小学的英语知识总结（全部）

主要还是上课听牢.愿你掌握~========================excuse v.原谅 me pron.我（宾格） yes ad.是的 is v.be动词现在时第三人称单数 this pron.这 your pron.你的，你们的 handbag n.（女用）手提包 pardon int.原谅，请再说一遍 it pron.它 thank you vt.感谢 very much 非常地 pen n.钢笔 pencil n.铅笔 book n.书 watch n.手表 coat n.上衣，外衣 dress n.连衣裙 .号码 five num. 五 sorry a.对不起的 sir n.先生 cloakroom n.衣帽存放处 suit v.适于 school n.学校 teacher n.老师 son n.儿子 daughter n.女儿 Mr. 先生 good a.好 morning n.早晨 Miss 小姐 new a.新的 student n.学生 French a.& n.法国人 German a.& n.德国人 nice a.美好的 meet v.遇见 Japanese a.& n.日本人 Korean a.& n.韩国人 Chinese a.& n.中国人 too ad.也 make n.（产品的）牌号 Swedish a.瑞典的 English a.英国的 American a.美国的 Italian a.意大利的 Volvo n.沃尔沃 Peugeot n.标致 Mercedes n.梅赛德斯 Toyota n.丰田 Daewoo n.大宇 Mini n.迷你 Ford n.福特 Fiat n.菲亚特 I pron.我 am v.be动词现在时第一人称单数 are v.be动词现在时复数 name n.名字 what a.& pron.什么 nationality n.国籍 job n.工作 keyboard n.电脑键盘 operator n.操作人员 engineer n.工程师 policeman n.警察 policewoman n.女警察 taxi driver 出租汽车司机 air hostess 空中小姐 postman n.邮递员 nurse n.护士 mechanic n.机械师 hairdresser n.理发师 housewife n.家庭妇女 milkman n.送牛奶的人 hello int.喂（表示问候） hi int.喂，嗨 how ad.怎样 today ad.今天 well a.身体好 fine a.美好的 thanks int.谢谢 goodbye int.再见 see v.见 fat a.胖的 woman n.女人 thin a.瘦的 tall a.高的 short a.矮的 dirty a.脏的 clean a.干净的；v.清洗 hot a.热的 cold a.冷的 old a.老的 young a.年轻的 busy a.忙的 lazy a.懒的 whose pron.谁的 blue a.蓝色的 perhaps ad.大概 white a.白色的 catch v.抓住 father n.父亲 mother n.母亲 blouse n.女衬衫 sister n.姐，妹 tie n.领带；联系，关系；vt.扎，束紧 brother n.兄，弟 his pron. 他的 her pron.她的 colour n.颜色 green a.绿色 come v.来 upstairs ad.楼上 smart a.时髦的，巧妙的 hat n.帽子 same a.相同的 lovely a.可爱的，秀丽的 case n.箱子 carpet n.地毯 dog n.狗 customs n.海关 officer n.官员 girl n.女孩，姑娘 Danish a.& n.丹麦人 friend n.朋友 Norwegian a.& n.挪威人 passport n.护照 brown a.棕色的 tourist n.旅游者 Russian a.& n.俄罗斯人 Dutch a.& n.荷兰人 these pron.这些 red a.红色的 grey a.灰色的 yellow a.黄色的 black a.黑色的 orange a.橘黄色的；n.橙 employee n.雇员 hard-working a.勤奋的 sales reps 推销员 man n.男人 office n.办公室 assistant n.助手 matter n.事情 children n.孩子们 tired a.累，疲乏 boy n.男孩 thirsty a.渴 mum n.妈妈 sit down 坐下 right a.好，可以；n.右边 ice cream 冰淇淋 big a.大的 small a.小的 open a.开着的 shut a.关着的 light a.轻的 heavy a.重的 long a.长的 shoe n.鞋子 grandfather n.祖父，外祖父 grandmother n.祖母，外祖母 give v.给 one pron.一个 which pron.哪一个 empty a.空的；v.倒空，使…变空 full a.满的 large a.大的 little a.小的 sharp a.尖的，锋利的 small a.小的 big a.大的 blunt a.钝的 box n.盒子，箱子 glass n.杯子 cup n.茶杯 bottle n.瓶子 tin n.罐头 knife n.刀子 fork n.叉子 on prep.在…之上 shelf n.架子，搁板 desk n.课桌 table n.桌子 plate n.盘子 cupboard n.食橱 cigarette n.香烟 television n.电视机 floor n.地板 dressing table 梳妆台 magazine n.杂志 bed n.床 newspaper n.报纸 stereo n.立体声音响 Mrs. n.夫人 kitchen n.厨房 refrigerator n.电冰箱 right a.好，可以；n.右边 electric a.带电的，可通电的 left n.左边 cooker n.炉子，炊具 middle n.中间 of prep.（属于）…的 room n.房间 cup n.茶杯 where ad.在哪里 in prep.在…里 living room 客厅 near prep.靠近 window n.窗户 armchair n.手扶椅 door n.门 picture n.图画 wall n.墙 trousers n.（复数）长裤 shut a.关着的 bedroom n.卧室 untidy a.乱，不整齐 must aux.v.必须，应该 open a.开着的 air v.使…通风，换换空气 put v.放置 clothes n.衣服 wardrobe n.大衣柜 dust v.掸掉灰尘 sweep v.扫 empty v.倒空，使…变空 read v.读 sharpen v.削尖，使锋利 put on 穿上 take off 脱掉 turn on 开（电灯） turn off 关（电灯） garden n.花园 under prep.在…之下 tree n.树 climb v.爬，攀登 who pron.谁 run v.跑 grass n.草，草地 after prep.在…之后 cat n.猫 type v.打字 letter n.信 basket n.篮子 eat v.吃 bone n.骨头 clean a.干净的；v.清洗 tooth n.牙齿 cook v.做（饭菜） milk n.牛奶 meal n.饭，一顿饭 drink v.喝 tap n.（水）龙头 day n.日子 cloud n.云 sky n.天空 sun n.太阳 shine v.照耀 with prep.和…在一起 family n.家庭（成员） walk v.走路，步行 over prep.跨越，在…之上 bridge n.桥 boat n.船 river n.河 ship n.轮船 aeroplane n.飞机 fly v.飞 sleep v.睡觉 shave v.刮脸 cry v.哭，喊 wash v.洗 wait v.等 jump v.跳 photograph n.照片 village n.村庄 valley n.山谷 between prep.在…之间 hill n.小山 another 另一个 wife n.妻子 along prep.沿着 b。

小学英语语法知识点总结

英语的比较级口诀：一者比较用原级，比较级限二者比，三者三者往上比，最高级的用法起；若甲乙程度相同，as…as 结构体；若甲某方面不及乙， not so/as…as来担起；中间形、副连接要切记！ 例：1、--our English is very good. ——But my brother learns it much______than I do.(97 山东) A. good B.well C. better D. best 【析】在英语中，a little,a lot,much,even等词可以用来修饰形容词或 副词的比较级，故本题的正确答 案是C项。

2.Dont worry. Your granny will get_______ (98昆明) A.well and well B.better and better C.well and better D.good and well 【析】表示"越来越……" 可以采用" 比较级 +比较级"或"more and more+原级"的结构，如果是 单音节的形容词或副词， 则用前一结构；如果是 多音节词，则可以用后一种结构，故本题的正确答案是B。 3.China is one of________ in the world.(98山西) A.the oldest country B.the oldest countries C.much older country D.much older countries 【析】在英语中， 要表示 "其中最……的之一"，应使用"one of+形 容词的最高级形式+名词的复数 形式 "。

根据题意，本题应选B项。 4.The girl doesnt run________ the boy.(98广州) A. much faster as B. as faster as C. more fast than D. so fast as 【析】在英语中，可以使用"as…as"表示"两者在某方面一样"；用"not so/as……as"表示"两者在某方面不一样"，以上两种结构都必须使用形容 词或副词的原级。

由以上分析可知本题的D 项最符合题意。 5.LiLei writes ______ of all the students in our class. A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully 【析】在这道题中，有的学生选B， 只想到了用最高级形式，而忽略了write是实义动词应用副词，也有的学生认为D 的前边应该加the ，这就属于对知识的掌握不够熟练或忘了副词的最高级前边的the 可加可省，所以做题一定要考虑周全，避免会的题失分。

答案为D. 顺义区杨镇二中 王翠芹 更多信息请访问：新浪中考频道 点击查看新浪网教育频道与《现代教育报•中考导刊》共建专栏 一、考纲搜索： 熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good, well, many, much 等不规则变化。 熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较 初步掌握用much, a little等副词修饰比较等级的用法 二、真题再现 1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年) -I think its autumn. A.good B.better C.best D.the best 解析：正确答案为D。

该题的核心词为season。根据比较级与最高级的知识，两者之间用比较级，而三者或三者以上用最高级，北京有四季，因此本题应选择最高级。

又因为形容词最高级前要加定冠词the，因此答案为D。 2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年) -- Of course, the moon is. A.small B.smaller C.smallest D.the smallest 解析：正确答案为D。

该题的核心词在第一句句尾，"the sun, the moon or the earth"，提问的对象为三者，应该选择最高级。 3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年) A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest 解析：正确答案为B。

该题的核心词为than,than一词是比较级的标志。 4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年) A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest 解析：正确答案为B。

该题与第三题相似，核心词为than。 三、命题揭密 2006年中考对形容词与副词比较级、最高级的考查依然是重点内容。

同学们除了要熟练掌握比较级与最高级最基本的形式之外，其特殊用法更是出题的热点，要重点掌握。 四、重点提示 除了最基本的形式之外，形容词的原级，比较级与最高级还以其它一些特别形式存在，这往往就是容易设题的地方，同学们一定要重点掌握： 1）原级有相同也有倍数 1>当比较的对象A与 B情况对比相同时，要使用以下结构： 主语+谓语（系动词）+as+形容词/ 副词原形+as+从句。

I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。 2>原级结构中可插入表达倍数的词，表示为"为….若干倍"，当与有表示倍 数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…，或倍数词+more… than…即： This river is twice as long as that one. 这条河的长度是那条河的两倍。

Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸烟对人体健康危害如此之大以致于由它所导致的人口死亡是其他事故的7倍之多。 2） 常见比较级五句型 1> Who / Which + be +比较级 ， A or B ? Who is taller, Tom or John? Which is more expensive, a bicycle or a computer? 2> ~ + be + the 比较级 + of the two. （两个之中比较…的那一个，~包含在两个之中） Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy. 3> much / a lot / even / far + 比较级 A compute is much more expensive than a bicycle. 计算机比自行车贵多了。

4> "The+形容词比较级。， the+形容词比较级。

"， 表示 " 越。 就越。

"。 The more you study, 。

小学英语语法知识

1.Hello 的用法： Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，例如： Hello,Li Hua！你好，李华。

Hello,Tom！你好，汤姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时，相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。 2.Whats your name？的用法： 当两人初次见面互相询问姓名时，可用Whats your name？来提问，回答时，可用My name is ….来回答，接着反问对方时，可用And whats your name？来提问。

例如： Hi!Whats your name? Hi!My name is Lucy.And whats your name? My name is Wang Ying. 你好，你叫什么名字？ 你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。

句中的Whats是What is的缩写形式。 3.Good morning,class (teacher).的用法： Good morning,class.同学们好。

Good morning,teacher.老师好。 这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。

Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。

例如： Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。 4.英语字母： 英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。

大小写形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 1.Are you…？的用法。 这是一疑问句型，意思是“你是……吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如： Are you a worker？你是一名工人吗？ Are you a student？你是学生吗？ 回答时用Yes,I am.（是的，我是。）

或者No,Im not.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。 2.Nice to meet you.的用法： 这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”

见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如： Hello!Im Xiao Hua. Hello!Im Xiao Li. Nice to meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua. 你好，我是小华 你好，我是小李。

小李，见到你我很高兴。 小华，见到你我也很高兴。

3.Where is …？的用法： 这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book？ 我的书在哪儿？ Its there. 在这儿。

Where is Tom? Tom在哪儿？ He is here. 他在这儿。 句中的where is可以缩写成“wheres”。

4.am,is和are 的用法： 这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am，表示复数的主语和单数“you”则要用are，其它则用is。 I am a teacher.我是教师。

You are a worker.你是一个工人。 You are students.你们是学生。

She is Miss Gao.她是高小姐。 This book is mine.这本书是我的。

【与熟人打招呼】： 英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Good morning，下午时说，Good afternoon，晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。

例如： Good morning,Mr.Green. Good morning,Miss Li. 【Sorry 的用法】： Sorry 表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者Im sorry来表示。例如： Can you spell your name？你能拼一下你的名字吗？ Im sorry.I cant.对不起，我不能。

Whats the time,please？请问几点钟了？ Sorry,I dont know.对不起，我不知道。 【Excuse me 的用法】： 这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。

意思是“对不起”，“请问”。例如： Excuse me!Where is my bag？对不起，我的包在哪儿呢？ Excuse me!Are you Teacher Wang？对不起，请问你是王老师吗？ 【Whats …的用法】： 这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如： Whats this?Its a book. 这是什么？这是一本书。

Whats your name？你叫什么名字？ My name is Lucy.我叫Lucy. 英语语法 第一单元 名词 名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词。

第二单元 冠词 冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。英语冠词有： 1. 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。

2. 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。 3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。

有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组。

重点学习定冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于 零冠。

求小学英语语法总结 急

1, ----Whats your name？ ----你叫什么名字？----My name is ________. ----我叫……。

2, ----How old are you？ ----你几岁了？----Im 12. ----我十二岁。II 询问颜色。

1, ----What colour is it？ ----它是什么颜色的？----Its yellow and white. ----黄白相间。2, ----What colour are they？ ----它们是什么颜色的？----Theyre green. ----绿色的。

III 询问数量或价钱。1, ----How many kites can you see？ ----你可以看见几只风筝？----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。

2, ----How many crayons do you have？ ----你有多少支彩笔？----I have 16. ----我有十六支。3, ----How many people are there in your family？ ----你家有几口人？----Three. ----三口人。

4, ----How much is this dress？ ----这条连衣裙多少钱？----Its ninety-nine yuan. ----九十九元。5, ----How much are these apples？ ----这些苹果多少钱？----Theyre thirty-five yuan. ----三十五元。

IV 询问时间或日期。1, ----What time is it now？ ----现在几点钟？----Its nine oclock.. Its time for English class. ----九点。

该上英语课了。（----Its eight oclock. Its time to go to bed.） （----八点。

该上床睡觉了。）2, ----What day is it today？ ----今天星期几？----Its Monday. ----星期一。

（----What do we have on Mondays？ （----我们星期一上哪些课？----We have Chinese, English, math …） ----语文、英语、数学……）3, ----When is your birthday？ ----你的生日是什么时候？----Its October 1st, our National Day. ----十月一日，国庆节。4, ----When do you do morning exercises？ ----你们什么时候做早锻炼？----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8:30做早锻炼。

V 询问方位或地方。1, ----Where is my toy car？ ----我的玩具汽车在哪儿？----Its here, under the chair. ----在这儿，在椅子下面。

2, ----Where is the canteen？ ----餐厅在哪儿？----Its on the first floor. ----在一楼。3, ----Where are the keys？ ----钥匙在哪儿？----Theyre in the door. ----在门上。

4, ----Excuse me. Where is the library, please？ ----对不起，请问图书馆在哪儿？----Its near the post office. ----在邮局附近。5, ----Where are you from？ ----你从哪儿来？----Im from China. ----我从中国来。

6, ----Where does the rain come from？ ----雨是从哪儿来的？----It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。VI 询问想吃的东西。

1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ？ ----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？----Id like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。2, ----Whats for breakfast / lunch / dinner？ ----早餐/中餐/晚餐吃什么？----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁。

VII 询问天气状况。1, ----Whats the weather like in Beijing？ ----北京的天气如何？----Its rainy today. How about New York？ ----今天是雨天。

纽约呢？----Its sunny and hot. ----今天是晴天，天气很热。VIII 询问身体状况或情绪。

1, ----How do you feel？ ----你感觉如何？----I feel sick. ----我觉得不舒服。2, ----Whats the matter？ ----怎么了？----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉咙疼。

3, ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。----I failed the math test. ----我的数学考试没有通过。

IX 询问职业、身份或人物。1, ----Whats your father / mother？ ----你的父亲 / 母亲是做什么的？----Hes a doctor. / Shes a teacher. ----他是一名医生。

/ 她是一名教师。2, ----What does you mother / father do？ ----你的母亲 / 父亲是做什么的？----Shes a TV reporter. / Hes a teacher. He teaches English.----她是一名电视台记者。

/他是一名教师。他教英语。

3, ----Whos that man / woman？ ----那位男士 / 女士是谁？----Hes my father. / Shes my mother. ----他是我父亲。 / 她是我母亲。

4, ----Whos this boy / girl？ ----那个男孩儿 / 女孩儿是谁？----Hes my brother. / Shes my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。

5, ----Whos your art teacher？ ----你们的美术老师是谁？----Miss Wang. ----王老师。----Whats she like？ ----她长什么样儿？----Shes young and thin. ----她很年轻、苗条。

X 询问兴趣、喜好。1, ----Whats your favourite food / drink？ ----你最喜欢的食物 / 饮料是什么？----Fish / orange juice. ----鱼。

/ 橙汁。2, ----Whats your favourite season？ ----你最喜欢的季节是什么？----Winter. ----冬天。

（----Which season do you like best？ （----你最喜欢哪个季节？ ----Winter.） ----冬天。）----Why do you like winter？ ----你为什么喜欢冬天？----Because I can make a snowman. ----因为可以堆雪人。

3, ----Whats your hobby？ ----你的爱好是什么？----I like collecting stamps. ----我喜欢集邮。----Whats his hobby？ ----他的爱好是什么？----He likes riding a bike. ----他喜欢骑自行车。

4, ----Do you like peaches？ ----你喜欢吃桃子吗？----Yes, I do. / No, I dont. ----喜欢。/ 不喜欢。

XI 询问平时一般或通常做的事情。1, ----What do you do on Saturdays / on the weekends？ ----你星期六 / 。

小学英语语法总结

小学英语语法总结 一、there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。

句型基本结构为：There is(are)+ 可数名词单数或不可数名词/复数+时间或地点。如：1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.2. Is there a forest in the park? Yes, there is.二、 to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等：1. Whos your English teacher? Miss White. 2. Is she quiet? No, she isnt. She is very active. 三、 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。

句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。

这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。如：1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.3. When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.4 Sometimes I visit my grandparents. I often play football.四、现在进行时句型：表示说话时正在进行的动作或事件，或在短期内正在进行的动作或存在的情况。

标志词是：now 也常用在Look! Listen！等后面。句型主要结构为：be动词（am, is, are）+动词现在分词（v. ing）。

如：1. What are you doing? Im doing the dishes. 2. Is she counting insects? No, she isnt.五、 一般过去时句型：表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。句型基本结构为：主语+动词过去式+其他。

标志词通常是：yesterday, last week , last year 等，在问句与否定句中要用助动词did。如：1.What did you do last weekend? I played football.2. Did you help them clean their room? Yes, I did.此外，一般过去时也可用来表示客气的询问。

如：What would you like for lunch? Id like some… 六、 情态动词can引导的句型：表示有能力做某事，can后面的动词要用原形。如：1. What can you do? I can sweep the floor. 2. I can water the flowers. 3. How can I get to the Peoples Park? You can go by the No. 15 bus.七、 将来时：我们的教材中出现过两种表示将来时的句型，即：will和be going to句型，主要以be going to句型为主，表示将要做某事或打算做某事。

句型主要结构：am/is/are + going to + v.原形。标志词有：tomorrow next weekend this morning this weekend next…be going to1. What are you going to do this weekend? I am going to visit my parents.2. When is she going to Paris? She is going to go there at 9:00 am.。

小学英语语法知识点总结

英语的比较级 口诀：一者比较用原级，比较级限二者比，三者三者往上比，最高级的用法起；若甲乙程度相同，as…as 结构体；若甲某方面不及乙， not so/as…as来担起；中间形、副连接要切记！ 例：1、--our English is very good. ——But my brother learns it much______than I do.(97 山东) A. good B.well C. better D. best 【析】在英语中，a little,a lot,much,even等词可以用来修饰形容词或 副词的比较级，故本题的正确答 案是C项。

2.Dont worry. Your granny will get_______ (98昆明) A.well and well B.better and better C.well and better D.good and well 【析】表示"越来越……" 可以采用" 比较级 +比较级"或"more and more+原级"的结构，如果是 单音节的形容词或副词， 则用前一结构；如果是 多音节词，则可以用后一种结构，故本题的正确答案是B。 3.China is one of________ in the world.(98山西) A.the oldest country B.the oldest countries C.much older country D.much older countries 【析】在英语中， 要表示 "其中最……的之一"，应使用"one of+形 容词的最高级形式+名词的复数 形式 "。

根据题意，本题应选B项。 4.The girl doesnt run________ the boy.(98广州) A. much faster as B. as faster as C. more fast than D. so fast as 【析】在英语中，可以使用"as…as"表示"两者在某方面一样"；用"not so/as……as"表示"两者在某方面不一样"，以上两种结构都必须使用形容 词或副词的原级。

由以上分析可知本题的D 项最符合题意。 5.LiLei writes ______ of all the students in our class. A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully 【析】在这道题中，有的学生选B， 只想到了用最高级形式，而忽略了write是实义动词应用副词，也有的学生认为D 的前边应该加the ，这就属于对知识的掌握不够熟练或忘了副词的最高级前边的the 可加可省，所以做题一定要考虑周全，避免会的题失分。

答案为D. 顺义区杨镇二中 王翠芹 更多信息请访问：新浪中考频道 点击查看新浪网教育频道与《现代教育报•中考导刊》共建专栏 一、考纲搜索： 熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good, well, many, much 等不规则变化。 熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较 初步掌握用much, a little等副词修饰比较等级的用法 二、真题再现 1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年) -I think its autumn. A.good B.better C.best D.the best 解析：正确答案为D。

该题的核心词为season。根据比较级与最高级的知识，两者之间用比较级，而三者或三者以上用最高级，北京有四季，因此本题应选择最高级。

又因为形容词最高级前要加定冠词the，因此答案为D。 2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年) -- Of course, the moon is. A.small B.smaller C.smallest D.the smallest 解析：正确答案为D。

该题的核心词在第一句句尾，"the sun, the moon or the earth"，提问的对象为三者，应该选择最高级。 3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年) A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest 解析：正确答案为B。

该题的核心词为than,than一词是比较级的标志。 4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年) A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest 解析：正确答案为B。

该题与第三题相似，核心词为than。 三、命题揭密 2006年中考对形容词与副词比较级、最高级的考查依然是重点内容。

同学们除了要熟练掌握比较级与最高级最基本的形式之外，其特殊用法更是出题的热点，要重点掌握。 四、重点提示 除了最基本的形式之外，形容词的原级，比较级与最高级还以其它一些特别形式存在，这往往就是容易设题的地方，同学们一定要重点掌握： 1）原级有相同也有倍数 1>当比较的对象A与 B情况对比相同时，要使用以下结构： 主语+谓语（系动词）+as+形容词/ 副词原形+as+从句。

I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。 2>原级结构中可插入表达倍数的词，表示为"为….若干倍"，当与有表示倍 数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…，或倍数词+more… than…即： This river is twice as long as that one. 这条河的长度是那条河的两倍。

Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸烟对人体健康危害如此之大以致于由它所导致的人口死亡是其他事故的7倍之多。 2） 常见比较级五句型 1> Who / Which + be +比较级 ， A or B ? Who is taller, Tom or John? Which is more expensive, a bicycle or a computer? 2> ~ + be + the 比较级 + of the two. （两个之中比较…的那一个，~包含在两个之中） Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy. 3> much / a lot / even / far + 比较级 A compute is much more expensive than a bicycle. 计算机比自行车贵多了。

4> "The+形容词比较级。， the+形容词比较级。

"， 表示 " 越。 就越。

"。 The more you 。

小学生英语的知识点

几年级的，不说明白我怎么告诉你呢？？ 六年级上册Unit 1 how do you go to school?How do you go to school？ 你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. 通常我走路去学校Sometimes I go by bike. 有时我骑车去。

How can I get to Zhongshan Park？ 我怎么才能到中山公园？You can go by the No.15 bus.你可以乘15路公交车。on foot by bike by bus by train by plane by ship go to school get to traffic light traffic rule stop wait Unit 2 where is the science museum?Where is the cinema, please？电影院在哪儿？Its next to the hospital. 在医院旁。

Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left. 在电影院左转，然后直走，它就在左边library post office hospital cinema bookstore where please next to turn right turn left go straight then Unit 3 what are you going to do?What are you going to do on the weekend？ 周末你准备去哪儿？Im going to visit my grandparents this weekend. 这个周末我要去看望我祖父母。Where are you going this afternoon？ 今天下午你去哪儿？Im going to the bookstore. 我要去书店。

What are you going to buy？ 你要去买什么？I am going to buy a comic book..我要去买一本漫画书。next week this morning this afternoon this evening comic book newspaper buy post card Unit 4 whats your hobby?Whats your hobby？ 你的爱好是什么？I like collecting stamps. 我喜欢集邮。

He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮Does she teach English? No, she doesnt. 她教英语吗？ 不。 Does she teach you math? Yes, she does.她教你数学吗？ 是的。

hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesnt=does notUnit 5 what does your mother do?What does your mother do？ 你妈妈是干什么的？She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。Where does she work？ 她在哪儿工作？She works in a school. 她在学校工作。

How does she go to work？ 她怎么去工作？She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。Singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman cleaner salesperson workUnit 6 where does the rain come from?Where does the rain come from？ 雨来自哪？It comes from the clouds. 它来自云.How do you do that？ 你是怎么做的？What should you do then？ 然后你应做什么？rain cloud sun stream come from seed soil sprout plant 1.周末你打算做什么？我打算去看望祖父母。

2.你的爱好是什么？我喜欢拉小提琴。3.你妈妈是做什么的？她是工程师。

4.接着你该怎么做？把种子放进土里。5.她怎么去工作？她乘公共汽车去工作。

六年级下册Unit 1 how tall are you?How tall are you? Im 164 cm tall. 你多高？ 我164厘米高.Youre shorter than me. 你比我矮.Youre 4 cm taller than me. 你比我高四厘米.How heavy are you? Im 48 kg. 你多重？ 我48公斤.Im thinner and shorter than you. 我比你更瘦更矮Taller shorter stronger older younger bigger heavier longer thinner smallerUnit 2 whats the matter, Mike?Whats the matter？ 怎么了？My throat is sore. 我嗓子疼My nose hurts. 我鼻塞.How are you, Liu Yun? You look so happy. 你好吗，刘云？ 你看起来好高兴.You look sad today. 你今天看起来很忧伤.have a fever have a cold have a toothache have a headache have a sore throat hurt matter tired excited angry happy bored sadUnit 3 last weekendWhat did you do last weekend？ 上个周末你干什么？ I played football. 我踢足球.Did you read books？ 你看书了吗？ Yes, I did. / No, I didnt. 是的/没有watch–watched play-played wash–washed clean-cleaned visit-visited do-did last weekend go-went read–read went fishing went hikingUnit 4 my holidayWhere did you go on your holiday？ 你假期去哪儿了？I went to Xinjiang. 我去新疆了.How did you go there？ 你怎么去的？I went by train. 我坐火车去的.Eat(ate)good food have – had get(got) toTake(took) pictures sing–sang dance–dancedRow(rowed) a boat Buy(bought) presentsClimb(climbed) a mountain learn–learnedSee(saw)elephants went skiing went ice-skating 1.你感觉怎样？你看上去很难过。2.你上个周末做什么？我去公园。

3.我比你瘦，而且矮。4.怎么了？我喉咙疼。

5.你周末读书了么？ 没有.。

小学英语语法知识点

英语的比较级口诀：一者比较用原级，比较级限二者比，三者三者往上比，最高级的用法起；若甲乙程度相同，as…as结构体；若甲某方面不及乙，notso/as…as来担起；中间形、副连接要切记！例：1、--ourEnglishisverygood。

——Butmybrotherlearnsitmuch______thanIdo。(97山东)A。

goodB。wellC。

betterD。best【析】在英语中，alittle,alot,much,even等词可以用来修饰形容词或副词的比较级，故本题的正确答案是C项。

2。Dontworry。

Yourgrannywillget_______(98昆明)A。wellandwellB。

betterandbetterC。wellandbetterD。

goodandwell【析】表示"越来越……"可以采用"比较级+比较级"或"moreandmore+原级"的结构，如果是单音节的形容词或副词，则用前一结构；如果是多音节词，则可以用后一种结构，故本题的正确答案是B。 3。

Chinaisoneof________intheworld。(98山西)A。

theoldestcountryB。theoldestcountriesC。

mucholdercountryD。 mucholdercountries【析】在英语中，要表示"其中最……的之一"，应使用"oneof+形容词的最高级形式+名词的复数形式"。

根据题意，本题应选B项。4。

Thegirldoesntrun________theboy。 (98广州)A。

muchfasterasB。asfasterasC。

morefastthanD。sofastas【析】在英语中，可以使用"as…as"表示"两者在某方面一样"；用"notso/as……as"表示"两者在某方面不一样"，以上两种结构都必须使用形容词或副词的原级。

由以上分析可知本题的D项最符合题意。5。

LiLeiwrites______ofallthestudentsinourclass。A。

morecarefullyB。themostcarefulC。

morecarefulD。 mostcarefully【析】在这道题中，有的学生选B，只想到了用最高级形式，而忽略了write是实义动词应用副词，也有的学生认为D的前边应该加the，这就属于对知识的掌握不够熟练或忘了副词的最高级前边的the可加可省，所以做题一定要考虑周全，避免会的题失分。

答案为D。顺义区杨镇二中王翠芹更多信息请访问：新浪中考频道点击查看新浪网教育频道与《现代教育报•中考导刊》共建专栏一、考纲搜索：熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good,well,many,much等不规则变化。

熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较初步掌握用much,alittle等副词修饰比较等级的用法二、真题再现1。-Whichis____seasoninBeijing?(2003年)-Ithinkitsautumn。

A。goodB。

betterC。bestD。

thebest解析：正确答案为D。该题的核心词为season。

根据比较级与最高级的知识，两者之间用比较级，而三者或三者以上用最高级，北京有四季，因此本题应选择最高级。 又因为形容词最高级前要加定冠词the，因此答案为D。

2。-Whichis__________,thesun,themoonortheearth?(2004年)--Ofcourse,themoonis。

A。 smallB。

smallerC。smallestD。

thesmallest解析：正确答案为D。该题的核心词在第一句句尾，"thesun,themoonortheearth"，提问的对象为三者，应该选择最高级。

3。 TheairinBeijingisgettingmuch_____nowthanafewyearsago。

(2005年)A。cleanB。

cleanerC。cleanestD。

thecleanest解析：正确答案为B。 该题的核心词为than,than一词是比较级的标志。

4。Mobilephonesareverypopularnowandtheyare_____thanbefore。

(2005年)A。cheapB。

cheaperC。 cheapestD。

thecheapest解析：正确答案为B。该题与第三题相似，核心词为than。

三、命题揭密2006年中考对形容词与副词比较级、最高级的考查依然是重点内容。同学们除了要熟练掌握比较级与最高级最基本的形式之外，其特殊用法更是出题的热点，要重点掌握。

四、重点提示除了最基本的形式之外，形容词的原级，比较级与最高级还以其它一些特别形式存在，这往往就是容易设题的地方，同学们一定要重点掌握：1）原级有相同也有倍数1>当比较的对象A与B情况对比相同时，要使用以下结构：主语+谓语（系动词）+as+形容词/副词原形+as+从句。 IstudyEnglishashardasmybrother。

我同我兄弟一样学习努力。2>原级结构中可插入表达倍数的词，表示为"为…。

若干倍"，当与有表示倍数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…，或倍数词+more…than…即：Thisriveristwiceaslongasthatone。 这条河的长度是那条河的两倍。

Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkillspeopleeachyearseventimesmorethanautomobileaccidents。 吸烟对人体健康危害如此之大以致于由它所导致的人口死亡是其他事故的7倍之多。

2）常见比较级五句型1>Who/Which+be+比较级，AorB?Whoistaller,TomorJohn?Whichismoreexpensive,abicycleoracomputer?2>~+be+the比较级+ofthetwo。 （两个之中比较…的那一个，~包含在两个之中）Tomisthetallerofthetwo。

=Tomistallerthantheotherboy。3>much/alot/even/far+比较级Acomputeismuchmoreexpensivethanabicycle。

计算机比自行车贵多了。4>"The+形容词比较级。

，the+形容词比较级。

。"，表示"越。

就越。

。"。

Themoreyoustudy,themoreyouknow。你学的越多，就知道的越多。

5>"形容词比较级+and+形容词。

小学全部人教版（PEP）英语知识的重点总结

特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。

特殊疑问句的构成及用法：结构：特殊疑问词+ 一般疑问句， 即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）疑问代词：1) Who：谁。做主语，用来指人 Who is the boy under the tree?2)Whom 谁，做宾语，用来指人 Whom are you writing to?3) Whose 谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词 Whose pen is this?4) Which 哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择 Which grils will in the sports meeting? Which pen is Lilys?5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下 What can you see in the picture? What are you doing now？疑问副词：When：何时，询问时间 When will she come back?Where何地，询问地点， Where do you come from?Why为什么，询问原因， Why are you late for school?How 如何，询问手段、方式、工具以及程度等 How do you usually go to school?How old多大，询问年龄，How old is Jims little brother?How many/much多少，询问数量 How many birds are there in the tree?How far多远，询问距离， How far is it form your home to school?How long多长，多久，询问时间的长度或距离 How long will you stay in Beijing?How often多长时间按一次，询问频率 How often do you go to see your grandparents？频率副词：表示动作发生的频率，never, sometimes, often, usually, always.一般疑问句是将be置于句首 Are you going shopping this afternoon？—Yes, I am/ we are. No, Im not./ We arent.特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”

What are you doing for vacation? When is he going camping? Who are you going there with? Where is she going？比较级：than 是比较级中最常见的标志词，意思是“比”。用于引出比较的对象。

1.He draws better than me.2.Youre older than I am. You are older than me.在形容词或副词前加more（如 more natural,more clearly ）或加后缀 -er(newer,sooner )。A比B更……”的表达方式称为比较级最高级形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略。

在含有最高级的句子中，常有一个in/of短语来表示比较范围重点单词，就是你书上那些单词，不多，只要把你全部书上的词汇全部背好就行了，把书本吃透吧.貌似还有个“正在进行时"对吧？现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词用法：肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词例如： I am playing He is doing his homework They are walking the dog.这些重点是我给别人上课时用的。

希望帮到你。 还有什么不懂可以问我。