2013年管理类联考写作真题答案

朋友，很巧啊，我也参加了这次考试哦

我在

上面找了一些真题

这儿给你几个供你参考一下：

3. 甲班共有30名学生，在一次满分为100分的测试中，全班平均成绩为90分，则成绩低于60分的学生至多有（）个。

A.8 B.7 C.6 D.5 E.4

4.某公司有甲工程60天完成，由甲、乙两公司共同承包需要28天完成，由乙、丙两公司共同承包需要35天完成，则有丙公司承包完成该工程需要的天数为（ ）

A.85 B.90 C.95 D.100 E.105

希望我的信息能帮到你

管理类联考综合能力包含哪些科目

数学部分 第一章 实数的概念与运算 一、实数的概念 二、实数的运算 第二章 整式、分式及其运算 一、整式 二、分式 第三章 方程 一、一元一次方程的解法 二、二元一次方程组的解法 三、一元一次方程、二元一？方程组的应用举例 四、一元二次方程及其解 第四章 不等式和不等式组 一、一元一次不等式（组）及其解法 二、一元二次不等式及其解法 三、绝对值不等式的解法及其应用 第五章 函数 一、集合 二、函数 三、几个重要函数 第六章 数列 一、数列的基本概念 二、等差数列 三、等比数列 第七章 计数原理，排列与组合 一、两个基本原理 二、排列的定义、公式及原理 三、组合的定义、公式及原理 第八章 概率初步 一、随机现象与随机事件 二、随机事件的关系与运算 三、事件的概率与性质 四、条件概率与乘法定理 五、独立试验序列概型（贝努里定理） 第九章 常见平面图形和空间几何体 一、常见平面图形 二、常见空间几何体 第十章 平面解析几何初步 一、平面直角坐标系 二、直线方程 三、圆的方程 逻辑部分 第一章 推理和论证 第一节 推理的概念及推理形式 第二节 对推理或论证的评价尺度 第二章 逻辑基本规律 第一节 同一律 第二节 矛盾律 第三节 排中律 第四节 同一律、矛盾律、排中律的相互关系 第三章 直言命题及其推理 第一节 概念 第二节 直言命题与对当关系 第三节 直言命题的变形推理 第四章 三段论 第一节 三段论的结构 第二节 三段论的格与式 第三节 三段论有效形式的一般规则 第五章 关系命题及其推理 第一节 关系命题 第二节 关系的性质 第三节 关系推理 第六章 模态命题及其推理 第一节 模态命题 第二节 模态推理 第七章 复合命题及其推理 第一节 负命题 第二节 联言命题及其推理 第三节 选言命题及其推理 第四节 假言命题及其推理 第五节 多重复合推理 第八章 归纳推理与类比推理 第一节 归纳推理 第二节 类比推理 第九章 求因果关系的方法 第一节 因果关系的特点 第二节 求因果五法 第三节 因果推理 第十章 预设 第一节 预设及其逻辑特征 第二节 预设的共知性 第三节 复杂问语的回答 第十一章 应试指导 第一节 逻辑试题的特点 第二节 逻辑推理试题的类型 第三节 逻辑推理试题的答题技巧 写作部分 第一章 论证有效性分析 第一节 什么是论证有效性分析 第二节 论证有效性分析写作的基本要求 第三节 问题考卷解读 第四节 审题技巧 第五节 结构技巧 第六节 真题解析 第二章 论说文 第一节 试题汇总与解题思路 第二节 心理的准备与知识的准备 第三节 临场操作的着力点 第四节 克服一般化的方法（范文点评） 第五节 论据精品屋——感受震撼 第三章 写作热点 第一节 盘点2010年社会热点话题 第二节 热点话题集中爆发的七个方面 第三节 热点话题代表性范文点评 附录一 2010年管理类专业学位全国联考综合能力试题及参考答案和解析 附录二 2011年管理类专业学位全国联考综合能力试题及参考答案和解析 在线试读部分章节 第三节 因果推理 1.正向因果推理 （由因到果）题干陈述了充分的理由，要求运用合乎逻辑的方法在答案中寻找正确的结果。

2.反向因果推理 （由果到因，补足原因）题干给出了推理的结果，但理由不充分，需要在答案中寻找一个与题干结论有密切因果联系的理由补充进去，以构成一个严密的逻辑推理。 下面通过一些具体例子来阐述解题的技巧和方法 例题1 在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。

而？为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。

这一差别是由实验组的人所食用的这种味精含有一种主要成分—一谷氨酸造成的。 以下哪项如果为真，最有助于证明味精中某些成分造成这一实验结论？ A.大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精。

B.上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种谷氨酸。 C.实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的。

D.第二次实验时，只给一组食用大量味精作为实验组，而不设不食用味精的对照组。 E.两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的。

解析：正确答案是E。题干运用的是求异法来探求“味精中的谷氨酸”和“认知能力”之间的因果关系。

为了保证这个实验的正确性，必须要有一个前提条件，即“两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的”，即E，否则会造成实验的误差。 例题2 心脏搏动引起血液循环。

对同一个人，心率越快，单位时间进人循环的血液量越多，血液中的红血球运输氧气越多。一般地说，一个人单位时间通过血液循环获得的氧气？多，他的体能发挥就越佳。

因此，为了提高运动员在体育比赛中的竞技水平，应该加强他们在高海拔地区的训练，因为在高海拔地区人体内每单位体积血液中含有的红血球数量，要高于在低海拔地区。

2013年管理类联考英语真题答案

这里收藏有2013年考研真题及答案解析 。

分别是：

2013年考研英语一真题及答案

2013年考研英语二真题及答案

2013年考研数学一真题及答案解析

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2013年考研管理类联考逻辑真题及答案解析

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2.反向因果推理 （由果到因，补足原因）题干给出了推理的结果，但理由不充分，需要在答案中寻找一个与题干结论有密切因果联系的理由补充进去，以构成一个严密的逻辑推理。 下面通过一些具体例子来阐述解题的技巧和方法 例题1 在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。

而？为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。

这一差别是由实验组的人所食用的这种味精含有一种主要成分—一谷氨酸造成的。 以下哪项如果为真，最有助于证明味精中某些成分造成这一实验结论？ A.大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精。

B.上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种谷氨酸。 C.实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的。

D.第二次实验时，只给一组食用大量味精作为实验组，而不设不食用味精的对照组。 E.两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的。

解析：正确答案是E。题干运用的是求异法来探求“味精中的谷氨酸”和“认知能力”之间的因果关系。

为了保证这个实验的正确性，必须要有一个前提条件，即“两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的”，即E，否则会造成实验的误差。 例题2 心脏搏动引起血液循环。

对同一个人，心率越快，单位时间进人循环的血液量越多，血液中的红血球运输氧气越多。一般地说，一个人单位时间通过血液循环获得的氧气？多，他的体能发挥就越佳。

因此，为了提高运动员在体育比赛中的竞技水平，应该加强他们在高海拔地区的训练，因为在高海拔地区人体内每单位体积血液中含有的红血球数量，要高于在低海拔地区。

管理类联考该如何复习

一、写在前面： 以下都是我的个人看法，所以不一定适合每个同学。

大家取对自己有帮助的部分就好啦。 1、关于考研：考研是一件很辛苦的事情，即使对于相对简单的管理类联考来说，也是如此。

做好持久战的准备，可以偶尔沮丧，但是不要放弃。 2、关于择校：专硕的不确定性太大，竞争压力越来越大，有时候选择真的比努力重要。

3、关于非全：这个要等时间来验证，但是观察本专业非全的同学，我个人觉得比想象中的好。 4、关于时间：战线不宜过长，但是英语准备越早越好。

5、关于研友：可有可无，倾向于无。 6、关于报班：我个人没有报考研班，身边考上的同学有报班的，也有没报班的--所以，看你自己咯。

如果自制力实在太差，如果不差钱，可以考虑报班看看。 7、关于网课：如果没有报班的话，就买网课看看吧，我觉得还是挺有用的，尤其是逻辑！（边看网课边玩手机好像比较没有负罪感……） 8、关于用书：往！下！看！ 二、考试用书 数学：《数学分册》机工版+《高分指南》陈剑 1、基础稍差的，首先把《分册》过一遍，把整本书搞懂--联考数学大多是基础题； 2、然后看《高分》，里面的题反复精做三遍，足够了（第一遍可以把答案写在练习册上，第二遍用铅笔写在书上，之后擦掉第三遍再用中性笔写。

但是每一遍都要把错题标注出来）。 逻辑：《逻辑精点》赵鑫全+《逻辑母题八百练》吕建刚逻辑部分，入门的时候尽量看一下网课，不然自己琢磨真的会一头雾水…… 但是由于不同的老师，逻辑套路不太一样，所以不要把自己搞蒙啊，找到适合自己的才是最好的~~ 1、形式逻辑部分推荐老吕的课，讲得真心不错----我爱女神汤唯~！！ 2、其他部分推荐赵鑫全，虽然赵老师讲课说话嘴很损而且很娘，但《 精点》这本书还是干货满满的。

作文：《写作套路化攻略》王城王老师真的是一个好老师！很多同学表示听完课还是不会写论说文，我的建议是抄写范文，仿写范文，多看多写！ 英语二：《新东方单词乱序版》+《考研圣经》或黄皮书（都是历年真题及参考答案）1、不要跟老蒋，他是一卖书的； 2、英语就是坚持背单词，然后做真题！做真题！做真题！把近十年的真题至少做3遍，搞懂里面的单词和长难句，足矣； 3、英语作文部分：多看多背多写，形成适合自己的套路和模板。 三、其它 核心：不论哪门课，都要把近几年真题研究透。

心态：管理类联考挺简单的，不论数学还是英语；管理类联考太难了，你的对手可能觉得更简单…所以还是要拼命的！考研前几天紧张，很正常，所以不要有什么负担。最后，定好目标就不要动摇，然后拼命就好了。