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    幼师职业生涯规划范文

    作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

    为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、个人基本情况介绍: 本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。

    工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。 二、现状分析: 1、 优势: 1) 两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

    2) 随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。 3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

    2、不足: 1) 因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。 2) 在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。

    随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人一年发展总目标: 第一学期发展目标: 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

    2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

    措施: 1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。

    除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

    3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 第二学期发展目标: 1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。

    2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施: 1)提高教学和科研能力。

    进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

    2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。

    如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

    幼儿园老师个人计划怎么写,最好来个范文、

    一、 思想政治方面: 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

    二、 学习方面: 在新的学期里,我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。

    三、 教育教学工作方面: 我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。 以上就是我这一学期的个人计划,希望领导监督。

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    幼教的个人计划

    从事幼教事业原本是我早年的梦想,是水工幼儿园的领导帮我圆了这美丽的梦想。但是幼儿教育对我来说必竞是一个新的行当,园领导给了我这么好的机遇,我将克服一切困难,在同事们的帮助和领导的关怀下,挑战自我,迎接我人生的重大改变。干一行,爱一行,为心中的这块圣地倾其毕生。

    从零开始,从头做起。新的学期开始了,园领导安排我协助张琳老师,从最小的豆二班带起,一边学习,一边实践。具体负责音乐-,美术和音乐的教学工作。

    在日常的工作中,我将时刻提醒自己:我们面对的是孩子。对自己严格要求,树立一切为了幼儿,服务于家长的宗旨,把全身心的爱奉献给孩子们,让家长舒心,让园领导放心,并且也积极认真地做着这一切。例如:刚入园的李长森小朋友,由于年龄小,不会说话,又不懂常规,屎拉了一身,我就毫不犹豫地抱起他当自己孩子一样,洗去他身上的屎迹,洗干净他的衣服,以至于弄的我满身都是,可还没等我忙完这头,刚洗过的他又站那拉了一身,没有责备,没有怨言,这就是工作--重新再洗,而自己身上的污物,只是等到中午下了班在果二的侧所里简单的冲洗了一下。虽然苦了脏了,但孩子家长的满意和同事的赞许,让我感到心里挺舒畅的。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,把满身心的爱,洒向孩子们,滋润他们幼小的心田。

    在教学工作中,先者为师,能者为师,同事们都是我的老师。我庆幸自己遇到了这团结,互助,友爱的集体。她们没有对新人的歧视,反而处处帮助我,且从不保守。互帮互学,浓烈的学习气氛环绕着整个园区,在这样的集体中,自己想不学都不可能。比学习,钻业务蔚然成风。相互学习,共同探讨已成幼儿园的工作主流。如此优良的环境,我将加倍学习,努力钻研业务,虚心向各位老师请教,及早提高自己的业务水平,服务于家长和孩子们。具体到我所教的这几个科目,针对美术:我想从孩子们的动手动脑开始,引导培养他们对美术的兴趣和对大自然的热爱。音乐:让他们从听觉上感受音律学起,学会用自然的声音去歌唱,用欢快稚嫩的舞步和游戏开始他们多彩的人生。而英语:则让他们从刚刚的依呀学语开始,来感受和体味,除母语之外的外来语种,并有简单的接触和学习,为将来的具体学习做良好的铺衬。另外,在孩子的常规和品德教育方面,我将积极配合张琳老师,认真做好对幼儿的各方面培养和教育工作。

    或许以上谈的算不上什么工作计划,也是我刚从事幼教工作的个人感言吧,但我会用我的行动践约我的诺言。为崇高的幼教事业而奉献自己。

    作为一个学幼师专业的,怎么写职业生涯规划呢

    幼师职业生涯规划书如下:岁月如流水匆匆即逝,光阴似离弦的箭一出不回。

    悄悄地,我从一个梦想走到了现实,成功加入了博苑,成为了博苑教师队伍中的一员,借此机会对领导表示感激谢谢你们的栽培。我相信这里是我的首站尽可能成为我的终点站,我一定要在这片蓝天画上彩虹。

    为什么这样说?因为来到博苑第一天我就惊呆了:我惊讶我能不能把握这份工作,我怎么做好这份工作。但是通过这几天领导的指导培训我似乎接受了这个优雅而又伟大的环境适应了这里,接下了我要考虑的是我怎么做好,怎么发展,怎样在这片蓝天画上彩虹。

    我知道不是说说而已,所以我从现在开始行动。 回首过去,在大学三年多的时光里,虽然学到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识,所以在教学这块还有很多不足需要学习。

    但是我相信我一定能行。在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。

    在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。 作为刚走进博苑的我,若是带着一脸茫然,踏入博苑怎能满足博苑这片蓝天的的需要。

    为此我作一下规划:首先自我定位:优点:我是一个办事认。

    《我的职业生涯规划》幼教的,2000个字

    个人职业生涯规划书范文3000字

    一、前言:

    现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

    二、自我认识:

    1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊 ,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

    2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

    3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

    4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

    5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

    三、职业分析:

    我国现在社 会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

    四、职业生涯目标的确立:

    通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

    五、行动方案的制定:

    自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

    六、评估和回馈:

    自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

    自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

    幼师生的职业规划800字

    幼师职业生涯规划书范本前言岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。

    回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。

    大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。

    因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

    对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。

    有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

    一、自我评价我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。

    在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。

    喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。

    在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。

    作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-jaXpOA4?喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。

    对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。

    当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。二、目标确立虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。

    只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:3.长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。

    通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

    4.人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。社会环境分析:。

    学前教育职业生涯规划书范文

    目录 一、自我分析1、职业兴趣 2、职业能力3、个人特质 4、职业价值观 5、胜任能力 二、职业分析1、家庭环境分析 2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析 三、职业定位 1、行业分析 2、地域分析 3、企业分析 4、职业分析 四、计划实施1、计划实施一览表 五、评估调整1、评估的内容 2、评估的时间3、规划调整的原则 4、备选职业方案 职业生涯规划设计书 一、自我分析 1、职业兴趣——喜欢干什么;我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。

    2、职业能力——能够干什么;我的具体情况是喜欢学前的专业,有耐心,喜欢小孩子,有爱心,喜欢画画和唱歌,以及看书,有当家教的经历,能够和幼儿有很好的相处。能和孩子打成一片。

    3、个人特质——适合干什么;我做的性格测试说我是个淡泊名利的人,确实如此。我没有什么太大的报复,太大的野心。

    只想过一分简单快乐的生活就好。所以我很适合当幼师。

    而且我的朋友都这样说。4、职业价值观——最看重什么;我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。

    我不是个特别在意金钱的人。所以我对职业的工资要求不高。

    只要能糊口就行。我很喜欢孩子,并不是为了钱而去去当幼师。

    只是为了孩子,能天天接触孩子,我会很快乐。5、胜任能力——优劣势是什么。

    我的优势能力 我的弱势能力 a热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情 b关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面 c能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些 d对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现 e在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细 f有稳定平和的心态,淡泊名利 g敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战 a不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构 b在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定 c天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系 d对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责 e容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义 二、 职业认知 1、 外部环境分析 ① 家庭环境分析 我来自于农村家庭,可是父母对我一直很民主,家庭氛围一直很融洽,和睦.所以我也继承了父母纯朴的简单,以及天生的乐观精神.家庭条件一般,可是我们一家人对生活的要求都不搞高,我爸妈希望我将来找一份简单的工作,过舒服的日子就可以了,我也是这么希望的. ② 学校环境分析 安师大位于安徽省芜湖市,有着良好的经济基础和腹地条件.安师大是安徽省的重点大学之一,师资力量雄厚.而本人所就读的学前教育专业,是教科院就业最好的专业,在安徽省的就业前景很好.学校为我们提供了大量的实习机会,而且大多数都是很好的园所。为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。

    ③ 社会环境分析 ○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计,2001年全国普通高校毕业生人数为115万,待业人数约为34万,占总人数的30%。到2005年,待业人数增加到93万,比2001年增加了近两倍。

    而2007年中国普通高校毕业生将达到495万,比2006年的413万增加了82万,就业形势越来越严峻。2008年有550万。

    2009年610万左右,加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人,09年的需就业大学毕业生总数逾千万。○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击,大小企业纷纷倒闭或裁员,就业市场遇寒流。

    国内也出现就业难的现象,首先是受国际金融危机的影响,大量海外人员回流,从而使高端竞争出现重心下移,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。其次,金融危机进一步影响,将在今年下半年甚至明年才会浮现,这样一来,沿海地区的经济形势将出现多种不可预见的变化,预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩,从而大幅度地减少劳动者的就业空间。

    第三,国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁;第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革,则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓,这可以说是第五个原因。

    日前,中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。报告预计,到2010年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人,将是扩大就业岗位最多的部门。

    对于就业缺口最大的专业,中国人事科学研究院也指出了具体的方向,该机构预计,2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。事实上,教育业从目前看反而应该迎来春天,正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。

    而学前教育的就业情况还算良好,从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。 ④.职业环境分析 行业分析:从新中国成立以来,我国已经先后出现了三个生育高峰,从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。

    这些孩子。

    幼儿园老师学期个人计划

    新学期计划

    新学期,新打算。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

    在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等,开阔我的知识面。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

    在数学方面,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。

    在英语方面,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力,以此提高自己的英语口语。

    以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

    幼师职业生涯规划书自我分析

    一、自我分析: 人生如戏,每个人每天都是在上演着不同的剧情;人生就是一个绚丽的舞台,而我们则是舞台上的演员,有一首歌叫做“爱拼才会赢”,我很喜欢喜欢里面的歌词“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”;是的,如果想在人生的舞台上秀出自己就必须得先付出汗水以及努力才有收获;而每一次的更上一层楼就意味着你离成功的脚步也越来越近,它指引着你走向那发亮的舞台。

    在今天这个人才济济的时代,职业生涯规划开始成为人在人生舞台竞争中的另一种利器。而职业生涯规划就是一种有效的手段;对我们每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的隐形浪费。

    作为当代中职生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需求,使自己占有一席之地? 我是2011级幼儿学前教育的一名学生,每天都学着很多特长,畅想着自己将来掌握了所学的特长或专业技能,成为一名合格的幼儿教师,继而走向骨干教师班主任年级组长教研组长园长的职位,直至有一天拥有一家属于自己创办的幼儿园,凭借自己所学的专业知识也可以拥有一个属于自己的舞台。有了目标,才会有动力。

    在充分认识与深刻总结自我的前提下,为自己定好职业生涯中的每一步台阶。拟定出自己的职业生涯规划书。

    在校期间我也曾有过逆反心理,我不想上学,感觉在学校里就是混日子,整天无所事事,后来经过爸爸妈妈的介绍,我有了勤工俭学、寒暑假兼职的经历,这些经历让我深刻的体会到现在社会竞争实在太大了,就在这时,比我年长4岁任教幼儿教师的姐姐敲醒了我,姐姐说:“现在社会竞争那么激烈,如果你没有一技之长,如果你不能适应社会,那么,你就只能等着被社会抛弃!”是啊!我不可能要求社会来适应我,我觉得自己不能再无一技之长下去,所以在姐姐和爸爸妈妈的劝导下我毅然地决定认真地对待自己的学业。马鞍山幼儿师范学校,在这里我不但可以学到更多的知识与特长,还能在课外活动中提高自身各方面的能力。

    每个人都有一份属于自己独特的东西,那就是性格。在这里所学的每一门课程都得付出辛苦 的汗水才会有收获的。

    我的性格比较开朗,有时情绪会易于激动,不过我不会在因为这个缺点而影响到我以后的前途。因此,我会努力在最短的时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养出优秀的职业性格,为自己的前途打下坚实的基础。

    所以现在我就给自己下定决心:剩下的着一年,我一定要努力地学习,为以后的职业生涯精心地打下坚实的基础。 我的优点: 1、责任心强,有爱心、耐心; 2、态度积极认真; 3、思维活跃、精力充沛,积极向上乐于思考和行动,并有创新的能力; 4、在唱歌、表演等方面有一定的特长,兴趣爱好比较广泛; 5、为人自信、正直、想法多。

    我的缺点: 1、考虑问题不够全面,做事不够果断; 2、有时比较任性; 3、个性较强,固执; 4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

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    三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施: 1 )尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

    2 )努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3 )继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

    措施: 1 )多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2 )自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。

    除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

    3 )主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

    五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

    以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

    幼儿教师个人发展三年规划南窑幼儿园小(1)班:陆永芳1、教师队伍优质均衡发展:这是针对我园教师队伍的现状而提出的。根据“木桶理论”——水装得多少取决于最短的那根木块,教师队伍的整体素质,取决于每一位教师的发展,这种发展不仅是在原有水平上的提高,而且是在上不封顶的情况下,尽量缩小教师之间的差距,实现我园教师队伍整体素质的提高,平衡发展。

    三、未来三年综合发展目标(一)目标: 建立教职工自主发展的机制,主动提升专业精神,主动提高专业能力,缩小我园教师之间的差距,实现我园教师优质均衡的发展。 (二)具体措施: 1、总结幼儿园优秀教师成长的轨迹,形成教师成长指南。

    激发教师自主发展的愿望。 2、建立教师自主发展的机制,促进教师的主动发展。

    园长和教师一同分析自己在团队发展中的优势与不足,并寻找突破口。教师根据幼儿园的三年发展规划,制定自己的个人三年发展规划,并定期进行自评,对自己的规划进行调整。

    能根据自己发展的现状,主动提出自己今后的发展方向。 3、通过政治学习、演讲、辩论等途径,提高教师的师德修养。

    每年教师节前举行师德演讲,在此过程中,不断对教师的职业达成共识,提升专业精神。说说身边的好教师,谈谈教师应具备的师德修养。

    围绕“家长心目中的好教师”标准中的两难问题进行辩论,在辩论中学会换位、多角度地思考问题,学习与家长沟通的技巧。通过主题式年终小结会,弘扬幼儿园的主流价值观。

    4、通过“十一五”期间的园本研修,完成市下达的各项师训任务。根据市内师训的要求,制定我园“十一五”的师训计划,组织好师德修养、现代信息技术培训、依托“基于关键教育事件”的行动研究方式,通过观课、评课、改课等活动,以提高教师的教育教学实践能力。

    原文来自妈咪爱婴网(教研之窗栏目)-原文出处:http://www.baby611.com/jiaoan/yjzl/jyzc/201203/0782258_2.html望采纳,谢谢。

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