大学英语六级画图作文怎么写

图画作文在最近几年的大学英语六级考试中考了多次，所以考生需要格外重视。

图画作文可分为图片、漫画与照片等多种。图画作文总体上比图表作文的结构变化更多，更为灵活，因此难度也更大。

下面是新东方在线为大家整理的大学英语六级画图作文的写作技巧，希望对大家有帮助哦。 1.描述图画 图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。

此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。

图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。

一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。 2.图画类作文结构分析 我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样： 1. 描述图画 2. 推导绘画者的意图 3. 做出评论 对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。

首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。

还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。

第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。

通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。

我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题--原因解释--解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题；针对后者我们极有可能需要提出做法；而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。

综上所述，可以看出，比起图表作文来，图画作文要更灵活，更富于变化。我们一定要多练习，以达到一看到图画（含图中和图边文字）和提纲（有时有文章标题）就能有效地审题解题，构造出合理的具体段落的目的。

这里面还有个问题，就是举例子，近年来已明确出现了两次，这一点大家一定要多练习。 。

英语六级看图作文应该怎么写

一、图画写作第一步：看图构思，明确立意

纵然卡通图画或者图表是千变万化的，但是其基本特征却是相似的；图画的立意尽管不尽相同，但一定是从图画得出来的。所以，文都郭老师建议大家：准确把握“图画特点”，明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。

所有图画的特点可以从以下四个方面去总结：

1、中心事物（可以是人，也可以是物）；

2、中心事物所处的状态或所处环境；

3、中心事物的动作；

4、动作的结果。

由此，考生在看完图画后，应该明确四个问题：

1.图上画了什么主要人物或事物

2.他或它处于什么状态或环境下

3.他做了什么事或者它表现了什么样的状态

4.他或它所做的事造成了什么结果

二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作

在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。

求英语作文

There are a lot of storys about exams ,But I wont forget that final exam , it is the most unforgetable.

Before the exam ,I reviewed the lessons simply , although other classmates reviewed the lessons again and again .I thought that I remembered all the importances .I got too confident and relax myself .But I felt that I could give the best performance . When We began to examine ,I got really surprised .There were many questions that I could not answer . So I got a bad result .

From then on ,I regard it as experience . It tells me that never be careless and too confident

英语六级看图作文应该怎么写

一、图画写作第一步：看图构思，明确立意 纵然卡通图画或者图表是千变万化的，但是其基本特征却是相似的；图画的立意尽管不尽相同，但一定是从图画得出来的。

所以，文都郭老师建议大家：准确把握“图画特点”，明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。 所有图画的特点可以从以下四个方面去总结： 1、中心事物（可以是人，也可以是物）； 2、中心事物所处的状态或所处环境； 3、中心事物的动作； 4、动作的结果。

由此，考生在看完图画后，应该明确四个问题： 1.图上画了什么主要人物或事物 2.他或它处于什么状态或环境下 3.他做了什么事或者它表现了什么样的状态 4.他或它所做的事造成了什么结果 二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作 在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。

建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。

大学英语六级看图作文家庭聚餐

了我们家一只活公鸡，爸爸准备杀鸡做菜。

他找了把快刀，三下两下就杀完了，接下来拔毛，取内脏……一会儿功夫，一只干净利索的鸡就呈现在我们面前了。妈妈笑着说：“挺快嘛，我去买菜了，你再把它收拾收拾。”

爸爸嬉皮笑脸地说：“放心好了，娘子大人，我一定照办！”妈妈笑着摇摇头，走了。 初八这一天，舅舅和舅妈早早地来了。

舅舅、舅妈一看妈妈还在做菜，也帮起忙来，大家一边烹饪一边聊天。 “丁零”门铃响了，姨姨、姨夫来了。

妈妈赶紧迎上去，互相问候。 妈妈给他们作了介绍了以后，大家坐下来，吃着瓜子，聊起了天。

看，他们多亲热呀！ 菜上来了，于是你请我让，一一入座，节日聚餐也开始了。爸爸举着酒杯笑容满面地说：“来，今天我们齐聚一堂，祝大家在牛年里干啥都牛！”我们也欢笑着，“嘭”七只酒杯碰在了一起。

然后爸爸领着我们吃起了“鸡炖香菇”这道菜，大家边吃边说着新年里要大吉大利的话。妈妈又为大家倒上了酒，笑着说：“我在这儿祝大家家庭和美、财源广进！”“好”随着欢呼声，酒杯又碰在了一起。

妈妈招呼着：“来，我们这儿是‘一鸡二合菜’，吃合菜呀！”大家纷纷夹起合菜，慢慢地嚼着，不住地发出“啧啧”的赞叹声，好像有一股暖流，流过了大家的心田。我趁机站起来说：“我祝舅舅、舅妈、姨姨，姨夫工作顺利、身体健康、鸿运当头、牙齿天天晒太阳！”“好！”大家鼓起了掌。

舅舅、舅妈和姨姨、姨夫也都说了祝福的话。酒过三巡，菜。

大学英语六级看图作文家庭聚餐

了我们家一只活公鸡，爸爸准备杀鸡做菜。他找了把快刀，三下两下就杀完了，接下来拔毛，取内脏……一会儿功夫，一只干净利索的鸡就呈现在我们面前了。妈妈笑着说：“挺快嘛，我去买菜了，你再把它收拾收拾。”爸爸嬉皮笑脸地说：“放心好了，娘子大人，我一定照办！”妈妈笑着摇摇头，走了。

初八这一天，舅舅和舅妈早早地来了。舅舅、舅妈一看妈妈还在做菜，也帮起忙来，大家一边烹饪一边聊天。 “丁零”门铃响了，姨姨、姨夫来了。妈妈赶紧迎上去，互相问候。

妈妈给他们作了介绍了以后，大家坐下来，吃着瓜子，聊起了天。看，他们多亲热呀！

菜上来了，于是你请我让，一一入座，节日聚餐也开始了。爸爸举着酒杯笑容满面地说：“来，今天我们齐聚一堂，祝大家在牛年里干啥都牛！”我们也欢笑着，“嘭”七只酒杯碰在了一起。然后爸爸领着我们吃起了“鸡炖香菇”这道菜，大家边吃边说着新年里要大吉大利的话。妈妈又为大家倒上了酒，笑着说：“我在这儿祝大家家庭和美、财源广进！”“好”随着欢呼声，酒杯又碰在了一起。妈妈招呼着：“来，我们这儿是‘一鸡二合菜’，吃合菜呀！”大家纷纷夹起合菜，慢慢地嚼着，不住地发出“啧啧”的赞叹声，好像有一股暖流，流过了大家的心田。我趁机站起来说：“我祝舅舅、舅妈、姨姨，姨夫工作顺利、身体健康、鸿运当头、牙齿天天晒太阳！”“好！”大家鼓起了掌。舅舅、舅妈和姨姨、姨夫也都说了祝福的话。酒过三巡，菜

英语六级如果遇到画图作文 应该怎么写

图画作文越来越成为英语类考试的新宠，不仅考研英语选取图画作文作为考试的题型，近年来，四六级也采取“看图写作”来作为考查学生的英语书写能力。

在这里给大家整理了图画作文的写作技巧，希望可以在考前祝大家一臂之力，顺利通过四六级考试，争取刷新分数记录。 一、图画写作第一步：看图构思，明确立意 纵然卡通图画或者图表是千变万化的，但是其基本特征却是相似的；图画的立意尽管不尽相同，但一定是从图画得出来的。

所以，文都郭老师建议大家：准确把握“图画特点”，明确其背后隐藏的深刻含义或寓意。 所有图画的特点可以从以下四个方面去总结： 1、中心事物（可以是人，也可以是物）； 2、中心事物所处的状态或所处环境； 3、中心事物的动作； 4、动作的结果。

由此，考生在看完图画后，应该明确四个问题： 1.图上画了什么主要人物或事物 2.他或它处于什么状态或环境下 3.他做了什么事或者它表现了什么样的状态 4.他或它所做的事造成了什么结果 二、图画写作第二步：谋篇布局，三段写作 在看明白图画的立意后，就要可以开始着手写作了。任何应试作文的写作都应从谋篇布局开始，也就是确定文章的整体结构，思考文章分几段、各段该怎么写。

建议我们把看图议论文写成三个段落：第一段描述图画，第二段解释寓意，第三段解决方案或我的观点。 下面给大家一图片为例，给大家展示一下图画作文的三段写作方法。

As is depicted above, a number of young people are having a gathering of friends, but instead of talking with each other, each of them is addicted to his or her mobile phone. The lower part of the picture, we can see some Chinese characters which read “the meeting in mobile-phone era”. Undoubtedly, the author of the picture aims at reminding us of the double edge of the cell phone. It is well known that thanks to the development of human civilization, many formerly unimaginable things come into reality. A case in point is the mobile phones. We must admit that the smart phone indeed dramatically changes our life. However, if used improperly, the mobile phones also can bring unhealthy side-effects, and imperil face to face communication between people. It is not too much to say that being over-addicted to mobile phones will cost our health, wisdom, creativity, friendship and even our ability to live. Weighing the pros and cons of both sides, perhaps the best policy is to regulate it in such a way as to maximize its advantages. At the same time, we must avoid its harmful part. Furthermore, young people should be advised that spending too much time in using smart phones is bad for them.。