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  • 运动员总结

    求运动员年终总结的开头跟结尾,急用

    又是一年辞旧迎新时,回首过去的一年,倍感时间的紧迫,在这匆匆忙忙,平平凡凡的一年中,我们大家一起勤勤奋奋,踏踏实实,平凡而又充实地又度过了这365天的运动日子。我们一起经历了磨砺和考验,无论是在听到鸣枪冲向红线的日子,还是平常重复而又单调的操练,……

    ……

    无论是走上三级台的时刻,还是默默挥洒汗水的参与……我们每一个运动员都是优秀的,都是成长和壮大的一年。

    新的一年来到了,对我们来说成绩已经成为过去,我们必须面对新的日子,新的航程,我相信在XXX的带领下,我们全体人员团结努力下,我坚信明天会更好!

    运动会感悟

    从开幕式到闭幕式的整个过程真的是一种享受。

    整个场面是那么的激动人心,运动员入场式每个社区列着整齐的方队英姿飒爽的走向主席台,整齐的高喊着口号“全民健身、增强体质、开拓进取、振兴劳山”。此时的我走在队伍中万分激动,心潮澎湃。

    方队结束后紧接着大型团体操的表演,有两千多人组成的六个表演节目,每个节目是那么的绚丽多彩、频频起舞的舞姿是那么的优雅、整齐、光彩照人。整个的节目使你美不胜收,一切美景尽收眼底,真得让你留临往返,此时的美景使我忍不掏出相机把这场面拍摄下来载入我的相册。

    紧接着运动开始比赛了,在整个比赛的过程中运动赛出了风格、赛出了水平。运动员不管是年轻的、中年的发扬顽强拼搏的精神自始至终在和谐的气氛中比赛,本着强身健体的精神,推广全民健身的主题。

    使整个比赛达到了高潮。运动员竭尽全了投入比赛中,场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏,此情此景对我许多年没参加运动会来说真的万分激动,同时我为取得优异成绩的运动员深表祝贺,在运动场上使我这个已步入中年的人仿佛回到了学生时代,使自己的心年轻了许多。

    运动会从丙组、乙组、到甲组不同的年龄段。我的项目是甲组800米,在裁判点名后我真的好紧张,由于三十多年没参加比赛了紧张也在情理之中,在点名后我做了热身,站在跑道上等待裁判的枪响,当枪声响起的时候我的紧张已荡然无存,仿佛被枪声带走,二十六个人同时跑,刚开始比较融集不赶快跑以防摔倒,在十几名中跟着队伍不断的往前推,还好我推到700米的时候到了第四名,但是弯道刚过到百米冲刺的时候 我好像两腿酸软,没了力气,领队在跑道旁让我深呼吸,我马上做到调整了一下呼吸。

    最后坚持跑下的,好在保持了第四名成绩是:3分9秒。虽然成绩不是很好,我也感到很欣慰,也见证了我平时的锻炼,跑完以后我的同伴马上来鼓励我,我也尽力了力,真的好辛苦啊!此时的我马上想到平时锻炼的强度是不够的,所以在比赛的时候才会这样好艰辛,这次有了经验在以后的训练中要耐力、速度同时跟上,只有这样才 会从容的面对比赛,才能取得好的成绩。

    今天早晨在操场上跑步的时候,刚好我的同事也来到了跑道上,我们边跑边讨论着昨天的比赛,我们一起跑了五六圈,我们结束了晨练,此时已是朝霞满天,明媚的阳光在五月盛开鲜花的时候,显得分外的光彩照人,使我被这美景所陶醉!我们边走边聊着并欣赏这美景。

    真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

    在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。

    放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

    完美的一切热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.瞬间的凝固一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。

    于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。

    我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。

    因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。激情燃烧的时刻在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。

    在这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒。《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”

    运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,宣传部:出。

    谁可以帮我写下 运动员全年总结

    光阴似箭,日月如索,转眼间一个学期即将过去,回顾过去一学期的田径训练工作,我们在上级领导的指导下,做了许多工作,虽然取得了一点成绩,但也存在着不足。

    现将我们一年的工作总结如下。一、提高自身素质学校的田径队训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。

    必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。

    特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展田径队训练带来许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。

    为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。

    体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境,在我国目前的实际情况来看,绝大部分是"露天作业","夏天太阳猛,冬天西北风",而且工作量大,除了每天上了3--4节课外,还有早操、课间操,下午上完课还要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。

    不断提高自身的素质。二、制定训练计划,从严进行训练我们认为高水平运动员的培养,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划.不急于求成,特别是田赛项目,要有多年计划也要有近期训练目标。

    计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来,全年计划分四个训练期,即秋冬季和春夏季,夏季训练是全年训练主要季节,抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。

    在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能,使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势,培养节奏感,速度等良好感觉。

    在训练方法上,根据学生的实际情况,我们采用多种训练法。在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时强调技术,在学生一进队开始抓好基本技术,随着学生技术的提高,仍然不断地完善基本技术。

    对某些难以掌握的动作,自己比较肯动脑筋想办法,利用一切手段如幻灯,挂图。录像。

    辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式,如:蹲踞式的腾空动作,仅仅是示范、讲解、练习是不够的,如果让学生作单杠上的悬垂练习,体会空中动作,那就会少走许多弯路,收到事半功倍的效果。

    在训练中,还要常常注意利用一些手段去刺激学生,克服心理障碍,挖掘潜力,如训练跳高时,横杆的实际高度是125cm ,是该运动员从未跳过的高度,而我在跳高架旁布置有较宽大的物体高高堆起(如海绵垫之类),使学生造成视觉上的误差,我还告诉学生此时高度为115cm,如此,学生在克服心理障碍且又在视觉差的影响下激发出其最大的潜力及跳高欲,奋力拼搏的结果是可想而知的。 严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。

    我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。

    学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说,要建立严格的训练常规。

    要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果 随着科学技术的发展,各个教练的训练手段大同小异,那为什么训练效果不一样呢?我想是要求不同造成的。比如,两个教练同时采用肩负杠铃全蹲发展运动员的上肢力量,一个教练要求运动员快起慢下,而另一位教练员不做要求,很显然,前一个教练员的训练效果好,因为,运动员的大腿在跨起和慢下时都在用力。

    因此,在平时的训练中,我对运动员要求非常严格。比如,短跑运动员在持哑铃摆手臂时,我要求两点:1。

    摆臂动作正确;2。摆臂时速度尽可能快。

    又比如,跳越运动员利用跳栏架发展快速力量时,我要求运动员在脚着地瞬间离地要快,同时,大腿尽力向胸部靠。 通过教练的严格要求,训练效果得到了很大的提高。

    三、做好思想工作,争取家长支持。要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。

    例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。

    当然,单有学生积极性是不够的,还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。

    少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们也常碰到这个问题。

    我们向家长讲清道理,讲明训练。

    专业田径运动员个人总结

    田径运动的重要性决定了田径课程在各类学校体育教育中的重要地位以及在竞技体育和全民 健身计划活动中的重要而特殊的地位。

    因而田径课程是高等体育院、系体育教育和运动训练 专业的主干课程,也是国家教委规定的体育专业九门核心课程之一。在世纪之交,教学内容 和 课程体系改革之际,加强田径课程建设、课程改革进一步深化是关系到培养厚基础、宽口径 、高素质、强能力和广适应人才的重要性环节。

    1995年以来,我们在学校的指导和帮助下, 按照课程建设的基本要求和新课程方案要求,根据本课程的特点,有目的、有针对性地加强 了对田径课程改革深化的研究,作了一定的实际工作,取得了一定的成绩,促进了田径课程的建设。 一、 教学大纲突出培养人才规格的特点和专业特点 在深入研究国家教委颁布的97课程方案及主干课程教学基本要求的基础上,根据学分制教学 管理的有关规定,修订、制定体育教育专业、运动训练专业、函授、硕士研究生等不同层次 的田径教学大纲及本科课程"三基"方案。

    根据新课程方案的要求以及原国家教委提出的面 向21世纪我国高校培养厚基础、宽口径、高素质、强能力和广适应人才的要求。我们在修订 、制定大纲时,研究了田径运动在体育教育和运动训练专业人才培养中的地位和作用,根据 特定专业确定培养目标,体育教育专业应是"多能一专"。

    特别要突出"多能",以适应中 等学校教育的需要。运动训练专业则突出"一专",便学生通过四年的学习对专项技术、理 论有较深入的理解。

    以此对大纲的课程内容结构进行了调整:在体育教育专业本科必修课教 学大 纲中,将课程内容分为理论和技术两大部分,理论部分着重介绍技术原理、技术分析、教学 法、锻 炼法;技术部分开设重点项目、一般项目和介绍项目,并赋予相应学时,以掌握中等学校体 育教师必备的田径运动的基本理论知识、基本技术和基本技能。在体育教育专业本科选修课 教学大纲中,注重在完成必修课的基础上,拓展田径运动基本理论的深度和广度,进一步掌 握重点项目的教学方法和训练方法,努力提高"四会"、"两能"。

    在运动训练专业本科选 修课教学大纲中,开设6个重点项目,介绍中长跑和接力跑项目,以体现使学生在对专项深 入了解的基础上达到一定程度的"多能",以符合担任教练员兼任教师的培养目标。在运动 训练专业本科必修课教学大纲中,全面、系统介绍田径运动的基本理论、基本技术和基本技 能,加强单项与全能运动训练。

    为促使学生具有较高的运动技术水平,赋于奖励学分(如达 到运动健将、一级运动员技术等级标准应赋于的相应学分)。在修订硕士研究生教学大纲时 ,我们着重考虑的问题是:教学的内容是加深拓宽学科基础知识的内容,是学科发展前沿研 究成果、动态趋势及有争论的内容,并是对学生在认识问题的思维方法上有所启发的内容。

    采用讲授与讨论相结合、与自学相结合的教学方式,着重培养学生自学能力、思维能力,为 后继的学位论文研究中所需的创新能力的培养打下基础。 二、 加强教学研究和教学改革,提高教学质量 课程体系在很大的程度上决定受教育者的知识、能力的结构,而教学内容则影响着掌握知识 深广度及能力培养发展的程度。

    因此,教学内容应不断更新,以适应时代发展对人才培养的 要求。在本科的教学中,教学内容更新较多的是理论部分的教学法、锻炼法、技术分析及训 练法,这些内容的研究成果不断涌现,需要教师经常查阅文献,对教学内容进行研究,不断 补充新的知识、新的理论,了解学科发展的动态和趋势。

    在改革教学内容的工作中,我们参 与组织及编写全国高校二、三年制体育教育专业教材《田径》,分别编写技术原理、训练法 、跳高、跳远、三级跳远等章节及全书的统稿工作。该教材已正式出版,已成为本科、研究 生的教学参考书籍之一。

    此外,我们参与组织、编写师范院校素质教育系列教材中的《体育 素养导论》,参编中南、西南体育院系《体育教育专业试题库(田径)》,编制广西师范大学 体育系本、专科《田径试题库》,编写《实用田径运动训练讲义》,编写教学参考资料《田 径理论考试复习指南》,副主编《广西体育高考》,参编《奥林匹克运动丛书》等。 我们大力提倡、鼓励教师进行教学改革,本课程教学改革涉及面较广,有些研究取得了较好 的效果。

    如在短跑教学研究中,强调松、大、快、前,弹性好,并贯穿于整个教学的始终, 教学效果明显,学生技评成绩优秀率大大提高,成绩达标率不同程度的相应提高。在对跨栏 教法的研究中,根据现代跨栏已呈"跑栏"的趋势,特确定了以跑为主,以节奏领先的教学 指导思想,教法上主要采用完整练习法。

    通过各种节奏的练习,学生能较准确地控制拦间跑 的步长,完善摆动腿、起跨腿过栏技术,有效地提高了完整技术的准确性和稳定性。在中长 跑教学中,运用计算训练法中的主要因素--分段目标成绩,来培养学生的速度感和节奏感 ,在练习中不断地加以调整,以形成适合个人特点的跑的节奏,从而达到锻炼和训练的目的 。

    在挺身式跳远教学中,采用以完整教学法为主、分解教学法为辅的。

    运动会感想200字

    也许你心理忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹 抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念 2、致裁判员老师 A致裁判员老师 也许,震天的呼声于你们无缘, 但,挚起那片欢呼声的是你们的目光! 也许,炙热的高阳不曾怜悯你们, 但,烈阳底下是你们高大的身影。

    也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过, 但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声: 老师,荣誉有你的一份。

    ------------------------------------ B致大会裁判员 同样的教养, 同样的暴晒, 没有热烈的欢呼, 没有激烈的喝彩。 但你仍用精密的仪表 和细致的耐心, 记录着运动的辉煌。

    我们为你自豪, 辛苦了, 敬爱的老师们! ---------------------------------------- C致裁判员老师 也许,震天的呼声于你们无缘, 但,挚起那片欢呼声的是你们的目光! 也许,炙热的高阳不曾怜悯你们, 但,烈阳底下是你们高大的身影。 也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过, 但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

    无声的话语化作一声: 老师,荣誉有你的一份。 -------------------------------------------------------- D致裁判员 再这竞赛的操场上, 有掌声,有着运动员们的动“美”, 有着啦啦队员们的助威, 当然还有我们辛勤的裁判员们, 汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体, 在这里,那边,在运动员的每份成绩中, 殊不知裁判员们付出了多少, 两条锁不住热情的腾飞, 热浪击不溃执著的意念, 是他们造就了我们,正在造就着, 已经造就着,将来造就着…… 啊,Thank you, 我们的裁判们, 我们会用自己的行动去博取冲击, 为此换来一点良知的欣慰, Lets go,运动员们, 啦啦队员们, 让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

    --------------------------------------------- E致裁判员 良好的开始是成功的一半, 然而您们--裁判员老师, 更是我们到达终点的关键。 您们的公平是我们用于走路的脚 ; 您们的耐心是我们迈过的步; 您们的认真是我们走过的路。

    天平似的公正显视出您们正直无私的性格。 请让我再说一次: 裁判员老师,您辛苦! ------------------------------------------- F无人喝彩 ---致大会裁判员 同样的骄阳, 同样的暴晒, 没有热烈的欢呼, 没有激动的喝彩。

    你用精密的仪表, 和细致的耐心, 记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪, 辛苦了, 敬爱的老师 ----------------------------------- 规则 是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙,烈日 口裂,唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片 3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者 真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。

    或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。 在生活中,有成功,也会有失败。

    因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

    阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。 4、将信心进行到底 诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告诉自己----将信心进行到底 无论成功与否 请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动 就要大声告诉自己----将信心进行到底 5、完美的一切 热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲. 这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧. 6、交错的瞬间 丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。

    向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。 一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。

    撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。

    成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,为自己院系、班级的运动员鼓。

    运动会工作总结

    第八届学生会体育部2003-2004学年度工作总结 在这一学年马上结束之际我部总结了这一年的工作。

    在这一年中我部为配合学校,响应学校提出的各项号召,丰富校园文化生活,培养同学们的团队精神及竞争意识,在学校和学院学生会的领导下,体育部获得了不少荣誉,但我们不会骄傲,不会自满,我们会向着更辉煌的目标努力。以下是这一年的活动情况:一、 ,第四十一届校运动会 在校运动会前体育部及学生会其他部成员为迎接校运动会做出了不懈的努力,选拔运动员,从体育学院请教练组织运动员训练,在同学们的积极努力和配合下,取得了拔河第一名,毽球第四名等好成绩,通过大家的努力突破了上届所取得的成绩。

    在学校树立了“新国艺、新形象”的团体精神,但我们仍要努力做到德、智、体全面发展的强系。二、 11月1日,新生广播操比赛10月中旬开始体育部作为主干力量积极参与了此次新生广播操比赛。

    经过半个多月的艰苦训练,对同学们的每一个动作进行指导,在训练场上发扬了“勤奋、刻苦、认真”的国艺形象,“认真负责”与“严谨努力”始终贯穿于每日的训练之中。最后,在体育部、体育学院教练及新生的共同努力下,我院终于取得了全校第一的好成绩,创造了国艺院建院以来最优越、最辉煌的成绩。

    体育部顺利完成了此次训练任务,但我们不会自满,争取保持这样优良的成绩。三、 11月校园杯足球赛 训练前经过严格的选拔,选出了新一届的足球队员,队员们经过艰苦训练,积极相互配合,在比赛中取得了第四名的好成绩,但其中也有一些不足之处,例如队员们的技术不够精湛,没有全部做到发扬团队精神,在以后的工作中应注意这一点。

    四、 11月院篮球赛 在本院各班队员的充分准备下,顺利完成了这次比赛,通过比赛选拔比较优秀的运动员,组建新一届国艺院篮球队,此次比赛比较成功,比赛中没有出现打架、斗殴等不良现象,保证了纪律的严明,经过正规的抽签、淘汰制度,各班队员严格按要求参加比赛,但仍有个别班级请外援,在下次比赛中争取杜绝此类现象再次发生。五、 12月6日校越野赛 赛前体育部严格从体能上选拔队员,并坚持了一个月的艰苦训练,最后经过大家的努力在此次比赛取得了比较满意的成绩:全校团体第七名,个人女子组:二等奖一名,三等奖三名 六、 12月9日校园青春拉力赛 为了发扬革命传统,再现现代大学生精神面貌,学院积极响应学校号召,组织运动员参加比赛,经过此次比赛发现我院运动员由于平时缺乏锻炼,所以身体素质较弱,以后应多加锻炼。

    七、 再上半学期即将结束之际体育部制定了“每学年上学期体育部评分细则”,通过分数加强同学们参加体育活动的积极性以达到锻炼身体的目的。八、2004年4月份 院篮球赛 此次比赛是自由组队,目的是在于充分发挥选手们的能力,便于挑选新的院篮球队的队员。

    此次比赛比较成功,参加队伍较多,同学们热情很高,反响也比较不错。这次比赛中还组织了很少组织的女子篮球比赛。

    九、4月份 与体院足球友谊赛 此次比赛中,使我们队员的注意到了自己的许多不足,同时也是一种提高。十、4月份 与本院教师的排球友谊赛 为促进师生关系,更好的沟通,我部组织了与本院教师的排球友谊赛,此次比赛得到了同学们与教师们的一致好评。

    十一、6月份第四十二届校运动会 为这次校运动会,体育部提前准备,精心挑选运动员,组织训练,经过体育部、体院教练及运动员们的不懈努力,我们再次取得拔河第一的好成绩,此次运动会上我们还取得了毽球第六,女子跳高第五等成绩,此次比赛通过大家的努力再次突破以前的成绩,使大家对国艺再次刮目相看。十二、9月份,校男女混打排球比赛 比赛前严格挑选运动员,组织训练,但由于准备不够充分此次比赛并没有取得比较满意的成绩。

    十三、10月份,院男子篮球赛 总结:本学年经过大家共同努力,我院在学校组织的各项活动中取得了比较满意的成绩,但成绩是代表过去的,在今后的工作中我们会更加的努力,取得 更加满意的成绩,在学院组织的各项活动中,大家都表现出了极高的积极性,但其中仍有许多问题和不足之处,我们争取在以后的工作中避免同类问题的出现,改正不足之处。通过上一年的活动,我们从足球、篮球、排球等比赛中发现,我们平时组织的活动还是不够,不能满足一部分同学的需求,同时也容易埋没一些优秀的运动员,并且这也是我们比赛中不能取得好成绩的原因。

    因此,我建议应该由体育部组织组成正规一些院级队伍,分成组成男子足球队、男女篮球、排球队。每个队都有一名队长,平时由队长组织训练。

    这样既可以使体育部的活动更丰富,也可以使同学们的运动天赋充分发挥,同时也可使其他院系看到我们学院的改变:我们要做到德、智、体全面发展的强系 最后记得在写上单位和日期 这个指示草稿,仅供参考, 基本上就是这样 这是我们学院体育的工作总结,如果以后想写工作计划的话,和这个差不多,就是打算怎么样,怎么做 写的详细一些。

    【运动会小结(800字)急

    2011年中学生春季运动会作文800字:运动会的感悟学校春季运会的,牵动着全校师生的心.运动会使大家汇聚一堂,欢聚一堂,谱写着一曲曲拼搏进取之歌,一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌. 一天半的运动会在紧张有序的比赛中,在师生们的欢歌笑语中,于上午落下帷幕,也给我留下了许多感悟. 运动,文化 虽春天,但夏天的感觉已在空气中静静流淌.运动会开幕式上,各班运动员组成的队伍,穿着整齐的校服,在雄壮的曲中,在国旗方队的引领下,踏着整齐的步伐,喊着带有班级的响亮的口号,有序的精神抖擞的主席台,再加上解说员各班特点的精彩解说,观众席发出的阵阵欢呼,立刻为赛场注入了新鲜的活力.让人仿佛触摸到了跳跃的青春音符,感受到了燃烧的激情,体会到了四射的光芒.使得操场上主席台两侧大大的红色的标语“生命在于运动”“在于拼搏”也显得格外耀眼. 感悟:运动本身文化啊,多元的文化.人人,都在 坐在观众席上的是多数人,冲在竞技场上的是人,站到领奖台上的是人. ,不管是那些人,大家都在以同样的心,同样快乐的心去. 运动场回奔波的通讯员, 紧张着赛事的记录,宣传的是他人; 做后勤服务的同学,跑前跑后,嘘寒问暖,哪怕其实也和运动员一样累一样渴.观众席上时不时的传来的呐喊声,加油声,欢呼声,声声入耳. 运动场上,处处充满浓郁的青春气息,洋溢着运动的快乐、班级的团结、心灵的自信力.人人都在努力,人人都在醉心于集体的欢乐,“团结胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神里了的体现. 人的运动是健身,而许多人在一起的健身比赛,那么运动会了.荀子云:齐民者强.在运动会中,班级“齐民”,才能是最后的王者.。

    运动会的感想作文

    运动会的感想毒辣的阳光赖在脸上,却挡不住热切的目光;清爽的微风叫乱了发丝,却吹不走心中的激昂。

    为什么?因为那赛场上有我们同学拼搏的身影,他们需要我们的鼓励。大家是一个整体,一个团结的整体。

    运动员肩负着神圣的使命走上赛道,我们抱着深深的期望为他呐喊,这不也是一个集体的表现吗?记得比赛前,我们进行了几个星期的排练。在空旷的顶楼活动室一遍又一遍地做广播体操,把每一个步子和手势牢记在心,留下了沉重的脚印。

    操场上,我们变着独一无二的阵形,喊出响亮的口号。汗水贴着面颊流下,不用说,很难受。

    但一切的努力都是有回报的,只等那一天的到来,我们为了集体共同奋斗,献出自己的一份力,这的确是一件幸福的事。不错,我们付出过。

    一个人的第二个家是什么?是集体!集体最需要的是什么?是团结!从这次运动会中,我深刻地感受到这一点。当龙雁婷同学站在起跑线上时,大家心里的紧张从手心里的汗就可以看出。

    等待裁判的枪声无疑是煎熬的,但它还是来了。只见龙雁婷一个大跨步就冲了出去,渐渐超过了那些人,心中的喜悦溢出胸膛,三米,两米,一米。

    赢了!龙雁婷同学以第一名的优越成绩进入了决赛!全班欢呼雀跃,每一个人的脸上都绽放出笑脸。运动场上有喜有悲,虽然会有一些遗憾,但我们努力过。

    如今,离运动会已经过去一个多星期了,天气渐渐转凉,心中的热情却无法熄灭,我们不会忘记我们参与过南昌市十九中第三十九届运动会,那热火朝天,激情四溢的场面,只见一次,便再也不能遗忘。

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