我在学校任书记工作总结

学校党支部书记 工作总结 一年来，本人主抓学校全面工作。

在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人今年 来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、政治思想 本人能担任学校校长兼党支部书记一职，是上级领导与老师对我的信任。为更 好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并 严格要求自己，坚持认真看书学习；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素 养。

工作中，坚决履行“科学发展观”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真 落实上级教育部门的各项方针、 政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。二、工作思路及体会 在管理的工作中，我一直严格要求自己。

今年的工作，我对这项工作又有了更深 的知识。1 、一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓工作，使学校教育 教学工作运作正 常。

忠诚于人民的教育 事业，坚持原则，出以公心。2 、认真做好党建工作。

科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员 干部、 全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以 及考核、考评制度。

认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。重点 开展好“创先争优”活动，精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受 到了师生好评。

认真组织实施了“依法治校” 、 “以德治校” 。3 、努力学习，提高工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水” 。我想做学校领导也一样，要更 好地适应分管业务的工作，更好的指导、 解决老师们在教育、 教学中碰到的学术 问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

一年来，我不断学习 先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。4 、不断改革创新，促进学校不断进步。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有 许多领域值得我们去研究。

同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也 值得我们探讨、改革。我始终注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

一年 来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设 系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。5 、与其他领导、老师团结协作，努力做好本职工作。

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关 键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范。教师年终工作总。

力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因 此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努 力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。

一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与 领导、老师团结协作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。6 、认真抓好检查、考核工作。

健全、完善了教师绩效考核评比方案、优质课评 比方案和教师个人工作检查、 考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、 常规 化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且 实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度 我听推门课40 多节，在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。

积极组织开 展教学研究活动。三、主要工作业绩1 、 科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。

经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题 给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。2 、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。

3 、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比 赛中硕果累累。本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一” ，时 时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。

在思想上，我 能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持 原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作 作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业 心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各 级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职 尽责。来自http://wenku.baidu.com/view/6b4c95daad51f01dc281f12b.html。

学校年终总结开头与结尾

全力推进学校改革 用心开创崭新学年2009----2010学年度上期工作总结（成都华艺外国语学校） 钟有泽 我校建立一年来，认真贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》，坚持“生源是基础，师资队伍是关键，质量是保证”的办学思路，回望我们刚刚一起走过的2009，满怀喜悦，迈进2010年，充满期待。

2009年，是我们全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、勇闯难关的一年，是我们全面发展取得丰硕成果的一年！2009年，我们坚持走发展的道路，以建设好、发展好华艺学校为共同的追求，学校工作全面进步，取得了一定的成绩。管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐 过去的一年里，我们倡导精细化管理，狠抓常规管理，进一步规范学校管理工作。

根据学校发展需要补充和完善多项管理制度，并不断改革和创新内部管理，学校管理更加规范。 创新管理机构设置，职责进一步明确。

修订了各部门、各教研组的工作职责，民主、科学、规范、有效的决策和实践机制运转正常。进一步深化学校的精细管理要求，基本上能在基层得到较好的落实。

深化校本培训深化校本培训深化校本培训深化校本培训，，，，在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展 （一）加强校本培训，打造教师成长平台。我组织了教师专题讲座，引领老师们不断提升自己的业务能力。

虽然为期近5 次的专题培训告一段落，但并不意味着培训的结束。但愿每位教师能把培训、学习、成长内化成自己的自觉行为。

（二）以教研组（语文、数学、综合）为单位，充分发挥教研组的职能。教研组长开学初要制定好实实在在的教研活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并切实有效地开展活动。

教研组本学期的任务主要为两方面：以教研组为单位进行业务学习、进行校本研究，配合学校新课程展示活动全力组织好教师上好研究课，积极进行集体备课、说课、听试教课、行政年级听随堂课，师徒结伴共同成长，评课、撰写教学反思与经验论文等工作；组织开展好本学科的学科活动。 三、打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面。

. 本学期在德育管理中，创新了育人载体，进一步深化对学生的德育教育. （一）加强德育队伍建设 德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心，有博大的爱心，有精湛的管理艺术.学校在这方面的主要做法是，加强对班主任工作的业务培训和实践指导.学校编印了班主任工作手册，对班主任进行理论指导，召开了班主任工作经验交流会，使班主任老师能取长补短. 其次鼓励班主任发挥自己的特长，组织落实主题班会课. （二）加强日常管理首先做实做细日常管理工作，比如值周工作，班级常规工作的检查，升旗仪式，学生行为规范教育，班级板报，宣传橱窗等工作上，能持续有效的开展. 其次密切联系家长，开好家长会.通过家校沟通，及时了解学生的情况以及动向，让家长和社会了解学校的办学理念，及时获悉学校管理上的长处与不足，以便调整管理方法和手段. （三）贴近学生生活，开展丰富多彩的系列活动 学校贴近学生生活，开展了系列"阳光性的"各种活动： 九月底，开展了"国庆诗歌朗诵比赛"，十月中旬还开展了"冬季运动会"，十二月开展了"纪念一二九运动主题班会"，还开展了大型的"庆元旦，迎新春"文艺汇演活动 ， 各种德育活动的开展，让学校充满了阳光， 都从不同角度，不同侧面，开发了学生的潜能，培养了学生的兴趣爱好，对学生的全面发展起到极大的促进作用，师生的素质得到全面的提高。 四、全面加强安全全面加强安全全面加强安全全面加强安全、卫生工作。

（一）开展平安校园建设。认真落实学校安全稳定工作责任制，防甲流期间，班主任每天进行晨检，教务处上报每日学生患病案例，加强师生安全教育，并制定安全制度，强化安全意识，检查各班安全措施是否落实，加强课间楼道巡视，防止课间操拥挤，对校园存在的不安全隐患与后勤联系，及时排除。

（二）加强学校卫生工作。本学期后半期，学校认真落实卫生工作责任制，并且派有专人进行督促检查，在近期，这项工作初见成效。

五、抓招生宣传抓招生宣传抓招生宣传抓招生宣传，，，，促学校发展促学校发展促学校发展促学校发展 生源的数量和质量是民办学校生存和发展的关键。严格的学校管理，老师们的努力工作，学生们的可喜进步，无疑是对招生的最好宣传。

与此同时，面对今年空前惨烈的办学竞争，我们动脑筋，想办法，创造性地开展工作，有效利用各种渠道和手段加强了宣传工作，取得了一定的成效。不管外面的天气有多严寒，我们的老师没有任何怨言，都把这些事当成自己的事在做。

本学期组织利用老师平时和周末外出散发招生宣传资料数十次。通过宣传，扩大了学校知名度。

六、存在的问题存在的问题存在的问题存在的问题。过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但在总结成绩的同时，也清醒地看到我们工作中仍存在一些不足和困难，主要表现在： 一是管理水平和教育质量有待。

小学校长期末工作总结

工作总结 一学期工作即将结束，在这学期中，无论是班级管理还是教育教学，我都是尽心尽力地去做，为了使我的工作做的更好，我做出以下总结： 一、政治业务学习方面： 首先我不断的学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论以及报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻，其次更要坚持学习新课程标准、新的理念，以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑. 二、工作态度： 认真对待各项工作，完全按照领导的要求去做，每天提前到等候学生的到来.认真对学生进行思想教育.如：安全教育，卫生教育，纪律教育等，认真对待每一节课的教学，使学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识。

三、工作作风： 在本学期不管是校领导分配的任务，还是主任分配的，我都尽力做好，从不怠慢或打折，有时任务很多就抽时间，挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一时间去讲，让学生尽快去接受。

四、安全工作教育： 安全是教育教学工作的重要之重，因此我作为一名班主任利用周会，队日和课前一分钟讲安全小常识，如：楼道安全，校园安全，交通安全和水火电的安全以及自身保护安全。并且把学生分成小组互相监督，互相制约。

如有问题及时向老师汇报，老师在第一时间内处理清楚，同时，把学生监督检查的不安全记录汇总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。 五、家访情况： 孩子的成长和进步，都离不开老师和家长的沟通，沟通的方式，有①打电话②家长到学校③家访。

这样不但能了解孩子在家的情况，还能增进家长和老师的感情，因此我根据班内学生的具体情况如有的不带作业，有的学生经常到小卖部买零食，有的学生课间总是打打闹闹，还有的学生卫生情况等。我通过和家长分析孩子这样做的原因，沟通交流和家长一起想办法让孩子如何改正不良习惯，家长表示一定要与教师密切配合，共同改掉孩子的这些缺点。

六、教育教学工作情况： 教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着教书育人的重担，学生是祖国的花朵，是我们的未来，只有把他们教育好，培养好，祖国才能繁荣昌盛。所以，我经常利用周会，队日和课前一分钟，进行安全教育，卫生教育，道德品质教育，人生形成教育以及法制教育等。

使学生掌握了许多知识，知道了什么事该做，什么事不该做，同时，提高了安全法律意识，本学期学生秩序良好。 时代在前进形式在发展，我也在提高。

首先我精心备课，备教材，备教法，备学生。想方设法把课备透备活，为课堂教学奠定良好的基础，其次，在课堂传授知识过程中个，根据教材内容利用新的教学理念，给学生营造一个轻松愉快的学习环境。

我经常采用故事教学法，游戏传授法以及小表演的形式，让学生主动的去获取知识，并能运用所掌握的知识解决一些实际生活问题，这种形式的运用犹如孩子们喝了八宝粥，增加了多种营养，同时也提高了孩子们的综合能了。 总之，我在本学期中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。

今后，我将更加努力把工作做的更好。

学校总结怎么写

初中3年，它使我明白了，原来机会是靠自己把握的！它常常伪装成麻烦从你身边走过，只会留给准备好了的人~~~.在这一年中， 有失意，有收获，有惊喜，有欢乐.并且，我仍然在努力，加油.重拾那本该属于我的那道光辉！！！

初1学年，经受了太多的羁绊，太多的磨难，在某些事情上，我彻底丧失了信心，但是我就是我，我会在自己建立的废墟上狂欢，只是，仅仅因为它是我曾经的全部！不管将来会如何.并且，我会在废墟旁边建立一座大楼，告诉那废墟，现在的你已经不是我的全部，而是那座大楼.但是要感谢你，是你让我有这动力与毅力在废墟旁建成这座大楼！

初3一年是初中最最关键的一年，历经了新生的幼稚，给了自己一份成熟；仍有大半的学习时光，留给了自己一段充足的时间.学习上差强人意，没有出太大的纰缪，没有挂，并且考上高中，给自己的学位一个稳定的保障！学习工作上，马马乎乎，还说得过去.尽管最后的结果让我有点失意，有点心寒，但是这一切又何妨？享受过程的精彩，不在乎最后的那所谓的结果！！！在个人情感上，也没有太大的波折，因为我的心已经放在这里了，正如我的一位朋友对我说，你对我怎么那么不认真，我的回答是，我从来就没有对什么认真过，当然说的是现今已经对情感麻木的我，因为曾经为某事太认真，伤到了自己，我们经济学家从来都是计较成本的。（林毅夫），这个貌似不划算.

总的来说，初中3年是辉煌的，是成功的，我没有在其中堕落掉，成为被某些东西吸干自己灵魂的行尸走肉，我始终坚持自我，我的理想，我的未来，我的明天！！！最后用我在职业生涯规划大赛上我的最后做总结升华的句子来结束我的初中3年，去迎接一个全新的，充满挑战的高中.Wellcome the chanllenges!!!

学校教学工作总结

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

更多克艘“总结王-zongjiewang”

二、用功学习。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在继续教育的学习上，积极争取学习的机会。每次到市里听课参加培训学习，都争取坐个看得清楚的好座位，以便能更好地作记录，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、用爱育人。

全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋，我没有叫学生去捡，而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

四、用心教学。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”

我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我让他们在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负担。”因此，我上课的第一工作就是使学生“动”起来，让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学“小数加、减法”时，我就创设了到商场购物的虚拟情境，让学生动起来。我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来，当作商品发到四人小组里，然后让学生每人每次购买两件商品，并算出这两件商品应付的钱数，要求在作业本上列出横式、竖式。比一比，谁列的算式最多，算得又对，谁就是大赢家。学生们兴奋起来，把课堂当超市，兴致勃勃地边选购商品，边写算式，非常认真。我看到那[FS:PAGE]积极参与的热烈场面，连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，发现数学的规律，教师应该转变角色，成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。

总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性。