编童话故事

一天，瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是狐狸的狐狸遇见了小小瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是蚂蚁的的蚂蚁，之后，瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是狐狸的狐狸和小小瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是蚂蚁的的蚂蚁又遇见了瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是小兔的小兔。再之后，瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是狐狸的狐狸和小小瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是蚂蚁的的蚂蚁和瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是小兔的小兔遇见了瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是蜜蜂的蜜蜂。再之后，瘦瘦的大眼睛的长鼻子的狐狸和小小瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是蚂蚁的的蚂蚁和瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是小兔的小兔和瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是蜜蜂的蜜蜂遇见了瘦瘦的大眼睛的长鼻子的是大象的大象。

它们爬上树上，踏着青草，游过小河，来到深坑。它们对着深坑喊：“长得靓的可爱姐”，接着，深坑传来源源不断的回声——：“长得靓的可爱姐”，：“长得靓的可爱姐”，： “长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”， “长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”， “长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”， “长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，“长得靓的可爱姐”，…………

唉~真神

编童话故事

云妈妈有三个女儿，大女儿叫彩云，二女儿叫白云，三女儿叫乌云。大女儿温柔可爱，二女儿天性善良，三女儿调皮捣蛋。

有一天，云妈妈对她的三个女儿说：“你们都已经长大了，不能天天跟着妈妈。该出去给人类造福，帮妈妈办点事。”

三个女儿答应了。

大女儿彩云对云妈妈说：“妈，您在家好好休息，就让我来给大地添加几分色彩吧！”

云妈妈说：“要记住，千万别闯祸。”

彩云姑娘说：“妈，您放心，我会小心的。”

春天到了，彩云姑娘非常勤劳，在天空上整天飘来飘去。大家都陶醉在这美丽的景色中。

云妈妈对大女儿的行为非常满意，抚摸着彩云姑娘的头。

调皮捣蛋的三女儿听了一肚子的不高兴，对妈妈嚷道：“妈，您别小看我，我一定比大姐干得好。”

云妈妈说：“你整天调皮捣蛋，让妈怎么放心呀？”

乌云姑娘很生气说：“妈，你偏心，大姐能做好，我也能。”

云妈妈没办法，只好让乌云去了。

乌云姑娘简直把这个任务当成做游戏，在天空中飘来飘去。下起了倾盆大雨，把人们的房子都冲垮了。弄得民不聊生。

云妈妈见二女儿久久不归，就让二女儿叫三女儿回来。

白云姑娘大叫：“三妹，妈叫你回去呢！”

乌云姑娘说：“我还没玩够呢！”

白云姑娘说：“你违抗命令，会有好果子吃！”

乌云姑娘这才毫不情愿的离开了。

云妈妈又派二女儿值班。雨停了，大地又恢复到了原来的样貌。人们都非常开心。

秋天到了，大地非常干涸。云妈妈不知怎么办才好。乌云姑娘对云妈妈说：“就让我来拯救大地吧！”

云妈妈问：“你能行吗？你上次闯了大祸呀！”

乌云姑娘信心十足地说：“妈，我能行的，请相信我。请给我一个改过自新的机会。”云妈妈同意了。

乌云姑娘灌溉了大地。稻谷丰收了，高粱笑弯了腰，农民们高兴极了！

云妈妈非常开心，她说：“你们都是我的好孩子，都是人类的好帮手。”

编童话故事

从前有一对夫妻。他们子女不多，一共只养了一个女儿。父母对她宝贝得不得了，整天抱在手里，不敢对着女儿呼吸，不让一粒灰尘落在女儿身上。

父母对女儿百般宠爱，所以邻居叫她“宝贝女儿”。

宝贝女儿什么事都不做，饭来张口，衣来伸手。天一黑，她就睡了，一直睡到太阳当空；母亲来帮她起床、洗脸、梳头、穿衣、穿鞋，然后在炉子前铺好地毯，让她坐在上面。她女儿在上面一坐，就是一整天，肚子饿了，母亲拿食物给她吃，给她喝，而宝贝女儿还是一直坐着。宝贝女儿冷了，就叫：“拉一拉，拉一拉！”于是，父母亲就拉着她的手，把她拉得离火近一些，暖和一些。宝贝女儿热了，就叫：“拖开一点，拖开一点！”于是，父母又把她拖开一点。

今天这样，明天那样，日复一日，年复一年，宝贝女儿长大了，该出嫁人，媒人们上门做媒了。每一个来做媒的人一上门，母亲就要对媒人讲，她是如何宠爱女儿，不要她做一件事，甚至还要抱她，最后她母亲还要说：

“我们不反对把女儿嫁出去，不过那户人家对待她不能比我差一点。”

媒人们一听，拔脚就走，你想：谁愿意这么服侍媳妇？来做媒的人陆陆续续来了不少，但母亲总是对他们喋喋不休地讲自己如何娇养女儿，人家听了后，一去就不再来了。

后来过了很多天，终于来了一个青年，母亲对他说：

“孩子，你听我对你说。我女儿的习惯是这样的：不论她要起立，要坐下，都要我们服侍。她想吃喝，我们就拿给她，甚至可以说，是我嚼好后，放在她嘴里的。她冷了，我们抱她坐在炉子边，时而要移近一点，时而要拉开一点。事情就是这样，孩子，你直说吧：你是否能这样待她？如果你能这么做，我们就把她嫁给你。”

“你放心好了，”青年说，“我一定比你们服侍得还要好。我一定会使你们满意的。”

青年保证对待妻子不比父母差，于是父母就把宝贝女儿嫁给他了，并且举行了婚礼。

于是青年丈夫服侍宝贝女儿了，给她在炉子前铺好了地毯，让她在炉子边取暖。宝贝女儿热了，叫道：“拖开一点！拖开一点！”

可是青年丈夫不知到哪里去了。这时，火烧得更旺了，宝贝女儿喊道：

“拖开一点！拖——开——点！”

尽管她这样叫，可是没有人来，于是她只好自己往边上移开一点。

第二天，丈夫把地毯铺在院子里，让妻子坐在地毯上后就走了。这一天天很冷，宝贝女儿坐了一会儿，感到冷了，就叫：

“移近一点，移近一点！”

但是，没有一个人来。她坐了一会儿，又叫了：

“移近一点，移近一点！”

可还是没有人来。这时，她已经冷到骨头里了，实在熬不住，只好自己朝炉子边移动。

婚后的第三天，丈夫起得很早，套上了牛，就去耕田了，他直到中午才回家，看到新娘子还是躺在毯子上，等着他给她做饭。

第二天，丈夫又要去耕地，临走前，他拿了一把斧头，挂在墙壁的钉子上，说：

“斧头，你听好！我去耕地了，你要下来扫地、烧饭，我耕好地回来，你要出来接我，给牛卸套，牵到牛栏里，给它们吃稻草，然后帮我脱鞋、倒茶，把饭端上来。”

丈夫叮嘱好斧头要做的事后，就去耕地了。但新娘子还是在床上，不过没睡着，丈夫讲的话她全听到了。她感到十分奇怪，斧头怎么能做那么多的事？她躺了一会儿后，想吃饭了，看了看斧头，说：

编童话故事

猫头鹰有个怪想法

在绿森林里住着一大群可爱的小动物们，比如斑鸠夫妇，喜鹊兄妹，毛兔子一家，松鼠妹妹，猫头鹰博士，蚯蚓先生等等。他们在森林里和谐而又快乐的生活着，每天日子过得充实而又满足。

可是有一天晚上，猫头鹰博士有了个怪想法，他在想什么呢？他呀，觉得每天夜出昼伏和大家格格不入，他想要把生活方式换换，和大家一样白天工作晚上睡觉 ，于是他把想法告诉了松鼠妹妹。松鼠妹妹听了这话，眼睛瞪的大大的，以前她不觉得这有什么怪的，可是听了猫头鹰博士的话，感到是有些不对劲，于是她决定帮助他。她把森林里所有的小动物们连夜招来草地上，让大家一起想办法。机灵的喜鹊妹妹第一个想到办法，她说：猫头鹰博士的生活方式和我们不同，一定是他有一次睡觉睡过头，睡了整整一天，结果他起来的时候已经是夜晚了，可是他又不想睡了，于是他就夜晚工作白天睡觉了，要不我们让他在睡错一次，不就换过来了吗？大家听了，多都说这个方法好，猫头鹰博士也说可试试看。此时已经快天亮了，猫头鹰博士摇摇晃晃，哈欠连连，一下子扑在地上睡着了，大家急忙推醒猫头鹰博士，对他说：可千万不能睡呀！！猫头鹰点点头，可是瞌睡虫不住来袭，大家都快急死了，喜鹊兄妹给猫头鹰唱歌，松鼠妹妹来跳舞，毛兔子一家轮流讲笑话，斑鸠夫妇都来表演乐器，大家可是招数用尽了。过了一会儿，蚯蚓先生大叫：快看，猫头鹰醒了，两只眼睛亮晶晶的，没有睡意了！大家一看，真是这样的，猫头鹰揉揉眼睛，说道：我不想睡了，太好了，现在可是白天呀，我们成功了！大家都十分高兴，一个个兴高采烈的回去了。

晚上，猫头鹰美美的睡了一觉。第二天清早，他起来工作了，可是他没有看一个朋友，他觉得很奇怪，他急忙飞到松鼠妹妹的家门口，却看到上面贴了一张纸条：我太累，想睡一叫，请不要打扰。天拉，猫头鹰博士挨家挨户的看了个遍，却都是如此。他垂头丧气的回到家，想到：哎~我醒了，大家却都睡了，我又和大家不同了。说完他长长叹了口气。

编导故事编写的题目 及答案

编导艺考编讲故事：从入门到应考举例和分析文章摘要：编讲故事，是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。

将有情感、有人物、有情节的叙事称为故事，能够形象思维的把发生的故事展示给别人，此科目没有一个固定的模式，但形式万变不离其宗，下面就从入门到应考举例和分析，希望对同学们有所帮助！第一、编讲故事分析1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体 各大艺术院校对故事的重视程度2.什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。

在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。

3.不同院校、专业的考试分析与考察目的4.应试总论：A.时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫B.五大得分重点。

良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力5.第一得分法则：良好的形象A. 个人形象。第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。

形象上要有学生的共性，也要略有个性。B. 自我表达与自我定位。

自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域（舞台）的掌控能力C. 礼貌6.编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标3、我打开书，掉出一张发黄的信纸……第二、 考题分析及编讲故事基础1、考生试讲及讲评2、编讲故事考题的分类A、给出开头类命题、以续写为主，创作空间较小，难度较小。

但是个人化难度较大。多见于中央戏剧学院考试。

例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”……B、多名词类命题给出多个无直接逻辑关系的词语（主要是名词，2-3个），要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试例题2：月亮，三轮车C、单一词条类命题给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题多见于北京电影学院，中国传媒大学考试例题3：胡子3、编讲故事基础编讲故事应该遵循如下规律⑴、结构简单考虑到时间问题，故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错（倒叙、插叙等）当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候，门外响起了敲门声。

这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。有时间（人类灭绝以后），有地点（房里），有人物（幸存者），有事件（人类灭绝），有故事（灭绝后如何如何），有情感心理描写（孤独），有悬念（来的是谁），有余韵（能让读者发挥想象，来得是个什么）⑵、语言平实用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的书面语言，切忌文白混杂、古今汉语混杂。

（老舍之于中国文学、中国戏剧）⑶、人物鲜明创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物（有质变），其余的人物以符号化为主。人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”“琼瑶化”⑷、节奏得当把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。

对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。

⑸、对白得当考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度，因此请尽量减少对白的相对数量。《红楼梦》27回：红玉道：“平姐姐说：我们奶奶问这里奶奶好。

原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。

五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。

明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。”对白也要注意语言的生活化，平民化，不要刻意追求具有多大感染力的对白。

对白切忌刻意煽情。⑹、逻辑清晰叙述的逻辑清晰，事先一定要有一个叙事提纲，在没有必要的时候不要随意更改叙事。

编导考试编故事范文

六十八个超级经典小故事 --- 送给赫尔辛基经济学院EMBA全体学员 目 录 一、 用人之道 二、 鹦 鹉 三、 袋鼠与笼子 四、 扁鹊的医术 五、 曲突徒薪 六、 救 人 七、 出 门 八、 鱼王的儿子 九、 河边的苹果 十、 右手握左手 十一、抉 择 十二、简单道理 十三、并不是你想象中那样 十四、养牛之道 十五、爱人之心 十六、给 予 十七、提醒自我 十八、窗 十九、习惯与自然 二十、留个缺口给别人 二十一、马 二十二、所长无用 二十三、佛塔上的老鼠 二十四、钢玻璃杯的故事 二十五、机 会 二十六、疯子和呆子 二十七、博士 二十八、跳 槽 二十九、三个金人 三十 、 鞋 带 三十一、我是陈阿土 三十二、饺子皮尖 三十三、要求 三十四、当老虎来临时 三十五 、习惯人生 三十六、责 任 三十七、秀才赶考 三十八、用 途 三十九、分粥 四十、 我想跟什么样的人合作 四十一、天 堂 四十二、一个谎言的四十年。

。四十三、生 气 四十四、看法 四十五、习惯标准 四十六、酒窝大道 四十七、志愿 四十八、手环 四十九、欠着 五十、 风景 五十一、体谅 五十二、第一名 五十三、理由充分 五十四、原来如此 五十五、后生可畏 五十六、不必紧张 五十七、钥匙 五十八、心灵鸡汤之四--爱的力量（一） 五十九、爱是所有回忆 六十、 真 爱 六十一、抱抱法官 六十二、我是重要的 六十三、礼物 六十四、哥哥的心愿 六十五、勇 气 六十六、大声说出你的爱 六十七、多一句赞美 六十八、最后的心愿 一、 用人之道 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。

但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。

而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。

而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 二、 鹦 鹉 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。

这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。

这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。

三、 袋鼠与笼子 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，"你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？"长颈鹿问。"很难说。

"袋鼠说∶"如果他们再继续忘记关门的话！" 管理心得：事有"本末"、"轻重"、"缓急"，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的"本末"、"轻重"、"缓急"，然后从重要的方面下手。

四、 扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说："你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？" 扁鹊答："长兄最好，中兄次之，我最差。" 文王再问："那么为什么你最出名呢？" 扁鹊答："长兄治病，是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。

而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。

" 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的"空降兵"，结果于事无补。

五、 曲突徒薪 有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于。

编童话故事

爱生气的小天使

很久很久以前，有一个小天使，名叫生气。她的脾气很坏，一点小事就暴跳如雷。可是她每生一次气，身体就矮一截。尽管如此，她还是天天生气。

生气平常很孤单，因为她不喜欢和别人在一起，她看见人家比她高大，会生气；看见人家比她快乐，也生气；当然，她看见人家得意，就更生气。

生气住在一间高大而空荡荡的房子里。这房子本来住起来恰恰好，可是因为她不停地生气，身体越变越小，房子自然显得大拉！

有一天，生气觉得很闷，就跑出去溜达溜达。外头刚下过雨，生气一个不留神，摔了个四脚朝天。她非常生气，忍不住大声咒骂老天爷，捡起地上的石头就往天空扔。扔了几块，怎么石头越来越大，越来越重了？她几乎搬不动了！再抬头一看，啊！眼前尽是一个个的巨人！生气必须左躲右闪，才能躲过巨人的踩踏。她非常惊慌，赶紧跑回家。

现在生气偶尔还会出来逛街，不过小朋友已经看不见她了，因为她不停的生气，身体已经小得像一粒灰尘了。如果碰上一个晴天，在透过窗户的光束中，你说不定可以看到她。你看，她还在皱着眉头生气呢。

如何编一个童话故事

1、写作要求

这次作文要求编一个有关动物的童话故事。要写好这篇文章，除回忆过去听过的、学习过的和课外读过的有关动物的故事外，还应了解童话的特点。

2、写作指导

童话是通过想像，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象、反映生活、表达理想的一种文学样式。童话的形象都是人格化了的物，它们被赋予了人的语言和行动。

在写作过程中，要把想像和现实巧妙结合起来。虽然写童话可以充分展开想象，但应保留其现实性。比如生活在水里的动物不能写成生活在陆地上的动物。故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，却不能凭空想像和主观臆造。丰富的想像来源于作者的生活经验和知识积累，只有同现实生活巧妙地结合起来，才能给人以耳目一新又真实自然的感觉。

3、范文欣赏 铃铛的故事 在一座茂密的森林里生活这许多动物。小兔﹑小象﹑小猴、小鹿他们三个是好朋友。

有一天，小兔去采蘑菇，遇见一只凶恶的大灰狼，十分慌张，大灰狼一步一步逼近小兔，小兔害怕极了，突然想起戴在脖子上的铃铛，便摇了摇。这时小象、小鹿、小猴从四面八方飞奔来了，狼看见了灰溜溜地逃跑了。

狼不是个省油的灯，想方设法吃小兔，可是每次都没如愿以偿。终于有一天狼知道了那个铃铛的秘密。

狼知道了小兔今天下午去挖萝卜，便制定了一个计划。

下午到了。狼化妆成小羊的样子遇到了小兔对她说："你着个铃铛声音不清脆，我来给你修修。"小兔便把铃铛给了"小羊"狼得到了铃铛，立即脱掉了伪装。用锋利的爪子在小兔身上抓了一下。小兔身上渗出鲜血。小兔边哭边说："呜呜……痛痛……"狼得意地笑了。他用绳子把小兔绑了起来，一路跑着。可是狼万万没有想到，在他跑的时候，铃铛也叮叮……响了起来。小兔的朋友立刻来了。狼吓得逃跑了。

小猴连忙帮小兔包扎伤口，他们一起帮小兔挖萝卜，在朋友的照顾下小兔的病很快就好了。 我相信，每个人都去过童话王国，都为童话感动过吧！童话，有喜有悲，有笑有泪；童话，是我们的一种向往，一种执着，一种追求！

在童话中，我感动于灰姑娘的善良，也愿那双水晶鞋能让所有人幸福；在童话中，我捧起卖火柴的小女孩的悲伤，也认识了冰雪的无情与冷酷；在童话中，我随着海的女儿歌唱，也随着阳光下那团很淡的泡沫，把心放飞得很高很远；因为童话，我曾为自己的小谎言忐忑不安，只因害怕长了匹诺曹般的长鼻子；也曾日思夜盼，希望那只可怜的丑小鸭快点变成美丽的白天鹅，从此不在孤苦伶仃地流浪。

童话是一个虚幻的世界，却给了我真实的情感。我常常不可自抑地与童话人物同喜同悲。每一个故事中洋溢着的快乐与忧伤，都会带给我思考，都会让我的心灵接受真善美的洗涤。它告诉我，人有了梦想才会有希望，有了希望才会拥有真正的快乐！

我感谢童话大师那枝神奇的笔，让我懂得了时间的善恶美丑。白天，我在书中赴童话的约会；夜晚，童话在梦中与我见面。童话这个似幻似真的世界为我编织了一片生动、五彩的天空，让我的想象不再孤单乏味。童话是我的良师益友，教我如何树立勇气和信心；童话是一把神秘的钥匙，为我开启智慧的大门；童话是一缕缕缤纷的色彩，把我的童年装点得五彩斑斓。

如果说童年是一张拼图，那么童话就是上面的一块，缺了这一块拼图就不完整。“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局……” 拿起笔来写一篇童话故事吧！

编写故事

皇帝游完行回来，知道人们在议论他什么衣服也没穿，所以他非常生气，便派人把“御聘织师”叫来.

过了一会儿，“御聘织师”来了，皇上问他们：“百姓们议论的事，你怎么解释？”织师们说：“皇帝，因为你的百姓都很愚蠢，所以他们看不见这衣服，而您聪明绝顶，所以您能看见。为了证明我们的清白，我们要再做一件衣服，凡是有野心的人才能看见这件衣服。”皇帝非常高兴让他们快点做。

一个月以后，另一次游行大典开始了，皇帝穿着这件衣服在大街上游行，大臣们和百姓们都出装吃惊的样子说：“皇帝怎么不穿衣服？”大家都知道只要谁说这件华丽的衣服多么漂亮，那么皇帝肯定把他当判国者斩死。

皇帝回到宫中，收到了一封信：

爱漂亮的皇帝，也许您正在更衣间，我只是想打扰您几分钟。您嘛，好比一艘大船，而我们平民百姓则是海水，我们即可以把您托得高高在上，可是我们也能淹没您，希望您能当个好皇帝，让我们永远托着您。

一个天真的孩子

皇帝读完非常感动，开始专心治理国家，并放逐了织师。从此人们在提起皇帝总说：皇帝不在更衣间，在书房。

怎样写一篇童话故事作文

主要是靠编，可以从一些事情中得出一些道理。

参考范文

很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事.有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜.小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃.”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门.一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅.突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈.它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来.在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里.不一会儿，小猪就把那些东西吃完了.它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃.”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪.小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命.狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山.狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了.

小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了.”

从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪.