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  • 班级评议材料范文

    班级民主评议怎么写

    关于对受处分学生进行评议工作的规定(试行) 根据《高等学校学生管理规定》,结合我校实际,为开展好对受处分学生的评议工作,现特此制定本规定。

    一、评议范围和条件:(一)评议范围:取得我校正式学籍的在校全日制普通本、专科学生、硕士研究生。(二)评议条件:学生平时表现一贯良好。

    因违反校纪校规,受处分满一年以上或毕业前,无违法和其他违纪行为并符合以下条件之一者,经个人申请,方可进入评议程序。1.学习成绩优秀(综合成绩居年级或班级前25%位)或成绩进步明显(综合成绩在年级或班级进步50%位以前,包括50%);2.有见义勇为,舍己为人行为;3.在参加校级及以上重大文体比赛或其他竞赛中取得显著成绩,并获得奖励;4.学校奖学金获得者或受到校级以上表彰的。

    二、办理程序:个人申请并填写《皖南医学院学生处分评议审批表》——班级评议——年级签署意见——系部初审——学生处审核——分管校领导审批——系部通知学生,学生处立卷备案并将评议材料装入学生本人档案。三、评议程序:1.班级(年级)评议应由辅导员(班主任)组织并主持召开班级主要学生干部(正副班长、团支书、学习委员等)和学生代表(共计不少于10人)参加的专题座谈会,同意后方可提交班级进行评议。

    2.班级评议工作由辅导员(班主任)主持,班级评议原则上全班均参加,参加班级评议首先由被评议人进行个人总结,再进行评议和投票表决,表决以无记名方式进行。同意票数达到参加人数的2/3及以上方可进入下一程序。

    四、有关要求:1. 辅导员(班主任)应认真填写《皖南医学院学生处分评议审批表》中“班级评议意见”栏,要写清该生受处分以来主要奖惩、学业情况、参加社会活动等各方面表现,并填写班级学生无记名投票表决情况和班级民主评议意见。2.系部应切实加强对违纪学生平时的跟踪教育和帮助,辅导员(班主任)为违纪学生的主要帮教联系人,联系人应加强与违纪学生及其家长的联系和谈话,并做好相关的记录,以促进违纪学生的不断进步和健康成长成才,班级应安排1名优秀学生与违纪学生结对帮教。

    3.对违纪学生的评议既要坚持教育挽救原则,又要从严要求、规范程序。4.每年5月、11月集中进行违纪学生评议办理手续。

    五、本规定自下文之日起执行,解释权归学生处。

    预备党员的班级群众评议材料怎么写

    1、同学/(同志)自入党以来,态度端正。

    有着较好的思想政治觉悟和理论水平,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线、方针、政策。2、同学/(同志)学习态度端正,成绩良好。

    工作踏实肯干,积极组织各项活动,并取得了较好的效果。关心同学,主动为同学服务,群众基础良好3、学习积极刻苦,成绩优秀,工作认真负责,组织能力较强热心帮助他人,有广泛的群众能够基础4、学习成绩优秀,工作认真负责,积极为同学服务,组织能力较强,深受同学们的信赖,处处起带头作用。

    5、要继续加强理论知识的学习,工作中有时有急躁的情绪6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平,工作经验不足7、有较高的思想觉悟,积极向党组织靠拢。

    对党有极高的热情8、生活上严于律己,,以一名党员标准要求自己,勤俭节约,艰苦朴素,积极帮助有困难的同学9、为同学服务,任劳任怨,默默无闻,工作上踏实肯干,认真负责10、有强烈的集体荣誉感,积极参加校内外的各项活动。

    班级民主评议怎么写

    关于对受处分学生进行评议工作的规定(试行) 根据《高等学校学生管理规定》,结合我校实际,为开展好对受处分学生的评议工作,现特此制定本规定。

    一、评议范围和条件:(一)评议范围:取得我校正式学籍的在校全日制普通本、专科学生、硕士研究生。(二)评议条件:学生平时表现一贯良好。

    因违反校纪校规,受处分满一年以上或毕业前,无违法和其他违纪行为并符合以下条件之一者,经个人申请,方可进入评议程序。1.学习成绩优秀(综合成绩居年级或班级前25%位)或成绩进步明显(综合成绩在年级或班级进步50%位以前,包括50%);2.有见义勇为,舍己为人行为;3.在参加校级及以上重大文体比赛或其他竞赛中取得显著成绩,并获得奖励;4.学校奖学金获得者或受到校级以上表彰的。

    二、办理程序:个人申请并填写《皖南医学院学生处分评议审批表》——班级评议——年级签署意见——系部初审——学生处审核——分管校领导审批——系部通知学生,学生处立卷备案并将评议材料装入学生本人档案。三、评议程序:1.班级(年级)评议应由辅导员(班主任)组织并主持召开班级主要学生干部(正副班长、团支书、学习委员等)和学生代表(共计不少于10人)参加的专题座谈会,同意后方可提交班级进行评议。

    2.班级评议工作由辅导员(班主任)主持,班级评议原则上全班均参加,参加班级评议首先由被评议人进行个人总结,再进行评议和投票表决,表决以无记名方式进行。同意票数达到参加人数的2/3及以上方可进入下一程序。

    四、有关要求:1. 辅导员(班主任)应认真填写《皖南医学院学生处分评议审批表》中“班级评议意见”栏,要写清该生受处分以来主要奖惩、学业情况、参加社会活动等各方面表现,并填写班级学生无记名投票表决情况和班级民主评议意见。2.系部应切实加强对违纪学生平时的跟踪教育和帮助,辅导员(班主任)为违纪学生的主要帮教联系人,联系人应加强与违纪学生及其家长的联系和谈话,并做好相关的记录,以促进违纪学生的不断进步和健康成长成才,班级应安排1名优秀学生与违纪学生结对帮教。

    3.对违纪学生的评议既要坚持教育挽救原则,又要从严要求、规范程序。4.每年5月、11月集中进行违纪学生评议办理手续。

    五、本规定自下文之日起执行,解释权归学生处。

    预备党员的班级群众评议材料怎么写

    1、同学/(同志)自入党以来,态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线、方针、政策。

    2、同学/(同志)学习态度端正,成绩良好。工作踏实肯干,积极组织各项活动,并取得了较好的效果。关心同学,主动为同学服务,群众基础良好

    3、学习积极刻苦,成绩优秀,工作认真负责,组织能力较强热心帮助他人,有广泛的群众能够基础

    4、学习成绩优秀,工作认真负责,积极为同学服务,组织能力较强,深受同学们的信赖,处处起带头作用。

    5、要继续加强理论知识的学习,工作中有时有急躁的情绪

    6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平,工作经验不足

    7、有较高的思想觉悟,积极向党组织靠拢。对党有极高的热情

    8、生活上严于律己,,以一名党员标准要求自己,勤俭节约,艰苦朴素,积极帮助有困难的同学

    9、为同学服务,任劳任怨,默默无闻,工作上踏实肯干,认真负责

    10、有强烈的集体荣誉感,积极参加校内外的各项活动。

    班级测评报告的反思怎么写

    班干部作为班级的领头人,凡事都要起带头作用,对自己的工作,更有经常做深刻的反思和检讨。为此,查字典范文大全的小编特意为大家整理了一些关于班干部自我反思范文的文章和材料,希望对大家有帮助。

    为什么我们班委要自我检讨,因为我发现我们班委包括我出现的问题越来越大,不及时解决的话,恐怕后果不堪设想。这也是我自己要检讨的一个大问题。首先,我没很好地管理好我们的班委,我承认我在这一学生工作方面能力不强,比较没什么想法,效率比较低。下面我就一一列出我觉得我当班长以来做的不好,急需改进的的地方。

    第一:我没有很好地团结我们班委,导致班委团结力不够。往后会加强班委之间的交流,进一步增进班委的内部感情。也没有很好地团结全班同学,增强全班同学的凝聚力。这也是上一届班委遗留下来的历史问题。担任班长已有半个学期,班里同学凝聚力还是跟以前差不多,没多少改善,这是我能力不强的一个体现,这也是我们整个班委出现的一大问题,这将是我们班委后面工作的一大努力方向。

    第二:我没有使班级制度化,规范化,导致出现现在迟到严重,旷课比较严重的问题,这也是让我非常头疼的问题。而且,在这个方面,我没起到很好的带头作用,我也有一次没去上课,有上课迟到,给班里带来些负面的影响。不过自从我意识到这个问题的严重性问题时,我改正了这个大错误。因为我想如果连班委都带头缺课迟到的话,那怎么去说服班里的人不缺课呢。在这里也希望我们班委从现在开始起好带头作用,以后要做到没有缺课的记录,往后我想我们会严格执行考勤制度,我觉得如果再这样下去,我们会把我们班的某些同学害了,我宁愿现在他们讨厌我们班委的做法,也不愿他们四年后反过来怪我们。我想我们这样做,他们四年后多少会有些人感谢我们班委。我们除了马克思主义哲学和体育,每一门都会严格考勤。希望副班长能认真落实好这个工作。

    第三:在开班委会方面,一方面是我个人的组织能力不强。在今后会在这一方面努力加强。其次在每一次班委会之前,我没有详细写出班委会要讨论的内容和问题,也没有做好详细的会后记录工作,导致开班委会效率很低。接着就是没有定期开班委会,比如这次的特色班会和趣味运动会,还有就是电子设计大赛,我都没有召集大家一起讨论。导致活动开展缓慢等问题。所以往后,每次开班会,有较大文艺、竞赛等活动时,我会适时开展班委会。大家共同解决相关问题。开班委会,任何班委不得无故缺席。缺席一次检讨一次。

    优秀学生评优材料怎么写

    给点素材你 一、三好学生评选标准:1、思想品德方面:坚持四项基本原则、坚持改革开放,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的 领导。

    遵守《中学生日常行为规范》和社会公德,自觉遵守学校规章制度,没有进营业性舞厅、台球室和电子游戏机房,积极参加公益劳动和社会实践活动,有较强的劳动观念,良好的劳动习惯,尊敬师长、团结同学、生活俭朴、为人诚实,在同学中起模范带头作用。2、智育方面:学习勤奋刻苦,目的性明确,具有良好的学习习惯与正确的学习方法,热爱科学,善于独立思考,能发现和提出问题,有一定的分析和解决问题的能力,具有健康的审美观念和审美能力,掌握一定的劳动技能,学科成绩均在80分以上。

    3、体育方面:认真参加各项体育锻炼活动,注意保护视力,有良好的卫生习惯,体质较前有所增强,身体健康,体育成绩在75分以上,《国家体育锻炼标准》测验总分在350分以上。4、艺术方面:重视艺术素质的提高,具有一定的审美情趣,音乐、美术等艺术课成绩良好,积 极致力于学校、班集体艺术工作。

    二、优秀学生干部评选标准:l、符合三好生的条件。2、必须是现任班委或团支部委员以上的学生干部。

    对所担任的工作认真负责,踏实肯干,主动配合教师和其他学生干部开展工作,有一定的组织能力。3、善于团结、帮助同学,勇于开展批评与自我批评,在同学中有一定的威信。

    三、单项积极分子评选标准:l、学习积极分子要符合三好生德育方面的要求和优干的第3条要求。2、工作积极分子要符合优干的第2、3条要求。

    3、音、体、美积极分子:体育积极分子要符合三好生体质方面的要求,并在校、市运动比赛方 面成绩突出;音乐、美术积极分子要求在音乐、美术方面素质较好,并能取得一定的成绩。四、评选名额:1、优秀学生干部每班评选1至2名。

    2、三好学生按每班实际人数的10%评选。3、单项积极分子的人数每班控制在5名以内。

    五、评选要求;1、各班要在民主的基础上评选,真正起到树立先进、促进班级工作的作用。2、做到严格标准,宁缺毋滥。

    3、评选出来的学生,要求每人上交一份个人总结。“三好学生”1.思想品德方面 (1)综合素质评定中“道德品质评价” “公民素养评价” “审美与表现评价”“交流与合作素养评价” 等第为“A”2.学习方面 (2)“学习能力评价” 等第为“A” (3)考试学科学期平均成绩在85分以上,其中最低分不低于80分。

    (4)考查学科学期(期末)平均成绩在80分或良好以上。3.身体方面 (5)“运动与健康素质评价” 等第为“A” (6)学期体育总评成绩在75分(良)以上。

    4.操行等第为“优秀”。“品学兼优学生”1、 符合三好学生前5个条件。

    2、 体育学期成绩在60分(及格)以上。3、操行等第为“优秀”。

    “优秀学生干部”1.担任班委、少先队中队委、团支部委员以上的班、校学生干部,热心社会工作,履行职责、完成任务好。 2.以身作则,在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用,在同学中有一定威信,得到老师、同学一致好评。

    3.考试学科学期成绩平均在80分以上,考查学科学期成绩均在良好或70分以上。学期体育总评成绩在70分(良)以上。

    4.操行等第为“优秀”,综合素质评定各项等第中均为“B”以上(含)。5.工作成绩突出者,第3条标准可适当降低。

    “文明学生”1. 综合素质评定中“道德品质评价” “公民素养评价” “审美与表现评价”为“A”2. 其他“交流与合作素养评价” “学习能力评价” “运动与健康素质评价”等第均为“B”以上(含) 2.操行等第为“良好”以上(含)。3.各科成绩在及格以上(包括考查学科) “显著进步”奖1.学习成绩或其他方面有显著进步。

    2.品德等第在“良好”(含)以上。

    中学生综合素质评价自评报告

    中学生综合素质评价自评材料

    班级 姓名

    我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

    在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

    在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

    在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

    面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。

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