幼儿园英语讲关于颜色的教案怎么写

幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】 活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习.巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣.【活动目标】1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度.2.幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue,red,yellow；认读句子：What colour do you like? Do you like red? Yes,I do.No,I dont.3.培养幼儿合作学习的意识和习惯.【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三砷颜色的水粉颜料）等. 【活动过程】一、热身运动1.以一首英文歌曲Good Morning引入学习氛围中.2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围.HOW are you? Im fine.Thank you! How old are you? Im four years old.WhatS the weatherlike today? Its a sunny day.Do you like sunny day?Yes.3.出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Do you like black?Peter:I dont like black.Teacher:I like purple.二、认识颜色 1.通过卖气球的情境引出新的教学内容.Teacher:Balloon,balloon,Who want to buy my balloon？（教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖.）Children:1 want to buy a balloon.Teacher:What colour do you like？（教师以这个句式引出所要传授的新知识.Children:blue！（请幼儿跟读，以此类推.）2.读单词卡：blue, red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系.3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握.（1）师生一起玩“变色”游戏.Teacher:I am very thirsty.Linda:Miss Yang.Water,Water.Teacher:Thank you.（教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色.）Teacher:Is it water7Children:No,0range juice.~Teacher:What cotour is it?.Children:Yellow. Teacher:Are you thirsty? Children:Yes.Teacher:Please,drink water. 经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色.在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上.（2）利用气球分组的游戏来巩固新句型.What colour do you like? I like red balloon.【设计评析】 此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力.活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语.。