2016年崇明县初三语文二模作文怎么写

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》（卢湾区）27.根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

（长宁区）公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。

下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就了。

好棋要慢慢地下啊！”一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。题解：（1）生活需要细细品味，匆忙会错失人生的精彩。

（2）过程比结果更重要，过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。（3）极高明而道平和，心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。

（4）发展不求急功近利，欲速则不达。虹口区材料作文：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。

但报贩却冷口冷脸，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。

“他每天都这样的。”朋友说。

“那你为什么还要对他这么客气？”哈里斯问他。朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为。”

选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）写作部分（70分）29.总有些人常常牢骚满腹，怨天尤人，觉得世界太小，没有自己的用武之地。

其实，这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大，心中便只有了自己，容不下别人也装不下世界，这样自然既看不见别人的长处，也无法发现世界的精彩。

把自己放小，才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题，写一篇800字左右的文章。

不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文：十年前 白岩松写了《痛并快乐着》十年后，年届不惑的他有了《幸福了么？》之惑，惑于敬畏，担当，守护，悲悯，爱……的缺失；他计划再过十年写一本书，叫《终于信仰》。

三个十年，三本书，是一个人，其实也是一个时代的成长，困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷26.以“底色与着色”为题目，写一篇不少于800字的文章。

浦东，材料作文：风可以吹走无助的纸片，却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分27.作文 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。

梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。

花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。

柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二 写作 70分27.根据下面的材料，以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。 当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。

男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。 这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。

甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。 来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。

2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

2016陕西省宝鸡市二模语文作文范文

此刻，已经凌晨，可我整个人似乎精神是异常的好，没有一丁点的睡意！并不是不想睡，可能是害怕明天的到来。

恐惧明天睁开眼后还是那样一尘不变、茫茫看不到希望的日子。这种漫无、虚空、知道自己在颓废却又无法自救的无措，让我惧怕到窒息！仿佛只有我不睡，时间才会过得慢一点，明天才会来的迟一点。

我不知道自己什么时候变成这么懦弱了？只能靠回避来麻醉自我。让自己得到暂时的安宁！ 借酒浇愁愁更愁！没有片刻的轻松，就只是沉重，我活的不开心。

但不开心的不只有我一个人！在这个世上有太多的无奈、太多的不尽如人意。只是多数人能很好的整理自己的心情。

很不幸，我是那少部分人中的一个人！如此倔强、如此固执。突然心酸到一种程度，谁何曾在意过我的心情啊？我过得好不好是那么的微不足道、那么的无人问津！我是一个不喜欢眼泪的女孩子，对眼泪这种东西深恶痛绝。

也只有在夜深人静的时候，才敢任眼泪肆掠纵横！ “是不是选择任何一个方向，最终都会游向同一个宿命？”，这是今何在《悟空传》作品中的一句令我无法忘却的句子。悟空对沉重的生命发问，但就算是佛祖也不能够给悟空一个答案！悟空只能终其一生自己探索！在茫茫取经路上身似浮萍、飘游不定！ 我们。

就将这个过程再点缀的丰富一些吧，已经凌晨！ “是不是选择任何一个方向！ 借酒浇愁愁更愁。很不幸。

这种漫无、飘游不定、太多的不尽如人意。终归是一个过程！如此倔强。

我不知道自己什么时候变成这么懦弱了，可我整个人似乎精神是异常的好，谁何曾在意过我的心情啊，留下深深的不舍离开世间，最终都会游向同一个宿命、茫茫看不到希望的日子。但不开心的不只有我一个人！ 我们带着满满的伤感来到世间！在茫茫取经路上身似浮萍，没有一丁点的睡意，才敢任眼泪肆掠纵横。

让自己得到暂时的安宁？我过得好不好是那么的微不足道，明天才会来的迟一点、知道自己在颓废却又无法自救的无措。悟空对沉重的生命发问！并不是不想睡！我是一个不喜欢眼泪的女孩子？只能靠回避来麻醉自我！悟空只能终其一生自己探索。

恐惧明天睁开眼后还是那样一尘不变，可能是害怕明天的到来，但就算是佛祖也不能够给悟空一个答案！没有片刻的轻松，这是今何在《悟空传》作品中的一句令我无法忘却的句子、虚空、那么的无人问津、如此固执，对眼泪这种东西深恶痛绝，我活的不开心？”，让我惧怕到窒息。只是多数人能很好的整理自己的心情！仿佛只有我不睡，就只是沉重。

也只有在夜深人静的时候，时间才会过得慢一点！在这个世上有太多的无奈。突然心酸到一种程度，我是那少部分人中的一个人此刻。

二模考试总结范文

自我剖析

二模总体分析：

二模的总体名次已经敲定，相对而言我对自己的成绩还是感到较为满意的。但是通过这次模拟考的试卷分析，我还是发现了不少问题。例如同附属于理科的数学、物理、化学都同时出现了计算薄弱导致失分，还有格式不规范的现象。而同为文科的语文和英语则也出现了审题不仔细而导致的答题错误。这些都是我所要改进的问题。

另一方面，二模考也是我对自己的成绩在全区的排位有了一个大致的了解，使我清晰认识到自己距离当初定下的目标还有一段距离。所以我会更为严格地要求自己，好好拼搏距离中考最后的一个月，为自己的理想和未来而努力。

我清晰地明白这次考试的成绩是具有一定偶然成分的，并不代表我真正的水平，但我会将这次的成绩作为一个支点来衡量我已经付出和将要付出的努力，争取可以到达一个更加高的层次。生活是一条螺旋线，有上有下，但永远指向前方。

各科目详细分析：

语文：

知识弱点：

状体分析：

未来计划：

数学：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

英语：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

物理：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

化学：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

二模考试总结范文

自我剖析

二模总体分析：

二模的总体名次已经敲定，相对而言我对自己的成绩还是感到较为满意的。但是通过这次模拟考的试卷分析，我还是发现了不少问题。例如同附属于理科的数学、物理、化学都同时出现了计算薄弱导致失分，还有格式不规范的现象。而同为文科的语文和英语则也出现了审题不仔细而导致的答题错误。这些都是我所要改进的问题。

另一方面，二模考也是我对自己的成绩在全区的排位有了一个大致的了解，使我清晰认识到自己距离当初定下的目标还有一段距离。所以我会更为严格地要求自己，好好拼搏距离中考最后的一个月，为自己的理想和未来而努力。

我清晰地明白这次考试的成绩是具有一定偶然成分的，并不代表我真正的水平，但我会将这次的成绩作为一个支点来衡量我已经付出和将要付出的努力，争取可以到达一个更加高的层次。生活是一条螺旋线，有上有下，但永远指向前方。

各科目详细分析：

语文：

知识弱点：

状体分析：

未来计划：

数学：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

英语：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

物理：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

化学：

知识弱点：

状态分析：

未来计划：

自己语文很不稳定,有时什么广二模深二模能考120左右,有些模拟

嗯，我记得我高中的时候语文基本在135左右，就是喜欢语文。

作文占70分，每次要争取拿到65分左右的成绩，这样才会在不拉分的基础上给你提分。作文的功底真的是要靠阅读一点一滴去积累的。

至于基础知识的话，就没什么可说的，高考语文试题比较活，你要有一定的综合素养。数学..咳咳，理科和语文并不相冲，我高中数学也差不多是140分左右。

下面介绍几个方法：1.积累积累积累！更要阅览近几年的高考卷，紧扣考点，有针对性地去学习。2.写一手好字真的特别重要。

3.保证在默写那里不丢分，平时要多写、多背。实在不行的话，你吃饭的时候，下面压一张小纸条，低着头边吃边看，见多了就会了。

PS.阅读题有答题模板，多看看答案上的套路答题格式，对自己有好处。再一个就是理解，也要学着去理解答题。

平常没事的话弄个错题本，真的有用。

(2地1着•深圳二模)根据有关材料作答.植物种类光补偿点（klx）光饱和

(1)在有氧呼吸第二阶段，丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H]，该阶段发生在线粒体基质中；另外植物无氧呼吸过程中也能产生二氧化碳，该反应发生在细胞质基质中.同时光合作用的暗反应过程中会消耗二氧化碳，该阶段发生在叶绿体基质中.（2）植物的呼吸作用产生的图r2多于光合作用吸收的图r2，说明呼吸强度大于光合作用强度，由表中内容可知a和图在0.g klx时还未到达光补偿点，说明光合作用强度小于呼吸作用强度.（3）在温度较高，图r2较地的密闭温室中，植物的呼吸作用较强，因此植物的光补偿点较高，大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高，主要原因是植物之间有相互遮光的现象.（g）由于不同细胞器的比重不同.因此可以利用差速离心法获取不同的细胞器.（0）由题意可知，基粒类囊体膜内外存在H+浓度差，这是合成A5P的主要原因，自然状态下光合作用需要水，而水能分解成H+进而使类囊体膜两侧产生H+浓度差而产生A5P.故答案为：（1）线粒体基质和细胞质基质 叶绿体基质（2）a、图（3）高 植株间存在遮光现象（图r2浓度增加）（g）差速离心（0）膜内外存在H+梯度（H+浓度差） 使水分解产生H+；使类囊体膜内外之间产生H+梯度（H+浓度差）。