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  • 初中教师诚信承诺书范文

    【求】高考诚信承诺书范文 200字

    为了在同学们中加强公民道德建设,充分发挥高校进行诚信教育的主导作用,响应校团委的号召,提高同学们的诚信意识和诚信素质,努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起,从现在做起,本着公平、公正的原则,在此次考试中我们庄严地做出如下承诺:

    一、努力学习,刻苦钻研;不迟到,不早退,不旷课;考试不违纪、不作弊,不通过不正当的手段改动成绩;按时独立完成作业,不抄袭、剽窃他人作业、文章和论文。

    二、严格遵守考场纪律,不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

    三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的,都应集中存放在监考老师指定的地方,不得随身放在座位上。

    四、在考场内不交头接耳、互打暗号,喧哗或有其他影响考场秩序的行为,不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的;不抄袭他人答案的;不在试卷上故意款他人姓名、考号的;在评卷中被认定为雷同卷的。

    五、不交换答案的,强抢他人答卷,有意将自己的答案让他人抄袭,不将试卷带出考场的,或有其它严重舞弊行为的。

    六、不扰乱考场秩序,无理取闹、服从监考员老师安排

    我们郑重承诺愿意在考试中自觉遵守考场纪律,如有违反愿意接受学校处理

    承诺人: 系

    年 月 日

    你觉得可以通过哪些活动来建立诚信校园?

    (一)横向:诚信教育、诚信管理、诚信服务三位一体 第一,加强学习、广泛宣传,实施诚信教育。

    我市现有普通高中82所,普通中专和职业中学39所,初中383所,小学1666所,全市在校中小学生138万人,教职工82500人。经过多年的教育和培养,我市广大师生有比较好的政治素养和道德素养。

    近年来,由于受社会转型期的影响,特别是在多种经济成分、多元化的价值观念、多样化大众传媒的作用下,师生诚信素质受到了很大的挑战,集中表现为个别师生言行不一、心口不一、知行不一,甚至觉得老实人吃亏,讲信用无用,弄虚作假是脑子灵活。针对这种状况,我市在实施诚信教育时,旗帜鲜明的提出了“两个提高,三个明确”的教育要求。

    一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平;二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。同时明确诚信校长的要求:廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范;明确诚信教师的要求:遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进;明确诚信学生的要求:尊师敬长、遵章守纪、诚实学习,诚实做事、自尊自律、学做真人。

    2003年年初,全市教育系统召开了“社会关注教育、教育服务社会、诚信在盐城教育”动员大会,对诚信教育工作作了广泛的动员和部署;随即,在盐城市的主要媒体上开辟专栏,宣传实施诚信教育意义、目的、任务和要求,全市各地、各学校充分利用宣传阵地,坚持不解地进行以诚信为重点的道德规范教育。通过开展诚信万人签名仪式,万名师生诚信宣誓、“诚信与我同行”演讲比赛、“我心中的诚信形象”征文、“诚信在新起点”的报告会等多种形式,激发广大师生的学习热情,引导广大师生从身边小事做起,提高诚信素养,诚信育人、诚信立人。

    第二,依法治校,落实责任,实施诚信管理。培育诚信师生,不仅需要教育,还需要加强管理。

    通过依法治校,建立现代学校管理制度,约束行为。因此,我们在教育系统引入信用管理。

    采取了三条硬性措施。一是建立学生电子档案。

    电子档案中记载学生的基本情况、特殊生理状况,心理健康指标,优秀事迹记载和不良记录。并给出信用积分,作为考核的指标。

    二是建立污点消除制度。对于学生偶尔发生的小错误,可以将功补过、消除污点,诚信档案的建立,培养了学生的诚信品质,增强了学生的自我教育和自我管理的意识和能力。

    三是尝试教师契约管理,明确各自的权利和义务,落实责任和要求,建立诚信档案,记载活动表现,同时,根据教职工在其工作岗位的表现,履行职责情况,采用定量和定性评价相结合的方法,评价教职工履约情况,实行末位待岗、竞争上岗。 第三,内强素质,外树形象,开展诚信服务。

    市场经济条件下的教育,具有双重属性,既有公益性事业的属性,又有产业属性。客观上,许多家长送子女入学,在某种意义上就是购买教育消费,因此,教育系统必须提供诚信服务,办人民满意的教育,真诚服务社会。

    为此,我们要求全市各级各类学校,要切实改进工作作风,以人民满意不满意,是否符合广大人民群众的根本利益为最高原则。办实事、说实话、求实效,不弄虚作假,不虚浮夸,规范办学行为,纯洁校风、教风和学风,创建诚信校园,取信于学生,取信于家长,取信于社会。

    同时,也为实施诚信教育提供诚信空间和诚信氛围。 诚信教育、诚信管理、诚信服务是有机联系、三位一体的工作,诚信管理和诚信服务中渗透着诚信教育的要求,诚信教育依赖于诚信管理和诚信服务。

    诚信教育、诚信管理、诚信服务的有机结合,构成诚信校园的横向要素。 (二)纵向:行为层面、制度层面、文化层面循序渐进。

    第一,培育诚育行为,塑造诚信师生。诚信教育作为一种道德教育,总是外显在行为规范上。

    因此,必须从行为规范抓起,逐步形成习惯,进而内化为素质。在行为层面,秉成陶行知先生的思想:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。

    我们循序渐进地对学生和教师提出了不同的要求,在学生的诚信行为层面,我们从四个层次提了要求:一是要求学生“不说谎话”、“借东西要还”;二是要求学生“不隐瞒错误、不要不懂装懂”;三是要求学生“诚实学习,考试不作弊”;四是要求学生“诚实做人,为人处事讲信用”。从而,由易到难、由浅入深,小处入手、近处入手、实处入手,逐步养成中小学生诚实守信的品格。

    进而,形成学生的诚信人格。对于教师,我们从禁止性行为做起,提出了教师十不准和教师忌语,进而,要求教师以诚立身,以诚立教。

    第二,建立诚信制度,完善诚信机制。我市在一些中小学尝试性的建立了八项制度:一是《诚信承诺制度》。

    通过章程、规章、守则、公约、誓言等制度,在生活、工作、学习各个领域,学校对社会、对家长、对学生,教师对学校、对学生,校长对教师、对学生,学生对教师,同学作为承诺,一诺千金。二是《诚信评议制度》。

    定期开展社会、家长对学校,家长、学生对教师,教师、学生对校长的诚信评议活动。对评议中不满意率比较高的教师作待岗处理。

    三是《校务公开制度》,学校的重大事项,一律实行公示,接受教职工。

    2012泰安新泰市中小幼教师招聘资料 备用资料

    1、 个人报名。

    应聘人员登录新泰市人民政府门户网站,如实填写、提交相关个人信息资料,兼报两个学段的考生分学段分别报名。研究生可报考市直学校及乡镇教师岗位,报考高中岗位的研究生可兼报初中教师岗位;报考初中教师岗位的研究生可兼报小学教师岗位;本、专科毕业生可同时报考乡镇初中、小学(学前)教师岗位; 中专毕业生可报考小学(学前)教师岗位(具体岗位要求见附表)。

    应聘人员在资格初审前多次登录填交报考信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过,不能更改。

    应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。2、资格初审。

    招聘主管 部门指定专人负责资格初审工作,在报名期间(节假日不休息)查看网上报名情况,根据应聘人员提交的信息资料进行资格初审,并在网上公布初审结果。对具备报名资格并符合应聘条件的,不得拒绝报名;对不符合应聘条件而未通过初审的人员,要说明理由;对提交材料不全的,应注明缺失内容,并退回应聘人员补充。

    如果 在1个工作日内(不含报名当天)未对应聘人员信息进行初审,则视为自动通过。3、网上缴费。

    应聘人员在网上提交报考信息后,可在规定 的查询时间范围内登录报名网站查询初审结果。通过资格初审的人员,要于2012年8月23日16 :00前登录报名网站进行网上缴费,逾期不办理网上缴费 手续的,视作放弃。

    缴费成功后,需下载打印《2012年新泰市公开招聘教师报名表》和《考生诚信承诺书》,供面试前资格审查时使用,并于2012年8月 27日-28日登录该网站下载、打印准考证。考务费的收取标准为每科40元。

    拟享受减免考务费用的农村特困大学生和城市低保人员,不 实行网上缴费,应聘人员资格初审通过后,于2012年8月23日上午持本人身份证及有关证明材料到市教育局政工科(新泰市青云路961号)办理减免手续。 其中,享受国家最低生活保障金的城镇家庭的应聘人员,提交家庭所在地县(市、区)民政部门出具的低保证原件及复印件。

    农村绝对贫困家庭的应聘人员,提交家庭所在地县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困家庭基本情况档案卡原件及复印件,或者出具由省人力资源社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭高校毕 业生就业服务卡》等。超过审核认定时间的不再受理。

    (二)资格审查对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全 过程。进入面试的应聘人员,在面试人员名单确定之后(在新泰市人民政府门户网站公布,同时发布资格审查通知),需提交《2012年新泰市公开招聘教师报名 表》和《考生诚信承诺书》,本科以下毕业生须持毕业证、教师资格证书、身份证、报到证、户口簿五证原件及复印件,硕士以上研究生学历的毕业生须持毕业证、学位证书、身份证、报到证四证原件及复印件。

    留学回国人员应聘的,还需出具国家教育部门的学历认证和我国驻外使馆的有关证明材料。取得面试资格的应聘人员 在面试人员资格审查截止日前仍未提交有关材料的,则视为弃权。

    经审查不具备应聘条件的,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。

    我省、市实施的"选聘高校毕业生到村任职"和"三支一扶"计划的毕业生,服务期满2年(计算截止时间为2012年8月22日), 经考核合格,3年内报考的,笔试成绩加10分。我省组织的"大学生志愿服务西部计划"人员,服务期满考核合格报考的,笔试成绩加10分。

    入伍前为全日制普 通高校毕业生或全日制普通高校在校大学生,2011年度服役期满退伍,符合我市接收安置条件,退伍后到市民政部门办理报到手续的退役大学生士兵报考的,笔 试成绩加10分。所有符合加分条件的应聘人员,在审核通过,网上缴费确认完成后,于8月24日到市教育局政工科(新泰市青云路961号)办理加分审核手 续,未在规定时间、地点办理加分审核的,视为放弃加分。

    审核时应携带毕业当年毕业生就业主管机构签发的报到证原件、复印件,以及下列证明材料的原件、复印件:选聘到村任职的高校毕业生须出具县以上组织、人力资源社会保障部门考核认定的证明材料。"三支一扶"大学生须出具《招募通知书》和县以上组织、人力资 源社会保障部门的考核材料。

    "大学生志愿服务西部计划"人员须提供团中央制作的服务证和团省委考核认定的证明材料。退役大学生士兵须提供民政部门出具的证 明材料。

    符合加分条件的应聘人员,经市教育局审核确认后实施加分(公示无异议)。应聘人员恶意注册报名信息,扰乱报名秩序和提供虚假证明材料的,查实后取消其本次应聘资格且今后不得参加新泰市教师公开招聘。

    给你的这个网站 http://url.cn/8SLVVw ,有个在线考试系统很好用,真实的模拟考试,有很多历年真题提供练习,在头部的导航栏上就能看到。

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