写佛渡的作文

篇一：古风美文红尘如梦，岁月如烟执笔，满笺牵念，今夜我用纸笺，舒尽最美的意境，画一幅绝世的娇颜，留一曲憾世的吟弦。

我愿与你携手今生，羡煞了许多有情人，你让我 朝思暮想，紫陌红尘，谁渡离愁。三千尘世之中，相遇、在这一世，即是今生注定的缘，那么、就续这一段尘缘，清风岸，相逢一襟笑； 阑珊夜，别梦寒蝉，窗外声凄切。

蓦回首，一眼望透，灯火阑珊，烛火摇拽，酒如愁肠，相思成泪，蝴蝶虽美，终究蝴蝶飞不过沧海。咫尺、天涯，相隔重重海川，谁能排解难逃的宿命，谁能诠释千古的重逢。

月上柳梢，夜已阑珊。烟花倚栏，醉了心房，一曲旧时歌，深锁了我的清眉，漂染了一世的唐风？是谁飘飘柔柔入了我梦境，惹了我此生的念想？美人你在何处？可亦在冷月之下？可有想我？这样的夜晚，这样的月色，你的心间，我的眉梢，泛起多少悲喜哀愁？无可思量。

一腔情愁，寄于天边弦月。我相信，风，望不断生命，雨，肆虐不了爱情。

内心的冷暖包裹着世间悲喜哀愁。不言相思为情浓，却被离愁深锁对残红 ， 风吹雨无声，泪眼望重逢，恐百年相逢又梦中. 为什么我的世界只有梦？轻卷帘幕，芳华如锦的记忆，散若云烟无痕。

红尘步醉无人识。一缕幽情，几分痴，轩窗风雅，泪水盈颊，一曲弦音醉尽浮尘天下。

鬓染霜华。时光流年，一抹流光，片片落红碎影，流连残梦。

掬一缕纤瘦月华，挥毫儒墨，漫卷风絮，为你落笔成花，请容许我在梦的边缘，为你点起一盏心灯。再透过梦里的那一场朦朦烟雨，来续前生那一场未了的前缘。

美人啊，当我的文字刻成一种盼望，字字为你凋零，句句为你多情，让你在我的文字里轻舞在唐砚宋墨的沉香里，演绎一季又一季的缠绵。今夜，我用情丝割断你的凄凉，让我携你的忧伤，葬尽昨日的黄花。

不舍碎去的烟雨，迷失在那一季的繁花中。也许，前世的一场别离，我没能握住你手心的温度，待残舟归去，泪落成雨，借一滴泪的晶莹，将你紧紧封印在心底，只期待来世，于是，我在佛前许下千万个心愿，求佛再赐我们一段缘，一滴泪流至腮边，思念，融化在泪里面。

缠绵悠远，穿过心情的温柔，蹦出点点的思绪 ， 依然走不出唐诗宋词的余韵，温婉淡淡， 细尘画卷，画的是我们的生死爱恋。 浮生梦，醉心颤一座山，绕一缕絮语嫣然；一座城，困一段阡陌纷呈。

一场雪，囚一份爱恨纠葛；一纸流年，葬一段轮回痴念。摆渡，划过时光，寻找彼岸的斑斓；撑着油纸伞，静待轮回渡口，固守此岸烟霞纷飞的季节；是否又一次让忧伤似烟花碎落满地，找不到最初答案。

浮生梦，醉心颤，蓄养人间四月的冷暖传递的寒意，数不尽纷落的花颊，留一幅飘渺沉郁如痴如醉的纱画。凌乱的风雨序写情深缘浅音符，如莲的心事尽可赋予流水，盼一曲高山流水的绝世天籁之音，此生无憾。

千年梦，追云逐月，一梦江湖。径道留虚言，原是早已翻转的年华，碾过了几许春秋。

素以痴痴留念的幻影，破碎在这条满腹心殇的尘缘路上，剪不断，泪丝三千，染白那一头如纱似瀑的青丝。魂归何处，断肠涯，孤独寄望，风干了血泪的印痕；挥舞长剑割裙断义，叹陌路相随，青灯暮影，相忘江湖。

一场盛开，从相遇到相知，相交到相惜，何其美好；一场颓败，聚散离合，谁也无法挽留过去的时光。埋葬曾经，典藏等待的奢靡。

轻叹忧伤铺满心怀，曲径处，人影相依，遥望残月，宛如在梦中。登高饮酒，醉叹人生苦短，磕磕绊绊总无常，携一缕佛言禅音，道一句行看流水坐看云，如此安好。

然，尘归尘土，鸟归巢；人归黄沙，多寂寥。逝去的风华，是谁愿为你泪流满面企求上苍遗忘你这风烛残年而留一命苟活？凋零的芬芳，又是谁愿为你蹲守最后的枯颜跪求苍天开眼，给一缕阳光续一秒倾世容颜，与你话别今生，了却残愿。

苍凉是续写一指忧殇，弄墨是描绘一地凄凉。青云梦影，满城风月，无关于你，也无关于我。

摆弄繁华入帘，原是可以如此浩瀚。于是，时光把我这颗微小的尘埃洒落在星空的一端，缭绕痴梦千寻竟泛不起点点涟漪。

终于明白我们存在于这片世界之外。今昔日落明日升，今昔暮色明日橙；却是风霜雪雨照旧，日月轮回不变。

如此这般，可否断了这三生三世执念，消散于天地间。烟波挽转，韶华散尽，琴断在那一抹愁肠絮乱处。

诉今生苦果，从此不信来世。狂歌荡漾，踏马奔腾，飞驰于那片湛蓝的天空下，遥望星空苍穹，只尊朝夕，何不快哉？浮生梦，醉心颤，尊今生，踏痴迷，舍前世，弃过往，仰天长啸，唯恋朝夕！ 古韵美文莲花美，人心碎。

问青天，曲难鸣，情谁共？灯火阑珊，万千人中，伊人独舞。隔江抚琴雨蒙蒙，翩翩帆影何去从。

潮起潮又落，笑面盖泪颜。缤纷落英，落花有人葬（转载于：www.smhaida.com 海 达 范 文网：古风作文）；叶叶相思，相思无处藏。

草长莺飞人不归，一池旖旎皆虚妄。爱恨两茫茫，不思量，爱意早苍茫。

空回首，韶华不依旧，初见恋你千年，人隔两地无人堪怜，试问谁应了谁的劫，谁是谁的缘？流年轻渡，转眼襟袖啼泪，不是人间风景。若有来世，我愿为郎，相遇一世，相恋一世，相守一世；若有来世，我愿同郎，执子之手与子偕老，共醉琵琶九曲巷。

如烟时光，陌上花低婉。

为什么不能请假

请假审批管理制度请假管理制度为保障的正常生产秩序，强化管理，现制定如下请假制度：1、办理请假手续的流程：（工伤、意外事故、特殊事件除外）：①员工因个人原因需请假，必须事先办理请假手续，并提前写好请假申请单，由所在部门的员工直属领导签署意见，按准假权限审批假期，逐级审批，批准后，方能离开工作岗位。

如遇特殊情况（如急病、急事等）不能事先请假者，必须在当时以形式告知直属领导，说明情况，以便方面做好人员临时安排和调换，以免影响正常工作。事后上班三天（含三天）内报部门主管同意方可补办请假手续。

②凡违反上述规定未办理请假手续，而擅自离岗缺勤者，按旷工处理，旷工罚款标准为该事假工资的三倍。2、事假管理规定：员工因个人原因请事假的，不支付工资， 事假工资按日工资或小时工资扣除。

3、事假请假办法：①请假三天以内（包含三天），提前一天写好请假申请单，准假权限在于员工直属领导（即员工所在编制的主管），即一级审批。②连续请假五天以内（含五天），提前两天写好请假申请单，准假权限在于直属领导的上一级责任人。

③连续请假天数超过五天以上的，但在一周以内（包含一周）。需提前三天写好请假申请单，报部门统管领导批准。

④连续请假一周以上，或十天以内（含十天），需提前五天写好请假申请单，由总经理审批。⑤连续请假不得超过十天（工伤、出差、晚婚假情况除外）。

⑥一次事假不得低于1小时，如小于1小时，以1小时计；⑦请假审批实行逐步审批，根据请假天数对应的审批权限逐级审批，原则上不得越级审批。⑧未事先办理请假手续，或在特殊情况处理后没有按时补办请假手续，未上班者，视作旷工处理。

⑨连续旷工三天或一个月内累计旷工达到三天的（或半年内累计旷工达到五天），即行除名，并予以事假扣款三倍的罚款。4、病假管理规定①员工因病不适需要休息或就医的，可以申请病假，病假超过两天（不含两天）的，必须有机构的休假证明、门诊病历、收费发票，病假不支付工资，并日工资或小时工资扣除。

5、婚假①员工达到法定年龄结婚，即男22周岁，女20周岁，提前一周向部门主管提出结婚申请，并上交夫妻双方结婚证、身份证复印件，经部门经理、统管领导同意后，予以婚假3天；达到晚婚年龄，即男25周岁、女23周岁，可增加婚假7天，共计10天。以上天数均含节假日、休息日。

②请婚假批准权限必须要由部门主管、部门经理、部门统管领导批准后，请假人方可在规定期限内休假。③婚假不可分割，须一次休完。

如工作需要不能一次用完，要分期享用，须经部门主管、部门经理以上领导批准同意。④婚假期间，享受工资，婚假期限当年使用，隔年作废。

6、丧假管理规定①员工的父母（包括养父母）、配偶、子女、兄弟、姐妹、公婆、岳父母、祖父母（外祖父母），死亡时享有丧假三天。在外地料理丧事，按路程远近，另加路程假（省内不超过1天，省外不超2天）。

②请丧假期间工资照发，去外地料理丧事的车、船费，由员工自理。 ③丧假不可分割使用，丧假未用完，不予补偿。

④丧假权限必须要由部门主管、部门经理、部门统管领导批准后，请假人方可离厂。7、补充说明所有请假人员至所属部门办公室填写请假条，履行领导审批手续，手续完成后，将人事联交人事部，出门联交门卫，由门卫处登记存档，门卫处每周与人事部核对请假单，以存档备。

安全保卫管理制度为保证人员、财产安全，维护正当利益，保障厂区正常生产生活秩序，现制定如下保卫管理制度：1、保卫人员在上班时间内，应严格履行职务，尽到检查、把关、异常反馈的职责。2、保卫人员在当班时间内，严禁做与工作无关的事；严禁当班脱岗、睡岗、酒后上岗；未到下班时间、未经审准、未履行工作交接，不得擅自离岗。

3、保卫人员必须严格执行和遵守的各项规章制度，在领导下做好安全、保卫、防盗工作。4、保卫人员必须严格履行工作职责，不得搞人情关系，假公济私，营私舞弊，监守自盗，违者一经发现，严肃处理，给带来重大损失者，移交公安机关处理。

5、保卫人员上班时间内，必须穿指定工作服，衣冠整齐，动作规范，精神饱满，语言文明，树立和维护企业形象。6、保卫人员必须时刻关注监控系统，并掌握监控系统的基本操作方法，保留监控备案资料，在监控中发现异常情况要及时记录，发现违纪、违章事件要汇报。

7、用餐时间，保卫人员实行人员轮换吃饭，即保卫室必须时刻有人。8、人员来访，必须问清事由，验明身份，跟受访部门确认，确认同意受访后，访客填写会客单，并配带统一的访客证，将来访人员带至受访部门处，接待过程中，不得散漫，更不得自作主张，受访结束后，收好访客的会客单、访客证。

9、外来车辆要求入厂，经确认许可后，登记相关信息，并把来访车辆行车证交由我保卫人员处，我发放《厂内车辆通行证》，出厂时保卫人员检查后，收回《厂内车辆通行证》，予以放行。未经许可，未办手续，严禁外来人员、车辆擅自入厂。

10、出货车辆，出门前至保卫室上交货物出门证或保卫留底联，手续办理齐全，保卫人员清点确认车内货。

用秋风落叶比喻时间流逝的诗句

橙黄橘绿

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

秋风萧萧

萧萧：形容风声或马叫声等。 秋风萧瑟

萧瑟：形容风吹树木的声音。 秋风瑟瑟

瑟瑟：形容轻微的声音。 秋风瑟缩

瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。

秋风落叶

秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

金风飒飒

金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。（《儿女英雄传》第四回）

金风送爽

金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。 例：金风送爽，凉露惊秋。（鲁迅《述香港恭祝圣诞》）

金风玉露

指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”

秋月春风

秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐·白居易《琵琶行》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”

1

亦作秋月春花：“春花秋月何时了，往事知多少。”（南唐·李煜《虞美人》）

春花秋月

同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

例：冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。（于漪《我与〈千家诗〉》）

秋高气爽

形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

例： 亦作秋高气肃

同义天高气清 天高气爽 天高气清天高气爽 天高云淡

天高：天空高远广大。天气清朗，多用於秋天。例：“野旷沙岸净，天高秋月明。”（）

秋高气和

同“秋高气爽”。形容秋空高朗、天气晴和。

清·曾朴《孽海花》第十九回：“却说小燕便服轻车，叫车夫径到城南保安寺街而来，那时秋高气和，尘软蹄轻，不一会已到了门口，把车停在门前两棵大榆树荫下。

秋高马肥

秋高气爽，马匹肥壮。例：“其外市，则西至安集延、伊犁、哈密、喀尔喀，东至黑龙江，秋高马肥，被罽捆货而至。”（清·俞正燮《癸巳类稿·俄罗斯事辑》）

桂子飘香

中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”

霜天红叶

红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，（转 载于：www.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网：描写秋风落叶的句子）故称为红叶。

霜天：严寒的天气。 秋阳杲杲

盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。

秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

丹枫迎秋

丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。

红衰翠减

红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”

秋行夏令

令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”

春华秋实

华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

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例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？”（峻青《秋色赋》）

林寒涧肃

秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。 一叶知秋

1）从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”

2）比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。例：“叶落知秋，举一明三。”（宋·释普济《五灯会元》卷二十）

在小屋读书的梦想作文800字

我理想中的小屋，它是一间长5米，宽4米 ，高3米，朝向正南，宽敞明亮的大房间。

房间的南墙是由一排落地门窗组成，门窗上挂着一幅绣着一对对米奇和米妮图案的窗帘。向外是一个半圆形的阳台，站在阳台上，我能迎来早晨的第一缕阳光，傍晚目送着万道霞光。

我静静地荡坐在阳台的秋千椅上，看着前方社区中心花园里的亭台楼阁、小桥流水和奇花异草，正可谓是令人心旷神怡，舒服极了。 房间另三面墙的图案是由童话故事“小鹿斑比”中动物聚会的场景为主。

在画中有森林、草地、阳光和正在玩耍的小动物们，它们正在为小鹿斑比举行一个特大号的生日派对，好一派热闹、快乐的景象。我仿佛看着，看着，也情不自禁地被它们带入了美丽的童话世界。

至于家具，我的床一定是宽大、松软的一张公主床，床架是由精制的红木所制，整张床被粉红色的纱帘围罩着，被套和枕套当然是用最柔软丝绸做成。在床的两边是床头柜，其中一只是外型像床头柜的小冰箱，在冰箱中存放着有我爱喝的饮料和爱吃的冷饮。

紧挨着床头柜的是一只漂亮的梳妆台，台上方是一面椭圆型的镜子，镜框被雕成栩栩儒生的十二生肖图案，镜子下方的两侧是二只精制的小抽屉，里面放着我心爱的头饰和我的小秘密。房间的北侧墙是被一组硕大的大衣柜所覆盖，柜门的图案是由白雪公主和七个小矮人所雕刻成的，在衣柜里可以放进我所有漂亮衣服和裙子。

我是个爱学习的好孩子，当然也少不了写字台、椅子和书橱，我的写字台是高科技产品，冬天它能帮我取暖，夏天能给我凉快的感觉。当我需要使用电脑时，只要我发出声音指令，宽大的台面就会立即打开，从里面伸出高清晰的电脑显示屏，同时配有蓝牙技术的高性能电脑主机自动运行，我就可以在无边的虚拟世界中畅游了。

还有我不得不说的那把神奇“魔椅”，每当我需要休息时，椅背会根据记忆自动调节到最佳角度，开启按摩功能帮我消除疲劳。 在房间的中央挂着一盏名为“满天星”的吊灯，灯的下方挂着一串淡紫色的海星风铃，在微风的吹拂下叮当作响。

这就是我心爱的小屋，它是我生命中的驿站，是我成长的摇篮，更是我学习和拼搏的乐园。 篇二：我的理想作文 我的理想 每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师. 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大，很神圣，全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他.每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案.一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦. 正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师. 从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师，学习讲课.现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们.另外，还要把性格变的开朗些.最后，还要有耐心. 教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！ 我的理想 理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。

我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家？？而我的理想是做一名光荣的人民教师。 我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。

那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。 我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。

带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。

带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙？？在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊！ 那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。

“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。

这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。 我的理想 理想是我。

描写树木春夏秋冬的句子

1. 春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响.（春天）2. 夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉.（夏天）3.树像一个年迈的老人，变的光秃秃的，充满了哀伤，树叶孩子都离开了自己的怀抱，鸟儿客人也离开了家.（秋天）4.那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的.（冬天的松树）。

感谢信经典词语

感谢朋友的话语1.我只对你说一句话：谢了、够哥们2.感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢幸福让你如此幸福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利！3.感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹；谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心；因为每个人都有自己的脾气想法做法；但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值。

4.谢谢你曾经给过我的幸福，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流。

我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！5.你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱，真心真意谢谢你！6.昨天，因为有缘相识，我们选择感谢；今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢；明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。感谢你，各位亲爱的朋友！感谢你对好心情的大力支持，感谢你对好心情的无私厚爱，感谢你对好心情的辛勤点击，感谢你对好心情的倾心关注。

7.你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱的，真意谢谢你！8.自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？9.幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远；感谢有你。

感谢朋友的话语感谢朋友的话语。10.难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。

亲爱的老师，发条短信祝您天天开心！11.时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！12.朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！13.人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！14.谢谢您一直以来对我们的关心！愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意！15.谢谢你曾经给过我的，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流，我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！16.幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远；感谢有你，短信！17.感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地！#from 感谢朋友的话语来自 end#18.人们往往总想着得不到的东西，而不去珍惜所拥有的一切。

其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧！朋友！19.自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？20.向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富、美丽，我愿我有生韶光，带你无穷欢愉！21.忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我点盏灯，别人的光难以长久照耀我路，还幸想起有你的指引，一路前行。

感谢朋友的话语文章感谢朋友的话语出自，此链接！。22.谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的！23.在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！24.意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。

25.人逢知己千杯少，难得在漫漫人生路上能认识你，在一起走过的日子，非常的感谢你给我的帮助，我始终不能忘记我们友谊，不能忘记我们在一起的点点滴滴，很想说有你真好，祝福你我的朋友。26.大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。

27.把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。28.甜蜜的爱情，温馨的亲情，真挚的友情，当我拥有这三种感情，我将是这世界上最幸福的人，拥有你们的爱，我的面前，不再有荆棘，不再有阻碍，感谢你们。

29.直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你。感谢朋友的话语好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子。

30.感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我。

大班科学为什么砖头要交错地往上砌教案反思

数学活动《造房子》课后反思数学活动《造房子》课后反思近期我参加了为期三天的《幼儿园科学领域教育教学专题研讨》的活动。

在活动中我不仅观摩了各地优秀教师科学领域和数学领域课堂教学风采，也听到了上海和深圳名师带来的绘声绘色、图文并茂的学科讲座，让我从中学到了很多，受了很多的启发。其中张玫红老师上的一次大班数学活动《造房子》让我记忆深刻。

的这节简单、清晰、明了，给我留下了深刻的印象，首先说它“简单”是因为从活动准备上来看十分简单，意图8张、6筐积木、操作板若干，没有动用任何复杂的设备，从材料可以说是极简的，但是在老师的组织下，却将蕴藏在这些几何体积木的数学知识淋漓尽致地表现了出来。其次“清晰”是说活动目标把握的准确，活动的第一条目标是：尝试用语言描述示意图中几何体的特征，并根据指令造房子。

目标的难点就落实在“语言”二字上，对于大（来自：www.smhaida.Com 海达 范文 网：大班教案造房子反思）班的孩子来说，用几何体积木大房子，那是再拿手不过的了，可是在这个活动中教师把重点放了语言表达上，用语言来表达房子中每一块积木的空间位置，这对大班幼儿来说是一个需要“跳一跳”，才能“够到”的挑战。对于教学活动的难度设置充分体现出教师对教学的把握能力，也说明了教师心中清晰的了解大班孩子数学能力发现水平。

在后“明了”二字则体现在数学活动的各个环节上的联结和递进。活动中第一次合作的难度最低，只要幼儿看着示意图来搭建，并说说用到了那些积木，但这个环节看似简单，却为第二个环节的讲述做好了铺垫。

接下来的第二次合作，是听指令进行搭建，首先是听教师指令造房子，在幼儿熟悉规则后，再请个别幼儿来说指令。有了这样的过渡和示范，幼儿也能够较为顺利的进行语言表达。

第三次合作，要求两个幼儿进行合作，一人说指令，一人搭建，在操作过程中出现了好几次说指令的幼儿动手来帮忙的现象，足以说明这次合作的难度是最高的。但是从整个活动幼儿的表现来看，一开始只有两三个人愿意讲述，到最后几乎所有人都举起了小手，都想来介绍自己搭的房子，而且表述空间位置的用于十分精确。

篇二：大班主题活动《造房子》大班主题活动《造房子》一、主题由来：房子是人们栖息的地方，而说到造房子的人——建筑师则数我们江苏建筑了，坐落在北京的世纪坛、奥运比赛场馆——鸟巢、水立方、五棵松体育场？？真实的记录了江苏建筑工人的技术和智慧，他们是我们家乡人的骄傲。随着高楼大厦的不断崛起，房子的外型设计也越来越漂亮，于是想到了开展一个以“房子”为主题的活动，各种各样的房子，幼儿看了非常感兴趣。

通过欣赏人们住的由各种材料建造的房子，导入到探索小动物们住的房子，一次午餐后有些小朋友在“人们怎样工作”的主题墙前欣赏带来的照片，“这是成成爸爸在鸟巢拍得照片啊” “成成说鸟巢是他爸爸造的” “吹牛吧” “真的，老师说他爸爸在北京造房子的” “那我也要造漂亮的房子” 。小朋友们从照片上想到很多的话题，“有像导弹一样的房子吗？”“涂在墙上的黑黑的东西是什么，房子为什么是各种各样的？”各式各样激发幼儿对房子探索的欲望，使这个贴近生活而经常被忽略的主题重新被幼儿拾起。

二、主题目标：1、了解房子的基本结构及建筑风格，让幼儿发挥想象，大胆设计未来的房子能用各种不同的方式、方法创造，感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。2、幼儿通过实际观察和查找资料，充分发挥自己的想象力并画出各种各样的房子。

3、在活动中幼儿能大胆的利用线条画出自己脑中的房子。4、通过音乐，幼儿通过自己的肢体动作来表现出建筑工人造房子的样子。

5、让幼儿体验互相帮助的快乐，培养幼儿充分的自信心和成功感。 三、主题网络图：四、主题活动方案：活动方案一：造房子（音乐）一、活动目标：1、通过音乐游戏初步了解造房子的有关程序及其使用材料。

2、熟悉乐曲旋律，创编“搬运建筑材料”和“搅拌混凝土”的动作。3、能与同伴愉快合作，享受音乐游戏的乐趣。

二、活动准备：1.事先参观过建筑工地上工人劳动的场面。 2.自编乐曲《造房子》。

3.幼儿充分了解建筑工人劳动的场面。 4.图片：铲黄沙、推小车、绞绊机、大吊车等。

三、活动过程：（一）看录像，初步了解造房子使用的材料和有关程序。1、导入：刚才小小设计师们真能干，设计了各种各样漂亮的房子模型，现在让我们来做小小建筑师，到工地上把这些房子造起来吧。

2、教师和幼儿一起观看录像并提问。（1）教师：现在我们一起来看一段录像，看看工人叔叔在工地的场景，以及他们是怎样造房子的。

（2）教师：你们知道工人是怎样造房子的吗？它们要用哪些材料呢？（幼儿自由讨论并说说）楼房是用什么砌起来的？（砖头），砌砖要用混泥土才牢固，那混泥土是用什么搅拌出来的？（搅拌机）搅拌机是怎样工作的？ （3）幼儿以小组讨论并回答。 3、出示图片，教师小结。

教师：原来造房子之前，先要用大卡车把石子、黄沙、水泥、砖头等材料运到工地上，然后用石子、黄沙、水泥做成混泥土，工人用。

《如何防止高空落物砸伤行人呢

禁止高空抛物教案（详案）教学目的：1.知道什么是高空抛物2.了解高空抛物现象的形成及其造成的危害3.培养学生良好的行为习惯，拒绝高空抛物课 型：讲授新课课 时：一课时重点难点：1.高空抛物的危险性2.如何制止高空抛物教学方法：讲授法、小组讨论法、演示法教学准备：多媒体课件、相关视频教学过程：一、导入新课（五分钟）师：同学们，在上课之前，老师问一个问题：你们知不知道 “天上掉馅饼”是什么意思。

生：“天上掉馅饼”就是指从天上掉下好吃的东西。师：天上掉馅饼本指天空中降落类似馅饼那样的即免费又好吃的食物，泛指在自然生活中会无缘无故的发生一些可以满足人们欲望的物质或财富上面的事情，那你们有没有想过“天上掉馅饼”的事情。

生：有，我想天上掉一大堆钱下来，这样我就有很多的零用钱了；我想天上掉下我最喜欢的玩具；我想天上掉下一个ipad，这样我就可以玩游戏了。我饿的时候，我想天上掉下许多美味的吃的。

师：你们上面所想的，在生活当中老师没有遇到过，不过老师知道有一个“馅饼”是真实在生活中发生的。同学们想知道这是一种什么样的馅饼吗？生：想。

师：好，我们就开始我们今天的课程“悬在城市上空的痛——空中抛物”学习完本课后，我们再来看看你想不想要这样的馅饼从天而降。二、讲授新课1、ppt图片展示。

（八分钟）这是我们以前周边的房子，从这个图片中，我们可以看出来，以前的房子比较低矮，比较破旧。师：现在还看不看得到这样的房子。

（生：不能）师：对，我们现在住的房子变成这样了。又高又漂亮。

我想问一下，我们的同学们现在住的楼房最高是几楼啊？（生：20楼、30楼）师：随着城市越来越高，一种新的陋习渐渐产生——“高空抛物”。各种各样的东西都往下掉。

我们先来看一组图片。（ppt展示）图一：各种各样的垃圾扔到车上。

图二：小朋友的不文明行为。（不知道我们在座的小朋友有没有做过这样的事情）。

图三：专挑角落扔垃圾，打扫起来特别费劲。图四：垃圾的品种丰富多彩，应有尽有，看看有拖把、锅、不要的玩具、花盆等。

图五：还有更甚者将石头从高空丢下，砸伤路人的。2.小组讨论（十分钟）师：看了以上这种图片，请同学们现在分小组讨论，1在生活当中你有没有遇到过这样的事情，2想一想一般什么东西容易被人们从高空抛下。

生：讨论师：好，时间到，请同学们积极发言。师：根据同学们的发言，老师这里也总结出了七种最危险的高空抛弃物。

（ppt展示），这些物品有烟头，饮料瓶，菜刀，花盆，砖头，过年时丢下的爆竹。这些都是非常危险的物品。

同学们可能会想了，那些东西都是比较小的，怎么可能会伤到人呢，那我们接下来看一些新闻。（ppt展示新闻中提到的高空抛物受伤事件）由此可见，高空抛物对下面的行人来说是一件非常危险的事情。

因为我们不知道什么时候天上就掉东西下（转载于：www.smhaida.com 海 达 范 文网：高空抛物安全教案）来了。那什么样的物品会造成伤害呢，接下来我们再看一个视频。

请同学们仔细观看，看完后回答问题。3.观看视频回答问题（四分钟）师：在刚刚的实验中，我们一共看到了几个试验物品（钥匙，饮料瓶，水球）。

是从多少米开始往下扔实验物品的。然后在视频中提到的一个鸡蛋从多少楼上抛下来后，会对人造成伤害。

4. ppt展示物品掉落产生的破坏力有多大。（三分钟）一枚瓶盖从20楼落下来产生的冲击力约为15公斤，这就相当于一个三四岁的小孩的体重了。

一盆栽从8楼落下产生的冲击力约会40公斤。这可直接将人砸晕过去。

师：现在我们多数同学都是住在20、30楼层高的小区里，（一层楼一般两到三米，所以我们住的楼层一般达到了四五十米高）现在知道从高处随便扔东西下来是一件多么危险的事情了吧，不要让我们的城市变成投弹区。5.分小组讨论：有什么办法可以制止这种高空坏习惯。

（五分钟） 生：1安装监控录像。2在小区中加大宣传。

3从自我做起，不乱扔垃圾。4如果发现有人乱扔，就罚款。

5所有人都加入监管，看到不文明现象及时制止。三、小结（三分钟）师：回到我们上课前的问题，在生活中你们想不想遇到这样天上掉馅饼的事情啊？请同学们总结一下，在本节课上的收获。

我们呼吁： 为了您和他人的生命财产安全，请您手下留情……四、布置作业（三分钟）1.用手抄报的形式，展现请勿高空抛物。2.创意设计宣传语，宣传图片。

写佛渡的作文

篇一：古风美文红尘如梦，岁月如烟执笔，满笺牵念，今夜我用纸笺，舒尽最美的意境，画一幅绝世的娇颜，留一曲憾世的吟弦。

我愿与你携手今生，羡煞了许多有情人，你让我 朝思暮想，紫陌红尘，谁渡离愁。三千尘世之中，相遇、在这一世，即是今生注定的缘，那么、就续这一段尘缘，清风岸，相逢一襟笑； 阑珊夜，别梦寒蝉，窗外声凄切。

蓦回首，一眼望透，灯火阑珊，烛火摇拽，酒如愁肠，相思成泪，蝴蝶虽美，终究蝴蝶飞不过沧海。咫尺、天涯，相隔重重海川，谁能排解难逃的宿命，谁能诠释千古的重逢。

月上柳梢，夜已阑珊。烟花倚栏，醉了心房，一曲旧时歌，深锁了我的清眉，漂染了一世的唐风？是谁飘飘柔柔入了我梦境，惹了我此生的念想？美人你在何处？可亦在冷月之下？可有想我？这样的夜晚，这样的月色，你的心间，我的眉梢，泛起多少悲喜哀愁？无可思量。

一腔情愁，寄于天边弦月。我相信，风，望不断生命，雨，肆虐不了爱情。

内心的冷暖包裹着世间悲喜哀愁。不言相思为情浓，却被离愁深锁对残红 ， 风吹雨无声，泪眼望重逢，恐百年相逢又梦中. 为什么我的世界只有梦？轻卷帘幕，芳华如锦的记忆，散若云烟无痕。

红尘步醉无人识。一缕幽情，几分痴，轩窗风雅，泪水盈颊，一曲弦音醉尽浮尘天下。

鬓染霜华。时光流年，一抹流光，片片落红碎影，流连残梦。

掬一缕纤瘦月华，挥毫儒墨，漫卷风絮，为你落笔成花，请容许我在梦的边缘，为你点起一盏心灯。再透过梦里的那一场朦朦烟雨，来续前生那一场未了的前缘。

美人啊，当我的文字刻成一种盼望，字字为你凋零，句句为你多情，让你在我的文字里轻舞在唐砚宋墨的沉香里，演绎一季又一季的缠绵。今夜，我用情丝割断你的凄凉，让我携你的忧伤，葬尽昨日的黄花。

不舍碎去的烟雨，迷失在那一季的繁花中。也许，前世的一场别离，我没能握住你手心的温度，待残舟归去，泪落成雨，借一滴泪的晶莹，将你紧紧封印在心底，只期待来世，于是，我在佛前许下千万个心愿，求佛再赐我们一段缘，一滴泪流至腮边，思念，融化在泪里面。

缠绵悠远，穿过心情的温柔，蹦出点点的思绪 ， 依然走不出唐诗宋词的余韵，温婉淡淡， 细尘画卷，画的是我们的生死爱恋。 浮生梦，醉心颤一座山，绕一缕絮语嫣然；一座城，困一段阡陌纷呈。

一场雪，囚一份爱恨纠葛；一纸流年，葬一段轮回痴念。摆渡，划过时光，寻找彼岸的斑斓；撑着油纸伞，静待轮回渡口，固守此岸烟霞纷飞的季节；是否又一次让忧伤似烟花碎落满地，找不到最初答案。

浮生梦，醉心颤，蓄养人间四月的冷暖传递的寒意，数不尽纷落的花颊，留一幅飘渺沉郁如痴如醉的纱画。凌乱的风雨序写情深缘浅音符，如莲的心事尽可赋予流水，盼一曲高山流水的绝世天籁之音，此生无憾。

千年梦，追云逐月，一梦江湖。径道留虚言，原是早已翻转的年华，碾过了几许春秋。

素以痴痴留念的幻影，破碎在这条满腹心殇的尘缘路上，剪不断，泪丝三千，染白那一头如纱似瀑的青丝。魂归何处，断肠涯，孤独寄望，风干了血泪的印痕；挥舞长剑割裙断义，叹陌路相随，青灯暮影，相忘江湖。

一场盛开，从相遇到相知，相交到相惜，何其美好；一场颓败，聚散离合，谁也无法挽留过去的时光。埋葬曾经，典藏等待的奢靡。

轻叹忧伤铺满心怀，曲径处，人影相依，遥望残月，宛如在梦中。登高饮酒，醉叹人生苦短，磕磕绊绊总无常，携一缕佛言禅音，道一句行看流水坐看云，如此安好。

然，尘归尘土，鸟归巢；人归黄沙，多寂寥。逝去的风华，是谁愿为你泪流满面企求上苍遗忘你这风烛残年而留一命苟活？凋零的芬芳，又是谁愿为你蹲守最后的枯颜跪求苍天开眼，给一缕阳光续一秒倾世容颜，与你话别今生，了却残愿。

苍凉是续写一指忧殇，弄墨是描绘一地凄凉。青云梦影，满城风月，无关于你，也无关于我。

摆弄繁华入帘，原是可以如此浩瀚。于是，时光把我这颗微小的尘埃洒落在星空的一端，缭绕痴梦千寻竟泛不起点点涟漪。

终于明白我们存在于这片世界之外。今昔日落明日升，今昔暮色明日橙；却是风霜雪雨照旧，日月轮回不变。

如此这般，可否断了这三生三世执念，消散于天地间。烟波挽转，韶华散尽，琴断在那一抹愁肠絮乱处。

诉今生苦果，从此不信来世。狂歌荡漾，踏马奔腾，飞驰于那片湛蓝的天空下，遥望星空苍穹，只尊朝夕，何不快哉？浮生梦，醉心颤，尊今生，踏痴迷，舍前世，弃过往，仰天长啸，唯恋朝夕！ 古韵美文莲花美，人心碎。

问青天，曲难鸣，情谁共？灯火阑珊，万千人中，伊人独舞。隔江抚琴雨蒙蒙，翩翩帆影何去从。

潮起潮又落，笑面盖泪颜。缤纷落英，落花有人葬（转载于：www.smhaida.com 海 达 范 文网：古风作文）；叶叶相思，相思无处藏。

草长莺飞人不归，一池旖旎皆虚妄。爱恨两茫茫，不思量，爱意早苍茫。

空回首，韶华不依旧，初见恋你千年，人隔两地无人堪怜，试问谁应了谁的劫，谁是谁的缘？流年轻渡，转眼襟袖啼泪，不是人间风景。若有来世，我愿为郎，相遇一世，相恋一世，相守一世；若有来世，我愿同郎，执子之手与子偕老，共醉琵琶九曲巷。

如烟时光，陌上。