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    足球总结

    足球比赛总结怎么写

    为丰富同学们的课余生活,增强我院同学的身体素质,加强我院各专业的交流,我们基信学院举行了09年班级足球赛。

    本次比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围,带动专业之间的交流.增进各个班之间的友谊,在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助,经过两个星期的紧张筹备和比赛,足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下,比赛圆满结束。

    在这次比赛中,各级同学表现了极大的热情,从同学们积极踊跃的报名,到利用体育课和课余时间练习,再到比赛时运动员良好的精神状态,体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中,各队团结一心,不畏酷暑,全力以赴,队员精神饱满,拼劲十足,真正踢出了自己的水平.有的班级虽然输了,但我仍然很佩服他们,五体投地佩服他们的精神,不服输的精神。

    比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通,建立了新的友谊,牢固了旧的友谊,密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼,场下握手言欢,结下了深厚的友谊. 这届比赛,我们的前期工作做得比较足,考虑到赛事比较紧的关系,所以我们的准备工作都尽量做细、做好,除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外,其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决,从而不影响球队的比赛。

    当然也有不足的地方,我们会再接再厉,在以后的工作中积累丰富的经验,同时也吸取教训,把比赛办的更出色。 你好,又不喜欢的地方可以删减。

    望采纳。

    足球比赛后的总结一千字

    昨天下午,金源小学第一界"校长杯"五人制的足球比赛胜利地落下了帷幕,结果我们班在四年级组的比赛当中以1:2屈居亚军,一班夺得了冠军。

    对于比赛的结果,我是基本满意的,因为客观地讲,这基本上反映了我们两个班级的整体实力。但我仍然要对比赛做一个全面的总结,让这次的失败变得更加有价值。

    一、战术布置失误。本打算上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了球)。

    但是孔繁闯的防守能力太弱,跑动慢,原地防守,对对方的李宗义来说一点作用都没有,另外孙伟健的控球,进攻能力也不强,不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守反击的战术是绝对的错误。

    (如果用最强阵容,逼平对手,比赛结果可能会有所不同) 二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始,对方就向我们班发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。

    三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,张旭阳没对李宗义进行有效的盯防,使其突破畅通无阻。李华平、孔繁闯的防守也不到位。

    四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞,挤、拉、强表现得很不适应,也不会运用合理的犯规进行防守。

    (当然这也与平时训练较少,指导不到位有一定的关系。) 五、一班的李宗义实在是太厉害了。

    相对于我们学校的其他学生,他每天进行的都是专业训练,体力好,技术好,速度快,我们班没有一个学生能够把他防住。 六、我们自己也范了不该范的错误。

    如第一个失球,对守门员来说,明显是一个失误。金玉均说他肚子疼(这几天他肚子时不时总疼),防守队员协防也不够。

    正是以上的原因,才导致了我们的最终失利,但对一群四年级的孩子来说,让他们不犯错误是不现实的,所以他们的表现我是能接受的,特别是他们在场上表现出的不放弃,不服输,顽强拼搏,战斗到底的精神是令人振奋,我想只要这种精神在,我们就有机会,有可能战胜每一个强大的对手,取得最后的胜利。 让我们明年“校长杯”再见。

    足球运动员的总结怎么写

    本次比赛在校领导的领导下,在各位班主任老师的配合下,在全体学生的认真准备下,已顺利完成。通过本次比赛即锻炼了学生的身体,又培养了学生的集体荣誉感。收获很大。从一到六年级,全校共有360人参加比赛,占全校总人数的57%。

    一、比赛内容

    体育老师认真积极组织比赛,裁判作到公正准确,使比赛得以顺利的进行,并且整个比赛无安全事故。

    各班主任非常重视本次比赛,认真选拔运动员,并且作到及时报名,而且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表扬,我们各班的拉拉队同样值得表扬,有的同学、老师嗓子都喊哑了,都因为有你们的助威,场上的队员才踢得那么好。可见我们的每个班级都有凝聚力,我们的每一个同学都有团对意识。

    二、存在的问题

    通过本次比赛,同学们要养成锻炼身体的习惯,要以足球赛为契机,坚持足球运动。

    足球运动员自我鉴定,世界杯已经进行三天了,也有好多人熬了三个通宵吧,小编劝下大家一切还是以身体为重。以下这篇是关于足球运动员的自我鉴定范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 足球运动员自我鉴定:

    在足球比赛的实践中,运动员或教练员所获得的成功经验、失败教训都是极其宝贵的,它给人以深刻的印象。比赛后进行认真总结是为了更好地强化和发扬本队的优势,找出不足,为本队下场比赛方案的制定提供科学依据,还能将认识从感性提高到理性,提高分析和解决问题的能力,从而促进队员的全面成长,不断提高球队的比赛能力。 1. 参加足球比赛后的个人总结与反省 赛后个人的总结要做到实事求是,不能太计较胜负与得失,要敢于面对自己的缺点与不足。个人总结的内容一般有以下几个方面: ①自己是否能够贯彻教练员的意图,是否完成自己的任务。这主要体现在执行作战方案的坚决性和灵活性以及完成位置职责的效果等方面。

    ②在涉及到直接得失分、险球、关键球和机会把握的能力与处理情况。 ③自己运用技、战术的合理性和准确性如何,创造性和应变能力表现如何。 ④自己的体能状况,以及身体素质其他方面的表现情况如何。

    ⑤自己在比赛中的心理稳定性、思维的清晰程度、意志品质等方面的表现。 ⑥自己的比赛作风怎样。如对待观众、对手以及裁判员的判罚等表现情况。 ⑦自己应该学习对手的长处和吸取的教训是什么,今后应该怎样改善和努力。

    2. 赛后知不足而进取 俗话说:知耻而后勇。我们进行总结并不是在讨论是非对错,而是要找出自己的不足,通过解决这些问题而使我们水平更上一个层次,这才是总结的真正目的所在。因此在总结时我们的态度应该是积极的,要学会用一分为二的观点来进行,即在胜利中要看到不足,从积极因素中找出不利因素。经过总结之后,我们就要根据总结得出的经验和教训来改善自己的训练。训练时要有针对性,针对自己暴露出来的缺点与不足,设计训练方法,让队员反复加以练习直到较好的解决这方面的不足。

    足球训练总结3000字

    检查、训练与管理的重要。

    没有范文。

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期。

    足球比赛总结怎么写

    本着增进两个班同学间的友谊,丰富同学们课余生活的宗旨,因此两个班班委决定组织这场足球比赛。

    这是一次班际之间的友谊赛,两个班的同学们积极参与,赛出风格,赛出水平,以高昂的斗志与良好的精神面貌完成了本次比赛。

    比赛中队员们互相信任,配合熟练犀利,为了班级的荣誉,牺牲个人利益,一切以集体为重,尊重裁判的判罚,尊重对手,在比分落后的情况下,仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏,使得比赛场上气氛热烈且和谐。

    这次比赛丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。通过比赛,同学们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛,加强了同学们的交流,促进了两个同学们之间的友谊,也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

    诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足。

    由于场地的限制,没有固定、标准的界线,裁判还不够专业。在以后的班级活动中,班干部应全面考虑活动事项。总结经验,全面性、预见性的想问题,在以后的活动中争取做的更好。

    足球运动员年终总结

    题目

    正文

    最开始写自己的状况,也就是你是什么角色,位置,你应该担负起什么职责,应该注意哪些关键点,应该如何配合队友位置。

    第二段写自己在这一年里对足球的体会,可以写自己踢球的经历,感受,如果没有,也可以写大型体育赛事的一些比赛片段,谈谈自己的感受,比如什么技战术啊,什么团队精神啊,什么作为球员如何解读比赛,如何理解教练战术意图啊。

    第三段,写一写今后的打算,比如自己明年开始准备从那哪几个方面下手,巩固自己的优势,或者如何做,克服自己的缺点。谈谈你对中国足球大环境的体会,要有忧患意识,也要有信心,这样交上去就可以了。

    关于足球的感想

    不说清楚那就随便感想了时光流逝,懵懂的年华已经远去,那些年那些事,有多少记忆可以重来,有多少回忆可以唤起,有多少情感可以感知。

    生命中的光辉流淌的是热情的血液,释放的是激情的青春,热情是对生活的态度,激情是对生命的享受。也许足球不是为我而生,但是我确实为足球而生。

    从接触到足球这项有着无限魅力的运动的那一刻起,我便知道生命中原来还有我所能追求而触碰到的令人无比兴奋的事物。足球,对我来说不仅仅是一项普普通通的体育竞技,而是一个描绘我生命过程的画卷。

    我的生命过程可以说是以四年为一个记时单位度过的,四年是一次守候,一次等待,世界杯对于每一个热爱足球的人来说都是不可错过的豪门盛宴,四年一次的世界杯也许有点漫长,但是当它如火如荼展开之时,就是我们无比激动之时,世界杯有精彩的比赛,有激烈的对抗,有尽情的欢呼,有胜利的喜悦,有失败的泪水,有感动的瞬间……无数亮点组合起来的一场场比赛瞬间就是一届拥有太阳光芒般无比绚丽的世界杯。对于我们球迷来说,能享受世界杯是幸福的,即便自己支持的队伍早已失利,但那又有什么呢?四年一次,我愿意等待,愿意期盼,愿意享受,也愿意回味……足球,生命中有一个足以感动的事物,足以分享的事物,足以期待的事物,我想么有什么可以取代它在我心目中的位置,愿意承受,也愿意感受,快乐足球,快乐生命。

    关于足球的感想

    不说清楚那就随便感想了

    时光流逝,懵懂的年华已经远去,那些年那些事,有多少记忆可以重来,有多少回忆可以唤起,有多少情感可以感知。生命中的光辉流淌的是热情的血液,释放的是激情的青春,热情是对生活的态度,激情是对生命的享受。也许足球不是为我而生,但是我确实为足球而生。从接触到足球这项有着无限魅力的运动的那一刻起,我便知道生命中原来还有我所能追求而触碰到的令人无比兴奋的事物。

    足球,对我来说不仅仅是一项普普通通的体育竞技,而是一个描绘我生命过程的画卷。我的生命过程可以说是以四年为一个记时单位度过的,四年是一次守候,一次等待,世界杯对于每一个热爱足球的人来说都是不可错过的豪门盛宴,四年一次的世界杯也许有点漫长,但是当它如火如荼展开之时,就是我们无比激动之时,世界杯有精彩的比赛,有激烈的对抗,有尽情的欢呼,有胜利的喜悦,有失败的泪水,有感动的瞬间……无数亮点组合起来的一场场比赛瞬间就是一届拥有太阳光芒般无比绚丽的世界杯。对于我们球迷来说,能享受世界杯是幸福的,即便自己支持的队伍早已失利,但那又有什么呢?四年一次,我愿意等待,愿意期盼,愿意享受,也愿意回味……

    足球,生命中有一个足以感动的事物,足以分享的事物,足以期待的事物,我想么有什么可以取代它在我心目中的位置,愿意承受,也愿意感受,快乐足球,快乐生命。

    学习踢足球的感想

    帮你总结一下描述足球比赛当中的名词—— 形容过人的名词:人球分过 踩单车 马赛回转 神龙摆尾 形容射门的名词:一躇而就 势大力沉 倒挂金钩 直挂死角 形容传球的名词:视野开阔 下底传中 二过一 不偏不倚 形容进攻的名词:行如流水 阵地进攻 双翼齐飞 高空轰炸 形容防守的名词:无懈可击 行同虚设 果断出脚 任劳任怨 形容个人的名词:体力透支 游刃有余 发挥出色 全场消失 形容进球的名词:世界波 首开记录 打破僵局 梅开二度 帽子戏法 这就100多字了,发挥想象串起来,呵呵!祝你成功。

    小学足球训练总结

    小学足球训练总结

    通过近一个学期的刻苦训练,我们博才金峰足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。

    在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为即将到来的比赛做好准备(5月份参加岳麓区小学生足球比赛)。经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

    在队伍组建一个学期以来,学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。李竞校长、体校杨校长十分重视和关心我校的足球队,经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如:训练用足球)并定期维修、整理足球场。岳麓区业余体校也经常派人到我校进行检查,指导训练工作,对于校内校外各领导的关心和支持,我们决心抓好队伍的训练和建设,争取在以后的比赛中取得最好的成绩。

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