地离开了饭店。

店老板急忙买来一百个炮仗，请人齐刷刷地放。鞭炮声响彻全镇，硫磺味弥漫全街。

季老师在鞭炮声、硫磺味中，边走边哼：“……不管有多么的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，这样爱你。”。

帮我写一篇关于呼吁同学保护校园环境的稿子

《保护校园环境，共建绿色家园》倡议书 各位家长、同学： 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

今年我校正积极争创常州市绿色学校，创建工作正在有序的进行着。创建绿色校园，不仅只是要有优美的校园环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿使者，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们倡议：保护校园环境，共建绿色家园。 1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。 4、勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。

不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园或社区爱绿护绿行动。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。 7、小手拉大手，提倡绿色，呵护明天，共建绿色家园（节能减排、绿色消费等）。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。 用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

家长们，同学们！为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。

让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

环保抵制一次性餐具新闻稿范文200字

为呼吁同学们节约资源保护环境，建设美丽校园，4月11日中午，矿业学院心青年志愿者协会在三食堂门前举办了一个“拒绝一次性餐具”的倡议宣传签字活动。

在快节奏的大学校园中充斥着大量一次性餐具的身影，在这方便、快捷的背后却是大量资源的浪费与垃圾的堆积。活动中，首先由协会的志愿者们带头在承诺板上签了名，随后他们给路过的同学介绍这次签名活动。之后在大家热情的宣传下，越来越多的同学都来积极响应号召，参与到此次签名活动中来。很快，拒绝使用一次性餐具的展板上就出现了密密麻麻的各种签名，并将签名展板在三食堂展出。

这次活动就这样顺利的暂时告一段落，活动虽小，但我们相信每一位签名

的同学都会用自己的行动证明保护环境的决心。

保护校园环境演讲稿,学霸帮帮忙

校园环境的卫生，是大家对校园的第一印象，维护校园的环境的方法也很多，但如何把校园环境做到令人赞叹和令人喜欢这个环境呢 以下就让我来告诉你吧！

对于校园环境最基本的，当然就是「随手捡垃圾」，和「不要随手丢垃圾」，只要在随时看到有垃圾就应该随手捡起来，当然，最重要的就是「校园环境，我的责任，以身作则，从我做起」，如果光说不练的话，校园的环境可就会美化不起来唷，我们也要随时提醒他人，不可乱丢垃圾.除了随手捡垃圾，当然，维护校园的方法也还有多种，例如：不破坏公物，就拿不破坏公物来说好了，「公物」就是大家一起使用的，但假如你一旦破坏了他，就会让之后要使用的人不能使用，而校园的环境也被破坏了.还有，校园中的一树一草，也不能破坏，不可践踏草皮，和随手摘花，但如果看到别人这麽做，就应该规劝他，停止这个举动.校园的环境是需要大家来维护的！

总之，虽然「维护校园环境」这六个字很常听大家说，但却没有很多人做到，「维护校园环境」，听起来好像很简单，但是做起来可没那麽简单，但是，我们可以不用像环保人员一样，只要常常做，和必要时，看到垃圾就捡起来，规劝别人，我们的环境也可以很美好，维护环境不难，但要做的仔细，就不简单了，可是，对我们来说，「捡垃圾」，只是举手之劳，为何大家不多做一点，让我们的环境更美好，使我们有一个好的学习环境，和一个美好的家园.

关于保护校园环境的演讲稿以"兴我校园,有我责任"为主题,以保护

演讲稿：建设美好校园，从我做起 尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们： 大家好，我是03(1)班的 石萍 ，我演讲的题目是—— 建设美好校园，从我做起 学校是知识的传播圣地，是文化智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。

然而，近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的校园是一个美好的校园吗？我们的同学是一个文明的学生吗？ 君不见：上课的第二铃声已响，操场上有还在散步的同学。 君不见：课堂上老师讲得眉飞色舞，课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”，最为可恶的是：“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现…… 作为学校的一员，这些现象难道不引起我们的深思吗？难道不引起在坐的各位同学的反省吗？是谁在拖我们建设文明校园的后腿？又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后？ 同学们，醒醒吧！是我们该反省的时候了！ 夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。

让我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。

老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢？他教他的课，我们做我们自已的事，多好！但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱！ 同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗？我们能没有技术本领吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。

这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。 为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养；让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗？ 宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀！ 同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧！ 谢谢大家！。

演讲稿 保护校园环境,从我做起 例文

曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。我也听到有同学在说：“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生！”这样指责肇事者的人很多，我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

大家如果留心，就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下，我们还会发现，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢？这是实施“城乡清洁工程”，每个同学都自觉地参与，昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来，许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家！让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐！爱护校园就是爱护我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。

我相信，如果我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更明亮！我们的绿草一定会更碧绿！我们的校园一定会更美丽！

校园通讯稿范文

如何写好校园通讯稿——“仿真模拟”式培训

1.通讯的概念与特点

(1)概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。

(2)特点

①严格的真实性，即不要弄虚作假。

②报道的客观性，即不要夸大其词。

③较强的时效性，即及时撰写稿件。

④描写的形象性，即注意遣词造句。

2.校园常见的通讯种类

(1)人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。

3.通讯的写作要求

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”，主题显然不够明确。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。

第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。

4.普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例）

(1)拟好标题

强化责任意识提高写作能力

(2)说清时间、地点、事件、参与人物

为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。

(3)具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点

“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎样才能尽快进入角色，进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来，可从四个方面努力：一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员，“在其位，谋其政”，既然当了信息员，就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”，即好读书，读好书；要“勤”，即多写、多练；要“磨”，即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来，分工协作，共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性，这就需要信息员及时组织撰稿，不要拖拉。

(3)写好结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义

保护校园环境,从我做起 演讲稿

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《保护环境，从我做起》演讲稿2007-04-23 16:41女士们，先生们：

你们知不知道：我国的的环境愈来愈恶劣，人类的生存面临着巨大的挑战，所以我主张保护环境，从我做起。

在小学六年级的课本中有一篇课文叫做《只有一个地球》，课文里引用了一位宇航员的话：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”是的，只要我们精心的保护地球我们的地球将更加美丽，相反，如果我们不精心的保护地球，可爱的地球将走向支离破碎。

有一次我走在大街上，看见一位小朋友一边玩一边摇拽着树木，你们可知道树木的重要性吗？现在我给大家列一组数字：

由于森林覆盖率由1949年的69.4%下降到1980年的26%，所以在1992年我国的水土流失面积为179.4万平方公里，占国土面积的18.7%,1980年沙化面积为149万平方公里，占国土面积的15.5%。

还有科考队在一次长江考察时没有发现一只白鳍豚，这可能就意味着在地球上成功繁衍了几千年的物种在中国几百年里在就灭绝了。据科学家预测，地球的温度逐渐升高，地球两极的冰山即将融化，那时海平面将升高十余米。

这时一组多么可怕得数字啊，这不就是是人类灭亡的前兆吗？这一切的一切不都是因为人类不保护环境，滥用化学品造成的吗？为什么我们不能和别的生物和平相处呢？难道“非典”那沉重的提醒还不能唤醒沉睡的人类吗？醒醒吧人类，来救救我们的地球母亲吧！

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，荒地变成了美丽的校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑；以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我们校团委、学生会向全校的同学们倡议：一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。 四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。 五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们大学生应具备的优良品德。 六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质。 七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。 八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。九、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。 十、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，摆放好餐厅门前自行车，创造良好的就餐环境。 十一、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。大学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。从近代的鸦片战争到中华人民共和国的建立，中华民族在历史长河中不断磨练自己，形成了英勇无畏，团结一心，众志成城，努力拼搏的民族精神，显示了强大的凝聚力与向心力。 我们大学生正处于人生中最为关键的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那样会使我们的地球成为人类的坟墓！！！