老师写给学生的表扬信格式

它与嘉奖令、表扬性通报的区别主要是在于它不是正式公文文种，没有正式公文的荣誉奖励效力。

但表扬信足可以使受表扬者受到彼舞，使广大群众得到教育，从而促进社会主义精神文明建设的发展。 表扬信的写作格式与一般书信大体相同，由文种名称、称谓、正文、发信单位落款和日期等项内容组成。

（一）标题 一般而言，表扬信标题单独由文种名称¡°表扬信¡±组成。位置在第一行正中。

（二）称谓 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上¡°同志¡±、¡°先生¡±等字样，后边加冒号。

若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 （三）正文 正文的内容要另起一行，空两格写。

一般要求写出下列内容。 1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。

叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。

如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。 （四）结尾 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。

如¡°某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。¡±写给本人的表扬信，则应适当谈些¡° 深受感动¡±、¡°值得我们学习¡±等方面的内容。

并要求在结尾处写上¡°此致敬礼¡±等结束用 语。但¡°此致¡±、¡°祝¡±、¡°谨表¡±、¡°向你¡±等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。

（五）落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

表扬信 ¡Á¡Á大学： 我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某母女俩这才平安到达部队驻地。

张某和施某同学这种助人为乐的¡°雷锋精神¡±，令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张某，施某同学予以表扬。

此致 敬礼！ 某部三连全体官兵 **月**日。

小学表扬信表扬学生的怎么写？长些

xxx领导： X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。

贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，Xxx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为Xxx捏着一把汗。

Xxx在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，Xxx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。

在Xxx的带领下，大火终于扑灭，Xxx同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。 正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生Xxx不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。

这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向Xxx同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传，予以表彰。

使广大学生以Xxx同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。 此致 敬礼！ XXX XX年X月X日。

小学表扬稿范文

表扬

我班的王丽同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少，有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道，这20多本书是王丽同学用压岁钱买来的。王丽同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

四年二班中队委员会

2009年3月22日

!!!

表扬

徐晓燕是我们三二的班长，她乐于助人、关心集体，是个人人称赞的好班长。一天中午，韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐，班长徐晓燕同学看到后，二话没说，转身去办公室端来一杯水让她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，盖在污物上，并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。

六一中队

2009年3月22日

表扬

新学期开始了，我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差，每次考试都不及格，还常常因为家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦，每天放学后都去他家里帮他复习，帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。

六一中队

2009年3月22日

老师写给学生的表扬信格式

它与嘉奖令、表扬性通报的区别主要是在于它不是正式公文文种，没有正式公文的荣誉奖励效力。但表扬信足可以使受表扬者受到彼舞，使广大群众得到教育，从而促进社会主义精神文明建设的发展。

表扬信的写作格式与一般书信大体相同，由文种名称、称谓、正文、发信单位落款和日期等项内容组成。

（一）标题

一般而言，表扬信标题单独由文种名称¡°表扬信¡±组成。位置在第一行正中。

（二）称谓

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上¡°同志¡±、¡°先生¡±等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。

（三）正文

正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。

1.交代表扬的理由

用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。

2.指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。

（四）结尾

该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如¡°某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。¡±写给本人的表扬信，则应适当谈些¡° 深受感动¡±、¡°值得我们学习¡±等方面的内容。并要求在结尾处写上¡°此致敬礼¡±等结束用 语。但¡°此致¡±、¡°祝¡±、¡°谨表¡±、¡°向你¡±等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。

（五）落款

落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

表扬信

¡Á¡Á大学：

我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某母女俩这才平安到达部队驻地。

张某和施某同学这种助人为乐的¡°雷锋精神¡±，令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张某，施某同学予以表扬。

此致

敬礼！

某部三连全体官兵

**月**日

中学生给中学生的表扬信范文大全2014

尊敬的校领导：您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于2009年12月12日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班Xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确 认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。Xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。

所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！此致失主：Xx2009年12月16日。

求一篇表扬稿,同学

表扬信 [概念解说] 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。

在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。

[格式内容] 1.标题。写成 "表扬信"即可。

2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。

3.事迹经过。 4.表扬的语句。

5.学习的语句。 [范例参考] 表 扬 信 xxx领导： 3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。

贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，周xx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周xx捏着一把汗。

周xx在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里订饥斥渴俪韭筹血船摩压力减轻，门可以打开了。救火中，周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。

在周xx的带领下，大火终于扑灭，周xx同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。 正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生周xx不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。

这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周xx同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传，予以表彰。

使广大学生以周xx同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。 此致 敬礼！ 刘毅山 1999年8月24日。

小学生表扬稿范文

表扬信

某某中学领导：

贵小学生某某同学助人为乐，非常值得表扬。

我的孩子某某就读于初三年级，一个月前患急性肺炎住进了医院。他因此耽误了不少功课，我们都很着急。正在这时，高原同学主动来到我们家，热心的为他补课，一个月来，天天都是如此。

某某同学在面临高考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这种精神令我们全家都非常感动。我们除了再次向他表示感谢外，还恳请领导在全校给与表扬。

此致

敬礼！

某某学生全家敬上

某年某月某日

班级表扬稿范文（100）字

半个学期来，我们130班教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学们在生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。

老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题。

同学们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师。

学生各方面的能力也有了较大的提高，各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，同学们所表现的精神令人感动。在活动中，同学们既得到了锻炼，也展示了自己的才能，增强了自信心。相信这些都为同学们走向下一个成功奠定了坚实的基础。

我相信，我们130班的同学在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。