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    新农村文体活动场所管理制度

    文体活动室管理制度

    为活跃机关业余文化生活,维护机关正常工作秩序,加强活动室管理,确保安全、防火,保持环境卫生,有效利用现有资源,根据工作实际,特制定本制度。

    一、文体活动室由综合办公室负责日常管理,其职责主要为按规定时间开关门,保持室内清洁卫生,维护、维修设备。

    二、文体活动室的开放时间为:每个工作日的上午10:00—10:30,下午16:00—16:30,晚上18:00—22:00;节假日全天开放。活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或延长,特殊情况另行安排。

    三、文体活动室主要为机关内部服务,原则上不对外开放,如需邀请外人参加,须经主管领导批准。

    四、凡来文体活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度

    五、文体活动室管理制度:

    ㈠不超过规定时间,不影响工作。

    ㈡讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。

    ㈢注意公共卫生,不得吸烟,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。

    ㈣活动人员请按照器材使用规则安全使用,爱护室内乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等设施,如果人为损坏,照价赔偿。

    ㈤不带中小学生和学龄前儿童入室活动。

    ㈥活动后将物品归放原位,关闭门窗、电源。

    六、为不断改善活动室的管理服务工作,活动者要积极配合工作人员搞好管理工作,并欢迎提出批评和建议。

    社区文化活动室规章制度

    社区文体活动中心规章制度

    为活跃社区职工和广大居民群众文化生活,切实维护社区机关正常工作秩序,加强活动室管理,确保安全、防火,保持环境卫生,有效利用现有资源,根据工作实际,特制定本制度。

    一、文化活动室由社区指定专人负责日常管理,其职责主要是按规定时间开关门,保持室内清洁卫生,维护、维修活动器材设备。

    二、文化活动室的开放时间为:每个工作日的下午16:00—18:00,节假日全天开放。活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或延长,特殊情况另行安排。

    三、凡来文化活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。注意公共卫生,不得吸烟,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。

    四、活动人员请按照器材使用规则安全使用,爱护室内乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等设施,如果人为损坏,照价赔偿。活动器材不得向外借用。

    五、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。

    六、活动结束后将活动器材归放原位,关闭门窗、电源。七、为不断改善活动室的管理服务工作,活动者要积极配合工作人员搞好管理工作,并欢迎提出批评和建议。

    社区文化活动室规章制度

    社区文体活动中心规章制度 本东沙社区文体活动时专为社区内广大居民设立,并为社区居民拓宽休闲领域,自娱自乐的活动阵地,为使本室活动正常开展,有益广大居民身心健康,特订如下制度,王大家自觉遵守。

    1、 开放时间:上午8:00——11:00 下午 1:30——4:302、 室内不得抽烟,不得随地吐痰,不得乱丢果皮纸屑,自觉讲究公共卫生,保持室内清洁。3、 棋牌活动技术规定:同桌人员在活动前共同商定,在活动时间内不得争吵,不得喧哗,棋牌活动,文明有序。

    4、 爱护公共财务,活动前每桌由一人领取棋牌器材,活动结束时,要清点装箱归还。

    浅谈如何开展好农村文化活动

    一、农村群众文化活动存在的问题

    首先,部分基层文化工作人员对农村文化建设缺少认识,没有认清经济建设和文化建设相互促进、相辅相成的关系,农村群众文化活动得不到足够的重视,忽视了其产生的文化效益与社会效益。第二,文化活动场所和基础设施较为落后,无法满足当前人民经济发展的脚步以及农村群众对精神文化的需求,有的偏远地区或经济相对落后的地区,甚至没有任何文化活动设施与场所。第三,文化队伍力量单薄,缺少思想活跃、知识丰富、个人素质较高、组织能力较强的人才,不能充分起到对农村群众文艺活动的领导或辅导作用。第四,文化活动经费不足,缺少宣传力度,使基层文化人员很难组织起文化活动。第五,在部分地区,由于中青年都外出务工,村里大多为留守的老人和孩子,文化活动的设备与场所利用率较低,组织活动缺少活力。

    二、新形势下开展农村群众文化活动的对策与建议

    (一)加强基础设施建设,完善文化活动阵地

    文化活动的开展不仅要注意精神文化的享受与满足,同时也需要物质基础的保障。农村文化需要有基础文娱设备和场地为广大农村群众提供文化活动的工具和环境,可以结合自身经济条件、环境条件、设施情况建设综合文化站、农村农家书屋、电影放映流动站、群众艺术馆、文化馆、图书馆、老人中心等基础配套设施,免费向村民开放使用。可以借助古居、现有闲置场所进行优化配置,有的地区可以根据人口、地理、经济状况将设备进行资源整合,实现资源共享共建,以提高基层文化设施的覆盖率和配置水平。要合理地设定文化网点,完善市、县、镇、村四级公益文化活动阵地,使更多、更偏远的村民受益。同时还要加强对这些设施的管理、储存、维护、使用、借还制度等,避免文化设备的流失、挪用、损坏等。为了确保配套设施的经费供给,应将文化设施建设纳入城乡建设的整体规划中,建立投资保障机制,建立多元化资金来源。

    (二)组建基础文化团队,提高文化建设管理

    为了使农村群众文化活动有长足的发展,应不断提高基层文化队伍的素质,定期对文化工作者进行培训,并组织村村文化活动交流,互相借鉴,互相学习,集思广益,从而提高文化团队的思想水平和业务素质。还要广泛吸收社会各界的人才,将他们融入基层文化队伍之中,充分发挥他们的才能,调动团队的积极性。同时,还要注意人才的培养,使其深入群众,鼓励通过实践创作出贴近百姓生活的文艺作品或文化活动,使更多的群众可以参与到文化活动中来。基层政府要通过政策进行促进和引导,落实农村文化建设的地位,提高基层工作者对文化活动建设的重要性和作用认识,加大宣传力度,督促各项文化政策的贯彻落实。制定相应的考核管理制度,对每个村子的文化活动进行评比、考核,搞活群众文化管理机制;组织村、镇、乡、县间的文化竞技比赛,提高村民参与程度,提高人民的积极性与热情,并对成绩突出的人员给予一定的物质和精神鼓励,促进文化活动建设和业务的交流;鼓励广大群众进行文化产品创作,组建基层艺术团队,建立和完善民间文艺团体注册登记和监督检查制度,通过上述方法以促进文化活动长期、有效的发展。

    如何解决农村文化活动场所闲置的问题

    (一)提高认识,落实责任,强化科学领导保证。

    加强乡镇文化站的建设管理,提高使用效益,必须紧紧抓住乡镇党委政府领导这个“龙头”,在充分放权给乡镇的同时,强化乡镇的责任感,从而强化他们对乡镇文化工作的重视程度,进一步引导和规范他们对乡镇文化站的使用。 1、落实“两线三级”的责任体系。

    “两线”就是业务指导线和行政管理线;“三级”就是市、县、乡三级。科学设置“两线三级”的责任体系,一个关键就是要处理好“分与合”的关系,“分”就是要有效分工,要把文化站的责任日常管理落实到乡镇人民政府头上去,给予他们充分的自主权,而文化局只能注重业务指导,要走出管得过多、过死的局面,让乡镇文化站发挥好作用。

    合就是要分工合作,乡镇党委政府和文化业务管理部门要经常沟通,通报情况,交流经验,从而让文化的使用既符合政策,又服务地方政府,进一步把文化站使用“活”,使用“实”。 2、建立“四个一起”的考核体系。

    要落实农村文化建设的各项规划,必须建立行之有效的农村文化考核体系。将农村文化建设任务细化、量化,作为县、乡镇领导任期责任目标和干部考核的重要内容,把农村文化工作同农村干部的提拔任用、工资、奖金挂钩,实行文化工作与经济工作一起布置、一起检查、一起考核、一起验收,做到“两手一齐抓,两手都要硬”,推动农村文化又好又快的发展。

    (二)加大投入,整合资源,强化活动经费保证。“巧妇难为无米之炊”,贫困区县开展文化活动,其制约瓶颈就是经费制约,因此,一方面要加大投入,改变欠帐建设的现状,一方面要规范管理,把有限的资金用在刀刃上。

    1、建立“1+1”的多元投入体系。第一个“1”是指政府投入,主要从三个方面努力,一是市财政增,逐步增加乡镇文化站的投资总额,减轻乡镇文化站建设压力、降低建设难度,确保建设工程质量。

    科学规划,小型投入设备设施,大型投入阵地建设,规划一个建设一个,建设一个成活一个,不搞遍地开花。二是县级财政挤,从有限的资金中挤出部分资金用于乡镇文化站建设,可以适当降低,但不能成为一毛不拔的铁公鸡,杜绝乡镇文化站建设成为“编外财政”的现象。

    三是乡镇保,主要是保证土地问题,可以从通过划转现有的公共用地,比如合并乡镇的闲置办公楼土地等。第二个“1”主要是要增大市场投入,一方面发动农民以图书、报刊、音响光碟入股的形式,成立乡、村级股份制图书室(或影像俱乐部),由乡镇文化站或村文化积极分子负责运作,实行会员制,对捐赠者和非捐赠者,分别采取免费与有偿租借办法。

    另一方面将文化站闲置的场地、图书以市场运作,实行有偿式出租会场或图书。同时,出台优惠政策,鼓励当地能人、大户自办文化,加大文化建设投入。

    2、建立“1+1”的资金使用制度。第一个“1”是指健全专款专用的资金审查制度,做到文化资金专户、专账、专人管理,对贪污、挪用的单位和人员予以严厉打击,确保资金用在刀刃上。

    第二个“1”是指整合乡镇的宣传文化经费,如文化、卫生、教育、计生、农业、党建、综治宣传经费,形成一个漏斗进,一个漏斗出的乡镇宣传文化经费使用机制,统一管理,统一使用,从而提高资金的综合使用效率。 (三)优化结构,规范管理,强化人才制度保证。

    加强乡镇文化站的管理和使用,必须以优化人才结构为基础,同时又要以健全制度为根本,做到活而不乱,规范而不死板。 1、建立“两结合”的人才构成体系。

    一是搞好专职与业余的结合。一方面要确保专人专用。

    避免出现文化干部身兼多职的现象,搞好对专职文化干部的培训,提高他们的政治经济待遇,让他们积极主动工作;另一方面推行文化站准入机制。吸引协会、社区、当地文娱积极分子进文化站,列为文化站的编外人员,为他们提供办公室,让他们组织开展健身队、腰鼓队、太极拳、坝坝舞等日常性的文化活动,丰富农民文化生活。

    二是搞好“引进来”和“请出去”的有机结合。一方面充分利用当今大学生,鼓励他们到乡镇文化站工作,并为他们解决必要的工作生活问题,使他们愿意去,留得住。

    另一方面加大优化现有乡镇文化干部的力度,探索提前退休、拿基本工资退职等分流办法,让乡镇文化干部进一步年轻化、知识化。 2、建立“两结合”的管理制度体系。

    一是将上级制度和基层实际有机结合。修改上级不合理的制度规定,增加有利于调动乡镇积极性和乡镇文化站有效运转的制度规定,比如股份制、租赁制、合作制等规定,特别在城乡统筹实践中鼓励试一试,闯一闯,然后推广经验,走出一条适合乡镇文化站发展的新路子。

    二是建立内部规范制度同市场机制有机结合。一方面要规范管理,健全内部管理规定,做到有章可循,有条可依。

    同时要充分发挥市场机制的作用,健全如何利用市场机制优化配置资源的一些制度,推动乡镇文化站办好办活办出实效。 (四)突出特色,创新形式,发挥四大功能作用。

    乡镇文化站统筹着一个地区的文化资源,统领着一个地方的文化人才,而且关乎着一个区域群众的文化生活。因此,发挥乡镇文化站的作用,必须既溶于整个大的时代潮流,同。

    文化站工作制度

    文化站工作制度 一、图书管理员岗位职责 1、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。

    2、图书管理员要树立为所在地村民服务的思想,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行书屋的管理工作。 3、具有完善的出版物进出登记台帐,保证出版物的有效使用,防止出现私分、人为毁坏、丢失出版物想象。

    做好读者的图书出借和阅读工作,经常研究读者的学习借阅情况,不断改进工作方法,简化借阅手续,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶读者思想品德和增强读者学习文化科学知识方面的作用。 4、有计划、有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。

    5、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。 6、经常宣传新书内容,开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

    7、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风,做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。 8、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

    9、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。 二、读者阅览制度 1、读者阅览必须统一安排在阅览室借阅书刊,就地阅览。

    2、借阅时须检查刊物有否缺损,如发现应及时向工作人员说明,以明其责。 3、要爱护书刊,不得在书上批注划线,更不得挪剪其中图片、资料等,如有损坏,照价赔偿。

    4、不得将书刊带出室外,不得将包带进室内。 5、阅览室是公共场所,应注意文明礼貌,室内要保持安静、清洁,不得高声喧哗,不得随地吐痰、乱抛纸屑杂物。

    三、农家书屋借阅制度 1、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版物全部实行开架借阅,在书屋内读者可自行取阅,每次取阅一册(盘、盒),阅毕放回原处。 2、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物,须凭本书屋借书证或身份证、学生证等有效证件办理借阅手续。

    办理外借登记手续后,方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物,一经查实将按有关规定处理。

    3、报纸、工具书只供现场阅读及查阅,一般不外借,有特殊需要的,凭借书证办理借阅登记手续,外借时间不超过3天。 4、借阅图书、期刊、音像制品每次限借2册(盘、盒)以内,每次借阅时限不超过15天。

    5、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还,如需续借,应按规定重新办理借阅登记手续。 6、自觉爱惜图书、报纸、期刊、音像制品等出版物,不得折页、勾画圈点、撕割,如有遗失、损坏,按定价1至、5倍赔偿。

    四、农家书屋管理制度 1、每日按时开放,满足读者要求。 2、凡读者来阅览或借阅书刊,持借书证办理借阅手续。

    必须遵守“图书室阅览制度”、“农家书屋借阅规定”和“书刊赔偿制度”。 3、借阅者要爱护书刊,不得在书刊上批画、撕剪,不得损坏或丢失,否则按规定赔偿。

    4、图书室工作人员按计划购买图书并进行登记、分类、编号、上架排放和整理。 5、每次借书不得超过规定借阅的时间。

    规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料,不得拿出室外。 6、建立图书目录索引卡片,以便查阅。

    7、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。 8、密切配合科研、教学等各项工作,主动提供有关资料,定期介绍新书刊内容。

    五、文化站工作考勤制度 1、全体工作人员要自觉遵守上级文化部门和镇党委、政府制定的岗位责任制度,做到出勤、出力。 2、实行签到制度。

    每个工作日上下班分上午、下午两个工作时段进行考勤,上班和下班都要签到。上下班时间以镇政府规定为准。

    3、要按时签到。不准他人代签,不得逾期补签。

    4、每天考勤由站长或带班人员负责,考勤签到情况每周一统计,每月一总结,半年一初评,年底一总评,奖勤罚懒。 5、考勤结果将按照镇党委、政府制定的岗位责任制和岗位人员聘用制的规定,予以奖惩兑现。

    六、文化站卫生保洁制度 1、文化站的卫生保洁要做到制度化、经常化,要定时清理,始终保持清洁状态。 2、工作人员上午要提前10分钟上班,打扫室内外卫生,整理内务。

    节假日前要集中开展一次卫生突击活动。 3、文化站墙壁上和室内通道不准随意乱贴乱挂。

    各功能室及办公室门窗及玻璃要干净、明亮,无灰尘、无污渍,窗台干净整洁,窗台外无杂物。 4、活动设备和器材、桌椅、文件柜等处无灰尘、无污渍,干净整洁;微机显示屏、主机、键盘上无灰尘污渍。

    七、文化站财产登记保管制度 1、文化站配备的桌椅、电脑、投影仪、电视机、摄像机、乐器、报刊图书等财物都要进行登记造册,并报镇政府备案。 2、站内所有公共财物的使用管理,实行站长负责制,专人保管制,损坏遗失照价赔偿制。

    3、所有设施、财物一律不准擅自外借或人为损坏,不得占为己有。否则,因外借、损坏、遗失的,严格追究责任,由保管人、当事人按原价赔偿,坚决杜绝出现公共财物遗失现象。

    4、要爱护公共财物,定期对设备进行维护。微机、电视、投影、摄影等科技产品要严格按照技术规程操作,不得随意拆卸。

    文化体育活动的有关制度

    学生每天学习的时间是有限的,如何合理安排时间,大有讲究。

    有些同学忙一阵子数学,烦了再看语文,累了就看一会电视,一晚上下来,什么东西也没学到。也有些同学认为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜,导致白天疲惫,精神不集中,脑子反应迟钝。这些做法都是不可取的。而如果学会了合理安排学习时间,学习效率就会大大提高。

    首先,要充分利用白天的学习时间,因为白天精神状态好,记忆力强,思维活跃,白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习计划,给自己订一个小目标,防止无目的的听课。课前把学习用品准备好,对所学知识作一下简单预习,上课有重点的听课。还有,不要只注重整段时间,不把零碎的时间放在眼里。“不积跬步,无以至千里”抓紧零碎的一两分钟,长期积累下来会有惊人的效果。灵活利用挤出来的时间,如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词,背一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习。

    其次,要统筹安排课外学习时间,分清各项学习任务的轻重缓急,防止“捡了芝麻,丢了了西瓜。”可采用“ABC”时间分类法,将学习任务按轻重缓急分为A(重要)、B(次要)、C(一般)三类。重要的事情要先做,如当天的作业和课堂知识的复习与巩固;次要的事情,包括课外阅读或预习等,可随后处理;一般的事情,如超前自学新的课文,可以按照所剩时间的多少来灵活处理。如基础很差,就不必急于去加做什么课外补充练习了,应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。但如果课下作业很轻松就完成了,就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。做作业时要调整自己的状态,尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态,这样才会有效率。要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间,在头脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习。

    另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式:8-1>8,意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

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