一模后的反思600字

经历了这初三的第一次的大考，我知道了自己的缺点，也掌握了一些知识。以下为我对自己未来数月的学习的一些计划和安排。

首先是语文。在语文考试中，尽管这次的考试比往常的测验多了半个小时，但时间还是有些紧迫。做题的速度太慢，我会在以后的练习中努力弥补。另外，我所掌握的作文的材料太少，且不会归纳和总结，以至于在写作文的时候无话可说，而且偏题。我希望作文水平能上升一个台阶。平时在做语文作业时，总会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，不重视，敷衍了事，放弃了很多练习的机会。从寒假补课开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量使答案更加完善，达到练习的目的。学语文是一个慢功，课文的分析和理解、词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我要多读课外书，丰富自己的头脑。

数学考试时，我没有很好的把握时间，在做前面的选择题时，不慌不忙花了太多时间，而且我做过的题目数量太少，难度太低，考试时遇到稍微难一点的题目就觉得无从下手，很多道题都想了很久，耽误了很多时间。最后的题目更是做不出来，而且没有留下剩余的时间来检查其他的题目。从寒假补课开始，我要多做题，多练习，扩充自己的知识面，掌握更多的解题技巧和方法，努力提高数学能力和数学成绩。

英语考试的时候没有集中精力，特别是做听力的时候，容易走神，不能把全部的注意力都放在考试上，没有听清楚的细节也没有及时的放弃，反而干扰了后面的题目。做题目时速度太慢，也没有进入考试的状态，没有往常认真，也没有往常考的好。以后考试时，我要调整好自己的心态，集中注意力，认真答题；平时也要多积累。

在今后的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，从自身找原因，改进缺点和不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，取得优秀成绩，最后，我希望自己不自满，不自卑，成为一个德、智、体诸方面全面发展的优秀中学生。

一场考试作文

这几天的书法课上，六年级小学生张大亮同学着魔于反复苦练孔老夫子在《论语》中一句名言，只因那刻骨铭心的启示，源于一场惊心动魄的考试。

那是期末模拟考前的一个课间，数学老师走进教室对大家说：“下节课我们模拟考，请大家准备好圆规，这次考试有画图题。”“圆规？该死，怎么忘的死死的，昨天老师还提醒过我们！”大亮懊悔中立刻扭头向同桌说：“考试时借我圆规用用，我忘带了。”同桌爽快地答应了。

出乎意料的是，老师将所有座位都调成了单排，大亮刚想举手请老师帮忙借一下圆规，而老师好像回答他似的对全班大声说：“没带圆规的同学不许借，那道题你们就空着，这样你们才能记住！” 这下可急坏了大亮，那道画图题4分啊！

考试开始了，看着同学们埋头答题，大亮方寸大乱。大亮可是班里名列前三的学习尖子，本想在这次考试中与班里第一名"丫头"一争高下，可现在，真是“一圆规难倒英雄汉”哪！。不行，不能因小失大，久经考场的他迅速调整心态，决定先做其它题目，把攻坚留到最后。一边答题大亮一边暗乐，怎么都是我复习到的！竟没一个不会的，真是笔到之处所向披靡啊！为了给画图题留出充分的时间，大亮紧张地奋笔疾书，还时不时抬头关注着“竞争对手”动态：“那丫头要是也忘带圆规就好了！”

离考试结束还差十几分钟，大亮开始对着画图题凝神运气。从小不服输的那股劲头上来了。突然，他急中生智，把两支自动铅笔握在手里，岔开相应的角度，一支笔当轴，另一支笔试着画圆。太好了！大亮为他的茅塞顿开而无比兴奋！可是，这刚刚制成的“简易圆规”只能画1/4的圆，其它3/4的圆根本画不到！情急之中，大亮灵机一动，手转不了，可以转纸啊！这次他左手握笔不动，右手把试卷转了360度——一个漂亮、工整的圆近乎完美地跃然纸上。哈哈，真是天无绝人之路，这回100分拿定了！

清脆的下课铃声宣告着考试的结束，也将大亮从自我陶醉的幸福漩涡中拉回到现实中来。同学们都在议论着这次考试，没带圆规的同学都惋惜白白丢掉的分数。同桌第一句话就对他说：“太抱歉了，考试时没能借你圆规。”大亮微微一笑：“没关系，这不能怪你，那个圆我画出来了。”望着同桌那惊异的神情，大亮开心的笑了。他决定周末的书法课上，为这场考试挥毫提上一副对联：上联是“山重水复疑无路”，下联是“柳暗花明又一村”，横批：“绝处逢生”！

周五上午，考试成绩出来了。“张大亮同学：96分”“啊？不可能！怎么还是扣了4分！”大亮急着找老师理论：“我那个圆难道画得不够标准吗？”然而看了试卷大亮蔫了，画图题的确得了满分，可由于紧张和粗心，且没来及最后检查，竟错了两道最不该出错的题！呜呼，真是聪明反被聪明误啊！看着丫头又以99分名列榜首，大亮只能打碎了牙往肚里咽：“那个第一名本来应该是我的啊！”

周末少年宫的书法课，一旁陪同的妈妈看出了儿子的郁闷。没等大亮说完，他的泪水不争气地淌了下来。“没关系，儿子！96分也很不错呀？而且面对困难你没放弃，还主动寻找解决办法，妈妈已经很满意了！”然而无论妈妈怎么劝慰，大亮不能原谅自己。他恼羞成怒于自己尚未成型的对联书法创意，很晚才辗转睡去。

周日清晨的阳光洒在了大亮床前的书桌上，阳光下，一张纸条折射出刺目的光芒。大亮起身拿起纸条，只见上面妈妈清秀的字体写道：“儿子：今天的书法课，咱们就练习孔子在《论语.魏灵公》中对子贡说的这句名言吧：工欲善其事，必先利其器。”

是啊，在漫漫人生路上，要想在激烈的竞争中取胜，粗心马虎不行，依靠别人不行，坐以待毙不行，想靠小聪明侥幸过关不行，顾此失彼还得意忘形更不行！要想为人生画出一个圆满的轨迹，必须做好充足的准备，用最强有力的武器把自己武装到牙齿！

大亮手捧纸条呆坐良久，他忽然无比地感激他的老师，妈妈，同桌，甚至是丫头，因为他（她）们和那让人又爱又恨的圆规一起，给了他太多太多的人生启示，而这一切，都源于这场一波三折，惊心动魄的考试……

楼主，我发的有点多了，嘿嘿！

有关模拟考试的一个演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是高三级部第一次升旗仪式，回首过去的一个学期，我们硕果累累。上学期我们级部以常规管理为切入点，以构建高效课堂和强化家校合作为抓手，重点推进了秉承“让学生有倾诉的老师，让老师有牵挂的学生”的全员育人导师制和秉承“人人都是参与者，人人都是管理者”的小组合作学习、自主管理两项重点工程；从而保证了同学们比较快的进入高三状态，扎实有效的推进了高三一轮复习，为创造我校2012年的新辉煌奠定了坚实的基础！

伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

本学期，高三全体师生将紧紧围绕学校工作计划提出的目标要求，充分认识备战高考的复杂性、艰巨性和挑战性，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能攻关、特别能奉献”的高三精神，努力提高复习备考的质量和效率，实现全面赶超跨越，再创高考新辉煌！

3月中旬将举行全市第一次模拟考试，这也是我们本学期的第一个挑战，也是对即将结束的一轮复习的全面检验。如何积极备战，取得理想的成绩呢？我认为应该从以下几个方面着手。

一、提高认识，积极应对。一模考试既是对同学们一轮复习效果的一次全面、系统的盘点；也是一次全市范围内的综合比较。但是我认为一轮模拟考试的真正意义在于以下三点：一是查缺补漏，模拟考试最大意义在于找出自己一轮复习中的漏洞和不足，从而及时补救；二是锤炼同学们高考必备的应试心理，即：紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。只有做到模拟考试等同于高考，才能视高考如同模拟考试。三是训练同学们的应试技巧，考试不仅是知识和水平的竞争，也是时间和速度的竞争，可以说每分每秒都是成绩，所以必须具备良好的应试技巧和统筹全局的能力。正是基于以上三点，我们应该积极准备，全力以赴！

二、夯实基础，以不变应万变。一轮复习马上就要结束了，大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚，进而构建知识框架。考试往往是“题在书外，理在书中”，而且是“万变不离其宗”。所以，大家只要打下一个坚实的基础，就可以做到“取万变之不变，以不变应万变”。

三、心境平和，不骄不躁。人与人之间并没有多大的差距。但为什么有许多人能够获得成功，而有些人却“虚负凌云万丈才”呢？不少心理学家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位学者说过：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人也说过：“要么你去驾驭生命，要么就生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功；在考试失利失利时，不轻言放弃。

四、珍惜时间、勤奋学习。时间对每个人都是公平的，对每个人都非常重要。珍惜时间的最佳体现就是勤奋。俗语说：“早起的鸟儿有虫吃。”我们要勤于思考、勤于动手、勤于巩固、勤于总结。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择是什么呢？

高三的同学们，青春的我们要时刻提醒自己：是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔！我们要满怀必胜的信心、奋斗的激情，满怀崇高的理想、殷切的希望，不要把遗憾留给未来，不要让后悔缠绕一生，要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进的道路！

在此预祝同学们：

请问今年海淀一模作文题是什么

某天，一个爱尔兰的小女孩下了火车，她的手里提了一袋很重的行李。

他是去某个城堡里当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩请车站搬行李的工人帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。

这是他口袋里仅有的钱。搬运工人带着不屑的眼光拒绝了。

这时一个人走上前来，他穿着随便，就像平常人一样，答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，边走边和她谈话。

到城堡以后，他接受了那一先令，再三说谢谢，然后离开了。一直到第二天，这女孩见到城堡的主人时，才明白昨天帮她把行李从车站运来城堡，并且接受那一先令小费的人，就是这个城堡的主人诺克福公爵。

世界上所有高贵的品质都是我们人类共同的精神财富，这件事看起来不大，但是却可以使人有所感悟。 请你根据这篇短文，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。

一模考试反思总结100字

今天发下了一模考试的成绩，看了后感觉很失望。辛辛苦苦努力，但是没有取得预想的成绩。中午回到家心情也不好，妻看到我不高兴，主动去做饭。吃了饭没睡觉我就匆匆又赶回了办公室。把学生成绩一一抄了一遍，又算了一下每个学生进步和倒退的分数，抬头一看，又到了上课的时间了。

到教室的路上定一定神，尽管成绩不理想，但是不能带着情绪进入课堂。所以，上课前我只是简单表扬了一下进步的学生，并做了下一步的要求，并没有批评学生。考得不好，学生们肯定心里比我还难受，不能拿他们出气。

上完课，回到办公室坐下来，好好想想前一段时间的工作，确实有很多还做得不够，我必须调整一下思路。

一模考试你准备好了吗？300字作文

今天上午的第二节课，我们进行了数学考试。

我从昨天就开始想：这回的数学考试好紧张啊，我怎么才能考好呢？我能考好吗？如果考不好的话该怎么办呢？一大堆的问题浮现在我的脑海里。

今天，我们要正式的考试了，可不要小看这次月考，这可是一项大考试呢！我拿着铅笔橡皮赤字三角尺量角器等一系列的考试用品，来到了四号楼，一开始，我非常紧张，但是我的心里依然在想：我到底能不能考好呢？如果我没有考一百分的话，老师会不会批评我呢？我转念又想：每个人都有属于自己的最棒的分数，我只要拿出自己最好的水平就好了······于是，老师发了卷之后，我写上了班级、姓名和考号之后，我便屏息凝视的写起来，我有道题看不懂，边画起图来，画完图后，我便懂了······

写完之后，我心里暗暗想：我能考好吗？我会考好吗？老天爷保佑，希望我能考一个好成绩。

一模考试过后作文总结性结尾

考试前的夜晚，凉风习习。

我坐在书桌前，头上却已有细密的汗珠，整个心思都投入到了紧张的复习之中。清晨，空气清新，微风扑面，令人心旷神怡。

可是我的心中像揣着一个小兔子似的，砰砰砰……跳得比平时快多了，没有一点心思去欣赏这清晨的美景。铃声伴随着清风响了起来，它似乎比平时更加的响亮，让我全身绷紧，起了一身的鸡皮疙瘩。

考试开始了，我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的120分钟。又是一阵铃声，可是感觉却完全不同。

那是一种解脱；那是一种放松；那是一种愉悦。它涌进心田，滋润着；它流遍全身，抚摸着每一根神经。

啊，考试终于结束了！它让紧张的心情顿时烟消云散，它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现，原来早晨是那么美丽，那么动人。

清风吹拂着我的面颊，是那么惬意，沐浴着阳光是那么舒服，心中一下子豁然开朗。第二天，轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代，那就是想知道考试成绩，却又害怕知道的矛盾心理。

一次又一次，当我有意或无意间经过语文办公室，心中有一种冲动，非常想问问分数，可总是缺少点勇气，常常在“问”还是“不问”中徘徊着，选择着，忐忑不安地猜测着……最终，还是强烈的好奇心战胜了担心，去打探了成绩，其实也不差，得了98.5分，心中一块石头终于落了地。可我并不满意，因为我发现出错的地方都是不应该错的，只要再仔细一点，就能拿满分，哎，都怪自己太紧张！通过这次考试，我找到了差距，明确了目标，今后会更加努力，争取优异成绩。

初三一模总结作文

仅供参考，修改一下。

这是初中期末考试总结反思作文，期末考试的成绩出来了，自己的成绩并不理想，为自己写一份期末考试总结，反思考试中的不足之处，下个学期一定考出好成绩。更多关于初中期末考试总结作文尽在巨人作文网。

期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。

所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。 接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点： 一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节： （1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数 （2）上课认真听讲。

把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。

（5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。 我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。

期盼下一个考试我会有新的突破。