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    求《父亲》微电影观后感100字

    看过《父亲》,不禁想起我那日渐老去的爸爸,爸爸,忘不了您操劳的身躯,忘不了您疲惫的身影,虽然您对我没有太多的话语,但我知道,您有一颗深爱着我的心,是您让我对情感有了更透彻的领悟,爸爸,我会在您所赋予的时间中明白您给我的每一个关怀,燃烧的岁月,已将您的青春燃尽,但坚强的信念,仍在您的额头闪光,您在我心中永远高大伟岸,您的青春,在我的成长中流逝:您的黑发,在我的成熟里霜白;您的眼睛不再明亮,您的脊梁不再挺拔

    当时代变迁,当这快速更迭的社会充满了太多太多他认为神秘的事情。当面对社会的无情,当整个车厢年轻的青年围观一个头发斑白的老者为社会公德和道义而献身的时候,当脆弱的他面临生命威胁的时候,那些人的良知泯灭,伤透了那个时代的人,而不仅仅是燕燕的父亲。

    当职场普通女性受到骚扰,不是敢怒不敢言,二十连怒都埋在心里,只为生活,却要遭到莫名奇妙小三的控告和人格的侮辱,在受尽伤害在大雨的夜却一个独自面对,对天哭泣的时候,却迎来曾经懵懂的人。当所有人没有在她受尽凌辱的时候出手帮助她,这个曾经记忆里的人却为她撑开那不敢渴望的伞,一个渴望久久却迟来的拥抱。当那个曾经被认为是不良少年的人再次出现在父亲的面前,他还记得,找不到接受他的理由,不仅仅是他没有给她女儿幸福的能力,却触犯了他自己的心伤。

    好人却为做好事,而受到报复。当电视中的警察用自己的武器杀死那个罪犯的时候,他在心底有了怎样的触动,假如当初自己也如同那人一样,是否就可以避免自己受伤。而他却只为敬畏生命。

    电影观后感100字

    时光,看起来遥远却分分秒秒流失的东西。

    我们一直在生命中执着的,到底是什么?是一些不着边际的梦想吗?还是真真切切的生活?飞屋环游记里,有一个有趣的角色分配现象,主角有两位,一位是年近六旬的老翁,一个是十多岁的小童军,他们一个代表着时光走到尽头却依然执着追寻梦想的老人,一个代表年轻朝气想要实现探险梦想却不知道自己该如何做到的小孩,他们在一个陌生的环境下走到了一起,老人乘坐着飞屋想要到达年轻时和老伴一起想要去的神秘瀑布,小孩想帮助老人且获得最后一枚童军徽章,他们的故事并不复杂,但前面最震撼的一分钟交代了老人之前的一生,却不得不让人感叹时光的消失中,我们是不是遗忘了什么,那么我们曾想要达成的梦,那个最真最美的梦想。

    微电影《我爸是城管》的观后感100字左右

    大体上分为四个部分 第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。

    一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。 第二部分,具体谈感受是什么。

    我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。 写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

    叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。 第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

    具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。 第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

    夏天之旅微电影观后感四百字左右

    《夏天之旅》是上虞人自拍自演的微电影,故事中的主人公夏天天,因考前没有复习,考试考砸了。

    其实这点很像我,我也是考前没复习,考试是时间又不够,考完后就匆忙地交试卷。原本一些只要稍微复习一下就会做的题目都不会了。

    他还有一点和我的哥哥特别像,那就是玩电脑、玩手机。他乘着暑假的时候到上虞的舅舅家去,结果因玩手机而坐过头了,结果只好重新返回。

    他因为玩网吧被叫到公安局去了。冲公安局出来后他舅舅给他说了一件事.回去后天天看到了他表姐的奖状,于是他就想:“舅舅说的是真的吗?”于是向表姐要了一张项目计划表。

    开始了他的暑假生活。 其实我的作业并不多,就是生活没有规律,只要给自己设计一张项目计划表。

    如果开始不习惯,就一点点的改。如起床你一时改不了,就5分钟、8分钟的改,那你的成绩就会好起来。

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