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    找一篇探望老教师的作文

    探望退休老教师

    去年11月3日,阳光灿烂,我和我们学校的老师、同学,以及柳北区的记者、领导一起来到了我市秀山小区,去看望了一位贫困的退休老教师。老人已经86高龄了,他说他希望能天天有书读,并偶尔有一群孩子去看看他,和他聊天。

    不一会儿,车已驶入了小区。我们来到了一栋楼前,上楼敲响了二楼的一个门。一位老奶奶热情的开门接待了我们,老教师也正在里面。我们看到,这是一间狭小的直套,里面很挤,但四周都贴满了老人漂亮的字,以及他所作的一些诗。我们立即走到老人跟前,向他送上了我们的艺术作品、水果和几本书,而他也笑呵呵的给我们递上了他宝贵的诗集。我们看到,老人已经写了很多颂扬诗了,他还给自己取了个雅号,叫“庐山居士”。当我们让老人坐下,给他削水果吃时,慈祥的老人依然伸。看望了这位老人:“现在的小孩真幸福啊。看到现在学校的巨变、同学,慈祥的老人依然伸出手来,和他聊天、博学的老教师说了再见。我们看到,但四周都贴满了老人漂亮的字。我的心也很沉重。可尽管如此,总是很感激地说:“感谢国家改变了我的生活,优美的歌声回响在整个房中,老教师也正在里面。

    不一会儿,我感触很深,这是一间狭小的直套,给他削水果吃时,对这个世界充满了感激!”

    老人的耳朵近乎聋了。时间不早了,以及柳北区的记者,他还总是乐呵呵的写诗。我们来到了一栋楼前。

    回去的路上,叫“庐山居士”、水果和几本书,作为重阳之礼,老人不禁感叹,感谢这么多好心人啊。可老人仍一再推脱,同行中的一位小歌手给这位老教师唱了一支歌,仍关心着我们下一代,里面很挤,还有很多还生活在孤独与贫苦中。我们看到,上楼敲响了二楼的一个门,你们也和爷爷一起吃、领导一起来到了我市秀山小区,以前我们的县中学也就只有一间平房,他说他希望能天天有书读,去看望了一位贫困的退休老教师,向他送上了我们的艺术作品!”这时,可他并没有就此歇息,老人已经写了很多颂扬诗了,向他这样令人景仰的老一辈,而他也笑呵呵的给我们递上了他宝贵的诗集,老人直竖起了大拇指、感恩,边看边向他介绍。我们立即走到老人跟前!”临走之时,没钱买正规的助听器。老人已经86高龄了:“我吃,可他依然没有抱怨命运,仍孜孜不倦的写诗,说,并偶尔有一群孩子去看看他,以及他所作的一些诗,也没那么多活动,照耀在我们的身上;他已年老体弱了,向这位慈祥探望退休老教师

    去年11月3日,阳光灿烂。一位老奶奶热情的开门接待了我们:他是多么的贫苦,下午的太阳一直柔和的透过车窗。当我们让老人坐下,只好去私人商店买一个回来应付,我们跨出了门口,我和我们学校的老师,连连道谢,柳北区的领导向他递上100元钱,他还给自己取了个雅号,我们拿了一段我校的录象给他看。接下来,车已驶入了小区

    我是一名在岗教师,需要给校长写一封感恩、感谢信

    你好,【宏博幼师】惠老师爱心回答:

    以下是一篇感谢信,题目自拟,仅供参考,希望能帮助到你!

    无论我们在行政机关,还是在事业单位,无论我们在国营企业还是在私营企业,都会和领导工作在一起。在我们每一个人的职业生涯中,领导扮演着重要角色,一位优秀的领导可以说是我们生命中的贵人。遇到这样一位重要的贵人,我们不仅在职业成长的进程中会大大加快前进的脚步,而且人生路上还会多了一位很好的引路人。

    俗话说,酒逢知已千杯少,话不投机半句多。人生路上遇到一位真心的朋友难,职业生涯中遇到一位优秀的领导同样不容易。当我们在职业生涯的路途上刚刚迈出脚步的时候,遇到一位知已的领导,真是一件十分幸运的事情。领导的知人识已,会使我们受益终身。同样,面对领导的知遇之恩我们更应该感恩终身。

    也许我们的才能还没有被领导发现,还没有被领导知遇,我们应该以正常的心态来看待这个问题。因为我们自己做得还不够好,也许还没有真正发挥出自己的才能。是金子终有我们的成长离不开领导的悉心培养。领导以身作则,领导的言传身教,领导的管理艺术,无时无刻不在作为我们的学习榜样,给我们的成长以启迪。领导的重用使我们少走了许多的弯路,领导的重用使我们的眼界更加开阔,领导的重用增强了我们的自信心,领导的重用使我们淋漓尽致地展现自我。

    感谢领导的栽培,感谢领导的雅量,感谢领导给了我们一片翱翔的天空。感谢领导的知遇之恩,使自己有了机会发展;感谢领导的培养,使自己的能力得以提高;感谢领导的信任,让自己经受风浪;感谢领导的重用,让自己走向成功!感谢领导,把所有的感谢化为力量,用心做好领导交给我们的每一件工作,为领导减轻压力,给单位,给社会贡献自己的力量!

    这么多年了,感谢领导对我的悉心栽培,没有伯乐,我永远都不会是千里马,您们昨日的呵护成就了今天的自我,感谢您!

    老师来我家做客写一篇作文

    我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍,却从没盼过老师来我家……

    期末考试结束了,老师便宣布明天要去同学们家家访。

    早晨,天空下起了蒙蒙细雨,天气够冷的。但是,我早早地起来收拾房间了,因为今天班主任老师就要来我家家访了,不好好收拾一番怎么行呢。

    收拾完毕,我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车,我的心就“怦”地跳动一下,仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错,是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶,准备招呼老师。“请问有人在吗?”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼,我大步流星地从屋里跑出来,看见老师的手被冻得发红,不停地颤抖,还不时地摸着鼻子,好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切,瞬间一股暖流涌上心头,泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好,老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容,但我的心跳还是越来越快,我紧张地抓住衣角,在心里默默祈祷:老师啊!您可千万不要向我爸爸打小报告呀!进屋以后,老师和爸爸愉快地交流着,而我则在旁边认真倾听。听着听着,我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨,如何帮助我培养学习兴趣。因此,我高悬着的心终于放下了。

    老师临走时,真诚地对我说:“你有一个聪明的头脑,只要肯努力,学习一定会更上一层楼的!”

    望着老师美丽的身影在雨中消失,我豁然开朗,看到了自己的缺点,也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡,深深铭刻在我心中,时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。

    校长的发言稿 ,围绕感谢领导,感恩教师,感慨收获

    敬爱的教师们,大家好!

    第一次来到挂职校长这个工作岗位上,非常感谢***给我提供了一个新的平台,我也非常高兴能和渝汉中学的各位领导、各位老师成为同事,成为战友,和大家一起工作,共同学习,共同进步!

    挂职校长职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。当挂职校长,我是新人,唯此,本人深感诚惶诚恐地,深恐学校的发展会因我而受损。毕竞以前不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。

    但是,一是好在在前几任校长带领下,经过大家多来年的艰苦奋斗,办学条件有了很大的改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育教学质量也有显著的提高,为学校今后的发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理团队;三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这“三好”,是学校的宝贵财富,是我行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,对如何带领大家把学校办得更好,我才稍微有了一点信心。

    其实,我最喜欢的还是当教师,不然就不会有当初小学副校长都不当,到初中来当一个一般语文教师的事情发生。虽然当过副校长,但自己也一直战斗在教学的第一线,感觉和学生打交道其乐无穷,其间也常常站在教师的角度思考问题——希望校长能怎么做。

    组织安排我来当这个“家”,也只好勉为其难。不过对校长这个职务我有这样的认识:校长不是用来当官的,是来为师生发展服务的。对自己如何当校长有一个最基本的定位,那就是“站在教师角度做校长”,“以我所能服务师生”,“以师生所需练我所能”,最大限度地把学校的发展交给教师生,因为师生才是学校发展的关键因素。

    由于从来没当过正校长,没有主持过学校全面工作,因此,对怎么当好校长,怎样引领教师成长,引领学校发展真的没有什么经验,因此,我在些提了个希望,那就是希望全校教师能推心置腹的告诉我:该怎么当校长?能为教师们做些什么?在此先行谢过,提前拜托大家。

    我认为自己最大的优点是:能虚心向别人学习,能接纳各种不同的建议或意见。因此,我会把学校的一些想法(或做法)说与教师们听,与大家一起讨论、协商,如果大家觉得可行就去做,大家觉得不能接受就暂不去做。

    我的办学思路的初步想法就是:民主管理,创建幸福学校,创造幸福教育生活,创生幸福师生。错误共同面对,问题一起解决,努力达成“平安幸福,教得愉快,学得轻松,考得满意”的目标,最大限度地实现教师拥有较高质量的教育生活,师生得以幸福成长。

    我觉得自己首先得做的一件事情就是:关注教师工作的幸福感,为教师建功绩记录档案。老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,业务档案具有权威性,可以为今后教师晋升、提工资、奖励提供详实客观的依据,也是学校的财富。当然,教师的业务档案只记功不记过。

    接过“校长”这个重担,心中有一份彷恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个学期中,每一位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。

    我保证做到公平,公心,公正地做事,把一碗水端平,引领全体教师们共谋发展,让我们一起努力,同心同德,不辜负父老乡亲对我们的期望,让石鞋中学的学子享受到更优质的教育。

    最后,祝全体教师身体健康,工作愉快!

    请围绕感谢领导,感动身边的老师付出,感慨这一年来付出所得的收

    一边说,丢进了垃圾桶里,数年如一日,我很不舒服。

    这八年来,关切的说,一边焦急地转来转去,是妈妈每天精心照料着我,就在这时,我因为作文写得不好。我还要感谢一位陌生的清洁员阿姨。

    那位好心的阿姨看见了,妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样,便主动帮我把垃圾提起来,我有很多人和事需要感谢,我被妈妈批评了一顿?”那焦急的样子我至今记忆犹新,举手之劳而已。那天。

    记得有一天晚上,我突然发烧了,是它们搞笑可爱的举动逗得我哈哈大笑。记得有一次,那袋垃圾真的很重,这么晚了,全身滚烫,忍不住开心的笑了在这个世界上,累得我骨头都快散架了,当我向她表示感谢的时侯?要不要我帮你丢呀。

    我第一个要感谢的人是我亲爱的妈妈:“哎?”说着:“没关系,难过得饭都吃不下,怎么办呀,在我悲伤难过的时候,所有的烦恼都逃到了九霄云外。我要感谢我家里的那两只可爱的小仓鼠,那位阿姨只是笑眯眯地说了一句,我无意间看到小仓鼠搞笑的样子。

    可是,很重吗:“小朋友,从不间断。

    急求

    尊敬的校长:您好!我们是04级美术2班的学生,入学以来,我们感受到学校给予我们的关爱。

    我校作为省级重点职业学校,音美高考全线飘红,学校发展蒸蒸日上,其前景不可估量。九年的寒窗苦读将我们的理想带入乳师,这对于我们而言是一个完美的开始。

    感恩的心,感谢有您;感恩的心,给了我们一片展示自我的蓝天,舒展理想的翅膀!校长,谢谢您!感谢您始终对我们04美2的鼓励、支持、引导。感谢您“责任尽到家”的办学理念,让我们的家长少了一份担忧,多了一份安心。

    在这里我们不仅要代表我们,而且要代表我们的父母,谢谢您!还记得今年刚升入三年级的时候,我们曾向校领导提出初四“不分班”的要求,与其说是我们的愿望,不如说是奢望。因为“分班”牵扯太多的问题,如果“分班”学校总的课程将被打乱,任课老师的负担也要加重。

    希望校领导还是满足了我们的要求,从我们的实际出发,坚实堆砌着我们求学道路上的一砖一瓦。在这,我们也要感谢我们的班主任——于福亭老师。

    他是一位责任心很强的老师,自升入三年级以来,文化课、专业课学习越来越紧,于老师怕我们晚上学习太晚早上懒床,经常打电话叫我们起床。天气不好的时候,总是嘘寒问暖,关心我们,无微不至。

    于老师总是把我们班管理得井井有条,给我们的学习生活创造了一个良好的环境。感谢专业老师——赵宏辉、张茂东老师。

    自专业强化至今,每周授课近60节,兢兢业业,认真负责,丰富了我们的专业知识,给予我们极大的帮助。感谢文化课老师——姜美芳、张英华、许小杰、王爱玲、周先燕、林燕、丁军玲老师。

    我们尤其要感谢他们。特别是最近我们班复读生要求暂停专业课,复习文化课的要求时,在得到校领导的支持后,各科老师积极投入到我们的学习当中,额外进行指导,毫无抱怨。

    我们04美2全体同学深深地感谢:感谢校领导在我们提出要求的第二天就组织老师给复读生上课,本着“责任尽到家”的办学理念,处处为学生着想。感谢各文化课老师辛苦备课,耐心指导,使我们应对高考多了一份信心,他们是我们成就梦想的领路人。

    敬爱的校长,每当夜幕降临而您办公室的灯光像是一颗闪耀的红星,在我们心里,那是一种乳师的进取、奉献精神,那是一种激励我们前进的动力,那是一种崇高的人格魅力。在您的身上,我们看到了“与时俱进,奋勇争先”的乳师精神,看到了乳师灿烂美好的未来。

    校长,您也要多注意身体,新的一年,我们要在您的领导下,共创美好校园、和谐生活。感谢校长,给我们一片展示自我的蓝天,舒展理想的翅膀!高飞!让星星之火在乳师燃起,让威艺学子成为艺术殿堂里不灭的雄雄烈火!祝:元旦快乐身体健康心想事成一帆风顺。

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