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    表扬导游用感谢信怎么写

    感谢信结构:

    开头敬称:

    开头自我介绍,在哪位导游的带领下什么时候去了哪里游玩,有很好的体验,对导游的工作很慢一,表示感谢。

    文中可以具体阐述导游为你们做了什么,对大家的照顾,让你们对旅行目的地有很美好的回忆。

    结尾再次表示感谢,写下日期。

    游客致导游的感谢信范文:

    尊敬的XXXX旅行社领导:

    我们是来自XX的游客,_____年____月____日,我们一行X人从XX参团去了XX,七天的XX之旅结束了,回忆甜蜜而美好。我们对此行的领队XX同志的导游工作非常满意,几天来XX对我们的生活起居照顾的无微不至。同行的大姐生病了,XX知道后,与当地导游一同陪着同行的大姐走街窜巷买药,并将自己带的止痛片给大姐送来。XX负责任的态度让我们对近年来导游的印象大大地改观了,他总是能换位思考,从旅客的角度来考虑问题,充分发挥了自己的熟练的业务专长,其真诚、质朴、乐观、开朗的性格让我们的XX之旅充满了欢乐,也让我们对XX的旅游业充满信心,我们会把你们旅行社推荐给周围的朋友,相信我们今后的出行还会选择从XX出发!

    应同行几位姐妹的要求,利用周末给贵旅社写去我们发自内心的感谢信,感谢贵社为我们派出如此好的领队服务!

    XXX

    XXXX年XX月XX日

    表扬稿范文

    表扬信

    某某中学领导:

    贵小学生某某同学助人为乐,非常值得表扬。

    我的孩子某某就读于初三年级,一个月前患急性肺炎住进了医院。他因此耽误了不少功课,我们都很着急。正在这时,高原同学主动来到我们家,热心的为他补课,一个月来,天天都是如此。

    某某同学在面临高考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种精神令我们全家都非常感动。我们除了再次向他表示感谢外,还恳请领导在全校给与表扬。

    此致

    敬礼!

    某某学生全家敬上

    某年某月某日

    表扬稿,要写范文和格式

    表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。

    ①表扬稿的名头:写在稿纸第一行中间;

    ②表扬对象和表扬内容:可以分列多段,也可以合为一段;表扬对象,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份;表扬内容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习什么(表扬目的)。

    (3)署名日期:写在稿纸右下方。

    题目居中

    表扬信

    XX医院的XX护士:

    在此本人以最诚挚的心情向您表达我发自内心的感谢之情!

    本人于X月X日XX时,在你院就诊开好病历之后,不慎将手机丢失,里边有我很多我和亲友、以及重要的业务伙伴的联络电话,手机丢失将给我的工作和生活带来不少麻烦,所以发现手机丢失后我非常着急!本想这个时代难再有拾金不昧之事发生,便也未抱有失而复得的希望。

    但是人间自有真情在,世上还是好人多!

    XX护士仍能够保持优良的传统品质,将捡到的手机还给了我,她抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模!

    再次表达我衷心的感谢!

    此致

    敬礼!

    患者:XXX

    年月日

    表扬稿的例文.

    [学生例文]

    表扬

    我班的王丽同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是王丽同学用压岁钱买来的。王丽同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

    四年二班中队委员会

    1999年9月11日

    !!!

    表扬

    徐晓燕是我们三二的班长,她乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐,班长徐晓燕同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。

    五二中队

    一九九八年五月十一日

    表扬

    新学期开始了,我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差,每次考试都不及格,还常常因为家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦,每天放学后都去他家里帮他复习,帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。

    五三中队

    一九九八年八月五日

    表扬稿的格式,要例文

    为了表扬好人好事,让大家向他们学习,将这些事写下来,就是表扬稿。

    写表扬稿要注意: (1)内容必须真实,不能随意编造; (2)被表扬的人和事要写具体、写清楚; (3)赞扬的语句要掌握分寸,实事求是; (4)标题可以用“表扬”二字,也可以根据表扬的内容拟定。如“王小红拾金不昧”,“助人为乐精神可贵”等; (5)最后写清写稿人的单位、姓名。

    二、典型例文 表扬 徐晓燕是我们三二的班长,她乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐,班长徐晓燕同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。

    她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。 五二中队 一九九八年五月十一日 评语 小作者写出了被表扬人的可敬之处,用简洁的语言说明了被表扬的人和事。

    表扬的语句很有分寸,表扬稿的格式正确。 表扬 新学期开始了,我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。

    冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差,每次考试都不及格,还常常因为家中有事不来上课。

    冯爽同学不辞辛苦,每天放学后都去他家里帮他复习,帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。

    冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。 五三中队 一九九八年八月五日。

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