【找回不该丢失的东西作文】

在生活中，丢失的东西是每个人都会经历的。

有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友；有人丢失了尊严，使人另眼看他；而我也丢失过自信，使自己感到很苦闷。那还得从三年级说起，在我刚学作文时，由于我平时喜欢看课外书，所以老师每次布置的作文，我都写得比班上的同学好。

有一次，老师对我说：“芳芳，你的作文写得不错，写篇去投搞。”一听要去投稿，我高兴得一蹦三尺搞。

回家后，我便动起笔来，一鼓作气把草稿完成，经过修改，总算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交给老师，他认为写得不错就把它投给了报社，此后几天，我一直盼望我的“大作”能见报，结果，却令我失望——那篇作文犹如石沉大海。

一次次的投稿失败，使我失掉了信心——下定决心不再投稿可。上四年级时，班上换了语文老师，他也认为我的作为写得不错，同样也让我投稿，这让我想起三年级投稿失败的事，心一横，我对老师说：“老师我不想投稿。”

老师问我为什么，我把读三年级的事告诉了老师。老师了解了情况后便给我讲“海仑。

凯特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感动了，此后，老师还拿了一本《钢铁事故怎么练成的》给我看。当我读完这本书时，保尔。

柯察金面对着困难和挫折毫无退缩，将来还有什么出息，对比一下，我感到多么惭愧。上五年级时，那次汶川发生了大地震，我在老师的指导下，写了篇《地震无情人有情》的作文投给了《德语报》。

终于发表了，这给我时多大的鼓舞啊！说句实话，我要感谢老师和《德育报》帮找会为了丢失的东西——自信。

失去了东西找回来了,作文最后一段启示怎样写

在生活中，丢失的东西是每个人都会经历的。

有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友；有人丢失了尊严，使人另眼看他；而我也丢失过自信，使自己感到很苦闷。 那还得从三年级说起，在我刚学作文时，由于我平时喜欢看课外书，所以老师每次布置的作文，我都写得比班上的同学好。

有一次，老师对我说：“芳芳，你的作文写得不错，写篇去投搞。”一听要去投稿，我高兴得一蹦三尺搞。

回家后，我便动起笔来，一鼓作气把草稿完成，经过修改，总算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交给老师，他认为写得不错就把它投给了报社，此后几天，我一直盼望我的“大作”能见报，结果，却令我失望——那篇作文犹如石沉大海。

一次次的投稿失败，使我失掉了信心——下定决心不再投稿可。 上四年级时，班上换了语文老师，他也认为我的作为写得不错，同样也让我投稿，这让我想起三年级投稿失败的事，心一横，我对老师说：“老师我不想投稿。”

老师问我为什么，我把读三年级的事告诉了老师。老师了解了情况后便给我讲“海仑。

凯特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感动了，此后，老师还拿了一本《钢铁事故怎么练成的》给我看。当我读完这本书时，保尔。

柯察金面对着困难和挫折毫无退缩，将来还有什么出息，对比一下，我感到多么惭愧。 上五年级时，那次汶川发生了大地震，我在老师的指导下，写了篇《地震无情人有情》的作文投给了《德语报》。

终于发表了，这给我时多大的鼓舞啊！ 说句实话，我要感谢老师和《德育报》帮找会为了丢失的东西——自信。

有人归还你丢失的物品作文

你好，参考范文如下：失而复得

我最心爱的物品是一只猫咪，为什麽呢 因为在三年级时，在大陆看到了一只猫，让我感到它好可爱，回台湾时，我想一只猫但是妈妈她不要，所以只好买一只猫娃娃了.

有一天晚上，我把猫娃娃放在我的床头边，第二天起床，床头边 的猫娃娃竟然不见了，我好紧张，我在想难道妈妈把它给丢掉了，还是把它给卖了，我赶紧刷牙洗脸，换衣服，快点找我的猫娃娃.

我房间，哥哥的房间，浴室等。。都找遍了就是找不到，这时，我的心情愈来愈紧张了，就差一个地方没找，就是客厅了.

我一小步一小步的慢慢走，从二楼走到一楼，连厨房也找，最后，我还是慢慢的走到，还没找到的地方：客厅.客厅里，有好多人分别是：我的爸爸，妈妈，哥哥和客人其中一个小妹妹手中拿了一只娃娃，我的眼里好模糊原来是我没戴眼镜，但我一近看，我看到了我的猫娃娃了，原来是妈妈把它拿走的，我好高兴，我终於找到了我的猫娃娃了.这种[失而复得]的感觉，真是太棒了，原本是紧张的心情，一下子心情就变好了.我的作文已到此结束.

寻物启事范文

我不知道你写寻物启事的目的是什么啊，不知道是不是想找回丢失的东西，如果是的话，我觉得没有必要去写什么寻物启事范文。但是还是给你点建议吧：

1. 标题：寻物启事，如果是狗狗，你可以写 寻狗启事，这样被人一眼就看出是寻狗的，就会留意了。

2. 正文：正文要写清楚丢失物的特征描述，有特点的地方，你可以用深颜色加深，别人印象会比较深刻；如果是身份证或者其他证件的话，不用写那么清楚，比如身份证，你可以写名字，身份证号写前面五六位加后面四位就好啦，避免隐私暴露。

3. 最后把联系方式也写上去

PS：但是这样会有弊端，容易收到很多的骚扰电话，如果是比较贵重的物品的话，还有可能被骗呢，所以不建议这样去弄。现在是互联网时代，你可以网上去发表寻物启事，但是找回概率比较低。推荐使用微信小程序“物语寻物”，无需安装，打开就能用，填写简单的物品描述，然后会生成寻物启事，你可以转发朋友圈或者微博、QQ等，这个小程序用户量大，找回概率高，而且物品归还后，还有可能获得酬金或者好人证书，值得推荐使用，你可以去试试。毕竟现在别人捡了东西不可能找个电脑去找失主吧，直接打开微信小程序就可以通过定位，搜索等条件找到失主，方便很多啦。

如果你是一个经常弄丢东西的人呢，这个小程序上面还可以给物品生成一个二维码，你可以把二维码贴到你的物品上面，东西弄丢之后，捡到东西的人一扫二维码就可以联系你啦，具有防丢功能，确实是方便太多啦。

四年级作文找回失去的东西200字

今天，我正在绞尽脑汁地做数学作业时，窗外忽然传来一阵叫卖声：“卖小饰品啦！卖小饰品啦！”听到这个声音，我不由得想起了一件让我脸红、让我后悔的事情…… 那一天，天气晴朗，阳光明媚。

我因积极做值日而被老师表扬，心情格外舒畅。走在放学的路上，我感觉自己浑身轻飘飘的，像是在飞。

走着走着，我忽然听到一个憨厚的声音：“小朋友，来看看这些小挂件，不仅漂亮而且很便宜哦！”我转身一看，是一位老伯伯，他大约有50多岁，穿得很旧，一看就知道是个生活并不宽裕的人。老伯伯胸前有个旧皮箱，里面装满了各种各样的小挂件，都是两元钱一个，让人眼花缭乱。

我眼睛一亮，发现了一个惹人喜欢的机器猫。我以前曾经在商场里看见过同样的机器猫，但是那里卖10元。

因为太贵，妈妈迟迟不肯给我买，还说以后也不准我买这些没用的东西。可是这个机器猫真的太可爱了！正当我迟疑之际，老伯伯亲切地对我说：“小朋友，我看你很喜欢这个机器猫，对吗？买下来吧。”

但是我没有带钱。磨磨蹭蹭间，我终于经不起诱惑，起了“偷”的念头。

经过一番激烈的思想斗争，最后我还是趁老伯伯不注意，悄悄地把机器猫藏在衣袖里…… 回家的路上，我忽然不那么高兴了，每走一步都感到很沉重。回到家，我坐在凳子上，盯着偷来的挂件，心里像被针扎了似的。

这时门铃响了，我跑去开门，原来是妈妈回来了。她见我一直闷闷不乐，就问我发生了什么事情。

妈妈是一个处事冷静的人，当我犯了这样或那样的错误时，她从不打我，只是耐心地教育我。我把事情的经过仔仔细细地跟妈妈说了，没想到她竟发起了火，更令我吃惊的是她还打了我。

这是我长这么大以来她第一次打我。她火冒三丈地教训我说：“你怎么能偷东西呢？明天把东西送回去，把你丢的东西找回来！”我哭着跑回自己的房间，连晚饭都没有吃，一直在心里责骂自己。

可是我心里还有一个谜团解不开：妈妈让我把丢失的东西找回来，那我到底丢失了什么呢？第二天，我把东西还给了老伯伯，等待他的怪罪。没想到老伯伯却和蔼地对我说：“错了没关系，重要的是知错就改，你还是个好孩子。”

在那一瞬间，我明白了：我已经找回了我所丢失的东西珍贵的诚信。

我找回了xx作文

我找回了仔细 曾经的我是一个“马虎大王”，做作业老是忘做题，爸爸妈妈因此我伤透了脑筋。

“我也不想要马虎，可为什么马虎总跟着我呀？”我疑惑不解地想。记得有一次数学考试，我暗暗叮嘱自己，“千万别马虎了，朱永吉.”于是我就认真的开始答题了。

我遇到算试题就打一下草稿，遇到应用题就读题三遍，做完后，我又认真的检查了一遍又一遍，整个人像着了魔似的，这也许是因为我太想得100分的缘故吧。试卷上交后，我心里忐忑不安，生怕考得差又要听老妈念“紧箍咒”了，每次一听老妈唠叨我就有一种说不出的烦燥。

后来，成绩公布了，我的了100分，我喜出望外。一回到家，我就得意洋洋地把试卷递给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看试卷过后，立刻捧腹大笑。

原来，我把叮嘱自己的话：“千万别马虎了，朱永吉。”也写在了试卷上，我也不禁笑了起来，我们全家都沉浸在欢快的笑声中。

那件事坚定了我的信念，让我下定决心赶走马虎，做一个认认真真.仔仔细细的人。我找回了勇气 我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。

我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。

来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。

很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。

课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法――即使他（她）的回答令我心潮澎湃。我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。

我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。

我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。――当然，这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。

我自闭，从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。一切，发生得那么快，变化得那么快。

“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？”一节语文课上，老师问我。“能。”

我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。

我的脸通红通红的。终于说完了。

我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力！”随即，爆发出一阵热烈的掌声。

真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。

声音也渐渐敢放大了。我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。

于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。

我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。再后来，我找回了我丢失以久的勇气。

课堂成了我翱翔的天空。我争取每一次展示自我的机会。

不知不觉中，成绩也提高了。我身边有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。

我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。夜晚来临，我仰望天空。

那颗星在不远处闪烁。我知道，我会成为一名教师。

我知道，我的那颗星就在不远处闪烁。我找回了自信 我找回了自信 “岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。

随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

إ 她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。

可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。

每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。إ 她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。

于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。

果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了 久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。

这些都太令她高兴了。 又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：إ"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。

"إ 写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。 渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…إ 她再次翻开日记本，郑重地写道：إ "人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……"إ她就是我。

إ固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。